Лист №1 Барометр Используя текст на с.132–133, сравните разные виды барометров.

Лист №1
Барометр
Используя текст на с.132–133, сравните разные виды барометров.
Устройство ртутного барометра
(текст учебника стр 133)
Устройство анероида
(текст учебника стр 133)
В чем измеряется атмосферное давление_________________________
Лист №2
Проанализируйте данные таблицы.
Какую закономерность вы заметили?__________________________________
__________________________________________________________________
Каковы причины такого изменения атмосферного давления?
_________________________________________________________________
Какое давление на Земле считают нормальным__________________________
Вывод: От чего зависит атмосферное давление__________________________
Лист №3
Свойства ветра
Разбираем стихотворение А.С.Пушкина
Ветер ветер ты могуч – (сильный )
Ты гоняешь стаи туч, ты волнуешь сине море – (со скоростью)
Всюду веешь на просторе – (дует в разных направлениях)
1. Заполните таблицу: «Свойства ветра» (стр.134)
Свойства ветра
Единица
измерения
Название
прибора
1.
2.
3.
2. Используя текст «Почему и куда дует ветер» (стр.134-135),
определите зависимость между атмосферным давлением, силой и
скоростью ветра.(стр.134-135)
Почему дует ветер? _________________________________
Куда дует ветер? ___________________________________
Лист №4
Ветры с именем
Берег реки ночью
Циркуляция ночного бриза
Задание: Опишите, какая будет температура воды и песка на берегу, и откуда
будет дуть на вас ветерок? Почему? ?(стр.135 рис. 140)
Изобразите на схеме.
Лист №4
Ветры с именем
Берег реки в жаркий летний день
Задание: Опишите, какая будет температура воды и песка на берегу, и откуда
будет дуть на вас ветерок? Почему?(стр.135 рис. 139)
Изобразите на схеме.
Лист №4
Ветры с именем
Восточное побережье Евразии
Задание: (стр.136 рис. 141)
Запиши направление летнего муссона__________________________
Запиши направление зимнего муссона ___________________________
Почему муссоны меняют свое направление зимой и летом?_________
____________________________________________________________
Изобразите на схеме.