Урок-повторение по технологии отделочных работ. Цель

Урок-повторение по технологии отделочных работ.
Цель: Выявить уровень усвоения пройденного материала, определить
вопросы, по которым необходимо дополнительно поработать с
учащимися.
Урок проводится в форме конкурса «УМНИКИ И УМНИЦЫ».
Конкурс между командами учащихся на знание технологии.
Оборудование: 4 стола для конкурсантов, стол для жюри,
бумага, карандаши, ручки, карточки-задания, плакаты:
«Архитектурно-конструктивные элементы стен»
Преподаватель: Ребята, сегодня наш урок я предлагаю
провести в форме конкурса между командами на знание
технологии штукатурных работ. Сегодня мы узнаем кто же
настоящий мастер своего дела, а кому следует еще
поучиться. Победит та команда, которая лучше покажет
свои знания, находчивость, смекалку.
Группа разбивается на две команды, командам присваивается звание «уровень», «сокол».
Ребятам дается бумага, карандаши.
Каждый конкурс оценивается по количеству вопросов, сколько вопросов – столько
балов.
1. РАЗМИНКА.
Вопросы 1команде:
1. Назовите инструмент, применяемый для провешивания поверхности:
(Отвес).
2. Какова средняя общая толщина штукатурного намета при улучшенной штукатурке?
(15мм).
3.Сколько слоев штукатурного намета имеет высококачественная штукатурка?
4.Название нижнего слоя драни.
(4).
(простильный).
5 Инструмент, применяемый для разравнивания раствора на наружных углах:
(полутерок усеночный).
6.В какие штукатурки вводится слюда?
(терразитовые штукатурки).
7.После чего поверхность фасада разбивают на захватки? (после нанесения грунта).
8. Назовите инструменты и приспособления для нанесения раствора на
оштукатуриваемую поверхность. (штукатурная лопатка, ковш, совок, сокол, и т.д.)
9. Под каким углом набивается дрань?
10. Назовите основные виды декоративной штукатурки.
(45).
(Искусственный мрамор,
искусственный оселковый мрамор, камневидные штукатурки, орнаментальная
штукатурка, штукатурка с глянцевой фактурой, цветная известково-гипсовая
штукатурка).
Вопросы 2 команде.
1.К какому виду штукатурок относится орнаментальная штукатурка?
(к декоративной).
2.Название верхнего слоя драни:
(выходной).
3.Назовите инструмент, применяемый для разравнивания внутренних углов при
выполнении штукатурки:
(полутерок лузговой).
4.Неровности на оштукатуренной поверхности обнаруживают прикладывая: (правило).
5.Инструмент, применяемый для разравнивания штукатурного намета:
(полутерок).
6. Назовите инструменты и приспособления для подготовки поверхности под
оштукатуривание.
(бучарда, зубило, троянка, зубчатка, молоток штукатурный).
7.Какова средняя общая толщина штукатурного намета при высококачественной
штукатурке?
(20 мм).
8.Каким приспособлением разравнивают раствор на откосах?
9. В чем отличие высококачественной штукатурки от простой?
(малкой).
(у высок. 4 слоя)
10.Укажите ширину выходной драни:
(20-25 мм).
2. ЗНАНИЕ АРХИТЕКТУРНО- КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
Ученикам раздаются плакаты с изображением
архитектурно-конструктивных элементов стен и предлагается
подписать все конструктивные элементы известные им.
3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТИ ЗДАНИЯ ПО ОПИСАНИЮ.
Командам по очереди зачитываются вопросы по знанию частей зданий.
Вопросы 1-й команде.
1. Выступ над дверными и оконными проемами.
(сандрик)
2. Как называется пространство, служащее для защиты от проникновения
СТЕН.
наружного воздуха, дыма и запахов при входе в здание или
помещение?
(тамбур).
3. Как называется этаж, размещенный внутри чердачного пространства с
функциями жилого помещения?
(мансарда).
4. Пологий наклонный ход вместо лестницы, для сообщения
между
этажами.
(пандус).
5. Из каких элементов состоит лестница?
(марш, площадка).
Вопросы 2-й команде.
1.Вертикальный выступ стены.
(пилястра).
2. Несущая конструкция, предназначенная для передачи и
распределения нагрузки от здания на грунт.
(фундамент).
3. Как называется застекленное неотапливаемое помещение, пристроенное
к зданию.
(веранда).
4. Надстройка, возвышающаяся над общей крышей здания, но по площади
меньше нижерасположенного этажа.
(мезонин).
5. Перекрытие дверного или оконного проема клинчатой формы.
(арка).
4. ВИДЫ ШТУКАТУРОК.
Командам раздаются карточки, которые необходимо заполнить.
5. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ
ОПЕРАЦИЙ
ШТУКАТУРНЫХ РАБОТ.
Командам раздаются карточки, которые необходимо заполнить.
6. Тестовое задание
ТЕСТ по профессии ПЛИТОЧНИК-ОБЛИЦОВЩИК
1. Большая основная часть покрытия пола называется
а) фриз
б) фон
в) покрытие
г) заделка
2. Подтеску резаных кромок плитки выполняют
а) в резиновых перчатках
в) в напальчниках
б) в строительных рукавицах
г) в браслетах
3. Ряд, обрамляющий основную, большую часть покрытия пола называется
а) фриз б) фон
в) покрытие
г) заделка
4.Часть стены расположенная между оконными проемами
а) перемычка б) цоколь
в) простенок
г) перегородка.
5. Перед началом работ плитку
а) замачивают в воде б) протирают влажной ветошью
в) вытирают сухой кистью
г) шлифуют наждачной бумагой
6. 2 – 3 –х слойное покрытие поверхности битумными мастиками или
эпоксидными
а) оклеечной
смолами называют ………. гидроизоляцией
б) окрасочной в) химической
г) физической
7. Для временного освещения при работе в затемненном помещении
напряжение в сети должно быть
а) 220 В
б) 380 В
в) не выше 42 В
г) не выше 100 В
8. Укажите инструменты, которые применяют при заполнении швов между
плитками
а) терка со сменным полотном, резиновый шпатель
б) правило, терка
в) резиновый шпатель, полутерок
г) терка со сменным полотном, правило
9.Часть стены, расположенная выше кровли, верхнюю часть кот.
отделывают оцинкованным железом или бетонными плитами
а) фронтон
б) карниз
в) парапет
г) контрфорс
10.Конструкция, перекрывающая проем сверху
а) плита перекрытия б) балка
в) ферма
г) перемычка
11.Узкий вертикальный выступ в стене.
а) пилястра
б) колонна
в) фронтон
г) парапет
12. Пространство, служащее для защиты от проникновения наружного
воздуха, дыма и
а) кордон
запахов при входе в здание или помещение.
б) сандрик
в) фронтон
г) тамбур
13. Укажите контрольно-измерительные инструменты
а) уровень, гидроуровень, отвес, рулетка, правило, бурав
б) уровень, гидроуровень, рулетка, коловорот, правило
в) уровень, гидроуровень, отвес, рулетка, правило, угольник
г) уровень, гидроуровень, отвес, рулетка, правило, развертка
14. Штыри служат для:
а) крепления плитки б) натягивания причалки в) подвешивания ведер
7. ТЕСТ по технологии отделочных работ.
1.Средняя общая толщина штукатурного намета при улучшенной штукатурке
составляет:
а) 7мм.
б) 12мм.
в) 15мм.
г) 20мм.
2.Инструмент, применяемый для разравнивания штукатурного намета:
а) бучарда.
б) полутерок.
в) терка.
г) ватерпас.
3.Сколько слоев штукатурного намета имеет высококачественная штукатурка?
а) 2.
б) 3.
в) 4.
г) 5.
4.Название нижнего слоя драни:
а) защитный.
б) выходной.
в) простильный.
5.Инструмент, применяемый для разравнивания внутренних углов при
выполнении штукатурки:
а) полутерок усеночный.
б) полутерок лузговой.
в) правило проверочное.
г) ватерпас.
в) плотность уменьшится.
6. К какому виду штукатурок относится орнаментальная штукатурка?
а) к обычной.
б) к специальной.
в) к декоративной.
7.В какие штукатурки вводится слюда?
а) каменные штукатурки.
б) терразитовые штукатурки.
в) штукатурки сграфитто.
г) известково-песчанные штукатурки.
8.Поверхность фасада разбивают на захватки после:
а) подготовки поверхности.
б) нанесения обрызга.
в) нанесение грунта.
г) нанесения накрывки.
9.Дрань набивается под углом:
а) 15
б) 25
в) 35
г) 45
д) 55.
10. Раствор на откосах разравнивают:
а) гладилкой.
б) кельмой.
в) полутерком.
г) малкой.
8. ГОТОВ ЛИ Я К ЭКЗАМЕНАМ.
Каждому учащемуся раздаются кроссворды.
Инструмент для разравнивания штукатурного
намета
1
2
Инструмент для провешивания вертикальной поверхности
3
Группа людей выполняющих определенный вид работ
Какие шнуры натягиваются
первыми при провешивании
поверхности
4
Вид работы, производимый
после нанесения раствора на
поверхность
5
Вяжущее быстротвердеющее вещество
6
7
Емкость для воды
8
Внутренний угол
9
Емкость для приготовления штукатурного раствора
10
Вогнутая наклонная линия на крыше образуемая двумя скатами
11
9. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
Вид штукатурки по способу нанесения