Сетка занятий

Сетка занятий на 2013 – 2014 учебный год
Понедельник
Вторник
1 младшая «А»
Физкультурное
Рисование
1 младшая «Б"
Среда
Четверг
Пятница
Развитие речи, Сенсорное
озн-ние с окруж- развитие
м
Лепка
Музыка
Физкультурное
Развитие речи,
озн-ние с окруж-м
Музыка
Конструирование
Рисование
Физкультурное
Развитие речи, Лепка
озн-ние с окруж- Сенсорное
м
развитие
Музыка
Развитие речи,
озн-ние с окруж-м
Физкультурное
Конструирование
Музыка
2 младшая «А»
Музыка
Конструирование/
Аппликация
Познавательное Физкультурное
Физкультурное Математика
Экологическое
воспитание
(2 п.дня)
Развитие речи
Музыка
Рисование/ленка
Физкультурное
(на свежем воздухе)
2 младшая «Б»
Конструирование/
Аппликация
Музыка
Физкультурное Математика
Познавательное Физкультурное
Экологическое
воспитание
(2 п.дня)
Музыка
Развитие речи
Рисование/лепка
Физкультурное
(на свежем воздухе)
Средняя
Физкультурное
Конструирование/
Аппликация
Музыка
Развитие речи
Экологическое
воспитание
(2 п.дня)
Старшая
Познавательное
Математика
Физкультурное
Подготовительная Познавательное
Обучение грамоте
Музыка
Музыка
Познавательное
Ручной труд
Рисование/лепка
Физкультурное
(на свежем воздухе)
Развитие речи Математика
Рисование/лепка Худ. литература
Физкультурное Физкультурное
Знакомство с
буквами
Ручной труд
Музыка
Конструирование/аппликация
Экологическое воспитание
Физкультурное
(на свежем воздухе)
Математика
Обучение
Худ. литература грамоте
Физкультурное Рисование/лепка
Музыка
Экологическое
Конструирование/аппликация
воспитание
Развитие речи
Математика
Физкультурное
Физкультурное
(на свежем воздухе)
Фронт-ное логоп-кое Фронт-ное
Подготовительная занятие
логоп-кое
логопедическая Лепка
занятие
Музыка
Математика
Рисование
Физкультурное
(2 пол. дня)
Математика
Физкультурное
Фронт-ное логопкое занятие
Музыка
Аппликация/
конструирование
Худ. литература
Фронт-ное логоп-кое Подготовка к обучению
занятие
грамоте
Познавательное
Физкультурное
Физкультурное
Экологическое воспитание
(на свежем воздухе)
Развитие речи
(2 пол. дня)
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад «Сказка» городского поселения «Рабочий поселок Октябрьский» Ванинского муниципального района
Хабаровского края
Виды занятий
Познание: ребенок и окружающий мир
Познание: природное окружение
Коммуникация: развитие речи
Чтение художественной
литературы:ознакомление с художест.
литературой
Познание: обучение грамоте
Художественное творчество: рисование
Художественное творчество: лепка
Познание: конструирование
Физическая культура
Физическая культура на улице
Музыка
Познание: математика
Художественное творчество: аппликация
Познание: ручной труд
Всего занятий
Группы
1-я
2-я
младшая младшая средняя старшая подготовительная
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
10
1
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
2
1
2
1
1
11
11
2
1
1
2
1
2
1
1
1
15
1
2
1
1
2
1
2
2
1
15
Пояснительная записка к учебному плану
Учебный план разработан на основании нормативных документов:




Закон РФ от 26.12.12 «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказ Минобрнауки РФ от 27.10.2011 № 2562 «Об утверждении Типового положения о дошкольных
образовательных учреждениях»;
Постановление Министерства Здравоохранения РФ «О введении в действие санитарно-эпидемиологических
правил и нормативов СанПин 2.4.1.3049-13 от15.05.2013г. № 26;
Письмо Минобразования РФ от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке
детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
Цель: Создание благоприятных условий для формирования у детей содержательного и позитивного отношения
к окружающему миру, другим людям и самому себе, всестороннего развития психических и физических качеств
в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
Задачи:



Совершенствовать условия для развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста
в разновозрастных группах;
Приобщать к основным сферам человеческой культуры (труд, знания, искусство, мораль);
Обеспечить охрану жизни и укрепление здоровья воспитанников.
Общеобразовательная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой,
В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Непосредственная образовательная деятельность проводится в режиме пятидневной
недели. Первая половина дня отводится непосредственно образовательной деятельности, требующей повышенной
умственной нагрузки, кроме понедельника и пятницы. Вторая половина дня отводится образовательной деятельности,
направленной на физическое, художественно-эстетическое развитие детей: лепка, аппликация, ознакомление
с художественной литературой, конструирование и ручной труд для подгрупп старшего и подготовительного к школе
возраста.
Время проведения занятий: 1-ая младшая – утром – 1 занятие, вечером – 1 занятие;
2-ая младшая – утром по 2 занятия;
средний возраст – утром (4 дня по 2 занятия, 1 день -3 занятия);
старший возраст – утром.
Утренняя гимнастика: ежедневно во всех группах. Начиная со средней группы – 1 раз под музыку.
Перерыв между занятиями: 10 минут.
В дни проведения утренников, праздников и дней здоровья занятия отменяются.
Занятия дополнительного образования проводятся во вторую половину дня за счет подгрупповых, индивидуальных
форм работы, их их продолжительность не превышает 25-30 мин.