Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр развития творчества детей и юношества г. Владивостока»
Художественно-эстетическое направление
«Здравствуйте, птицы!»
Сценарий концерта
Ляхова Елена Валентиновна
Педагог дополнительного образования
Для
педагогов
дополнительного
образования
художественно-
эстетического направления предлагаю вниманию сценарий тематического
концерта «Здравствуйте, птицы!», посвящённому Международному дню
птиц. Цель данного мероприятия – приобщение детей к живой природе
посредством приобщения к вокальному искусству.
В концерте принимали участие все дети, обучающиеся в кружке
«Музыкальный мир», независимо от способностей обучающихся. Главная
задача – это единение коллектива, где каждый участник является частичкой
мероприятия. Все ребята выступали и в роли артистов, исполняя песни, и в
роли зрителей, слушая своих товарищей.
Перед каждым номером, ведущие рассказывали зрителям о птицах, их
особенностях. В концерте так же демонстрировались рисунки птиц,
исполнялись стихи. Это позволило ребятам узнать много нового из жизни
птиц; у детей пробуждался интерес к новым познаниям.
2
Данное мероприятие рассчитано для детей младшего школьного
возраста. Вся информация изложена в доступной форме для восприятия. В
подготовке концерта принимали участие ребята из кружков декоративноприкладного творчества. В оформлении выставки и зала были использованы
рисунки и работы по вышивке с изображением птиц.
В заключение концерта все участники с воодушевлением исполнили
песню «Здравствуйте, птицы!», которая и дала название концерту.
1 ведущий: Нет на свете, наверное, более удивительных созданий природы,
чем птицы. Они освоили среду, где нет и не будет им равных, –
воздушное пространство.
В декларации Международного союза охраны природы в разделе о
птицах сказано, что помимо приносимой пользы, эти существа оказывают
огромное благотворное влияние на здравомыслящих людей. Они
восхищают
нас
своим
совершенным
полётом,
ярким
оперением,
чарующим пением и своим поведением.
2 ведущий: Птицы первыми на земле создали ту семью, которая, по
существу, ничем не отличается от семьи человека. Не одни лебеди
достойны уважения за примерную супружескую верность. Такую же
привязанность хранят множество других пар – от орлов и журавлей до
маленьких воробьёв.
3
1 ведущий: Большинство наших птиц с приходом холодов улетают в тёплые
края. Только так они могут избежать зимних морозов. Лишь небольшое
число видов способны выжить в зимнее время.
С приходом весны мы ждем возвращения наших птиц, чтобы они
наполнили своим пением наши леса, парки, улицы и дарили людям
радость.
2 ведущий: Сегодня наш праздничный концерт мы посвящаем Дню птиц.
Этим
красивым,
сильным,
необыкновенным
созданиям
природы.
Традиция отмечать этот праздник связана с принятием 1 апреля 1906 года
Международной конвенции об охране птиц.
А в давние времена люди придумали обряд – закликание весны.
Празднично одетые девушки и дети ходили по селу, подбрасывая вверх
выпеченные из теста фигурки птиц, и пели коротенькие песенки-заклички.
Чтец:
Жаворонки, прилетите,
Студёну зиму унесите,
Теплу весну принесите,
Зима надоела,
Весь хлеб у нас поела!
(вокальная группа исполняет песенку-закличку)
Ой, кулики, жаворонушки,
Прилетайте к нам у в одонушки
Летел кулик из-за моря,
Принёс кулик девять замков.
«Кулик, кулик, замыкай зиму,
отпирай весну, тепло летечко!»
1 ведущий: И весна будто откликалась на зов людей. Прилетали птицы,
становилось теплей, прорастала первая трава, пробуждалась жизнь на
полях. А в деревне на гулянье начинали водить хороводы.
(вокальная группа исполняет русскую народную песню «Залетела во садок
перепёлочка»)
4
Залетела во садок перепёлочка,
Залетела во зелёный краснопёрочка.
Припев: Тут была, тут была перепёлочка,
Тут была, тут была краснопёрочка.
А у перепёлочки голова болит,
А у краснопёрочки голова болит.
Припев.
А у перепёлочки живот болит,
А у краснопёрочки живот болит.
Припев.
А у перепёлочки ручки болят,
А у краснопёрочки ручки болят.
Припев.
А у перепёлочки ножки болят,
А у краснопёрочки ножки болят.
Припев.
А у перепёлочки сердечко щемит,
А у перепёлочки сердечко щемит.
Припев.
Залетел в хоровод серый селезенька,
Залетел в хоровод серый селезенька.
Припев.
5
Поймал селезень перепёлочку,
Поймал селезень краснопёрочку.
Припев.
Стали они вместе песни петь плясать.
Стали они вместе всех ребят забавлять.
Припев.
Чтец: На солнце темный лес зардел
Он голосисто с вышины
В долине пар белеет тонкий.
Поёт, на солнышке сверкая:
И песню раннюю запел
Весна пришла к нам молодая,
В лазури жаворонок звонкий.
Я здесь пою приход весны!
1 ведущий: Естественно, любая птица к музыке непосредственного
отношения не имеет, но ведь птицы… поют! Зачем и как поют птицы – очень
интересный вопрос, и далеко не все знают об этом.
Поют самые различные птицы, и перечислить их всех просто
невозможно. Остановимся на певческих способностях только некоторых
из них.
2 ведущий: Ребята, а вы знаете, что летящего жаворонка не видно уже на
высоте 300 метров, но пение слышно с высоты 600 метров.
Полевой жаворонок всё то время, пока поднимается ввысь, поёт. Затем
он постепенно снижается, и песня его так же постепенно стихает. А когда
он, сложив крылья, падает вниз, к земле, пение его прекращается сразу,
как бы обрывается.Через некоторое время с того же места он снова с
песней взлетает в воздух.
1 ведущий: Очень красиво пение степного жаворонка. Исполнение
жаворонком трелей требует от него большого напряжения, и поэтому он
иногда заметно фальшивит.
Ошибиться и сфальшивить немудрено: птицы высвистывают до двух
тысяч мелодий. Правда, человеческое ухо все эти мелодии уловить не
может, поскольку жаворонок поёт слишком быстро: до 130 звуков в одну
секунду.
6
Чтец:
Строят птицам дом ребята
Птицы будут очень рады.
Прилетят скворцы весной
В новый домик подвесной.
1 ведущий: Одной из любимых
наших птиц является скворец. Любят
скворцов не только за неоценимую помощь в борьбе с вредителями
сельского хозяйства, но и за их весёлый нрав.
2 ведущий: Своих песен у них нет, скворцы – прекрасные звукоподражатели.
Они распевают песни зябликов, дроздов, малиновок, а иногда и
«иностранные», заимствованные у других птиц на зимовке в Африке.
Скворец может заквакать лягушкой или залаять собакой и тут же снова
запеть мелодии из «чужих песен».
(вокальная группа исполняет русскую народную песню «Скворцы
прилетели)
Скворцы прилетели!
Скворцы прилетели,
Ой да, скворушки прилетели!
Ой да, скворушки прилетели!
Скворцы прилетели,
Леса зашумели,
На берёзоньку мою сели.
Трактора на полях загудели.
Ти-ри, чи-ри все поют,
Ти-ри, чи-ри все поют,
В поле всех нас зовут. Эх!
В поле всех нас зовут. Эх!
Скворцы прилетели,
Ой да, скворушки прилетели!
Хлеба зеленели,
Наши девушки песни запели.
Ти-ри, чи-ри все поют,
В поле всех нас зовут. Эх!
Чтец:
Топи да болота,
Тинькает синица
Синий плат небес.
Меж лесных кудрей,
Хвойной позолотой
Тёмным елям снится
Взвенивает лес.
Гомон косарей.
7
1 ведущий: Когда звенит в лесу и парке весенняя капель, можно услышать
пение синиц. У каждой синицы существует несколько вариантов песни,
исполняемых по очереди, хотя предпочтение отдаётся какому-то одному
варианту.
2 ведущий: Несмотря на примитивное пение, большие синицы поют
удивительно мелодично. Лучшие певцы высвистывают песню не спеша, с
интервалами, и чаще всего повторяют трёхсложный напев «ци-ци-фю»,
«ци-ци-фю», «ци-ци-фю».
(вокальная
группа
исполняет
песню
«Синица».
Мелодия
Т.
Бражниковой, слова А. Барто)
Скачет шустрая синица,
Вот присела на минутку,
Ей на месте не сидится.
Почесала клювом грудку,
Прыг-скок, прыг-скок,
И с дорожки на плетень
Завертелась как волчок.
Тири, тири, тень, тень, тень.
Примечание. В 3-м куплете полностью повторяются слова 1-го куплета.
1 ведущий: А вот любопытный факт из жизни птиц. В Швейцарии во время
перелёта на юг обессилело много ласточек (из-за раннего похолодания
погиб их корм – насекомые). Едва живые птицы валялись повсюду. Тогда
учёные… заказали поезд и обратились ко всем жителям с призывом:
собирать ласточек в коробки и сносить к вагонам.
2 ведущий: Необычный поезд перевалил через горы, и птицы очутились в
тёплой Италии, здесь много комаров и мух. Подкормились? Теперь через
море в Африку.
Чтец: Улетела Ласточка
Возвращайся, Ласточка,
За тридевять земель…
Только не одна:
Возвращайся, Ласточка!
Пусть с тобою, Ласточка,
На дворе апрель.
Прилетит весна!
(в исполнении солистки песня «Ласточка». Муз. Е. Крылатова, сл. И.
Шаферана)
8
Не прошла зима
Будь её гнездо
Снег ещё лежит,
Трижды золотым –
Но уже домой
Тот далёкий край
Ласточка спешит.
Не назвать родным.
На её пути
На её пути
Горы и моря,
Горы и моря,
Ты лети, лети,
Ты лети, лети,
Ласточка моя.
Ласточка моя.
Нет порою сил,
Не прошла зима,
Труден перелёт,
И земля бела,
Только как весна
Но уже вдали
Без неё придёт?
Машут два крыла.
На её пути
На её пути
Горы и моря,
Горы и моря,
Ты лети, лети,
Ты лети, лети,
Ласточка моя.
Ласточка моя.
1 ведущий: Мало просто любить птиц, нужно их охранять и помогать им. А
помочь может каждый из нас. Для того, чтобы птиц стало больше, нужно
изготовить
и
развесить
искусственные
гнездовья.
Искусственные
гнездовья делают не только из досок и обрубков ствола дерева.
2 ведущий: Они могут быть построены и из других материалов и иметь
различные формы. Например, тыквенное гнездовье делают из зрелого
плода бутылочной тыквы.
(вокальная группа исполняет песню «Птичий дом». Муз. Ю. Слонова,
сл. О. Высотской)
Чуть растопит солнце вешнее
На дворе тепло и весело,
На дворе у нас снежок,
Лёд растаял на реке,
Птичьи домики-скворешни
Птичий домик мы повесили
Мы сколотим из досок.
На берёзовом сучке.
9
Тук-тук молотком,
(2раза)
Ждём, ждём, птички, ждём, (2 раза)
Строим, строим птичий дом.
Прилетайте в новый дом!
1 ведущий: Вот защёлкал чародей леса – соловей. И кажется, будто
притихший лес только и ждал его первой трели. Ожило, затрепетало,
заговорило каждое деревце.
Недаром говорят: «В лесном оркестре он первая скрипка – самая
трепетная, самая звонкая и самая нежная». А на вид он скромен и
неприметен: маленький, серенький, с длинным хвостом и большими,
немного грустными глазами.
2 ведущий: Но не все соловьи поют одинаково хорошо. Есть отличные
певцы, имеющие в своём «певческом репертуаре» до 16-18 различных
вариаций песни, или как говорят любители – «колен». Молодые соловьи
ограничиваются 6-7 коленами.
В 19 веке было модно содержать соловьёв в клетках. Знатоки
соловьиного пения каждому колену соловьиной песни давали названия.
Звучности и разнообразия пения соловьи достигают на второй или
третий год жизни, и то, лишь если певцы старшего возраста
«натаскивают» молодых. Если «старых» певцов поблизости нет, то
«молодёжь» так и не выучивается петь по-настоящему.
Чтец:
В лес ворвался тёплый ветер
И листвой его одел;
Потому-то на рассвете
Соловей в нём и запел.
(вокальная группа исполняет песню «Соловейко». Муз. А. Филиппенко,
сл. Г. Бойко)
Соловейко по весне, по весне
Распевает при луне, при луне:
Тьох, тьох, тьох, ти-у, ти-у, тьох.
(2раза)
Соловейко щебечи, щебечи,
Петь меня ты научи, научи.
10
Тьох, тьох, тьох, ти-у, ти-у, тьох.
(2раза)
Разве голос мой так плох, так уж плох?
Ну-ка вместе: тиу-тьох, тиу-тьох!
Тьох, тьох, тьох, ти-у, ти-у, тьох.
(2раза)
1 ведущий: Домовый воробей – один из наиболее широко известных видов
птиц, живущих по соседству с человеком. Воробей этот замечательно
приспосабливается к жизни в любой обстановке.
2 ведущий: Он прекрасно чувствует себя в маленькой деревне и в большом
шумном городе. Поселяясь близь жилья человека, воробей находит
благоприятные условия для оседлого образа жизни.
Чтец: – Где обедал воробей?
Погостил у носорога,
– В зоопарке у зверей.
Отрубей поел немного.
Пообедал я сперва
Побывал я на пиру
За решёткою у льва.
У хвостатых кенгуру.
Подкрепился у лисицы.
Был на праздничном обеде
У моржа попил водицы.
У мохнатого медведя.
Ел морковку у слона.
А зубастый крокодил
С журавлём поел пшена.
Чуть меня не проглотил.
(вокальная группа исполняет песню «Всем нужны друзья». Муз. З.
Компанейца, сл. П. Синявского)
Мне не нужно ни игрушек,
Сколько вкусных бутербродов
Ни цветных карандашей,
Искрошил в кормушку я.
Потому что у кормушки
Очень трудная работа –
Поселился воробей.
Дрессировка воробья.
Чтобы слушался получше
Но зато в районе нашем
Этот хитрый озорник,
Удивляется народ –
Я решил, на всякий случай,
Воробей в присядку пляшет,
Птичий выучить язык.
Звонко песенки поёт.
Припев: Чирик-чик-чик,
Припев.
Чирик-чик-чик,
11
Всем нужны друзья.
Чирик-чик-чик,
Чирик-чик-чик,
Даже воробьям.
С ним мы делимся обедом,
Как положено друзьям.
Расчирикал он об этом
Всем знакомым воробьям.
Я им крошек дам послаще,
И недели не пройдёт,
Все увидят настоящий
Воробьиный хоровод.
Припев.
1 ведущий: Обыкновенная пигалица – чибис – один из первых вестников
приближающейся
весны, так как прилетают к нам одновременно со
скворцами и жаворонками.
2 ведущий: Это очень умная птица: она прекрасно знает, какому человеку
можно доверять и кого следует избегать. А так же она очень отважна и
может сразиться с неравным противником, например собакой.
Песня чибиса звучит назойливо и заунывно, как бы всё время
спрашивая: «чьи-вы, чьи-вы».
(вокальная группа исполняет песню «У дороги чибис». Муз. М.
Иорданского, сл. А. Пришельца)
У дороги чибис, у дороги чибис,
Он кричит, волнуется, чудак:
– А скажите, чьи вы? А скажите, чьи вы?
И зачем, зачем идёте вы сюда?
Не кричи, крылатый, не тревожься зря ты:
Не войдём мы в твой зелёный сад.
Видишь – мы ребята, мы друзья пернатых,
12
Мы твоих, твоих не тронем чибисят.
Небо голубое, луг шумит листвою –
Тут тропу любую выбирай!
Это нам с тобою всем нам дорогое –
Это наш родной, родной любимый край.
И когда цветёт он, и когда зовёт он,
Мы уходим в дальние пути.
По степным широтам, через речки бродом
Всю страну, страну нам хочется пройти!
Чтец: Весна, весна! Как воздух чист!
Весна, весна! Как высоко
Как ясен небосклон!
На крыльях ветерка,
Своей лазурию живой
Ласкаясь к солнечным лучам,
Слепит мне очи он.
Летают облака!
…Под солнце самое взвился
И в яркой вышине
Незримый жаворонок поёт
Заздравный гимн весне.
(все участники концерта исполняют песню «Здравствуйте, птицы».
Муз. Л. Сидельникова, сл. З. Петровой)
По всем лесам, по всем садам
Сегодня новоселье.
И птичий звон, и птичий гам
На улице весенней.
Припев: Летят, летят из тёплых стран,
Летят к своим друзьям.
Здравствуйте, здравствуйте, птицы,
Очень мы рады вам!
Добро пожаловать, скворцы,
Чижи и реполовы!
Квартиры новые для вас
13
Давно уже готовы.
Припев.
И вот поёт уже скворец
В скворечнике знакомом.
– Ах, наконец, ах, наконец,
Я дома, дома, дома!
Припев: Летят, летят из тёплых стран,
Летят к своим друзьям.
Здравствуйте, здравствуйте, птицы,
Очень мы рады вам!
14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анашкина Е.Н. 300 вопросов и ответов о птицах. – Ярославль:
«Академия развития», 1998.
2. Брэм А.Э. Жизнь животных: в 3 т. Т 2: Птицы – М.: ТЕРРА, 1992.
3. Ивановский Ю.А. Занимательная музыка. – Ростов н/Д.: «Феникс»,
2002.
4. Прокопенко М.С. Когда смеются птицы? Серия Мир Интересных
Фактов (МИФ). – М.: Сварог, 1996.
5. Птицы России. /Сост. Л.Л. Семаго. – М.: «Советская Россия», 1992.
6. Соболева Г.Г. Россия в песне. Музыкальные страницы: Для детей
среднего и старшего школьного возраста. – М.: Музыка, 1980.
СТИХИ
1. Заходер Б.В. Любимые стихи. – М.: АСТ – ПРЕСС, 1996.
2. Здравствуй, солнце! Стихи и рассказы русских писателей о родной
природе. /Сост. В.А. Гакина – М.: Дет. лит., 1990.
3. Маршак С. Я. Где обедал воробей? – М.: Дет. лит., 2000.
4. Родник. Стихи русских поэтов. – М.: Дет. лит., 1986.
5. Хрестоматия для маленьких: Пособие для воспитателей Дет. сада.
/Сост. Л.Н. Елисеева – М.: Просвещение, 1987.
СБОРНИКИ ПЕСЕН
1. Андреева М.П., Конорова Е.В. Первые шаги в музыке. Методическое
пособие. – М.: КИФАРА, 1994.
2. Песенник октябрёнка. /Сост. Л.В. Тихеева – М.: «Музыка», 1987.
3. Песенник пионера. /Сост. Л.П. Когдева – М.: «Музыка», 1990.
4. Песни для детей. /Сост.М.А. Румер, В.П. Дронов – Л.: Учпедгиз, 1960.
5. Пушкина С.И. Мы играем и поём: Инсценировки русских народных
игр, песен, хороводов и сценарии праздников для детей младшего и
среднего школьного возраста. – М.: Школьная пресса, 2001.
6. Хрестоматия русской народной песни. Для учащихся 1 – 7 классов.
/Сост. Л.А М. Меканина – М.: «Музыка», 1991.
15