Всероссийская олимпиада по музыке «Моя мелодия - Ya
advertisement
Всероссийская олимпиада по музыке «Моя мелодия» (5-7 класс) Бланк для ответов Имя, фамилия: Круглов Антон Класс: 7 класс Учебное учреждение: ГКОУ «Детский дом №1 г.Красноармейска» I тур II тур 1)гимн 2)антракт 3)романс 4)гитара 5)контрабас 6)ноты 7)ель 8)Камаринская 9)темп 10)дирижёрская палочка 1)В.А.Моцарт, И.Гайдн, Л.Бетховен Все они жили в Вене, которая в то время считалась столицей музыкальной культуры. Термин «венские классики» впервые был употреблен австрийским музыковедом Кизеветтером в 1834 г. в отношении Гайдна и Моцарта. Позднее в этот список добавили и Бетховена. Венских классиков часто называют также представителями Первой венской школы. Этих великих композиторов венской школы объединяет виртуозное владение разными стилями музыки и приёмами композиции. В эпоху классицизма сформировалась сонатная форма, симфония (4-частный сонатно-симфонический цикл), концерт, появился струнный квартет. Расширился состав симфонического оркестра. Сложились главные классические типы камерных ансамблей — фортепианное трио, струнный квартет и другие. Из музыки для сольных инструментов особенно выделилась фортепианная музыка. Моцарт оказал большое влияние на развитие оперного искусства: он развил различные типы III тур оперы — лирической и социально-обличительной комедии, музыкальной драмы, философской оперы-сказки и других. 2)Л.Бетховен 3) 3 балета созданы П.И. Чайковским по известным сказкам “Лебединое озеро” – Готци, “Спящая красавица” – Шарля Перро, “Щелкунчик” – Гофмана. Опера «Руслан и Людмила» создана М.И.Глинкой по поэме А.Пушкина «Руслан и Людмила» Оперы «Снегурочка», «Ночь перед Рождеством», «Садко», «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок», «Сказание о невидимом граде Китеже», симфоническая сюита «Шехеразада» созданы Н.А.Римским-Корсаковым на сказочные сюжеты. Симфоническая картина «Кикимора» создана А.Лядовым. 4)Спокойная классическая музыка хорошо влияет на увеличении надоев молока 5)Скрипачи гладили жаб уменьшая потливость своих рук. 1) А Б А Т О Г Г С Л Б В К С Т К К Р А Л Р Р У И К И А О Л В Р Л С Ф Я Ь У Г С Т Р Т Р Л А И О А И А Н Т Б А Л А И А А Ы Р Р М В Л А Н И Р П В Б Н Н Е Б Е О А К Р А К Е Л О С Ф А Ы Н А Т Ь Н И О Н Н 2 В.А.Моцарт, Ф.Лист, С.В Рахманинов, С.С.Прокофьев, Р.Щедрин являются выдающимися исполнителями и талантливыми композиторами. IV тур А)Я думаю, что музыка, которая будет звучать и через 100 лет всё так же будет отображать своими средствами выразительности всеобщие ценности, которые и сейчас затрагивают чувства людей: это любовь к своим близким, к Родине, к героическому прошлому нашей страны, к природным красотам нашей планеты. А если будут открыты новые планеты, то в музыке будут отображаться новые, необычные картины природы этих планет. Б)Музыка и через 100 лет будет рассказывать о взаимоотношениях между людьми, между людьми и окружающим миром. Конфликты между странами могут перерасти в межпланетные войны Думаю, что эта музыка не будет мелодичной, со скачками, много репа, жёсткие, тяжёлые ритмы. В)думаю в музыке через 100 лет будут преобладать инструментальные жанры. Классическая музыка будет терять популярность. А на её смену придут новые роковые эстрадные направления. Вокальные жанры будут звучать как эстрадные песни с характерными своему времени острыми, тяжёлыми ритмами и мелодиями. Будет так же популярна и развиваться музыка к кинофильмам. Г) инструменты будущего будут в основном электронные, дающие большую громкость и объёмное звучание. В музыкальных школах будут открыты отделения обучения на электронных музыкальных инструментах, но азы музыкальной грамоты всё равно будут преподавать так же как и 100 лет назад, так же будут знакомить с прежним мировым музыкальным наследством, обязательно будут изучать творчество «Венских классиков».
