КОМПЛЕКСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 - 3 лет «СМОТРИТ СОЛНЫШКО В ОКОШКО» Цель: 1.Создать детям радостное настроение. Формировать положительное отношение к окружающему. 2.Учить рисовать прямые линии (дорисовать лучи), наносить ритмичные мазки тампоном (рисовать кучевые облака), учить и продолжать формировать у детей представление о пространственном расположении предметов, закреплять представление о цвете, форме, величине. Материал: тонированный лист бумаги с изображением домика и солнца без лучей (желтый круг); гуашь желтого и белого цвета; тампоны из поролона для рисования облаков. Предварительная работа: 1.Наблюдения в природе: за солнцем, за кучевыми облаками, за изменениями в природе (стало тепло, растаял снег, солнце светит ярче, «плывут» облака). 2.Чтение художественной литературы: Е.Благинина «Весна», «Гори-гори ясно!», «Желтый лучик», «С крыши– кап…»; А.Плещеев «Травка зеленеет»; Сборник потешек для младшего дошкольного возраста. 3.Связи с другими занятиями: Лепка – «Солнышко - колоколышко» (путем налепа на дощечку). Рисование – «Облака белогривые лошадки» (тампонирование). Развитие речи – заучивание стихов «Встало солнышко», «Тучка спряталась за лес». Музыкальное: пение песен о солнце и облаках «Смотрит солнышко в окошко», «Облака». Игра: «Солнышко и дождик». Ход занятия. Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости кто-то придет, а что это вы догадайтесь сами. Светит к нам в окошко доброе, лучистое, теплое, золотистое. Что это? (солнышко). (Из-за ширмы поднимается солнышко). Солнце: «Здравствуйте, дети. Я пришло к вам в гости. Вы мне рады? Дети: Здравствуй, солнышко! Мы тебе рады. Воспитатель: Дети, посмотрите какое у нас солнышко – круглое, желтое, доброе, теплое, у него длинные лучики. Оно ими согревает землю, от этих теплых лучиков растаял снежок, и нам с вами от этих лучиков теплее, мы сняли зимние шубы, шапки, валенки и варежки. Солнышко, красно! Гари, гори ясно! В небо пташкой залети, нашу землю освети. Чтоб садам и огородам зеленеть, цвести, расти Солнышко, красно! Гари, гори ясно! В небе рыбкой проплыви нашу землю оживи. Всех на свете ребятишек обогрей, оздорови! Песня: «Солнышко» (дети ходят вокруг солнышка). Стихотворение: (читают дети) Тучка спряталась за лес, Смотрит солнышко с небес, И такое чистое, доброе, лучистое. Солнце: «Ой, детушки, молодцы! Как мне нравится у вас, как вы поёте, веселитесь. А хотите со мной поиграть?». Игра: «Солнышко и дождик». Воспитатель: «Ребята, солнышко устало, хочет отдохнуть и посмотреть, как вы умеете рисовать солнышко и облака. Давайте мы с вами нарисуем солнышко, чтобы оно всегда нам светило, чтобы было нам тепло и весело, как сегодня». (Воспитатель показывает, как рисовать облака и солнце, дети рисуют.) Анализ детских работ: Ребятки, посмотрите на свои рисунки, какое у нас получилось солнышко – оно круглое, желтое, лучистое. Лучики у нас прямые, длинные, желтого цвета. А облака, они высоко в небе, рядом с солнышком – они легкие, пушистые, воздушные. Нравятся вам ваши рисунки? Очень красиво! Дети, давайте покажем ваши рисунки солнышку, чтобы оно порадовалось за вас, и скажем ему до свидания. Участник всероссийского конкурса «Лучшая авторская публикация» Толстикова Галина Германовна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида №17 города Ярославля, Ярославской области, Россия.