Открытый урок с применением информационных компьютерных технологий

Открытый урок
с применением информационных компьютерных технологий
«Таинственный мир полифонии» педагога Решетовой Н.П.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ.
Возраст детей (12 лет-13 лет)
Маршрут для ученика 5-6 кл.
План
Введение. Зачем нужна полифония.
Что дает ребенку исполнение и слушание полифонического
произведения
Шаги.
1.
Что такое полифония
2.
Путешествие в историю.Происхождение полифонии.
3.
Композиторы -родоначальники полифонии,как жанра
.Современные композиторы
4.
Муз.инструменты исполняющие полифонию.Аудиозаписи.
5.
Полифония в исполнении голоса. Возможно ли ?
Заключение.
Мы предлагаем познакомиться с удивительным изложением
музыкальных произведений - полифонией. Раскрыть суть этого
жанра, его историю, послушать как звучат музыкальные
произведения, вы сможете пройдя по этому маршруту.
ШАГ №1. Что такое полифония?
В музыкальном мире существует загадочное и чрезвычайно
интересное явление - полифония
На какие типы подразделяют полифонию.
Какие самые популярные формы этого направления ты знаешь.
ШАГ №2
Начало полифонии относится к какому веку?
https://www.youtube.com/watch?v=1crP2JqYH3A (7:19)
Ты сейчас прослушал полифоническую музыку 17-18 века. Это
наивысший расцвет полифонического музыкального достижения. В
творчестве каких композиторов это наиболее проявилось .
Выбери и подчеркни популярные формы этого направления
(Токката,фуга, хорал,балет,опера,канон, джаз)
http://www.wikiznanie.ru/ruwz/index.php/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%BE%
D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%B2_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1
%8B%D0%BA%D0%B5)
Попробуй определить, полифония ли это?
http://www.youtube.com/watch?v=On6j7O4_WKA (2.42)
А как ты определил это?
Шаг №3
Интерес к полифонии сохранился до сегодняшних дней.
Родоначальником русской полифонии стал какой композитор?(
П.Чайковский, С. Рахманинов, Н. Глинка, Алябьев,)
Каких современных композиторов ты знаешь.
http://allpianists.ru/history13.html
Найди композиторов полифонистов.
http://learningapps.org/create?new=71&from=ppuy7xgct01
ШАГ №4
На каких музыкальных инструментах можно исполнить
полифоническое произведение?
Выбери и приведи инструменты в их соответствии.
http://learningapps.org/display?v=ppuy7xgct0
Как ты понял, полифоническое произведение можно исполнять
на разных инструментах. И каждый инструмент несет свой
неповторимый тембр,свой голос и окраску.
Послушай и сравни,как звучит одно и тоже произведение на
разных инструментах. Послушай полифоническое произведение для
оркестра.
http://www.youtube.com/watch?v=vxHpXKZDDSM (2.40)
http://www.youtube.com/watch?v=20ThpmIEhk0( 2.12)
http://www.youtube.com/watch?v=0BEa9ei0rUU (4.40)
Шаг №5.
Сейчас ты пролушал одно из самых выдающихся произведений
И.С.Баха “ Страсти по Матфею”
и заметил, что кроме
инструментального, оркестрового исполнения звучит камерный хор.
Подумай для чего это нужно? Обогащает ли оно произведение? И
можно ли голосом исполнить полифоническое произведение.
Можно ли любое произведение в исполнении хора назвать
полифоническим (ведь хор-это многоголосие).
Вспомни, какие музыкальные формы для вокального исполнения
полифонии использовали композиторы.
Выбери из перечисленных : (реквием,ария, частушка, канон)
Послушай,это нужно слушать и знать каждому!!!
http://www.youtube.com/watch?v=MlAuHoRXLes (4.43)
Заключение.
Мы познакомились с одним из важнейших направлений в музыке
- полифонией.Теперь ты знаешь о композиторах, которые работали в
этом жанре, об истории возникновения этого жанра, музыкальных
инструментах, для которых писали полифонию. Но это лишь
маленькая толика “Таинственного мира полифонии”.