Сценарий зимнего спортивного праздника на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Колосок»
Сценарий зимнего спортивного праздника на тему
«Навстречу Олимпиаде» для старшей группы
Физ. инструктор Карпова Н.В.
2014г.
1
Тема: «Навстречу Олимпиаде»
сценарий зимнего спортивного праздника
для детей старшего возраста
Программные задачи
Совершенствовать физические навыки и умения, эмоционально – волевые
качества в условиях соревнования.
Закреплять знания об истории олимпийского движения, о разных видах
спорта, олимпийской символике.
Доставить положительные эмоции от праздничной атмосферы.
Воспитывать
внимательность,
дисциплинированность,
взаимопомощи, умение работать в команде.
чувство
Виды деятельности: игровая, двигательная.
Предшествующая работа:
занятия познавательного цикла: «История Древних Олимпийских игр»,
«Символика Олимпийских игр», «Летние и зимние Олимпийские игры»,
чтение художественной литературы, просмотр презентаций и телепередач о
спорте, беседы о спорте и спортсменах. Разучивание танцевальной
композиции.
Оборудование:
2
2 клюшки, 2 шайбы, 4 гимнастических палок, 2 ориентира, 2 корзины –
мишени, кубики 8 шт., 2 кегли, 2 ведёрка, мячи: 2 больших, 2 средних, 2
малых, 2 обруча, карточки-пазлы с изображением Олимпийского флага,
эмблемы каждому ребенку, медали.
Ход праздника.
Центральная стена зала украшена плакатом «Навстречу Олимпиаде»,
картинками зимних видов спорта, Олимпийский флаг. Под музыку «Давай,
Россия!», дети заходят в зал.
Ведущий:
С Древней Греции, с Эллады,
Взял пример и новый век,
Возродил Олимпиады
Современный человек.
Хорошо всех стран посланцам
Собираться, спорт, любя,
И никто здесь иностранцем
Не почувствует себя.
Все знают, что идея проведения Олимпийских игр очень древняя,
насчитывает столетия. Олимпийские игры были задуманы для того, чтобы
люди могли помериться силами, физической красотой в спортивных
3
состязаниях, а не воевать друг с другом. Сегодня в нашем детском саду
пройдут свои Олимпийские игры, в которых примут участие 2 команды –
«Снежок» и «Льдинка». Команды продемонстрируют свои достижения в
ловкости, быстроте, смекалке, знании разных видов спорта и олимпийских
традиций.
Мы приветствуем участников, гостей и судей наших соревнований!
Представляем наше жюри:
Заведующая д/с Рухова Л.И., заместитель заведующей Заболотнева Л.В.,
учитель-логопед Остапченко Ю.Л.
Председатель жюри приветствует участников олимпиады.
Ведущий: Чтоб олимпийские игры начать,
Должны ребята клятву дать:
КЛЯТВА:
Навеки спорту верным быть:
Клянёмся!
Здоровье с юности хранить:
Клянёмся!
Не плакать и не унывать:
Клянёмся!
Соперников не обижать:
Клянёмся!
Соревнования любить:
Клянёмся!
Стараться в играх первым быть:
Клянёмся!
Ведущий: На олимпийском флаге пять разноцветных колец – это символ
праздника мира и дружбы. Они символизируют честную борьбу. Призывают
спортсменов бороться друг с другом только на стадионах.
Спорт не любит ленивых,
4
Тех, кто быстро сдаётся.
Ненадёжных, трусливых.
Он над ними смеётся.
Благосклонен он очень
К тем, кто духом силён.
И победы дарует
Лишь выносливым он.
Звучит «Гимн Олимпиады»
Ведущий: Малые Олимпийские игры объявляю открытыми!
Капитан команды «Снежок»:
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
Капитан команды «Льдинка»:
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда
Победить же может любой!
Ведущий: Приглашаем все команды на разминку.
Разминка под музыку по показу ведущего.
Ведущий: Начинаем соревнования!
1 эстафета - «Биатлон»:
Долго ходом шли коньковым
Друг за дружкою втроём,
5
Было очень нелегко им
Забираться на подъём.
Вдруг отточенным движеньем
Хвать винтовки – и стрелять!
Бьют прицельно по мишеням, Раз, два, три, четыре, пять.
И помчались под уклон.
Интересный биатлон!
От линии старта ребёнок бежит до линии, от которой забрасывает мяч в
корзину - мишень. Если ребёнок попал с первого раза, то он берёт мяч и
возвращается к своей команде и передаёт мяч следующему игроку; если
ребёнок в корзину не попал, то бежит штрафное расстояние (до
гимнастической стенке, а потом берёт мяч и возвращается к своей
команде.
2 эстафета - «Хоккей»: Суровый бой ведёт ледовая дружина
Мы верим мужеству отчаянных парней
В хоккей играют настоящие мужчины.
Трус не играет в хоккей!
Трус не играет в хоккей!
От линии старта ребёнок ведёт клюшкой шайбу до линии, от которой
забивает гол в воротики, затем с другой стороны ворот берёт шайбу и
возвращается к команде, передаёт эстафету следующему.
3 эстафета - «Лыжные гонки»: Лыжный спорт – нелёгкая работа.
А сказать точнее – тяжкий труд.
Ну, а по душе кому охота
Заниматься им, тот значит крут!
Первый ребёнок бежит змейкой между кубиками с лыжными палками в
руках (гимнастическими, прижатыми с боку туловища, огибает ориентир и
возвращается к своей команде, передаёт палки следующему.
6
4 эстафета - «Бобслей»:
Скорей разогнаться, быстрее спуститься
И всех победить, свой оставив испуг.
Кто скорость боится, в бобслей не стремится.
Тут нужен командный и слаженный дух.
Дети стоят парами друг за другом за линией старта. По команде «Марш! »,
первая пара впрыгивает в обруч, бежит до ориентира, огибает его и бежит
к своей команде, сбрасывает обруч перед следующей парой.
5 эстафета - «Конкурс капитанов»:
Собрать Олимпийский флаг (карточки) и найти вид спорта по пиктограмме.
Подвижная игра «Собери снеговика».
6 эстафета - «Конкурс воспитателей» - «Санный спорт»
В руках у воспитателя палка, на которую нужно намотать верёвку. К концу
верёвки привязаны санки, в которых сидит саночник (кукла). Выигрывает тот
чьи санки первыми коснутся линии финиша.
Ведущий: И настал у нас сейчас
Самый долгожданный час.
Если всё уже готово
Пусть жюри замолвит слово!
Слово жюри, подведение итогов.
Награждение.
Ведущий: На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми.
Звучит музыка
Под музыку дети организованно выходят из зала.
7