Тематическое планирование классных часов в начальнои школе Развитие личностных качеств и способностей младших школьников опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной и др. Поэтому в проекте Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования особое место отведено деятельностному, практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению приобретенных знаний и умений в реальных жизненных ситуациях. Безусловно, зная особенности формирования человеческой личности, мы хотим вырастить человека, способного быть личностью. И именно в этом состоит великая сила педагогической помощи. Педагог должен не проживать жизнь ребенка, а построить процесс воспитания таким образом, чтобы его воспитанник был способен принимать самостоятельные решения в своей жизни в любых обстоятельствах и брать за них ответственность на себя, а не перекладывать ее на других. При этом он не должен ущемлять интересы и жизнь других людей. Воспитывать личность не просто, главное, чтобы работа была правдивой и искренней. В плане воспитательной работы с классом, особое место занимает - классный час. Многолетний педагогический опыт работы подсказал мне, что классный час надо проводить систематически и еженедельно (1 час в неделю), тогда непременно будет положительный результат. Ниже приведу примерный тематический план классных часов в 1-4 классах. Тематическое планирование классных часов в 1 классе. сентябрь 1. Знакомство с правилами поведения (ПП) учащихся в школе, классе, на переменах. Правила пожарной безопасности. Эвакуация из классной комнаты, коридора, санузла во время урока и перемены. План эвакуации (уголок). 2. Организация питания в школьной столовой. Памятка “Правила дежурства в столовой” (уголок) 3. Знакомство с правилами дорожного движения (ДД), экскурсия по прилегающей к школе территории. Памятка “Маршрут движения из дома в школу”( в дневниках) 4. Памятка “Правила поведения в школе” (в классном уголке). октябрь 5.Правила дежурства по классу. Памятка и график дежурства (уголок) 6. Режим дня школьника. 7. Каждой вещи свое место. Собираем портфель. 8. ОБЖ во время осенних каникул. Правила поведения (ПП) “Если ты дома один”. Росписи уч-ся в журнале инструктажей. ноябрь 9. ПП обязательные для всех людей. 10. Я и мои родители. 11. Кто такие – одноклассники? 12. Рассказы Осеевой о дружбе. декабрь 13. Ссора между детьми, к чему может это привести? Игра “Мирись, мирись…” 14. О детском труде. Пословицы о труде. 15. Чего в другом не любишь, того не делай сам. 16. ОБЖ во время зимних каникул. Росписи уч-ся в журнале инструктажей. Январь 17. Животные – наши меньшие друзья. Памятка “Правила обращения с животными” (уголок). 18. Мои любимые занятия. 19. Телевизор, компьютер и дети. Памятка “Правила борьбы с телеманией”(уголок). февраль 20. Как подарить радость другому. Подарок своими руками. 21. О детской дружбе и выборе друзей. 22. Необычные приключения с мальчишками. 23. Как я умею преодолевать трудности. март 24. Что такое самостоятельность? 25 .Правила хорошего тона. 26. Девичьи посиделки. 27. Чтение – вот лучшее учение. Правила работы с книгой (уголок). апрель 28. Шутки Весельчака – шарады. 29. Вежливые слова и поступки. Список вежливых слов (уголок). 30. “У ребенка есть права…” 31. Чему научились в кружках. Выставка поделок и рисунков. май 32. Как мы прожили первый учебный год в школе – итоги. 33. Ученье без веселья, что жизнь без приключенья. 34. ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся в журнале инструктажей. Тематическое планирование классных часов во 2 классе сентябрь 1. ПП в школе. Постановка целей. 2. Правила пожарной безопасности. Пути эвакуации. План эвакуации (уголок). 3. ПДД – организация движения колонной. 4. Организация питания и дежурство по столовой. График дежурства по столовой (уголок) октябрь 5. Как организовать учебный труд. Федина задача… 6. Как развивать скорочтение. Игры и скороговорки. 10 способов развития скорости чтения (уголок). 7. Режим дня второклассника. Критерии отметки. Заполнение дневников. Режим дня (уголок). 8. ОБЖ во время осенних каникул. Росписи уч-ся в журнале инструктажей. Ноябрь 9. Что такое старательность и прилежность? Работа с портфолио. 10. Свободное время- как его использовать с пользой? Расписание кружков(дневники). 11. Трудности в учебе, как их преодолеть? 12. Общение с окружающими. декабрь 13. Настроение – не пустяк. 14. Оценка – это праздник?! Памятка “Как получить хорошую оценку”. 15. О лени и лентяях. 16. ОБЖ во время зимних каникул. Росписи уч-ся. Январь 17. Законы жизни семьи и класса. 18. Обман и его последствия. 19. В дружбе - сила. Памятка “Правила крепкой дружбы”(уголок). 20. Собака бывает кусачей… Правила обращения с домашними питомцами (уголок). февраль 21. Детская агрессия. 22. О жадности и жадинах. 23. Рыцарский турнир. 24. Академия вежливости. март 25. 26. 27. 28. Памятка вежливых учеников. К чему ведет поощрение и наказание? Эти забавные девчонки! Вежливый отказ. Помни об одноклассниках. апрель 29. Конвенция. Права ребенка. 30. Правила приличия в житейских ситуациях. 31. Традиции – семейные и классные. май 32 . О детском труде. 33. Перелистывая страницы учебного года. Работа с портфолио. 34. ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся. Тематическое планирование классных часов в 3 классе. сентябрь 1. Москва – наш город. 2. Правила пожарной безопасности. Пути эвакуации. 3. ПДД – поведение на экскурсии. Памятка (уголок). 4. Организация питания и дежурство по столовой. График дежурства по столовой (уголок). октябрь 5. Работа с портфолио. 6. .Ежели вы вежливы… Игры на сближение. 7. Хрупкое личное. «Три ветки мимозы» 8. 8. Знаток ПДД. Организация викторины для 1-х классов. ОБЖ на каникулы. ноябрь 9. Трудовые обязанности ребенка в семье. Памятка (уголок). 10. Вы в гостях… 11. День народного единства – история. 12. ОБЖ во время осенних каникул. ПП в общественных местах. Росписи уч-ся. 13. 14. 15. 16. декабрь О чем может рассказать дневник школьника. Работа с портфолио. Словарь положительных моральных качеств человека. Словарь отрицательных моральных качеств человека. Новогодняя сказка. Правила обращения с взрывоопасными предметами. 17. 18. 19. 20. январь 17 .Как научиться жить в мире людей. В мире очевидного и невероятного. Как стать настоящим другом? Эмоциональное общение. Притча о крике. Росписи уч-ся. февраль 21. Работа с портфолио. О самооценке. 22. О пользе пребывания на свежем воздухе. 23. ОБЖ во время зимних каникул. Росписи уч-ся. 24. О пользе двигательной активности. март 25. .Здоровье – полезные советы на каждый день. Плакат “Если хочешь быть здоровым…” 26. Звездный час для девочек. 27. Кто больше скажет комплиментов. 28. Мы в ответе за наш класс! апрель . 29. Посеешь привычку – пожнешь характер. 30. Почему мы все такие разные? Плакат “Особенности темперамента”. 31. Работа с портфолио. май 32. Военные письма и дневники. 33. Вот и стали мы на год взрослей. Работа с портфолио. 34. ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся. Тематическое планирование классных часов в 4 классе. сентябрь 1. 1.ПП в школе. Права и обязанности школьника. 2. 2.Правила пожарной безопасности. Пути эвакуации. План эвакуации (уголок). 3. 3. Организация дежурства. Памятка (уголок). 4. Работа с портфолио. октябрь 5. Ты один остался дома… 6. Как можно обратиться к другому человеку с просьбой. 7. Урок этики. 8. Знаешь ли ты себя? ноябрь 9. Упрямство – хорошо это или плохо? 10. Кто такой – непослушный ребенок. 11. Думай о последствиях. К чему может привести шалость. 12. ОБЖ во время осенних каникул. Росписи уч-ся. декабрь 13. Взаимоотношения в классном коллективе. 14. Как найти правильный выход в спорной ситуации. 15. Компьютерные игры – скрытая угроза. 16. Новый год в разных странах. январь 17. Застенчивые и неуверенные дети. 18. Бездомному всегда плохо. Разговор о животных. 19. У тебя зазвонил телефон… февраль 20. Мы едем, едем, едем… Памятка “Как вести себя в транспорте”. 21. “Театр уж полон…” “Как вести себя в театре” (уголок). 22. Работа с портфолио. Итоги триместра. март 23. 24. 25. 26. Конкурс “Ай, да умница!” Мода, мода, мода! Вкус – это чувство меры. Игры на доверие. Почта. Как дать ответ забияке? Апрель 27. Игры – шутки. 28. Не искажай язык! “Вежливая” грамматика. 29. Самые интересные книги. 30. Работа с портфолио. май 31. 32. 33. 34. Моя семья и война. “Что было для вас открытием…” Подведение итогов. Начальная школа, прощай! ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся. Список литературы. Н.И.Дереклеева. Классные часы по нравственность. М. ООО “5 за знания”, 2006 Ирина Они. Лениздат “Человек”, 1991 Н.Ф. Дик. Веселые классные часы во 2-3-х классах. Ростов-на-Дону “Феникс”,2005 С.В.Кульневич, Т.П. Лакоценина Воспитательная работа в начальгой школе. Воронеж изд. “Учитель” 2001 http://festival.1september.ru/articles/562452/ - Ожегова Елена Анатольевна, учитель начальных классов