Приложение Аннотация рабочей программы дисциплины «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза» Целью освоения дисциплины «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза» является обучение специальным знаниям в области дактилосопии и формировании умения и навыков применения научноЦель изучения разработанных методик и технических средств при исследовании следовдисциплины отображений и материальных объектов, оставивших эти следы, а также использования специальной, криминалистической литературы, нормативно-правовых актов. Место дисциплины в Дисциплина «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза» относится к базовой части (Б.1.Б.1) учебного плана по специальности 40.05.03 структуре образовательной (031003.65) Судебная экспертиза программы В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: - способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5); - способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния (ОК-8); - способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9); - способностью использовать естественнонаучные методы при исследовании вещественных доказательств (ОК-10); - способностью применять естественнонаучные и математические методы при решении профессиональных задач, использовать средства Формируемые криминалистической техники (ОК-15); компетенции - способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационнопоисковые системы, базы данных, автоматизированные рабочие места (ОК-16); - способностью использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований (ПК-1); - способностью применять методики судебных экспертных исследований в профессиональной деятельности (ПК-2); - способностью использовать естественнонаучные методы при исследовании вещественных доказательств (ПК-3); - способностью применять технические средства при обнаружении, фиксации и исследовании материальных объектов - вещественных доказательств в процессе производства судебных экспертиз (ПК-4); - способностью применять при осмотре места происшествия техникокриминалистические методы и средства поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования материальных объектов вещественных доказательств (ПК-6); - способностью участвовать в качестве специалиста в следственных и других процессуальных действиях, а так же в не процессуальных действиях (ПК-7); - способностью вести экспертно-криминалистические учеты, принимать участие в организации справочно-информационных и информационнопоисковых систем, предназначенных для обеспечения различных видов экспертной деятельности (ПК-8); - способностью выявлять, распространять и внедрять передовой опыт использования научно -технических методов и средств в правоприменительной практике (ПК-14); - способностью к организации и осуществлении мероприятий по технической эксплуатации, поверке и использованию технических средств в экспертной практике (ПК-15); - способностью обучать сотрудников правоохранительных органов приемам и методам выявления, фиксации, изъятия следов и вещественных доказательств и использования, последних в раскрытии и расследовании правонарушений (ПК-17); - способностью консультировать субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных экспертиз, а также возможностям применения криминалистических методов и средств в установлении фактических обстоятельств расследуемых правонарушений (ПК-18); - способностью анализировать судебно-экспертную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-19). В результате освоения дисциплины обучающийся приобретает следующие навыки: Знать: Законы РФ, ведомственные нормативные акты; возможности психологического воздействия на лиц, имеющих отношение к совершенному преступлению; особенности обнаружения, фиксации и изъятия следов и материальных объектов в ходе осмотра места происшествия; правовые, теоретические, методические и организационные основы судебной экспертизы; экспертные методики традиционных судебных экспертиз; экспертно-криминалистические Знания, умения учеты; фактические и процессуальные основания назначения судебной и навыки, трасологической экспертизы; методики судебно-трасологических получаемые в экспертиз и исследований; возможности естественнонаучных методов для результате работы с вещественными доказательствами; освоения возможности технических средств по обнаружению фиксации и дисциплины исследованию следов-отображений; способы обнаружения, фиксации и изъятия трасологических объектов; права и обязанности специалиста при проведении следственных и иных процессуальных и не процессуальных мероприятиях; возможности трасологических следотек, предназначенных для обеспечения экспертной деятельности; передовой опыт в области производства судебно-трасологических экспертиз; приемы и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов-отображений и иных материальных объектов, используемых сотрудниками правоохранительных органов в раскрытии и расследовании преступлений; субъектов правоприменительной практики; передовую экспертную практику в области производства судебно-трасологических экспертиз. Уметь: применять полученные знания на благо государства и общества; контролировать свои действия с предметами повышенной опасности; исходя из следовой картины, воссоздавать картину происшествия; осуществлять анализ и оценку следовой информации; применять технические средства при работе на месте происшествия, при производстве экспертиз и исследований; пользоваться информационными базами данных; использовать теоретические положения судебной трасологии при производстве экспертного исследования; производить судебно-трасолгические экспертизы и исследования; применять поисковую аппаратуру для обнаружения, фиксации следовотображений и иных материальных объектов; использовать средства микроскопии при производстве судебно-трасологических экспертиз; проводить предварительные исследования трасологических следов на месте происшествия; оказывать помощь следователю, в том числе и консультативную, при производстве следственных действий, а органам дознания – при производстве оперативно-розыскных мероприятиях; вести и проводить проверки по трасологических следотекам; применять передовые методики при производстве трасологических экспертиз и исследований; технические нормы и правила эксплуатации аппаратуры по исследованию трасологических объектов; настраивать и устранять мелкие неисправности технических средств; практически демонстрировать возможности приемов и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов-отображений; формулировать вопросы к судебно-трасологическим экспертизам для эффективного решения стоящих перед следствием задач; обобщать отечественный и зарубежный передовой опыт в области судебно-тасологических исследований. Владеть: навыками снятия стресса при осмотре места происшествия по особо тяжким преступлениям; логичными рассуждениями при аргументации выводов по результатам судебных исследований; навыками применения приемов, средств и методов работы с материальными следами с целью получения розыскной и доказательной информации; применять технические средства при работе на месте происшествия, при производстве экспертиз и исследований; навыками проведения проверок используя криминалистические учеты идентификационные комплексы, натурные коллекции, справочную литературу; методическими основами производства трасологических идентификационных и диагностических экспертиз; техническими средствами производства судебнотрасологических экспертиз; неразрушающими методами исследования вещественных доказательств; современными техническими средствами для работы с вещественными доказательствами на месте происшествия и при производстве судебно-трасологических экспертиз; безопасными приемами работы с техническими средствами на месте происшествия; современными информационными технологиями для ведения информационно-поисковых систем; навыками обучения работе современной техники для исследования следов-отображений и иных материальных объектов; технической документацией по поверке и использованию инструментального оборудования для производства судебно-трасологических исследований; навыками обучения сотрудников по применению ими приемов и методов выявления, фиксации, изъятия следов и вещественных доказательств; информацией о современном состоянии решения проблемных вопросов судебной трасологии; научной информацией по передовым направлениям судебной трасологии. Содержание дисциплины 1. Общие положения дактилоскопии. 2. Дактилоскопическая экспертиза. Основная и дополнительная литература: 1. Грановский Г.М. Основы трасологии. М., 1966. 2. Майлис Н. П. Дактилоскопия: Учебник для вузов. М.: Мос. ун-т МВД России, изд-во «Щит-М», 2010. 3.Железняков А.И., Ручкин В.А. Современное состояние и возможности дактилоскопического исследования: Лекция. Волгоград, 1986. 4.Ивашков В.А. Работа со следами рук на месте происшествия. М., 1992. 5. Коваленко Т.М., Криминалистическое исследование следов рук: учебное пособие / Т.М. Коваленко; ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права». – Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права», 2008. 6.Коваленко Т.М., Дьякова В.В. Образцы описания следов и других материальных объектов в процессуальных документах: Учебное пособие. Саратов, 2007. 7.Коваленко Т.М., Сапожников К.С. Составление заключения при производстве дактилоскопических экспертиз: Учебно-методическое пособие. Саратов, 2000. 8.Краткое пособие по дактилоскопии. Киев, 1969. 9.Криминалистика / Под ред. Н.П. Яблокова. М., 1999. 10.Криминалистическая техника: Учебное пособие по курсу «Основы Используемые криминалистики». М., 1982. информационны 11.Криминалистическая экспертиза. М., 1968. Вып. 6. 12.Кримнавигатор. Сер. 2, Дактилоскопия / Авт. — сост. А.А. Шнайдер. е, инструментальн Саратов, 1997. 13.Локар Э. Руководство по криминалистике. Юр. изд-во НКЮ СССР, ые и программные 1941. 14. Михайлов В.А., Дубягин Ю.П. Назначение и производство судебной средства экспертизы. Волгоград, 1991. 15.Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном процессе. М., 1996. 16.Шевченко Б.И. Теоретические основы трасологической идентификации в криминалистике. М., 1963. 17. Криминалистическое исследование следов кожного покрова человека: Учебник для вузов. Волгоград, ВА МВД России, 2003. 18. Решетников В.М. Криминалистические учеты и их использование в раскрытии преступлений: Лекция. Волгоград, 1987. 19. Дактилоскопическая экспертиза. Современное состояние и перспективы развития. Красноярск, КГУ, 1990. 20. Статистическая дактилоскопия. Методологические проблемы. Под ред. Эджубова Л.Г. М., 1999. 21. Ивашков В.А., Слепнева Л.И. Предварительное исследование материальных объектов на месте происшествия: Методические рекомендации. М., ЭКЦ МВД России, 1992. 22. Фокина А.А. Идентификация личности по папиллярным узорам рук с применением математических методов исследования. Киев, 1973. 23. Эджубов Л.Г., Брудовский Б.С. Количественный метод определения пригодности следов папиллярных узоров для идентификации. М., 1974. 25. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности Российской Федерации» от 31 мая 2001 г. № 73-ФЗ (с посл. изм. и доп.) // СЗ РФ, 04 июня 2001 г., № 23, ст. 2291. 25. Федеральный закон «О государственной дактилоскопической регистрации Российской Федерации» от 25 июля 1998 г. № 128-Ф3. 26. Федеральный закон РФ «О полиции» от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ. Волгоград, ВА МВД России, 2011. 27. Приказ МВД России «Вопросы организации производства судебных экспертиз в экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации» от 29 июня 2005 г. № 511. 28. Приказ МВД России «Об организации использования экспертнокриминалистических учетов в ОВД РФ» от 10 февраля 2006 г. № 70. 29. Приказ МВД России «Об утверждении Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России» от 11 января 2009 г. № 7. 30. Приказ МВД России «Об утверждении Положения об организации взаимодействия подразделений органов внутренних дел Российской Федерации при раскрытии и расследовании преступлений» от 26 марта 2008 г. № 280 дсп. 31. Приказ МВД России «Об утверждении наставления по формированию и ведению централизованных оперативно-справочных, криминалистических и розыскных учетов ОВД РФ» от 09 июля 2007 г. № 612 дсп. 32. Приказ МВД России «Об утверждении Положения о порядке формирования и ведения Федерального автоматизированного банка данных дактилоскопической информации для раскрытия межрегиональных и серийных преступлений» от 23 августа 2000 г. № 894. 33. Приказ МВД России «Об утверждении Административного регламента Министерства внутренних дел Российской Федерации по исполнению государственной функции обеспечения в соответствии с законодательством Российской Федерации проведения государственной дактилоскопической регистрации» от 31 августа 2007 г. № 769. 34. Приказ МВД России «О внесении изменений в приказ МВД России от 31 августа 2007 г. № 769» от 08 ноября 2010 г. № 775. 35. Приказ МВД России «Об утверждении Положения о порядке формирования и ведения информационного массива, создаваемого в процессе проведения государственной дактилоскопической регистрации» от 27 сентября 2010 г. № 688. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Для освоения данной дисциплины требуются следующие инструментальные и программные средства: лекционная аудитория, оборудованная компьютером и мультимедийным проектором; - лицензионное программное обеспечение: ОС Microsoft Windows XP/7, офисный пакет Microsoft Office 2007; - канал связи с Интернетом; - специализированная учебная аудитория: лупа зерновая …………………………………… 30 шт лупа криминалистическая 3-5-х …………………… 30 шт линейка металлическая (ГОСТ 427-75) …………… 30 шт линейка масштабная ………………………………… 30 шт кисти магнитные дактилоскопические ……………. 20 шт кисти колонковые дактилоскопические…………… 20 шт микроскопы бинокулярные (МБС-10) …………….. 4 шт фотоаппарат цифровой …………………………… .. 6 шт цифровой мультимедийный проектор …………….. 1 шт унифицированный криминалистический чемодан …6 шт. - компьютерная техника: персональный компьютер (с доступом в интернет) 1 шт оптический сканер ………………………………… 1 шт автоматизированное рабочее место эксперта (станция АДИС «Папилон»); - электронные презентации к лекциям и практическим занятиям; - комплект слайдов и плакатов по каждой теме курса; - учебные объекты со следами пальцев рук и ладоней... 200 шт -учебные дактилокарты ………………………………… 200 шт - технические средства и расходные материалы: бланки дактилокарт …………………………………... 50 шт набор химических реактивов (нингидрин, азотнокислое серебро, ацетон, спирт) …………………………………………………….. 2 набора дактилоскопическая пленка светлая ………………….. 50 шт дактилоскопическая пленка темная ………………….. 50 шт Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости обучающихся Форма промежуточной аттестации Лекции; практические занятия; дискуссии в режиме «круглого стола»; анализ проблемных ситуаций; тестовые задания; курсовые работы; рефераты; доклады; контрольные экспертизы; контрольные работы; работа с интернет – источниками; работа с криминалистической и специальной литературой; собеседование. Экзамен.