Б1.Б.5. Правоведение с основами семейного права и прав

Б1.Б.5. Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов
Цели и задачи изучения дисциплины (модуля)
Цель дисциплины – формирование у обучающихся комплексных знаний в области
теории правоведения с основами семейного права и прав инвалидов, привитием на этой
базе устойчивых умений практического применения норм отечественного
законодательства России; формирование систематизированных знаний в области права, в
частности, прав инвалидов и их семей, изучение основных законодательных и
нормативных актов в области семейного права.
Задачи дисциплины:
1. Сформировать представление о предмете правоведение с основами семейного права и
прав инвалидов, назначении и о связях со смежными науками.
2. Сформировать ключевые категории и понятия теории государства и права и основных
отраслей российского права, необходимые в дальнейшей профессиональной
деятельности;
3. Выработать умение применять теоретические правовые знания в практической
деятельности;
4. Выработать у студентов навыки уверенного ориентирования в системе нормативноправовых актов.
Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):
Процесс изучения дисциплины направлен на развитие следующих компетенций:
ОК-4 – способность использовать базовые экономические и правовые знания в
социальной и профессиональной сферах.
ОК-7 – способность к самообразованию и социально-профессиональной мобильности
ОПК-2 – готовность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с
нормативно-правовыми документами
Знать:
- о предмете и основных направлениях в законодательстве семейного права и в
области прав инвалидов. ОК -4
- проблемные области из различных учебных дисциплин и области, требующие
самостоятельных усилий для пополнения своих знаний. ОК-7
- основные нормативно-правовые документы, определяющие профессиональную
деятельность дефектолога.
Уметь:
- применять полученные знания при решении профессиональных задач, а также в
практической жизни. ОК -4
- соотносить сведения из различных областей знания при решении
профессиональных
задач,
что
определяет
возможность
социальнопрофессиональной мобильности; способен определять свою дефициентность в
разных областях знаний и восполнять эти недостатки. ОК-7
- находить нужные нормативно-правовые документы и ссылаться на них при
решении профессиональных задач.
Владеть:
- -специальной терминологией; навыками изучения и анализа правовых процессов
в современном праве, различными методами решения правовых задач в
конкретных ситуациях; правовыми нормами реализации педагогической
деятельности и образования. ОК -4
-
-
навыками анализа информации, относящейся к профессиональной деятельности и
касающейся социально-значимых проблем, а также навыками самостоятельной
работы над содержанием учебных дисциплин, умениями саморегуляции и
самосовершенствования. ОК-7
начальными навыками осуществления профессиональной деятельности в
соответствии с нормативно-правовыми документами. ОПК-2
Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы:
Всего
Вид учебной работы
Семестры
часов
/
7
зачетных
единиц
36
36
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
12
12
Практические занятия (ПЗ)
24
24
36
36
-
-
-
-
-
-
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)*
В том числе:
Курсовой проект (работа)
-
-
Реферат (при наличии)
-
-
Вид промежуточной аттестации (зачет)
4
4
38,5
38,5
72
72
2
2
Контактная работа (всего)**
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:
Раздел 1. Основные отрасли российского права
Тема 1. Понятие и происхождение права, его сущность. Признаки и принципы права.
Государство и право в жизни общества. Нормативно правовые акты Российской
Федерации.
Тема 2. Нормы права. Правовые отношения. Система и структура российского права.
Тема 3. Конституционное право России. Гражданское право России. Трудовое право
Российской Федерации
Раздел 2. Основные нормативно-правовые документы в сфере семейного права и защиты
прав инвалидов.
Тема 1. Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения. Брак.
Заключение брака. Прекращение брака. Права и обязанности супругов. Права и
обязанности родителей и детей
Тема 2. Положение инвалидов и права инвалидов в Российской Федерации. Социальные
основы и условия защиты инвалидов. Социальная сфера и механизмы защиты прав
инвалидов. Нормативно-правовая документация в сфере прав защиты инвалидов.
Форма промежуточной аттестации: зачет
Разработчик: к. п. н., доцент кафедры ТиПСОиВ О.В. Шелкунова