Практика по специальности
advertisement
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» Филиал РГГУ в г. Костроме АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Программа производственной практики по специальности (Наименование дисциплины) Цикл дисциплин Специальность Квалификация (степень): Дата последнего обновления: Специальность «Юриспруденция» – 030501.65 специалист Сентябрь 2013 Кафедра: Публичного права к.ю.н., Смирнов М.Г. адаптировано доцент, кандидат Составитель: юридических наук Морозова Л.Д. Номер семестра: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 Нед ели По спец иаль ност и Трудоемкость (час.): Формы контроля: заче (ЭКЗ/ЗАЧ/КР/К т П) оцен ка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В соответствии с ГОС ВПО по специальности 030501 «Юриспруденция» и «Типовым положением о практике студентов юридического факультета ИЭУП РГГУ является РГГУ» практика студентов составной частью учебного процесса и подразделяется, прежде всего, на учебно-ознакомительную (практика в судах общей юрисдикции) и производственную 1 (практика в органах государственной власти и управления, практика по специализации). Учебно-ознакомительная практика проводится с целью ознакомления с работой судебных и государственных органов, юридических служб государственных учреждений и коммерческих организаций. Производственная практика преследует цели приобретения студентами навыков практической работы по специальности, знакомства с законодательством на уровне экспертной оценки и правоприменительной практики, навыков научно-правового анализа законодательных актов. Процесс приобретения студентами-юристами профессиональных навыков складывается из следующих элементов: - изучение профильных и специальных дисциплин в ходе реализации учебного плана юридического факультета РГГУ; - усвоение теоретических и методических сведений даваемых в вводной беседе и инструктивных установках; - изучение нормативно-правовых актов, регламентирующих правила и процедуры государственных учреждений, судебных органов и коммерческих организаций, которые являются опорными базами проведения практики; - предварительное ознакомление с организацией работы предполагаемого объекта практики; - инструктаж руководителей (ответственных лиц) государственного учреждения, судебного органа или коммерческой организации для студентов практикантов; - практическая работа по выполнению конкретных заданий в соответствии с программой практики; - фиксирование и анализ выполняемой работы в дневниках; - составление отчета о практике и его защита на кафедре, с учетом отзыва руководителя практики по месту практики студента. Методическое руководство учебной практикой осуществляется преподавателями кафедр юридического факультета совместно с руководителями, выделяемыми для Учебным планом предусмотрена также преддипломная практика, которая организуется и проводится в соответствии с отдельной программой 1 руководства студентами по месту проведения практики2. В обязанности руководителей практики от принимающей стороны входит организация рабочего места студента, адаптация программных индивидуальных заданий, полученных на юридическом факультете РГГУ, к конкретным условиям места практики соблюдением студента, студентами систематический трудового контроль распорядка, за норм качеством поведения и работы, правил безопасности. В период прохождения практики студенты подчиняются внутреннему распорядку того учреждения, которое является местом проведения практики. Корректировка режима работы студентов возможна только с разрешения руководителя принимающей организации. Содержание практики определяется данной программой, включающей в себя задания и вопросы, с которыми студент должен ознакомиться в процессе практики. Кроме того, студентам могут выдаваться отдельные персональные задания и требования, которые прилагаются дополнительно к программе руководителями практики. Структура организации практики студентов всех курсов юридического факультета выглядит следующим образом: СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ Курс 3 курс Объекты практики суды общей государственные Наименование практики (этап) юрисдикции, учреждения (правоохранительные органы, органы Минюста России; производственная аппарат В дальнейшем для простоты восприятия руководители по месту прохождения практики будут именоваться непосредственными руководителями практики, а руководители соответствующих организаций (самостоятельных структурных подразделений), в которых организована практика студенты, -руководителями базы практики. 2 Уполномоченного по правам человека в РФ и др.), научно-исследовательская работа Общее руководство практикой осуществляют закрепленные приказом ректора университета руководитель практики от юридического факультета и штатные преподаватели факультета. Время начало проведения практики студентов юридического факультета и ее продолжительность определяется деканатом юридического факультета в соответствии с учебным планом специальности, по согласованию с руководителями кафедр факультета. Принятый график проведения практики на сегодня выглядит так: КУРС 3 курс ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ3 ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРАКТИКИ 3 недели июнь-июль ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ Программа практики кроме специальных заданий для студентов различных курсов предполагает общие требования, которые должны учитываться всеми студентами-практикантами. В соответствии с программой руководителем, совместно со студентами данной группы, составляется календарный план прохождения практики в конкретном учреждении (организации, суде). При необходимости этот план корректируется руководителем практики на месте. В целях накопления фактического материала студенты в период практики обязаны вести записи в дневнике (форма представлена в Приложении №3), которые впоследствии обобщаются в отчете (форма представлена в Приложении №2), а сами дневники являются обязательной формой отчетности. В первый день практики со студентами проводят инструктаж руководители (или лица, уполномоченные для работы со студентами). В ходе инструктажа студенты получают информацию об истории учреждения (организации), где им предстоит трудиться, его правовом статусе. Их также обязаны познакомить со структурными подразделениями базы практики, функциями, полномочиями и В связи с производственной необходимостью время прохождения практики может быть изменено по согласованию с деканом юридического факультета. 3 направлениями деятельности. Непосредственные руководители практики должны уточнить задачи практики, познакомить студентов с характером их работы, с внутренним распорядком учреждения и с правилами противопожарной безопасности, а для режимных предприятий - с особенностями обеспечения режима. По окончанию инструктажа студентов закрепляют за определенными отделами, управлениями, представляют их руководителям. Студенты должны быть готовы не только к учебной работе, предусмотренной программой, но и выполнению непосредственных задач, возложенных на соответствующее учреждение (организацию) – базу практики. УКАЗАНИЕ студентам третьего курса, проходящим производственную практику в государственных учреждениях Российской Федерации Необходимо отметить, что базами практики для студентов третьего курса, как правило, являются высшие государственные учреждения Российской Федерации и города Москвы, что накладывает особую ответственность на студентов- представителей юридического факультета ИЭУП РГГУ. Общие требования к студентам такие же, как и при прохождении практики на других курсах. В течение всего времени практики необходимо вести соответствующий дневник, в котором, по возможности подробно, отражать содержание и вид работы, осуществленной в течение дня, фиксировать возникшие вопросы по ходу практики и ответы, пояснения лиц, непосредственных руководителей практики или лиц, под чьим руководством работает данный практикант. По итогам практики студенты представляют письменный отчет с краткой оценкой проделанной работы, характеристику, подписанную ответственным за прохождение практики лицом (непосредственным руководителем практики), и дневник, заверенный подписью студента и руководителя базы практики (руководителя соответствующей организации, подразделения). К отчету прилагаются копии материалов, выполненных самостоятельно или с участием практиканта, в ходе практики. В отчете должны найти отражения следующие вопросы: 1. Студент-практикант должен дать описание и анализ правового статуса государственного учреждения, его структуры, место в системе федеральных органов власти. Особое внимание следует уделять правовому статусу правоохранительных органов (например, прокуратуры, органов внутренних дел и др.). 2. Проследить процесс прохождения документов и дать общую характеристику, отметить юридические особенности организации делопроизводства. 3. В том случае, если студенты проходят практику в представительно (законодательном) органе государственной власти, а равно в муниципальных органах власти, необходимо описать организацию нормотворческого процесса с момента реализации законодательной инициативы, внесения законопроекта в совет соответствующего законодательного органа. При этом требуется дать развернутую характеристику (прохождения Совета этапности законодательного прохождения органа, законопроекта комитета, правового управления, слушаний, чтений, принятия, одобрения, подписи, официального опубликования, вступления в юридическую силу и введения в действие). 3.1. В отмеченном выше случае необходимо также дать экспертную оценку одного из проектов правового акта, разрабатываемого в конкретном государственном учреждении. 3.2. Рассмотреть правовой статус депутата, члена Совета Федерации и пр. представительного органа власти, а также проанализировать соответствующий закон (федеральный либо субъекта Российской Федерации). 4. Рассмотреть правовой статус государственного служащего, сотрудника аппарата, изучить нормативные акты, определяющие статус государственного служащего и сотрудника аппарата (в том случае, если практика проходит в государственном органе, наделенном процессуальными полномочиями, то необходимо обратить внимание на организацию деятельности подразделений следствия или дознания). 5. Дать характеристику контингента, с которым приходится работать депутату, сотрудникам аппарата государственного учреждения. 6. Дать анализ функциональной деятельности подразделений государственного учреждения одною из структурных (желательно по месту прохождения практики). 7. Проследить работу с активом государственного учреждения (экспертами, общественно-политическими деятелями, учеными, вузовскими преподавателями и т.д.). 8. Дать характеристику взаимодействия конкретного учреждения с другими (например, комитета Государственной Думы с соответствующим комитетом Совета Федерации, аппаратом Президента РФ, Правительством РФ) при разработке нормотворческого акта. 9. Отследить влияние политического фактора на нормотворческий процесс в данном государственном учреждении. 10. Личные наблюдения изложить в дневнике и отчете. Наличие общих требований и задач не исключает выполнение специальных заданий, требований непосредственного руководителя практики или руководителя базы практики, применительно к конкретной деятельности, которые могут быть определены на инструктажах перед началом практики. К таким базам практики относится, например, аппарат Уполномоченного по правам человека в РФ, Совет Федерации и другие высшие государственные органы. Дополнительные здания для студентов, проходящих практику в аппарате Уполномоченного по правам человека в РФ 1. Каковы правовые основы деятельности Уполномоченного по правам человека в РФ? 2. Дайте характеристику жалоб и обращений о нарушении прав и свобод человека и гражданина, а также принятие мер по их восстановлению. 3. Проведите анализ законодательства в области прав человека и гражданина, его соответствия с общепризнанными принципами и нормами международною права. 4. Каковы формы отчетности о деятельности Уполномоченного по нравам человека в РФ? 5. Установите особенности сотрудничества Уполномоченного но правам человека в РФ с Государственной Конституционным Судом РФ Думой, и с судами общей конституционными юрисдикции, судами субъектов Российской Федерации (там где они созданы). 6. Особенности правоприменительной практики в области прав человека и гражданина. 7. Взаимодействие Уполномоченною но правам человека в РФ со средствами массовой информации по вопросам о соблюдении прав и свобод граждан в Российской Федерации (на конкретных примерах покажите эффективность или, наоборот, неэффективность этого направления деятельности). 8. Как осуществляется информирование органов государственной власти и общественности о положении дел с соблюдением нрав и свобод граждан в Российской Федерации? СОСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТА И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ На основании дневниковых записей и личных наблюдений, изучения нормативных актов, правоприменительной практики, процесса делопроизводства по окончании практики каждый студент составляет отчет о практике. Отчет состоит из введения, нескольких разделов и заключения. Во введении должны быть сформулированы задачи практики, дана характеристика госучреждения, где проводилась практика и время се проведения. В отчете отражается содержание практики по каждой позиции программы, отраженной и памятках для каждого курса, обобщаются и анализируются результаты работы. Студенты должны отметить положительные моменты и недостатки в организации и содержании практики, если таковые имеются, «нести конкретные предложения по их устранению. Отчет обязательно должен быть подшит (скреплен), иметь титульный лист и подписан практикантом. Страницы отчета нумеруются. Приложения даются по усмотрению студента и нумеруются дополнительно. Отчет студента-практиканта просматривается и визируется (согласовывается) руководителем от объекта практики. Отчет о практике должен быть составлен примерно за 2-3 дня до ее окончания. При этом студентам следует знать, что аттестационная отметка входит в результаты зимней сессии, по итогам которой осуществляется перевод на следующий курс! При аттестации студента изучается и заслушивается как его индивидуальный отчет, так и групповой. Последний проводится в форме собеседования и только в том случае, если практику проходили несколько студентов, работавших в одной организации (органе) над общей проблемой. В этом случае докладывает назначенный руководителем практики от деканата юридического факультета, старший группы. Остальные студенты (члены группы) участвуют в собеседовании (прениях) по окончании основного доклада, а также должны быть готовы ответить на вопросы преподавателя (комиссии). При этом следует иметь в виду, что, несмотря на подготовку общего доклада, каждый член группы обязан представить требуемые документы о прохождении практики (дневник, отчет и характеристику), т.к. отметка выставляется индивидуально! Оценка работы студентов на практике проходит, но принятой в университете четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При этом отмечается положительный опыт и недостатки, выявленные в процессе прохождения практики. В отчетности необходимо представить характеристику непосредственного руководителя практики от базы практики. Характеристика составляется в произвольной форме, но обязательно должна содержать следующие сведения: 1) указание работы, выполняемой студентом на практике, ее особенность, сложность и пр.; 2) отношение студента к порученной работе; 3) его индивидуальные особенности, проявленные при прохождении практики; 4) оценку работы студента, по принятой в университете четырехбальной системе. Отметка непосредственного руководителя практики от базы практики является решающей при конечной аттестации студента. Характеристика подписывается непосредственным руководителем практики и заверяется печатью организации. При желании руководитель базы практики может в специальной записке, составляемой на имя ответственного за организацию и прохождение практики от юридического факультета РГГУ, высказать свое мнение по улучшению организации практики, как со стороны университета, так и соответствующей организации (базы практики), а также сформулировать свои пожелания (предложения) в плане подготовки студентов к прохождению практики в данной организации. Окончательные итоги практики подводятся на заседании той кафедры, которая является профилирующей по непосредственной деятельности студента-практиканта. В этом случае руководитель практики от деканата юридического факультета докладывает обобщенные результаты практики, доводит до всех замечания и пожелания, полученные в результате практики, и высказывает свои предложения по совершенствованию организации практики студентов. Отчетность студентов хранится в папках у руководителя практики от деканата, на кафедрах профилирующей специализации, в соответствии с порядком делопроизводства университета. Доступ преподавателей, сотрудников и студентов к папкам с отчетностью, происходит в соответствии с правилами, регламентирующими доступ к рефератам, курсовым и дипломным работам. По завершении общей работы по практике, деканом факультета готовится отчет об итогах учебной и производственной практики для представления на Совете института ИЭУП. Примерный перечень вопросов, ответы на которые должны быть представлены в отчете о практике I. Для студентов, проходящих практику в арбитражных судах: 1. Какова правовая основа организации и деятельности арбитражных судов в РФ? 2. Какие дела подведомственны арбитражным судам? 3. В каком составе рассматриваются дела в арбитражных судах? 4. Что понимают под подсудностью и каково ее значение в арбитражном судопроизводстве? 5. Какие признаки арбитражного дела учитываются при определении подсудности? 6. Часто ли возникают проблемы с определением подсудности? 7. Кто является участником арбитражного судопроизводства? 8. Каковы особенности подготовки дела к судебному разбирательству. 9. Общая характеристика судебного разбирательства (на примере конкретных арбитражных дел). 10. Особенности производств по пересмотру арбитражных решений. 11. Производство по арбитражным делам в апелляционной инстанции (на примере конкретного дела и в том случае, если студент проходил практику в суде апелляционной инстанции). 12. Производство по арбитражным делам в кассационной инстанции (на примере конкретного дела и в том случае, если студент проходил практику в суде кассационной инстанции). 13. Производство по арбитражным делам в надзорной инстанции (на примере конкретного дела и в том случае, если студент проходил практику в Высшем Арбитражном Суде РФ). II. Для студентов, проходящих практику в адвокатуре 1. Какова правовая основа организации и деятельности адвокатуры в РФ? 2. Какова структура адвокатской палаты субъекта РФ? 3. Какие задачи решает Федеральная палата адвокатов? 4. Каковы формы деятельности адвокатов? 5. Каким образом строится консультационная работа адвокатов с гражданами и организациями? 6. Какие документы правового характера составляет адвокат? 7. Каковы виды юридической помощи, оказываемой адвокатами гражданам и организациям? 8. В каких случаях адвокат не может выступать в качестве представителя? 9. Каковы права и обязанности адвоката при участии в судопроизводстве в качестве защитника и представителя? 10. Дайте краткую характеристику типичного клиента адвоката по уголовным или гражданским делам (в зависимости от специализации адвоката-руководителя практики). 11. Дайте краткую характеристику наиболее интересных дел, которые за время прохождения производственной практики, были в производстве у адвоката. III. Для студентов, проходящих практику в юридических службах организаций 1. Что входит в задачи юридических служб на предприятии и в коммерческих организациях? 2. Каков организации? порядок организации юридической службы коммерческой 3. Каков состав юридической службы предприятия, коммерческих организаций и их материальное обеспечение? 5. Каков порядок регистрации, учета, предъявления претензий и исков в юридических службах? 6. Претензии какого характера наиболее часто предъявляются в соответствующей юридической службе? 7. Каковы последствия неудовлетворения претензий? 8. В чем заключается деятельность юридических служб по обобщению и анализу рассмотрения судебных и арбитражных дел? УКАЗАНИЕ студентам третьего и четвертого курса, занимающимся научноисследовательской работой в архивных учреждениях. Практика проводится для студентов 3-4 курсов дневного отделения Юридического факультета Института экономики, управления и права. Она необходима для закрепления и углубления теоретических знаний по курсам «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Конституционное право », «Муниципальное право», «Правоохранительные органы», «Уголовное право», «Адвокатура», «Основы нотариата», а также для сбора материала для написания дипломных работ. Выездная практика слушателей юридического факультета Института Экономики, Управления и Права РГГУ является составной частью учебного процесса для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». Программа практики предусматривает научно-исследовательскую работу законодательными актами, с историко-политическими и студентов с историко-правовыми документами, работу с правилами формирования архивной информации. Базой проведения практики является Российский государственный исторический архив. По объему дел и значимости материалов РГИА является крупнейшим архивом страны, содержащим ретроспективную документальную информацию по истории России за период до 1917 года. В научно-исследовательскую библиотеку РГИА входят 336 947 единиц хранения, 1290 названий журналов, 970 названий газет. В основном законодательные материалы и литература по отечественному и иностранному праву. Хронологические рамки хранящихся печатных изданий - XVI - XX века. В состав библиотеки вошли фонды: Государственного совета; Св. Синода и подведомственных ему учреждений (Канцелярии обер-прокурора, Учебного комитета, Училищного совета и др.); Санкт-Петербургского сенатского архива, Собственной его императорского величества Канцелярии; Гражданского и Уголовного кассационных департаментов Сената; и многие другие. Из частных собраний в библиотеке РГИА находятся книги: А. Н. Радищева, Петера Окса, М. М. Сперанского, П. А. Гильдебрандта, А. К. Вульферта, В. Д. Набокова, П. П. Дурново, С. С. Гагарина, Г. И. Черткова, Д. Н. Блудова, П. И. Дегая, Ф. А. Бунге. Значительную часть русского книжного фонда составляют официальные и ведомственные издания учреждений России XIX — начала XX вв., материалы которых хранятся в архиве. К ним относятся законодательные документальные памятники - Полное собрание законов Российской империи, Свод законов, Собрания узаконений и распоряжений. Книги иностранного фонда на многих европейских языках в основном по истории права зарубежных государств. В фондах библиотеки значительное место занимают ведомственные журналы ряда министерств: Внутренних дел, Народного просвещения, Путей сообщения и др., имеются комплекты основных правительственных газет XIX - начала XX века: "Новое время", "Правительственный вестник", "Сенатские ведомости" и др. В услуги, предоставляемые архивом, входит: Предоставление пользователям информации о составе фондов архива через систему каталогов и других архивных справочников Организация работы пользователей в читальном зале архива с предоставлением архивных документов или их копий и имеющихся архивных справочников Предоставление архивных документов, периодических изданий для копирования техническими средствами пользователя в помещении архива. Цель научно-исследовательской практики - получение студентами теоретических представлений и первичных практических навыков в области анализа законодательных актов, их хранения, сбор материалов для дипломных работ, а также знакомство с архивами законодательства, правовыми памятниками России. Задачи практики. 1) Теоретическое знакомство студентов с системой законодательства Российской империи, местных и ведомственных актов, формами архивной учетной документации и правилами ее заполнения, основами архивных фондов различных категорий, источниками пополнения фондов. 2) Практическое знакомство с фондами Российского государственного исторического архива, изучение состава и содержания документов, определение их научно-исторической и практической значимости. Сбор материалов для студенческих курсовых, дипломных и научных работ. 3) Практическое участие студентов в ведении текущей учетной документации архива. Научное описание архивных материалов. 4) Получение студентами представления об архиве, памятниках истории, рассматриваемых в широком историко-политическом и правовом контексте. ТЕМЫ ПРАКТИКИ 1. Изучение законодательных актов Российской империи, таких, как Полное собрание законов Российской империи, Свод законов, Собрания узаконений и распоряжений; Государственного совета; Св. Синода и подведомственных ему учреждений (Канцелярии обер-прокурора, Учебного комитета, Училищного совета и др.); Санкт-Петербургского сенатского архива, Собственной его императорского величества Канцелярии; Гражданского и Уголовного кассационных департаментов Сената; Гербового отделения департамента герольдии Сената; Министерства народного просвещения, а также городских и муниципальных актов, документов фонда для определения дат издания, функций, источников законотворчества, места в законодательной системе, роли в развитии государства или отдельных муниципальных образований, состояния и содержания документов и особенностей их практической реализации. 2. Изучение дополнительных материалов, таких как, печатные отчеты и обзоры деятельности государственных учреждений, циркуляры, инструкции, распоряжения по отдельным ведомствам; печатные описи, публикации ведомственных архивов; законодательные документальные памятники, ведомственные журналы, книги иностранного фонда на многих европейских языках по истории права зарубежных государств; редакции журнала Министерства юстиции; Главного тюремного управления; Канцелярии по принятию прошений. 3. Практическое знакомство с фондами Российского государственного исторического архива, формами архивной учетной документации, сбор материалов для научной работы. По окончанию практики студенты сдают итоговое научное исследование по заранее определённой теме. Перечень тем для итоговых научных исследований: 1) Система правоохранительных органов в Российской Империи в конце XIX века. 2) Правовой анализ актов Святейшего Синода начала XIIX века. 3) Судоустройство Российской Империи в конце XIX века. 4) Правовой статус органов муниципальной власти Санкт-Петербурга в середине XIX века. 5) Формы норм права в Российской Империи в конце XIX века. 6) Институт адвокатуры в конце XIX века. 7) Динамика законодательной деятельности начала XIIX века. 8) Развитие института нотариата в конце XIX века. 9) Правовой статус монарха вначале XIX века. 10) Особенности института подданства Российской Империи в середине XIX века. 11) Правовой статус высших органов исполнительной власти Росcийской Империи в конце XIX века. 12) Эволюция понятия “юридическая ответственность” в XVII-XIX веках. 13) Система уголовного права в XIIX веке. 14) Внутриполитические конфликты начала XIX века, их политико-правовые последствия. 15) Характеристика политического режима Российской Империи в начале XX века. Приложение №1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛИАЛ РГГУ В г.КОСТРОМЕ Документы для защиты практики Выполнил: студент (ка) -го курса, группы очной/очно-заочной формы обучения ФИО Проверил: К.ю.н., доцент кафедры международного права Смирнов М.Г. Москва 2013 Приложение 2 Образец МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛИАЛ РГГУ В г.КОСТРОМЕ Отчет по учебно-ознакомительной/производственной практике в _______________________________________________________ (наименование предприятия, учреждения, организации) Выполнил: студент (ка) -го курса, группы очной/очно-заочной формы обучения ФИО Проверил: К.ю.н., доцент кафедры международного права Смирнов М.Г. Москва 2013 В этом году ООО «Аудиторской фирме «Фемида-Аудит» исполнилось одиннадцать лет. С момента своего создания в 1997 году фирма динамично развивается и по данным рейтингового агентства «Эксперт РА» занимает 33-е место среди 150 ведущих аудиторско-консалтинговых групп России по итогам 2007 года. Клиентами «Фемида-Аудит» являются как частные российские и иностранные компании, так и государственные предприятия и учреждения различных отраслей экономики. Команда фирмы состоит из 82 высококвалифицированных специалистов. Статьи ведущих консультантов регулярно публикуются в прессе. В июле 2003 года ООО «Аудиторская фирма «Фемида-Аудит» получила международное признание, успешно пройдя проверку качества представителями Международной аудиторской сети DFK International. В сентябре 2003 года фирма получила официальное подтверждение о том, что по итогам голосования членов сети «Фемида-Аудит» принята в члены этой авторитетной международной организации, имеющей ассоциированное членство в Форуме фирм, созданном под эгидой Международной федерации бухгалтеров. Система менеджмента качества компании сертифицирована по международному стандарту ISO 9001. 1. Фирма осуществляет: общий аудит; аудит банков; аудит страховых организаций; аудит по специальному заданию; аудит отчетности в соответствии с международными стандартами (международный аудит); аудит бирж, внебюджетных фондов и инвестиционных институтов. ООО «Аудиторская фирма «Фемида-Аудит» уполномочена Министерством имущественных отношений РФ проводить аудит федеральных государственных унитарных предприятий. 2. Консультирование по вопросам: налогового права; трудового права; права коммерческих и некоммерческих организаций; договорного права; земельного права; бюджетного права; права интеллектуальной собственности; антимонопольного права; прав на недвижимое имущество и сделок с ним; сделок с ценными бумагами; конкурентного права. 3. Оказание юридических услуг в следующих формах: полное юридическое сопровождение (текущее консультирование); подготовка проектов документов; проведение юридических экспертиз по специальному заданию клиента; разработка оптимального клиентом; проведение семинаров. 4. юридического решения задач, поставленных Защита интересов клиентов: в налоговых органах; в органах валютного контроля; в антимонопольных органах; в иных органах государственной власти. Защита интересов клиентов в арбитражных судах и судах общей юрисдикции. Третейские суды. 5. Малым предприятиям, представительствам иностранных фирм или некоммерческим организациям, также как и крупным компаниям необходим высококвалифицированный бухгалтер, однако содержание в штате бухгалтерапрофессионала для небольших структур не всегда представляется экономически целесообразным. «Фемида-Аудит» осуществляет постановку, восстановление, ведение бухгалтерского учета. Одновременно с этим фирма может оказывать весь комплекс услуг по бухгалтерскому и налоговому консультированию. 6. Оказание консультационных услуг по вопросам повышения эффективности систем внутреннего контроля бизнес-процессов организаций. В основе выполнения работ лежит разработка и оказание помощи по внедрению эффективных механизмов внутреннего контроля исследуемых бизнес-процессов, базирующихся на риск-ориентированном подходе в соответствии с принципами Комитета спонсорских организаций Комиссии Трейдуэя (COSO). В процессе выполнения работ специалистами фирмы производится: Диагностика систем внутреннего контроля исследуемых бизнес-процессов: оценка внутренней среды организации; ознакомление с внутренними нормативными документами, относящимися к внутреннему контролю исследуемых бизнес-процессов; изучение исследуемых бизнес-процессов Организации (анализ документооборота, разделения полномочий и обязанностей, каналов передачи данных, взаимодействия с другими процессами); выявление и оценка рисков исследуемых бизнес-процессов; идентификация механизмов внутреннего контроля и контрольных процедур, выявление отсутствующих и неэффективных контрольных процедур; построение карты рисков исследуемых бизнес-процессов. Разработка и согласование плана по повышению эффективности систем внутреннего контроля исследуемых бизнес-процессов: разработка отсутствующих и неэффективных механизмов внутреннего контроля исследуемых бизнес-процессов; разработка рекомендаций по совершенствованию систем внутреннего контроля бизнес-процессов организации. Разработка нормативно-методической базы в соответствии с планом повышения эффективности систем внутреннего контроля исследуемых бизнес-процессов. 7. Оказание консультационных услуг по вопросам совершенствования деятельности внутреннего аудита организации Целью консультационных услуг является оказание помощи по организации внутреннего аудита организации или повышению его эффективности. В процессе выполнения работ специалистами фирмы производится: 1) Анализ текущего состояния внутреннего аудита организации: оценка контрольной среды организации; ознакомление с внутренними нормативными документами, относящимися к регламентации контрольных функций; изучение деятельности структурных подразделений Организации, осуществляющих контрольные функции, а также порядка их взаимодействия с другими подразделениями организации. Определение целей и задач функции внутренний аудит в организации с учетом текущих и перспективных целей организации. 2) Формирование концепции развития внутреннего аудита организации. 3)Разработка нормативно-методического обеспечения внутреннего аудита организации: документов, определяющих структуру функции внутренний аудит, а также закрепляющих ее права, уровень подчиненности и подотчетности; документов, регламентирующих порядок взаимодействия внутреннего аудита с другими структурными подразделениями организации. 4)Разработка предложений и автоматизация процесса внутреннего аудита организации. 8. Основными направлениями деятельности оценщиков ООО «Аудиторской фирмы «Фемида-Аудит» являются: Оценка бизнеса; Оценка земельных участков; Оценка интеллектуальной собственности; Оценка машин и оборудования; Оценка недвижимости; Оценка транспорта; Оценка ущерба от залива и пожара; Оценка ценных бумаг; Переоценка. Приложение №3 Образец Дневник прохождения практики в « ООО «Галант» Дата Описание работы Возникшие вопросы 23 июня Ознакомление с законодательством РФ, регулирующим деятельность «ООО «Галант». Анализ указанного законодательства. Предоставление составленного отчета в форме таблицы руководителю Юридического отдела. Все возникавшие вопросы задавала непосредственному руководителю практики - Ичко Р.А., а также руководителю Юридического отдела Куркову С.И. На вопросы получала исчерпывающие ответы. 24 июня Ознакомление с Учредительным документом – Уставом, утвержденным учредителем общества. Анализ документа. Структурирование иерархической системы организации. 26 июня Анализ документооборота организации. Ознакомление с основными гражданскоправовыми договорами, заключаемыми Организацией. 27 июня Отвозила документы, связанные с деятельностью «ООО «Галант», в управляющую компанию. По предложению руководителя Юридического отдела провела опись основных видов текущей документации. Опись была составлена в электронной форме и приобщена к базе данных. Примечания 30 июня По предложению руководителя практики проводила анализ договора поставки в соответствии с Гражданским Кодексом. Отчет был предоставлен в письменном виде. 1 июля Участвовала в составлении формы планируемого договора поставки. 2 июля Присутствовала при переговорах с потенциальными поставщиками, где происходило обсуждение проекта договора поставки. 3 июля Присутствовала при заключении договора поставки с представителями ОАО «Бройлер Рязани».Вела протокол согласования положений указанного договора. 4 июля Проводила анализ заключенного договора поставки на его соответствие гражданскому законодательству РФ. 7 июля Выявленные неточности в заключенном договоре поставки в письменной форме предоставила руководителю Юридического отдела. Занималась документооборотом, а именно классификацией и упорядочиванием текущих документов. Неточности в заключенном договоре имели юридикотехническую природу. 8 июля Занималась подбором контрагента по договору подряда. Давала юридические консультации персоналу относительно трудового права. 9 июля Продолжила упорядочивание документов. Составляла форму договора подряда (по текущему ремонту торговой площади). 10 июля Присутствовала при обсуждении положений и подписании договора подряда. Проводила анализ договора на его соответствие нормативноправовым нормам, установленным ГК. Указанный договор был составлен юридически верно и в соответствии со всеми требованиями ГК. Приложение №4 Образец Характеристика на студентку 3 курса Юридического факультета Российского государственного гуманитарного университета Сухарникову Екатерину Андреевну. Сухарникова Е.А. проходила производственную практику в Обществе с ограниченной ответственностью «ООО «Галант» на должности помощника юрисконсульта. За время прохождения практики Сухарникова Е.А. ознакомилась с основами структурной, экономической и управленческой организации компании, составляла проекты основных гражданско-правовых договоров, проверяла документы на их соответствие гражданскому законодательству. Сухарникова Е.А. была ознакомлена с Федеральным Законом от 08.02.1998 №14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью», Уставом организации от 02.12.2005 г. За время прохождения практики Сухарникова Е.А. зарекомендовала себя как дисциплинированный, трудолюбивый, добросовестный, коммуникабельный грамотный и хорошо ориентирующийся в вопросах права студент. Полученные теоретические знания активно использовала в работе. Оценка за прохождение практики «отлично». Руководитель практики от «ООО «Галант» Ичко Р.А. (Печать, подпись) сотрудник, Образец 1. развитие навыков вербального доказательства (умения убеждать), ведения дискуссий и диспутов; 2. развитие навыков публичного выступления как способа профессионального воздействия; 3. формирование умений и навыков логического анализа различных документов, их правильного с точки зрения логики оформления. Результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы следующие знания, умения: В результате освоения курса логики необходимо: 1. 2. Знать основные законы и принципы логического мышления, понятия и методы формальной логики. 3. Уметь ясно, точно, непротиворечиво, последовательно и обоснованно излагать собственную позицию в споре, обнаруживать логические ошибки и противоречия в рассуждениях оппонента. 4. Владеть приёмами и навыками логически корректного ведения процесса аргументации логическими средствами убеждающего воздействия. Дисциплина базируется на следующих дисциплинах (модулях, практиках) ООП Логика является дисциплиной, которая формирует и развивает культуру человеческого мышления. В методологическом отношении данная дисциплина является метанаукой. Она имеет универсальный базовый инструментарий, позволяющий любому специалисту грамотно осуществлять теоретическую и практическую деятельность в области своих профессиональных интересов, а также в обыденной жизни. Требования к «входным» знаниям обусловливаются общим набором учебных дисциплин средней школы. Влияние дисциплины на последующую образовательную траекторию обучающегося Изучение дисциплины «Логика» создает необходимую культуру мышления и закладывает методологический базис для овладения всеми последующими дисциплинами специальности «Юриспруденция». Структура и содержание дисциплины Тема 1. Предмет и значение логики. Логика и язык права. Тема 2. Основные законы (принципы) логического мышления Тема 3. Понятие. Определение и классификация. Тема 4 Суждение. Суждение и норма. Вопросно-ответные ситуации Тема 5. Модальность суждений. Тема 6. Умозаключение. Дедукция, индукция, аналогия Тема 7. Логические основы теории аргументации. Формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория. Дисциплина изучается в первом семестре в общем объёме 90 ч., из них лекции – 32ч., практические (лабораторные) занятия – 16ч., самостоятельная работа – 42ч. Итоговый контроль – экзамен (1 семестр).
