Document 458537

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Историко-филологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_______________ /_Ялтаев И.Ф./
(подпись/ Ф.И.О.)
«_____»______________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина
АРХЕОЛОГИЯ
наименование)
Направление подготовки _________ 050100.62 Педагогическое образование
Профиль подготовки История и обществознание
Квалификация (степень) выпускника
_бакалавр_________________________
Кафедра ___________всеобщей истории
____________________________________
(название)
Курс _____I_____ семестр _____________
форма обучения ______очная_________________________
Программа разработана
Зеленеев Ю. А., к.и.н., доцент
(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание автора (ов)
программы)
Рецензент (ы) _____с.н.с. Национального музея им. Т.Евсеева Данилов П.С._________
(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента (ов) программы)
Йошкар-Ола
2012
Рекомендована к утверждению
решением учебно-методической
комиссии/ учебно-методического
совета)
Исторический, 030600 История
(назв. факультета/института,
направления подготовки)
протокол заседания №____ от
«____»_____________ 20__г.
В. Л. Ларионов
(подпись, Ф.И.О. председателя)
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
________________________________________
Всеобщей истории
(название кафедры)
протокол заседания №___ от
«____»_____________20__г.
Г. Ф. Горбашова
(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой)
СОГЛАСОВАНО с выпускающей
кафедрой____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(название кафедры)
протокол заседания №__ от
«__»___________200__г_____________________________________________________
(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной
учебный год и регистрация изменений
Учебный год
Решение кафедры
(№ протокола, дата
заседания кафедры, Ф.И.О.,
подпись зав. кафедрой)
Автор изменения
(Ф.И.О., подпись)
Номер изменения
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Место курса в профессиональной подготовке включает два уровня: в области теоретической
подготовки и области практической. В области теоретической подготовки - это изучение процесса
исторического развития Евразии и всего человечества со времени происхождения человека до
середины II тыс. н.э. на основе вещественных источников, полученных в результате археологических
раскопок; в области практической - дать навыки анализа источников и исследовательской литературы
в процессе изучения совокупности артефактов, фактов, событий и явлений истории человечества, в
ходе которых формируются историческое мышление, умение самостоятельно анализировать
археологический материал, выявлять основные этапы развития человеческого общества,
показывать связь с экологией, географической средой, культурогенезом.
Минимальные требования к содержанию модуля:
Сегодня изучение основ археологической науки приобретает характер актуальной и объемной
дисциплины. И это не случайно. За последнее десятилетие в вузах нашей страны накоплен
значительный положительный и успешный опыт преподавания археологии. При этом произошел
заметный качественный и количественный рост научно-педагогических кадров: преподавание данной
дисциплины осуществляется высококвалифицированными специалистами-археологами, кандидатами
и докторами исторических наук, тесно связанные с практической научной работой, накопившие
значительный опыт соединения учебного процесса с исследовательской деятельностью.
Важное требование к содержанию данной дисциплины – не только соответствие модуля
государственному стандарту, но и его постоянное обновление в результате ежегодных
археологических исследований, открытий, что превращает «Археологию» в комплексный и
динамичный предмет. Соответственно, наряду с аудиторными формами работы используется и
включение в учебный процесс студенческих исследовательских проектов (курсовых и дипломных
работ), а также участие в учебной практике (раскопки и обработка археологических коллекций).
«Археология» и ее региональные компоненты (спецкурсы, соответствующие разделы
смежных дисциплин) выполняет фундаментальную роль в формировании специалистагуманитария широкого профиля, востребованного во многих сферах учебнопреподавательской, культурно-воспитательной деятельности.
Взаимосвязь модуля с другими дисциплинами учебного плана специальности:
«Археология» является одним из компонентов курса «История первобытного
общества» и «Этнология». «Археология» предполагает комплексное, систематизированное
изучение закономерностей развития человеческого общества, его политическое и культурное
развитие в контексте всемирно-исторического процесса на протяжении с момента
возникновения человека до середины II тыс. н.э., обратив особое внимание на
относительность ряда устоявшихся в отечественной археологии понятий и методов
изучения.
Методологическая новизна курса определяется сочетанием историко-теоретического,
программно-функционального и системного подходов в структуре и преподавании курса.
Данный курс тесно связан с такими дисциплинами как: «История первобытного
общества»,
«Историография»,
«Источниковедение»,
«Социология»,
«Этнология»,
«Палеоботаника», «Антропология», «Культурология», «География», «Геология», «История
международных отношений» и др..
Компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения ООП.
Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником
компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в
соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать
следующими компетенциями:
3
общекультурными компетенциями (ОК):
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
– способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые
философские проблемы (ОК-2);
– способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и
руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и
сотрудничества (ОК-3);
– готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);
– владеет одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и
оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных
источников (ОК-10).
общепрофессиональными (ОПК):
– способен использовать систематизированные теоретические и практические знания
гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач (ОПК-2);
– способен нести ответственность за результаты своей профессиональной
деятельности (ОПК-4);
в области педагогической деятельности:
– способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных
образовательных учреждениях (ПК-1).
4
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(МОДУЛЯ)
Общая трудоемкость дисциплины составляет _4_ зачетных единицы, __144__ часа.
2.1 ОБЪЕМ МОДУЛЯ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы
Всего часов
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия (семинары)
Лабораторные работы
Самостоятельная работа
Вид итогового контроля: экзамен/зачет
Семестры
144
44
21
33
54
Экзамен
1
1
1
1
1
1
Индивидуальная
работа
Практические
(семинарские)
занятия
Лабораторные
занятия
Лекции
Количество часов по
учебному плану
Виды учебной работы
Аудиторная
работа
Всего
Семестр
№ п/п раздела
Наименование
разделов и тем
Самостоятельная
работа
2.2. РАЗДЕЛЫ МОДУЛЯ
Формы
текущего
контроля
успеваемости и
промежуточной
аттестации
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
I.
Введение
1
5
1
2
-
-
2
Контрольная работа,
проверка конспектов,
реферат
II.
Каменный век
1
32
6
8
-
-
18
Контрольная работа
Палеолит
2.1.
2.2. Мезолит
1
10
2
2
-
-
6
тест
1
11
2
3
-
-
6
тест
2.3. Неолит
1
11
2
3
-
-
6
тест
5
III.
3.1.
3.2.
3.3.
IV.
4.1.
4.2.
V.
Период
палеометалла
(Бронзовый век)
Энеолит
на
территории
евразийских степей.
Бронзовый
век
Лесной
полосы
Евразии
Бронзовый
век
Кавказа и Средней
Азии
Ранний
железный
век
Ранний железный век
степной Евразии
Ранний железный век
Лесной
полосы
Евразии
Античные города и
государства
Северного
Причерноморья
1
10
2
4
-
4
Обсуждение докладов,
тест
-
-
2
Контрольная работа
2
-
-
1
Контрольная работа
2
-
-
1
Контрольная работа
2
4
-
-
4
Обсуждение докладов,
тест
5
1
2
-
-
2
1
5
1
2
-
-
2
1
9
1
-
-
4
1
3
1
1
4
1
1
3
1
10
1
Обсуждение докладов,
тест
4
Продолжение
10
3
4
5
6
7
8
9
1
8
1
3
-
-
4
1
24
6
6
-
-
12
1
4
1
1
-
-
2
7.2 Волжская Булгария
1
4
1
1
-
-
2
7.3. Археология Золотой
Орды
7.4. Кочевники
Восточной Европы
7.5. Древняя Русь
1
4
1
1
-
-
2
1
4
1
1
-
-
2
Обсуждение докладов,
тест
1
4
1
1
-
-
2
1
4
1
1
-
-
2
Обсуждение докладов,
тест
Обсуждение докладов,
тест
1
5
1
1
-
-
3
1
5
1
1
-
-
3
1
98
21
33
-
-
54
1
2
Древнейшие
государства
Средней Азии
VII. Средневековая
археология
7.1. Финно-угры
VI.
7.6. Древнерусские
города
VIII. Археология
Марийского края
IX.
Полевая археология
ИТОГО
Обсуждение докладов,
тест
Контрольная работа
Обсуждение докладов,
тест
Обсуждение докладов,
тест
Обсуждение докладов,
тест
Обсуждение докладов,
посещение
археологического
музея МарГУ
Работа с
археологическими
оборудованием и
материалом.
экзамен
6
7
2.3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ.
(Программа базового курса по Археологии)
РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ
Предмет и задачи археологии. Определение места археологии среди
исторических наук. Объект и предмет археологии как науки. Анализ основных
взглядов на археологию.
Основные этапы развития археологии как научной дисциплины.
Теоретическая, историческая, экспериментальная, полевая археология. Первые
сведения об археологических предметах. Становление археологии как
исторической науки в Европе и Азии. Первобытная, классическая,
средневековая, индустриальная, подводная археология. И.Винкельман, Кейлюс,
Г.Шлиман, А. Эванс и античная археология. М.Вентрис – дешифровщик
критской письменности. Создание эволюционной схемы археологической
периодизации Х. Томсоном. Основные концепции археологии XIX в.
Зарождение археологии в России. Раскопки скифских курганов. Изучение
античных городов Причерноморья и славянских древностей. Археологические
материалы с Кавказа, средней Азии и Сибири. Античный период.
Основные достижения археологической науки в дореволюционной
России. А.Н.Оленин, А.С.Уваров, И.Е.Забелин, В.В.Радлов, А.А.Спицын,
Б.В.Фармаковский. Археологическое общество и съезды. Ученые архивные
комиссии.
Советский период развития археологии. ГАИМК – ИА АН РАН.
Крупнейшие открытия. Переход к марксисткой методологии. В.А.Городцов,
Н.Я.Марр, П.П.Ефименко, О.Н.Бадер, А.В.Арциховский, А.П.Окладников,
В.Д.Блаватский, А.И.Тереножкин, Б.Б.Пиатровский, С.П.Толстов, Б.А.
Рыбаков.
Археологическая наука современной России и стран СНГ. Основные
итоги развития историко-археологических достижений в 1990-2011 гг.
История изучения археологических объектов Республики Марий Эл и
Волго-Уральского региона. Интерес к историко-археологическому прошлому в
X-XVI вв. Роль Петра I в деле коллекционирования и хранения древностей
Казанской губернии. Историко-краеведческая деятельность в XVIII-XIX вв.
Общество археологии, истории и этнографии при Казанском университете.
Достижения археологов XX-XXI вв. Приволжского ФО. Научные исследования
М.Г.Худякова, Н.Ф.Калинина, А.П.Смирнова, В.Ф.Генинга, А.Х. Халикова,
Е.П.Казакова, А.Г.Архипова, В.В.Никитина, Б.С.Соловьева, Т.Б. Никитиной,
В.С.Патрушева, Ю.А.Зеленеева и др. Новые исследования и перспективы
археологических работ в Республике Марий Эл.
Археологические памятники и их типология.
Археологические источники: определение, особенности, основные виды.
Культурный слой.
Абсолютная и относительная хронология. Современная археологическая
периодизация истории человечества. Гуманитарные и естественнонаучные
8
методы: сравнительно-исторический и его разновидности, нумизматический,
картографический,
радиокарбонный,
дендрохронологический,
металлографический и др. Археология и современные информационные
системы. Современные Современная археологическая периодизация истории
человечества.
Археологическая культура. Законодательство об охране памятников и
проведении археологических раскопок.
РАЗДЕЛ 2. КАМЕННЫЙ ВЕК.
Блок 2.1. ПАЛЕОЛИТ
Современная периодизация древнекаменного века (палеолита). Проблема
происхождения человека. Антпогенез. Области антропогенеза, азиатская и
африканская гипотезы. Ископаемые антропоиды, переходные формы. Homo
habilis. Питекантроп, синантроп. Теория Ч.Дарвина о происхождении человека.
Учение Энгельса о роли труда в процессе превращения обезьяны в человека.
Современные представления о начальном пути формирования человека.
Нижний палеолит. Развитие приемов обработки камня. Древнейшие в
мире орудия труда, галечная техника. Олдувайская археологическая культура
(далее - АК). Архантропы как эволюционная ступень развития человечества;
местонахождения костных остатков, территория расселения. Развитие
мышления и речи. Ранние формы человеческих коллективов.
Хозяйство. Жилища. Техника двухсторонней оббивки. Пластины и
рубила. Хозяйство. Использование огня, его роль. Использование дерева.
Древнейшие стоянки Закавказья: Кударо, Сатани-дар, азыхская и др.. Связь
археологических эпох с ледниковыми. Остроконечники и скребла, их
назначение. Формирования двух типов памятников: открытые и пещерные.
Ашельская АК на территории России.
Мустьерская эпоха. Начало мусьерской эпохи. Природные условия,
растительный и животный мир. Неандертальский человек. Стоянки Крыма,
Молдавии, Кавказа, Средней Азии и Южной Сибири. Развитие вторичных
приемов обработки камня. Развитие охоты. Погребения. Безрелигиозность
первоначальной истории. Зарождение домостроительства и искусства.
Верхний палеолит. Вопрос о времени появления родового строя.
Расширение области расселения человека. Распространение современного вида
человека. Расовые типы. Усовершенствование орудий. Отжимная ретушь.
Жилища.
Палеолитическое искусство. Открытие палеолитической живописи в
пещерах Европы. Живопись в пещерах Урала. Палеолитическая гравировка.
Скульптурные изображения. Эстетические и религиозно-магические начала в
искусстве палеолита.
9
Блок 2.2. Мезолит
Послеледниковые фауна, флора и ландшафт. Основные черты новой АК.
Культурно-исторические области. Макролиты. Микролиты, их разнообразие и
назначение. Владышевая техника. Костяные изделия. Изобретение и
распространение лука и стрел. Искусство.
Человек и географическая среда в эпоху мезолита в различных регионах
Евразии. Отдельные культурно-исторические общности эпохи мезолита.
Особенности крымского и кавказского мезолита. Мезолитические памятник
Средней России и Дальнего Востока.
Постепенный переход к современной фауне и флоре. Расширение границ
обитаемых земель. Зарождение производящего хозяйства.
Блок 2.3. Неолит
Основные черты неолита. Природа и животный мир. Производящее
хозяйство. Новые приемы обработки камня. Появление глиняной посуды и
ткани. Неравномерность развития неолитических культур. Южная зона:
Джейтун – культура земледелия. Неолит Причерноморья и Кавказа. Бугоднестровская культура.
Степная зона: Днепро-донецкая культура.
Кельтеминарские стоянки Средней Азии. Лесная зона: Льяловская культура.
Поселения,
керамика,
инвентарь.
Культура
сперрингс.
Керамика.
Оленеостровский могильник. Ямочно-гребенчатая, гребенчатая, накольчатопрочерченная, накольчатая керамика. Волго-Камская область. Хозяйство.
Орудия труда. Горбуновский торфяник. Обско-уральская область. Поселения.
Инвентарь. Неолитические культуры Прибайкалья. Затяжной характер лесного
неолита. Искусство. Петроглифы – наскальные рисунки. Скульптура. Орнамент
на посуде. Связь искусства с хозяйством и мировоззрением неолитических
племен.
РАЗДЕЛ 3. ПЕРИОД ПАЛЕОМЕТАЛЛА (БРОНЗОВЫЙ ВЕК)
Блок 3.1. Энеолит на территории Евразии.
Основные социально-экономические достижения эпохи. Его значение в
истории человечества. Развитие мотыжного земледелия и пастушеского
скотоводства. Изобретения энеолита. Освоение металла. Медистые
месторождения. Техника обработки металла: холодная ковка, плавка, литье.
Усовершенствование обработки камня: шлифовка, пиление, сверление.
Общие черты развития энеолитических культур Центральной Евразии. Три
центра земледельческого энеолита – Средняя Азия, Кавказ и Северное
Причерноморье.
10
Энеолитические культуры Средней Азии. Исследования энеолитических
поселений Анау, Намазга-депе, Кара-тепе, Геоксюр I, Алтын-депе в Южном
Ткркменистане.
Энеолитические центры Украины, Молдовы и Карпато-Дунайской зоны.
Исследование трипольских поселений и их реконструкция. Трипольские дома,
земледельческие орудия, серпы, жатвенные ножи. Росписная керамика,
глиняные статуэтки женщин, жертвенники. Мотыжное земледелие и
скотоводство. Идеологические представления и памятники искусства
трипольских племен.
Характерные черты энеолита степной части Евразии. Древнеямная
культурно-историческая общность. Хозяйство. Курганы. Михайловское
поселение. Появление укреплений. Афанасьевская культура.
Энеолит Марийского Поволжья. Каменная индустрия, керамика. Начало
местной металлоплавки. Поселения, могильники, клады. Памятники
волосовского типа. Домостроительство в эпоху энеолита в регионе.
Блок 3.2. Бронзовый век Кавказа и Средней Азии
Бронзовый век как археологическая эпоха в истории человечества. Центры
бронзолитейного производства на территории Евразии. Распространение
производящего хозяйства в эпоху бронзы.
Кавказский центр бронзовой металлургии. Природные условия. Развитие
металлургии и обмена. Майкопская культура. Куро-аракская культура.
Погребальные комплексы. Курганы Триалети – культура развитой бронзы в
Грузии. Могильники. Хозяйство. Бронзовый век Северного Кавказа. Кобанская
культура.
Инвентарь.
Связь
с
древневосточными
цивилизациями.
Циклопические сооружения. Дольмены.
Земледельческие культуры Средней Азии. Поселения Алтын–депе. Геоксюр
и др. Протогородская культура и цивилизация. Монументальные постройки.
Керамика. Появление гончарного круга. Ирригационное земледелие.
Погребальный комплекс Сапалли.
Культуры бронзового века Хорезма. Поселения и могильники
тазабагьябской культуры. Инвентарь, жилые сооружения. Суярганская
культура. Возникновение и развитие ирригационного земледелия.
Блок 3.3. Бронзовый век евразийских степей.
Бронзовый век степей Казахстана и Южной Сибири. Андроновская
культура, металлические изделия, керамика, скотоводческое хозяйство.
Алексеевское поселение. Сходство андроновских, срубных и тазабагъябских
племен. Археологические культуры Западной Сибири.
Карасуксая культура, погребальные сооружения, хозяйство, типичные
бронзовые изделия, керамика. Глазковские племена. Древние медные,
оловянные и золотые рудники Сибири.
11
Бронзовый век степей Евразии. Происхождение катакомбных племен
южных степей. Их хозяйство, керамика, металлические изделия. Парные
погребения и их истолкование. Срубная культура, ее происхождение.
Хозяйство, жилища, керамика, орудия труда. Погребение бронзолитейщика в
дер. Калиновка. Клад из Сосновой Мазы. Курган у с. Ягодного. Бородинский
клад. Городская культура. Усатовская культура. Племена шнуровой керамики.
Волынско-подольская мегалитическая культура и её дальнейшее развитие.
Среднеднепровская культура, её происхождение, хозяйство, керамика,
погребения.
Культура с боевыми топорами Восточной Европы. Каменные сверленые
клиновидные топоры, оружие, украшения. Катакомбная общность.
Погребальные сооружения и обряд погребения. Инвентарь. Керамика.
Хозяйство. Генезис культуры Срубная общность и ее происхождение. Курганы.
Поселения. Хозяйство. Орудия труда, оружие и керамика. Клады. Бородинский
клад. Андроновская общность Южного Урала и Западной Сибири. Поселения.
Могильники. Развитие горнорудного дела. Карасукская культура в ХакасскоМинусинской котловине. Погребальный обряд. Инвентарь.
Блок 3.4. Бронзовый век Лесной полосы Евразии.
Лесная полоса Восточной Европы и Северной Азии как природно
географическая зона исторического развития племен в эпоху бронзы.
Металлургия бронзы в лесной полосе. Распространение бронзовых изделий
сейминско-турбинского типа. Развитие скотоводства, возникновение в
некоторых районах земледелия.
Фатьяновская культура. Могильники. Шаровидная посуда. вислообушные
топоры. Волосово-Даниловский могильник.
Балановская культура. Погребальный инвентарь. Балановский могильник.
Ош-Пандо. Появление обряда кремации.
Абашевская общность. Территория. Посуда. Изделия. Абашевобалановские отношения. Пепкинский курган.
Памятники сеймино-турбинского типа. Бронзовые изделия. Сейминотурбинский транскультурный феномен.
Поздняковская культура. Курганы. Керамика.
Чирковская культура.
Приказанская культура. Хозяйство. Поселения и могильники.
Лебяжская культура на Печоре. Лабиринты Беломорья. Эпоха бронзы
Западной Сибири.
Самусьско-сейминская общность. Поселение Самусь IV. Ростовкинский
могильник. Керамика. Инвентарь.
Глазковская культура Восточной Сибири. Могилы. Хозяйство. Искусство
эпохи бронзы. Петроглифы.
12
РАЗДЕЛ 4. ЭПОХА ПОЗДНЕГО МЕТАЛЛА (РАННИЙ ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК)
Ранний железный век как исторический период развития племен и народов
на территории Евразии. Открытие железа. Причины позднего открытия железа.
Первое упоминание железа и древнейшие железные изделия. Сыродутный
процесс. Кричное железо и кузнечное дело. Процесс перехода к железу в
разных областях. Неравномерность развития племен. Роль железного топора.
Ускорение процесса общественного развития в связи с открытием железа.
Появление государств.
Блок 4.1. Ранний железный век степей Евразии
Скифо-сибирский мир. Общие черты: оружие, “звериный стиль” в
искусстве, скифские котлы. Киммерийцы. Скифы. Происхождение и культура.
Скотоводы и земледельцы. Поселения. Каменское городище. Ремесло и
занятия. Скифское искусство. “Царские” и рядовые курганы. Куль-Оба,
Чертомлык, Солоха, Толстая могила. Скифы и античный мир. Социальная
структура скифского общества. Скифы в Крыму. Неаполь Скифский.
Савроматы. Хозяйство Поволжья и Приуралья. Амазонки. Оружие и
украшения. Новочеркасский курган. Савраматские алтари и религиозномифологические представления савроматов по археологическим данным.
Саки, усуни и массагеты Сибири и Средней Азии. Бесоба. Тагискен. Курган
Иссык. курганы Горного Алтая. Курган Пазырык. Плиточные могилы
Забайкалья. Устройство погребений и инвентарь. Предметы искусства.
Тагарская культура Южной Сибири. Курган Аржан и его аналоги. Боярские
писаницы. Хозяйство, поселения, керамика. Таштыкская культура Южной
Сибири.
Гунны. Поселения хунну в Забайкалье. Иволгинское городище. Хозяйство.
Посуда. Появление гуннов в Европе. Инвентарь. Украшения. Продвижение
гуннов и других племен в III в. до н.э., начало Великого переселения народов.
Крушение скифо-сибирского культурно-исторического единства. Складывание
новой исторической обстановки в степях Евразии.
Блок 4.2. Железный век лесной полосы Евразии.
Своеобразие железного века в лесной полосе. Городища – новый тип
поселений. Дьяковско-городецкая общность. Посуда, топоры-кельты.
Хозяйство. Культура железного века Прибалтики. Ананьинская культура.
Старший Ахмыловский могильник. Связи захоронения с рекой. Каменные
стеллы. Инвентарь. Керамика. Костеносные городища. Пьяноборская культура
в Среднем Поволжье. Гляденовское костище. Крашения. Римские вещи в
Прикамье и Поволжье. Именьковская культура. Погребальный обряд. Жилища.
Посуда.
РАЗДЕЛ 5.ДРЕВНИЕ ГОСУДАРСТВА СЕВЕРНОГО ПРИЧЕРНОМОРЬЯ,
КАВКАЗА И СРЕДНЕЙ АЗИИ.
13
Блок 5.1. Кавказ в раннем железном веке: территории, этносы,
культуры общества.
Государство Урарту. Изучение археологических памятников Урарту.
Раскопки урартских крепостей и городов. Аргиштихинили, Тейшебаини.
Эребуни-предшественник Еревана: цитадель, постройки, клинописные надписи.
Урартская металлургия. Строительство. Земледелие и скотоводство. Искусство.
Ассирийские и египетские вещи. Связи со скифами.
Археологические памятники Древней Армении. Город-крепость Гарни:
храмы, дворец и ремесла. Могильники. Иберия, Колхида, Албания. Грекоримское влияние на культуры Кавказа. Кромлехи, грунтовые погребения.
Христианское и мусульманское влияние в Закавказье.
Блок 5.2. Археология Средней Азии.
Основные районы развития оседлых земледельцев: Парфия, Бактрия,
Маргиана, Согд, Хорезм. Создание ирригационных систем. Периоды
ахеменидского и эллинистического влияния. Парфия. Старая и Новая Ниса.
Дворцы, фортификация, усыпальницы, статуи, письменность. Бактрия.
Кучуктепе, Дальверзинтепе. Архитектура и погребальные памятники. Монеты.
Искусство. Куманские древности. Маргиана. Города и их хозяйство. Согд.
Афрасиаб и Самарканд. Планиграфия и архитектурные сооружения. Хорезм.
Торпак-кала. Оборонительная система, дворцы и росписи, статуи, архив.
Оссуарии. Керамика.
Блок 5.3. Античные государства Северного Причерноморья
Зарождение античной археологии в России. Первые поселения греков в
Северном Причерноморье. Развитие земледелия и хлеботорговли. Березань.
Общие черты планировки и развития поселений. Античная посуда.
Эпиграфические памятники, нумизматика.
Ольвия. Возникновение и развитие античного города. Оборонительные
стены. Планировка Ольвии, агора, посвятительные надписи, водопровод. Дома,
ремесла. Поселения вокруг Ольвии. Торговля со степью. Монеты Ольвии.
Понтийские и дорийские колонии.
Херсонес. Планиграфия и сооружения: водопровод, винодельни, театр и
мозаика. Сельскохозяйственные усадьбы на Гераклейском полуострове. Гавань.
Декреты. Театр. Мозаика.
Города Боспора. Пантикапей и возникновение Боспорского царства.
Архитектура. Некрополи. Земледелие и скотоводство. Деньги. Ремесла.
Чернофигурная и краснофигурная роспись. Рыболовство и виноделие.
Физическая культура. Другие города Боспора: Финагория, Тиратака,
Мирмекий. Их особенности. Статуи и статуэтки. Геммы. Курганы Боспора.
Появление римлян в Северном Причерноморье. Монеты. Земледелие.
Усовершенствование плуга. Стеклоделие и появление оконного стекла.
Краснолаковая посуда. Свитки и кодексы. Крепость Харакс. Водопровод, бани,
мыло. Вооружение.
14
РАЗДЕЛ 6. АРХЕОЛОГИЯ ФИННО-УГРОВ, СЛАВЯН, ТЮРОК И
НАРОДОВ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА.
Блок 6.1. Средневековый мир кочевников Евразии. Номадизм. Тюрки
Южной Сибири, Центральной и Средней Азии.
Дренетюркские курганы Алтая, Тувы, Тянь-Шаня, Тюркские, Уйгурский,
Кимакский каганаты. Погребения с конем. Кудыргэ. Погребальные сооружения.
Каменные изваяния. Руническая письменность. Предметы вооружения, конской
сбруи.
Древнехакасские культуры. Чаатасы. Погребальный обряд. Хозяйство.
Тюхтятская культура. Курганы и поселения. Аскизская культура. Крепости и
курганы. Хозяйство. Племена дальнего Востока в I
тысячелетии н.э.
Памятники Приморья. Чжурчжени.
Кочевники Восточной Европы. Племенные союзы аланов и готов в начале I
тысячелетия н.э. Могильники. Украшения. Керамика. Памятники авар. Генезис
кавказских, азовских и волжских болгар. Андреевские и Писеральские курганы.
Памятники кушнаренковской культуры. Больше-Тиганский могильник и
древние венгры.
Культура Хазарского каганата. Салтово-маяцкая культура. Салтовское,
Дмитриевское, Цимлянское городища. Города: Саркел, Итиль, Семендер.
Погребальный обряд. Салтовский, Дмитриевский могильники. Инвентарь,
Посуда. Оружие.
Курганы тюрков, печенегов, половцев. Погребальный обряд и инвентарь.
Каменные бабы.
Волжская Болгария. Раннебулгарский период. Большетарханский,
Танкеевский могильники. Финно-угорское население Среднего Поволжья.
Письменные источники. Этнокультурный состав. Населения Волжской
Болгарии. Государственная культура. Ислам. Города и крепости. Болгар, Биляр,
Буртас. Хозяйство, ремесла, торговля, посуда, вооружение, украшения.
Буртасы. Армиевский курганно-грунтовой могильник. Юловское городище.
Волжская Болгария и ее соседи. Эпиграфические памятники. Монгольское
нашествие. Золотаревское городище.
Золотая Орда. Монголо-татарское нашествие в Восточную Европу и его
археологическое отображение. Золотая Орда и ее города. Сарай-Бату и СарайБерке. Планировка и постройки. Культура и связи. Славяно-русский элемент в
культуре Золотой Орды. Город Великие Болгары. Мечеть, судная палата и бани
в Болгаре. Болгарские надгробия. Ремесленные мастерские, жилища,
зернохранилища. Появление чугуна. Город Мухши-Наровчат. Белокаменные и
кирпичные мавзолеи и бани. Мордва и Золотая Орда.
Блок 6.2. Финно-угры в эпоху средневековья
15
Территория расселения финно-угров. Природные условия. Основные пути
миграции. Общефинские древности. Восточное серебро в Прикамье и
Приуралье. Славянская колонизация. Водь: курганы с сидячими погребениями,
украшения. Ижора: хозяйство и могильники. Корела: поселения, погребальный
обряд, фибулы. Весь: хозяйство и ремесла, керамика и украшения.
Многообразие погребального обряда. Чудь: могильники, инвентарь. Меря:
городища и селища, погребения и украшения. Сарское городище. Мурома:
территория, могильники и селища. Тумовское селище. Конские захоронения.
Мещера и ее древности. Мордва: погребальный обряд, украшения. Селища и
тверди. Марийцы. Азелинская культура: хозяйство, городища. Кичилькосьский
могильник. Коми-пермяки. Харино-ломоватовская культура. Костища.
Домостроительство. Многообрядность захоронений. Родановская культура.
Керамика, городища и могильники. Птичьи амулеты. Удмурты. Поломская и
чепецкая культуры. Земледелие и ремесла. Городища. Варнинский могильник.
Угры и самодийцы Урала и Западной Сибири.
Городища. Могильники. Керамика. Глиняные антропоморфные фигуры.
Памятники петрогромского типа. Поселения. Жертвенники. Керамика.
Блок 6.3. Археология древних славян
Основные этапы развития славян по археологическим данным. Вопрос о
древних славянах. Культура Корчак. Поселения, жилища, территория,
погребения. Городище Зимно. Поля погребений. Зарубинецкая культура.
Хозяйство. Чаплинское городище. Памятники черняховской культуры.
Поселения. Гончарная посуда. Памятники и древности пражско-корчаковского
и пражко-пеньковского типа. Мартыновский клад. Жилища, могильники, обряд
погребения и инвентарь. Святилище на р.Тушемля под Смоленском.
Племенные союзы древлян, радимичей, кривичей и другие. Культура ЛукаРайковецкая. Территория, жилища, погребения. Соотношение с культурами
левобережья Днепра. Роменско-боршевская культура, территория. Городище
Новотроицкое. Земледелие, ремесла, развитие обмена, жилища. погребальный
обряд. Длинные курганы. Сопки.
Древняя Русь. Сложение древнеславянской культуры. Земледелие и
промыслы. Рало и соха. Деревни. Крестьянские курганы. Племенные
особенности поздних погребальных инвентарей. Погребальный обряд. Котлы,
славянская керамика, металлические вещи. Развитие ремесел и торговли.
Волжско-днепровский торговый путь. Волоки. Открытые торгово-ремесленные
поселения. Прото-города. Гнездовские, ярославские, черниговские дружинные
курганы. Памятники варягов. Оружие. Древнейшая русская надпись из
Гнездова. Монетное обращение. Черная могила. Одежда. Язычество. Шлем
Ярослава Федоровича.
Древнерусские города. Появление ранних городов и роль ремесла. Город и
замок на Руси. Основные типы укреплений. Сооружения: архитектурные,
фортификационные, инженерные. Металлообработка. Древнерусская посуда.
Тмутараканский камень. Денежные слитки. Первые русские монеты. Русские
денежные системы. Вислые печати. Древнерусское художественное ремесло:
16
скань, зернь, чернь, перегородчатая эмаль. Клады. Русское стеклоделие,
стеклянные браслеты. Кирпичное производство. Рисунки и клейма на кирпичах
и посуде. Поливные керамические изделия. Кожевенное и сапожное
производство. Токари и резчики по дереву. Надписи на бытовых вещах.
Берестяные грамоты Новгорода, Смоленска и других городов. Грамотность на
Руси. Писала и дощечки. Азбука. Вооружение. Международные связи.
Христианская атрибутика. Монголо-татарское нашествие на Русь по
археологическим источникам.
Киев. Археологические данные о возникновении города. Древнейшие
поселения на месте Киева. Планировка. Киев при Владимире. Стены Ярослава
Мудрого. Подол – ремесленный посад. Городские постройки, мастерские.
Погребения, языческие капища. Княжеский двор. Храм Софьи и Десятинная
церковь.
Новгород. Археологические исследования города. Возникновение
Новгорода. Стратиграфические ярусы и хронология культурных слоев.
Планировка и типы построек. Мостовые. Археологические комплексы города.
Деревянное зодчество. Каменные строения. Торговля и ремесло.
Рязань. Место древней Рязани. Система укреплений. Рядовые жилища бревенчатые избы и полуземлянки. Быт населения.
Владимир. Памятники каменного зодчества. “Золотые” и “Серебряные”
ворота. Архитектура города. Боголюбово. Памятники Суздаля.
Москва. Археологические раскопки в Москве. Подмосковье. Древнейшие
поселения на территории Москвы. Фортификация. Особенности московского
зодчества.
РАЗДЕЛ 7. ВОПРОСЫ АРХЕОЛОГИИ МАРИЙСКОГО КРАЯ.
Археологические исследования в Марийском Поволжье и проблемы
«местной» археологии. История археологического изучения региона. Вопросы
сохранения и музеефикации объектов историко-культурного наследия
Республики Марий Эл. Перспективы развития археологической науки в Марий
Эл.
17
Тематический план лекций:
№
п/п
Кол-во
часов
Темы лекций
1
2
3
1
Археология как историческая наука
1
2
Палеолит
2
3
Мезолит
2
4
Неолит
2
5
Энеолит, бронзовый век
2
8
Ранний железный
контекст.
век:
9
Средневековая археология
10
Археология Марийского края
11
Полевая археология
общеевропейский
4
Формы
текущего
контроля
успеваемости
4
Контрольная
работа
тест
тест
тест
Контрольная
работа
Проверка
знаний на
семинарских
занятиях, тест
6
1
1
ИТОГО
21
экзамен
18
ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА ПО
АРХЕОЛОГИИ
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ
Лекция 1. Археология как историческая наука
Цель занятия – определить предмет и место археологии в исторической науке,
сформулировать общие методологические принципы и задачи археологии.
План:
1. Предмет и задачи археологии. Место археологии в системе исторических
наук.
2. Исторические источники: соотношение письменных и вещественных
источников. Поиск и изучение археологических объектов: разведка,
раскопки, камеральная обработка материала.
3. Археологический памятник. Понятие
«археологическая культура».
Проблемы реконструкции в археологии.
Лекция 2. История и историография археологии.
Цель занятия – рассмотреть и дать характеристику основных этапов развития
археологической науки.
План:
1. Эмпирический этап в развитии археологии. Археология в античное время.
Средневековая Европа и коллекционирование древностей.
2. Создание археологических коллекций Западной Европы и создание
крупнейших музеев мира в конце XVIII- ная.XIX вв.
3. Формирование научных основ археологии в XIX в. Первобытная археология.
Античная археология. Восточная археология. Средневековая археология.
4. Культурно-исторический
уровень
интепритации:
эволюционизм,
диффузионизм, функционализм.
Лекция 3. Методы исследования в археологии.
Цель занятия – познакомить студентов с основными методами археологических
исследований.
План:
1. Современная археологическая периодизация истории человечества.
2. Типология и стратиграфия – основа археологических реконструкций.
3. Проблемы абсолютного и относительного датирования.
Методы
абсолютного датирования. Методы относительного датирования.
4. Методы естественных наук в археологическом исследовании.
5. Метод моделирования в изучении древнейшей техники и технологии.
Тема 2. КАМЕННЫЙ ВЕК
Лекция 4. Палеолит
Цель занятия – дать характеристику палеолита как первого этапа каменного века,
его особенности и влияние ряда факторов на формирование человеческого общества.
19
План:
1. Каменная индустрия как индикатор общественного развития. Изменения в
технике обработки камня – основа периодизации. Три этапа каменного века:
палеолит, мезолит, неолит.
2. Периодизация и хронология палеолита. Нижний, средний и верхний палеолит.
3. Климатические условия, периоды оледенения, флора и фауна. Влияние
данных факторов на формирование человеческого общества.
4. Нижний (ранний) палеолит. Древнейшие памятники. Особенности быта и
хозяйства, орудия, жилища, система питания. Техника обработки камня
(чопперы и чоппинги, рубило и скребок).
5. Средний палеолит (мустье). Изменения в каменной индустрии. Орудия на
пластинах. Развитие идеологических представлений.
6. Верхний
палеолит.
Развитие
индустрии
обработки
камня.
Усовершенствование пластинчатой техники. Загонная охота – основа
хозяйства.
7. Завершение процесса сапиентации. Религиозные воззрения и возникновение
древнейшего искусства.
Лекция 5. Мезолит
Цель занятия – определить хронологические рамки и место мезолита в истории
человеческого общества.
План:
1. Хронологические рамки мезолита.
2. Завершение ледниковой эпохи. Климатические и ландшафтные изменения и
их влияние на жизнь человека. Кризис загонной охоты. Появление новых
форм хозяйства.
3. Развитие обработки камня, микролиты. Новые орудия и оружие на основе
микролитов.
4. Географическая зональность и неравномерность исторического развития
отдельных областей в эпоху послеледниковья. Освоение новых территорий.
5. Возникновение ранних форм производящего хозяйства.
Лекция 6. Неолит
Цель занятия – дать периодизацию энеолита и сформулировать новшества в
технике обработке камня в рассматриваемый период.
План:
1. Периодизации я и хронология.
2. Изменения в технике обработки камня: полировка, шлифовка. Использование
новых пород камня и новых материалов.
3. Изготовление керамики и ткачество. Изменения в домостроительстве.
4. Специфика регионального развития. Археологические культуры Марийского
Поволжья.
Тема 3. ПАЛЕОМЕТАЛЛ (ЭПОХА БРОНЗЫ)
Лекция 7. Энеолит и бронзовый век
Цель занятия – познакомить студентов с основными факторами формирования
земледельческих центров и степного скотоводства, определить основные критерии и
направления бронзового века.
План:
20
1. Энеолит – медно-каменный век. Хронология. Проблема освоения металла.
Древнейшие технологии и их влияние на развитие человеческого общества.
2. Формирование земледельческих центров, выделение скотоводческих
обществ,
формирование
степного
скотоводства.
Три
центра
земледельческого энеолита – Средняя Азия, Кавказ и Северное
Причерноморье. Характерные черты энеолита степной части Евразии.
Древнеямная культурно-историческая общность. Хозяйство. Курганы.
Михайловское поселение. Появление укреплений. Афанасьевская культура.
3. Энеолит Марийского Поволжья. Каменная индустрия, керамика. Начало
местной металлоплавки. Поселения, могильники, клады. Памятники
волосовского типа. Домостроительство в эпоху энеолита в регионе.
4. Хронология и периодизация бронзового века. Критерии выделения
бронзового века. Создание искусственных сплавов.
5. Основные направления в археологическом изучении бронзового века:
археологические культуры бронзового века; формирование историкокультурных общностей; процесс урбанизации и ранние городские культуры;
горно-металлургические центры и специфика их развития.
Тема 4. РАННИЙ ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК
Лекция 8. Ранний железный век: общеевропейский контекст
Цель занятия – познакомить студентов с основными факторами формирования
земледельческих центров и степного скотоводства, определить основные критерии и
направления бронзового века.
План:
1. Хронология раннего железного века.
2. Специфика раннего железного века в разных природных зонах Европы.
Продвижение земледелия к северу.
3. Формирование новых культурно-исторических общностей.
4. Археологические культуры раннего железного века.
5. Ранний железный век степей Евразии.
6. Ранний железный век лесной полосы Евразии.
21
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ ПО
АРХЕОЛОГИИ
№
п/п
Темы семинарских занятий
Кол-во
часов
1
2
3
Формы
текущего
контроля
успеваемости
Обсуждение
докладов
1
Развитие отечественной археологической науки
2
2.
Каменный век
4
2
Бронзовый век
4
Обсуждение
докладов, тест
3.
Ранний железный век
6
Обсуждение
докладов, тест
4.
Археология древнейших и средневековых обществ
Кавказа и Северного Причерноморья
4
Обсуждение
докладов, тест
5.
Археология финно-угров, славян и тюрок.
11
Обсуждение
докладов, тест
1
Обсуждение
докладов,
посещение
археологического
музея МарГУ
1
Работа с
археологическим
и оборудованием
и материалом.
6
7.
Вопросы региональной археологии
Полевая и лабораторная археология
ИТОГО
33
ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ (ИЛИ
ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ ПО АРХЕОЛОГИИ
Тематика семинарских занятий по курсу «Археология» определена с
учетом того, чтобы охватить по возможности все наименее разработанные или
дискуссионные проблемы археологической науки. Предполагается, что это
поможет расширить и углубить познания студентов в археологии, составить
более полное представление о современном состоянии науки о древнейшем
прошлом в истории человечества, а также древней и средневековой истории
России. Следует отметить при этом возможность закрепления умений и
навыков студентов использовать уже полученные знания по курсу истории
Отечества, а также при изучении других спецдисциплин.
ТЕМА 1. РАЗВИТИЕ АРХЕОЛОГИИ В РОССИИ.
План:
1. Указы Петра I и становление науки о древностях в России.
22
2. Формирование базовых археологических коллекций в конце XVIII –нач. XIX в.
Деятельность графа А.С.Уварова. Создание археологических обществ.
3. Исследование античных и славянских древностей – ведущие направления в
отечественной археологии XIXв. Создание Исторического музея.
4. Археология в России в XX-XXI вв.
ТЕМА 2. БРОНЗОВЫЙ ВЕК.
План:
Энеолит и бронзовый век в истории человечества.
Земледельческие центры Средней Азии.
Энеолитические центры Украины, Молдовы и Карпато-Дунайской зоны.
Энеолит степной и лесной зоны Евразии.
Кавказский центр металлургии бронзы.
Бронзовый век евразийских степей.
7. Бронзовый век Лесной полосы Евразии.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ТЕМА 3. РАННИЙ ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК.
План:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Появление железа и способы его получения.
Ранний железный век скифо-сибирского мира.
Савраматы.
Саки и культура Горного Алтая.
Гуннская археологическая культура.
Своеобразие раннего железного века в лесной полосе Евразии.
ТЕМА 4. АРХЕОЛОГИЯ ДРЕВНЕЙШИХ И СРЕДНЕВЕКОВЫХ ОБЩЕСТВ КАВКАЗА
И СЕВЕРНОГО ПРИЧЕРНОМОРЬЯ
План:
1. Археологическая культура Урарту.
2. Археологические памятники Армении.
3. Архитектура, керамика и погребальные памятники Средней Азии (Парфия,
Бактрия, Маргиана, Согд, Хорезм).
4. Археологическая культура Ольвии и Херсонеса.
5. Городская цивилизация Боспора.
6. Памятники римского и византийского времени в Северном Причерноморье.
ТЕМА 5. АРХЕОЛОГИЯ ФИННО-УГРОВ, СЛАВЯН, ТЮРОК И НАРОДОВ
ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА.
План:
1. Средневековые культуры финских народов.
2. Угры в Волго-Уральском регионе.
3. Основные этапы развития раннеславянских культур по археологическим данным.
4. Археологическая культура восточных славян в VI-IXвв.
5. Культуры кочевников Восточной Европы IV-X вв.
6. Археология Золотой Орды.
7. Археологические культуры Среднего Поволжья I тыс. н.э.
23
ТЕМА 6. ВОПРОСЫ РЕГИОНАЛЬНОЙ АРХЕОЛОГИИ
План:
1. История изучения археологических памятников Марийского Поволжья.
2. Археологические памятники Республики Марий Эл.
3. Музеефикация археологического материала и вопросы сохранения историкокультурного наследия РМЭ.
ТЕМА 7. ПОЛЕВАЯ И ЛАБОРАТОРНАЯ АРХЕОЛОГИЯ
План:
1.
2.
3.
4.
5.
Подготовка к полевым исследованиям.
Рекогносцировочные исследования.
Стационарные археологические раскопки.
Полевая документация и чертежные работы.
Основы реставрации керамики.
24
Тематический план самостоятельной работы:
№
п/п
Темы для самостоятельного изучения
Кол-во
часов
1
2
3
1
Развитие отечественной археологической науки
2
2
Каменный век
18
3
4
5
6
Бронзовый век
Ранний железный век
Археология древнейших и средневековых обществ
Кавказа и Северного Причерноморья
Археология финно-угров, славян и тюрок.
Проверка
знаний
на
семинарских
занятиях, в ходе
тестового среза,
проверка
конспектов
6
Проверка
знаний
на
семинарских
занятиях, в ходе
тестового среза,
6
Проверка
знаний
на
семинарских
занятиях, в ходе
тестового среза,
4
Проверка
знаний
на
семинарских
занятиях,
обсуждение
докладов.
12
Проверка
знаний
на
семинарских
занятиях,
обсуждение
докладов
Проверка
знаний
на
семинарских
занятиях.
7
Вопросы региональной археологии
3
8
Полевая археология
3
ИТОГО
Формы
текущего
контроля
успеваемости
36
Организация контроля самостоятельной работы студентов.
СРС организована по системе сбора и усвоения учебного и научного материала:
конспект по литературе по проблемам современной археологии (на выбор студента), доклад
или сообщение, сделанный студентом во время семинарских занятий и оформленный как
небольшая курсовая работа, то есть по требованиям, реферат научной биографии
исследователя, связанного с археологией.
25
Текущая аттестация осуществляется путем систематического контроля над
выполнением индивидуальных заданий, включающих комплекс вопросов к семинарам, темы
устных докладов (сообщений). Письменная аттестация заключается в проверке выполнении
заданий (тестов, конспектов монографий и т.п.)
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ: Не предусмотрен
ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ:
Итоговой формой проверки теоретических и практических знаний
является экзамен в первом семестре
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОДУЛЯ
Археология
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
МАРТЫНОВ А.И. Археология: Учебник. М., 2005.
МАРТЫНОВ А.И., ШЕР Я.А. Методы археологического исследования. М., 1989.
МАРТЫНОВ А.И. Скифо-сибирский мир Евразии: учебник для вузов. М., 2009.
ДЬЯКОНОВ И.М. Пути истории от древнейшего человека до наших дней. М., 2010.
Методология и методика археологических реконструкций. Новосибирск, 1994.
Методика археологических исследований Западной Сибири. Омск, 2005.
Дополнительная литература
Раздел 1. Введение в археологию
АЛЬМАРИК А.С., МОНГАЙТ А.Л. В поисках исчезнувших цивилизаций. М., 1966.
ГЕНИНГ В.Ф. Структура археологического познания. Киев, 1989.
ГЕНИНГ В.Ф. Очерки по истории советской археологии. Киев, 1982. 1,
ГУРИНА Н.Н., МАССОН В.М. Из истории ГАИМК: Институт археологии АН СССР и
становление советской археологической науки. Л., 1979.
Императорская Археологическая Комиссия (1859-1917) к 150-летию со дня основания : у
истоков отечественной археологии и охраны культурного наследия. СПб., 2009
Институт истории материальной культуры. СПб., 1997.
КЛЕЙН Л.С. Археологические источники. Л., 1978.
КЛЕЙН Л.С. Археологическая периодизация: подходы и критерии // Stratum plus. 2000, 1. с.
485 – 515.
КЛЕЙН Л.С. Работы по классификации и типологии в отечественной археологии на рубеже
тысячелетий. Запоздалая рецензия. Стратум-плюс (2003–2004), 2, 2005. с. 439–450.
Культурные трансляции и исторический процесс. СПб., 1994.
МАРТЫНОВ А.И. Историография археологии Сибири. Кемерово, 1983.
МАРТЫНОВ А.И. Культурогенез: учебное пособие. М.: Высш. шк., 2008.
МАССОН В.М. У истоков теоретической мысли советской археологии // Советская
археология в десятой пятилетке. Л., 1979.
МАССОН В.М. Исторические реконструкции в археологии. Самара, 1996.
Познание исторического процесса в археологии. М., 1998.
ПРЯХИН А.Д. История советской археологии. Воронеж, 1986.
Теоретические основы советской археологии. Л., 1969.
Традиции российской археологии. СПб., 1996.
26
ФОРМОЗОВ А.А. Очерки по истории русской археологии. М, 1961.
ЧАЛД Г. Прогресс и археология. М., 1949.
Раздел 2. Эпоха камня
АБРАМОВА З.А. Палеолитическое искусство на территории СССР. М., Л., 1962.
АБРАМОВА З.А. Животное и человек в палеолитическом искусстве Европы. СПб, 2005.
АЛЕКСЕЕВ В.П. Становление человечества. М., 1984.
АЛЕКСЕЕВ В.П. Древние общества: Взаимодействие со средой, культура и история //
Советская археология. 1991, № 1. с. 5–12.
АНИКОВИЧ М.В., АНИСЮТКИН Н.К., ВИШНЯЦКИЙ Л.Б. Узловые проблемы
перехода к верхнему палеолиту в Евразии. СПб, 2007.
БАДЕР О.Н. Мезолит лесного Приуралья и некоторые общие вопросы изучения мезолита
//МИА. М., 1966. № 126.
БРЮСОВ А.Я. Очерки по истории племен европейской части СССР в неолитическую
эпоху. М., 1952.
БОРИСКОВСКИЙ П.И. Древнейшее прошлое человечества. 2-е изд. Л., 1979.
ВИШНЯЦКИЙ Л.Б. Культурная динамика в середине позднего плейстоцена и причины
верхнепалеолитической революции. СПб, 2008.
ГУРИНА Н.Н. Древняя история северо-запада европейской части СССР. М., Л., 1961.
ДЕРЕВЯНКО А.П. Ожившие древности: Рассказы археолога. М., 1986.
ДЕРЕВЯНКО А.П. Древнейшие миграции человека в Евразии // Археология, этнография и
антропология Евразии. 2002, № 2. с. 22–36.
ДЕРЕВЯНКО А.П. Проблемы антропогенеза и заселения человеком восточной части
Евразии // Современные проблемы науки. Новосибирск, 2004. с. 52–71.
ДЕРЕВЯНКО А.П. Две основных миграционных волны древних популяций человека в
Азию // Труды Отделения историко-филологических наук. 2005. с. 105–115.
ДЕРЕВЯНКО А.П., МАРКИН С.В., ВАСИЛЬЕВ С.А. Палеолитоведение. Введение и
основы. Новосибирск, 1994.
ДЭВЛЕТ Е.Г. Альтамира: у истоков искусства. М., 2004.
ДЭВЛЕТ Е.Г. Памятники наскального искусства. Изучение, сохранение, использование. М.,
2002.
ЗУБОВ А.А. Палеоантропологическая родословная человека. М., 2004.
Изыскания по мезолиту и неолиту СССР. М., Л., 1983.
История человечества Т.1. Доисторические времена и начало цивилизации. /Под ред. З.Я.
Лата. ЮНЕСКО, 2003.
Каменный век на территории СССР. М., 1970.
МАТЮШИН Т.Н. Экологические кризисы и их роль в смене культур каменного века //
Природа и человек. М, 1988.
Мезолит СССР. Серия: Археология СССР. В 20 т., М., 1989.
Неолит и энеолит юга европейской части СССР. МИА. М., 1962. № 102.
ОКЛАДНИКОВ А.П. Утро искусства. Л., 1967.
ОКЛАДНИКОВ А.П. Избранные труды. Археология Северной, Центральной и Восточной
Азии. Новосибирск, 2003.
Палеолит и неолит. Л., 1986.
Палеолит СССР. Серия «Археология СССР». М, 1984. v
Палеоэкология древнего человека. М., 1977.
Природа и древний человек. М., 1981.
Проблемы палеоэкологии древних обществ. М., 1993.
Проблемы изучения каменного века Волго-Камья. Ижевск, 1984.
Проблемы изучения наскального искусства в СССР. М., 1990
РАНОВ В.А. Проблема внетропического происхождения человека: миф и реальность.
Археология, этнография и антропология Евразии. 2005, № 1 (21). С. 16–20.
Сибирь, Центральная и Восточная Азия в древности (эпоха палеолита). Новосибирск, 1976.
27
СТОЛЯР А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985.
Технология производства в эпоху палеолита. Л., 1983.
ФОРМОЗОВ А.А. Памятники первобытного искусства на территории СССР. М., 1980.
ЦАЛКИН В.И. Древнейшие домашние животные Восточной Европы. М., 1970.
ЧАЙЛД Г. У истоков европейской цивилизации. Л., 1952.
ШЕР Я.А. Происхождение искусства. Кемерово, 1998.
ШЕР Я.А., ВИШНЯЦКИЙ Л.Б., БЛЕДНОВА Н.С. Происхождение знакового поведения.
М., 2004.
ШНИРЕЛЬМАН В.А. Происхождение производящего хозяйства. М., 1989.
Раздел 3. Эпоха палеометалла
Археологические памятники эпохи бронзы восточноевропейской лесостепи. Воронеж, 1986.
БАДЕР О.Н. Древнейшие металлурги Приуралья. М., 1964.
Древние общества Кавказа в эпоху палеометалла. СПб., 1997.
ЗДАНОВИЧ В.Г. Позднетрипольские племена Северного Причерноморья. Киев, 1974.
Кавказ в системе палеометаллических культур Евразии. Тбилиси, 1987.
КИГУРАДЗЕ Т.В. Периодизация раннеземледельческой культуры Восточного Закавказья.
Тбилиси, 1976.
КОСАРЕВ М.Ф. Бронзовый век Западной Сибири. М., 1981.
КОСАРЕВ М.Ф. Западная Сибирь в древности. М, 1984.
КРАЙНОВ Д.А. Древнейшая история Волго-Окского междуречья. Фатьяновская культура 2го тысячелетия до н. э. М., 1972.
КУШНАРЕВА К.Х. Эпоха бронзы Кавказа и Средней Азии // Археология СССР. М., 1994.
ЛИСИЦЫНА Г.Н. Становление и развитие орошаемого земледелия в Южной Туркмении.
М., 1980.
МАТЮЩЕНКО В.И. Древняя история Сибири. Омск, 1999.
МЕЛЕНТЬЕВ А.Н. О возникновении скотоводства в евразийских степях//Проблемы эпохи
энеолита степной и лесостепной полосы Восточной Европы. Оренбург, 1980.
МЕРПЕРТ Н.Я. Древнейшие скотоводы Волжско-Уральского междуречья. М.,
1974.
МЕЧНИКОВ Л.И. Цивилизация и великие исторические реки. М., 1995.
Неолит и энеолит юга европейской части СССР. МИА. М., 1962. № 102.
ОКЛАДНИКОВ А.П. Избранные труды. Археология Северной, Центральной и Восточной
Азии. Новосибирск, 2003.
ОКШОТТ Э. Археология оружия. От бронзового века до эпохи Ренессанса. М., 2004.
Проблемы древней истории и культуры Северного Кавказа. М., 2004.
Проблемы палеоэкологии древних обществ. М., 1993.
Северная Евразия в эпоху бронзы: пространство, время, культура. Барнаул, 2002.
Становление производства в эпоху энеолита и бронзы. М., 1981.
ЧЕРНЫХ Е.Н. Древнейшая металлургия Урала и Поволжья. М., 1970.
ЧЕРНЫХ Е. Н., КУЗЬМИНЫХ С.В. Древняя металлургия Северной Евразии. М.,1989.
Энеолит СССР // Археология СССР: В 20 т. М., 1982.
Эпоха бронзы лесной полосы СССР // Археология СССР. В 20 т. М., 1987.
Раздел 4. Ранний железный век
АЛЕКСЕЕВ А.Ю. Хронология европейской Скифии VII – IV вв. до н.э. СПб., 2003.
АЛЕКСЕЕВ А.Ю., МУРЗИН В.Ю., РОЛЛЕ Р. Чертомлык — скифский царский курган IV
в. до н. э. Киев, 1991.
Археологические памятники эпохи железа восточноевропейской лесостепи. Воронеж, 1987.
Взаимодействие кочевых культур и древних цивилизаций. Алма-Ата, 1989.
Вопросы древней и средневековой археологии Восточной Европы. М, 1978.
ГРАКОВ Б.Н. Скифы. М., 1971.
ГРЯЗНОВ М.П. Аржан. Царский курган раннескифского времени. Л., 1980.
28
Древние культуры евразийских степей. Л., 1983.
Древности Евразии в скифо-самарское время. М, 1984.
ИВАНЧУК А.И. Киммерийцы и скифы. М., 2001.
КОРЯКОВА Л.Н. Ранний железный век Зауралья и Западной Сибири. Свердловск, 1988.
КРУГЛИКОВА И.Т. Античная археология. М., 1984.
КЫЗЛАСОВ Л.Р. Таштыкская эпоха. М., 1960.
МАРКОВ Т.Е. Кочевники Азии. М., 1976.
ОКШОТТ Э. Археология оружия. От бронзового века до эпохи Ренессанса. М., 2004.
Проблемы истории и культуры сарматов. Волгоград, 1994.
РАЕВСКИЙ Д.С. Очерки идеологии скифо-сакских племен. Опыт реконструкции скифской
мифологии. М., 1977.
РУДЕНКО С.И. Культура населения Горного Алтая в скифское время. М., Л., 1953.
Степи европейской части СССР в скифо-сарматское время // Археология СССР. В 20 т. М.,
1989
Степная полоса азиатской части СССР в скифо-сарматское время // Археология СССР. В 20
т. М, 1992.
ЧЕРНЫХ Е.Н. Степной пояс Евразии: феномен кочевых культур. М., 2009.
Раздел 5. Археология древних государств Причерноморья, Кавказа и Средней Азии
Античные государства Северного Причерноморья // Археология СССР. В 20 т. М., 1984.
АНТОНОВА Е.В. Антропоморфная скульптура древних земледельцев Передней и Средней
Азии. М., 1977.
БАЙПАКОВ К.М. Средневековые города Казахстана на Великом шелковом пути. Алматы,
1998.
БЕЛЕНИЦКИЙ А.Н., БЕНТОВИЧ И.Б. и др. Средневековый город Средней Азии. Л.,
1973.
БЛАВАТСКИЙ В.Д. Античная археология и история. М., 1985.
Восточный Туркестан и Средняя Азия в системе культур древнего и средневекового Востока.
М., 1986.
ГАФУРОВ Б.Г. Таджики. Древнейшая, древняя и средневековая история. М., 1972.
Древнейшие государства Кавказа и Средней Азии. М., 1985.
Древняя Бактрия. М., 1976.
КОШЕЛЕНКО Г.А. Культура Парфии. М., 1966.
ЛОРДКИПАНИДЗЕ О.Д. Древняя Колхида. Тбилиси, 1979.
ПИОТРОВСКИЙ Б.Б. Ванское царство (Урарту). М., 1959
Проблемы античной культуры. М., 1986.
Проблемы древней истории и культуры Северного Кавказа. М., 2004.
САРИАНИДИ В.И. Раскопки Тилля-тепе в Северном Афганистане. М., 1972.
СТАВИСКИЙ Б.Я. Кушанская Бактрия. Проблемы истории и культуры. М., 1977.
ХОДЖАШ С., ТРУХТАНОВА Н., ОГАНИСЯН К. Эребуни. М., 1979.
Раздел 6. Археология славян, финно-угров, тюрок и народов Дальнего Востока
АЛЕКСЕЕВ Л.В. Смоленская земля в IX—XIII вв. М., 1980.
АЛЕКСЕЕВ Л.В. Западные земли домонгольской Руси в историко-археологическом
осмыслении. М., 2009.
АМБРОЗ А.К. Хронология древностей Северного Кавказа.–М., 1989.
АРТАМОНОВ М.И. История хазар. Л., 1962.
БЕЛИКОВА О.Б. Среднее Причулымье в X—XIII вв. Томск, 1996.
БЕЛОРЫБКИН Г.Н. Западное Поволжье в средние века. – Пенза, 2003.
ВАСИЛЬЕВ В.И. Проблемы формирования северосамодийских народностей. М., 1979.
Вопросы древней и средневековой археологии Восточной Европы. М, 1978.
ГРАКОВ Б.Н. Ранний железный век. – М., 1977.
29
Города Поволжья в средние века. М., 1974.
ДЕВЯТОВ С.В. Московский Кремль из глубины веков. М., 2008.
Древнерусские княжества X—XIII вв. М., 1975.
Древние славяне и их соседи. М., 1974.
Древняя Русь и славяне. М., 1978.
Древняя Русь. Город, замок, село // Археология СССР. В 20 т. М., 1985.
Древняя Русь. Быт и культура // Археология СССР. М., 1997.
ЕГОРОВ В.Л. Историческая география золотой Орды в XIII-XIV вв. –М., 1985.
Западная Сибирь в древности и средневековье. Тюмень, 1985.
КАЗАКОВ Е.П. Культура ранней Волжской Болгарии. М., 1993.
КИРПИЧНИКОВ А.Н. Военное дело на Руси в XIII–XV вв. Л., 1976.
КОЛЧИН Б.А. Новгородские древности. Резное дерево. М., 1971.
КЫЗЛАСОВ Л.Р. Древнейшая Хакасия. М., 1986.
МАГАМЕДОВ М.Г. Образование Хазарского каганата. М, 1983.
МОНГАЙТ А.Л. Рязанская земля. М., 1961.
ПЛЕТНЕВА С.А. От кочевий к городам. М., 1951.
ПЛЕТНЁВА С.А. Кочевники Средневековья: Поиски исторических закономерностей. М..
1982.
ПЛЕТНЕВА С.А. Половцы. М., 1990.
РАППОПОРТ П.А. Строительное производство Древней Руси X—XIII вв. СПб., 1994.
РУСАНОВА И.П. Славянские древности VI-VII вв. –М., 1976.
РЫБАКОВ Б.А. Ремесло Древней Руси. – М., 1948.
РЫБАКОВ Б.А. Язычество Древней Руси. – М., 1979.
РЫБАКОВ Б. А Язычество древних славян. М., 1981.
РЫБАКОВ Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII—XIII вв. М., 1982.
РЫБАКОВ Б.А. Язычество Древней Руси. М., 1987.
САВИНОВ Д.Г. Народы Южной Сибири в древнетюркскую эпоху. Л., 1984.
СЕДОВ В.В. Происхождение и ранняя история славян. – М., 1979.
СЕДОВ В.В. Восточные славяне в VI—XIII вв. М., 1982.
СЕДОВ В.В. Этногенез ранних славян // Труды ОИНФ. М., 2005. с. 205–222.
Славяне и их соседи в конце I тысячелетия до н.э.— первой половине I тысячелетия н.э. //
Археология СССР. В 20 т. М., 1993.
ФАХРУТДИНОВ Р.Г. Очерки по истории Волжской Болгарии. М., 1984.
ФЕДОРОВ-ДАВЫДОВ Г.А. Кочевники Восточной Европы под властью золотоордынских
ханов. М., 1966.
Финно-угры и балты в эпоху средневековья // Археология СССР. В 20 т. М., 1987.
Финно-угры и славяне. Л., 1979.
Формирование раннефеодальной славянской народности. М., 1981.
ЯНИН В.Л. Средневековый Новгород: Очерки археологии и истории. М., 2004.
ЯНИН В.Л., ЗАЛЕЗНЯК А.А. Новгородские грамоты на бересте. М., 1993.
Раздел 7. Вопросы археологии Марийского Поволжья
Абашевская культура в среднем Поволжье. –М., 1961.
АРХИПОВ Г.А. Марийский край в памятниках археологии. й-ола. 1976.
БАДЕР О.Н. Бассейн Оки в эпоху бронзы.–М., 1970.
БОЛЬШОВ С.В. Лесная полоса Среднего Поволжья в эпоху средней бронзы. Й-Ола, 2006.
БОРИСКОВСКИЙ П.И. Древнейшее прошлое человечества.– М., 1980.
ВАЛЕЕВ Ф.Х. Древнее и средневековое искусство Среднего Поволжья. – Йошкар-Ола,
1975.
Вопросы археологии Поволжья. Вып.2. Самара, 2002.
ВОРОБЬЕВА Е.Е. Домостроительство Марийского Поволжья (эпоха бронзы). Й-Ола, 2007
Дьяковская культура /Сборник. – М., 1974.
Материалы и исследования по археологии поволжья. Вып. 5. Й-Ола, 2010.
30
МЕРПЕРТ Н.Я. Древнейшие скотоводы волжско-уральского междуречья.– М., 1972.
НИКИТИН В.В., СОЛОВЬЕВ Б.С. Поселения и постройки Марийского Поволжья (эпоха
камня и бронзы). Й-Ола, 2002.
ПАТРУШЕВ В.С. Халиков А.Х. Волжские ананьицы. – М., 1982.
ПЕТРЕНКО А.Г. Древнее и средневековое животноводство Среднего Поволжья и
Предуралья. – М., 1984.
Проблемы этнографии, истории и культуры марийского народа.Й-Ола, 2007.
ТРЕТЬЯКОВ П.Н. Финно-угры, балты и славяне на Днепре и Волге. – М.–Л., 1966.
ХАЛИКОВ А.Х. Древняя история Среднего Поволжья. – М., 1969.
ХАЛИКОВ А.Х. Волго-Камье в начале эпохи раннего железа. – М., 1977.
Цивилизации народов Поволжья и Приуралья. Т.1. Проблемы археологии и этнографии.
Чебоксары, 2006.
31
Тесты по археологии
Тест 1
1. Какие типы археологических памятников представляют наибольшую ценность при
изучении кочевнических культур?
А. городища;
Б. стоянки;
В. погребения
Г поселения
2. В каких веках возникают племенные союзы готов и аланов?
А. 2- 1 вв. до н. э.
Б. 1 в. до н. э. – 1 в. н. э.
В. 2-3 вв. до н. э.
Г. 3-4 вв. до н. э.
3. Следы влияния какой цивилизации несут в себе культура аланов и готов во 2-4вв.
А. восточной
Б. римской
В. греческой
4. Назовите город, на территории которого находится Салтовский могильник.
А. Воронеж
Б.Саратов
В. Харьков
Г.Астрахань
5. Под напором каких народов распался племенной союз готов?
А. Хазары
Б. Болгары
В. Гунны
Г. Половцы.
6. Процесс градообразования начался на Руси:
а) на севере
б) на юге
7. К какому времени относится мастерская по обработке железа, найденная в Старой
Ладоге:
а) первая половина 8 века
б) вторая половина 8 века
в) первая половина 9 века
г) вторая половина 9 века
8. Время появления гончарного круга на Руси приходится на:
а) начало 9 века
б) конец 9 века
в) начало 10 века
г) конец 10 века
9. Безмонетное время на Руси приходится на:
а) 10-12 века
б) 12-14 века
в) 9 век
г) 11 век
32
10. Владимир Мономах основал город :
а) Любеч
б) Белгород
в) Владимир-Залесский
г) Владимир-Волынский
Тест 2
1.В каком году в Новгороде была обнаружена первая берестяная грамота?
а) 1961г
б) 1952г
в) 1951г
г) 1950г
2.Основное ядро Киева в 8-10 веках - это:
а) поселение на андреевском холме
б) Десятинная церковь
в) княжеский двор
г) укреплённое городище
3.Какое финно-угорское племя составляло первоначальное население Белоозера?
а) мурома
б) меря
в) весь
г) чудь
4.Самое большое из русских городищ?
а) Старая Ладога
б) Новгород-Северский
в) Старая Рязань
г) Полоцк
5. Назовите столицу Великой Болгарии
А. Семендер.
Б. Саркел
В. Беленджер.
Г. Фанагория
6. Когда возник город Саркел.
А. В конце 10 в
В. В конце 9 в.
Б В начале 10 в.
Г. В середине 9 в.
7. Какое городище является бывшими развалинами города Саркел.
А. Маяцкое
Б. Цимлянское
В. Дмитревское
Г. Салтовское.
8. Основная форма ведения хозяйства в Хазарском каганате.
А. Земледелие.
Б. Ремесленное производство.
В. Кочевое скотоводство. Г. Садоводство.
9. Как называется временное становище кочевников?
А. Кочевье.
Б. Зимовище.
В. Городище.
10. Какие находки являются самыми распространенными в могилах кочевников 10-13 вв.
А. Удила (остатки сбруи).
Б. Керамика.
В. Доспехи
Г. Орудия труда
33
Тест 3
1. Какой орнамент присущ керамике, найденной в погребениях 9-10 вв.?
А. Спиралевидный.
Б. Гирляндный
В. Желобчатый.
Г. Гребенчатый.
2. В каких веках сложилась культура готов в Северном Причерноморье?
А.1-2 вв.
Б. 3-4 вв.
В. 5-6 вв.
Г. 7-8 вв.
3. Что в кочевнических погребениях впервые появляется в 7 веке?
А. Плуг
Б. Сабли
В. Стрелы
Г. Кольчуга.
4. Где находится Маяцкое городище?
А. В Саратовской области.
В. В Волгоградской области.
Б. В Воронежской области
Г. В Астраханской области.
5. Соотнесите типы жилищ с местами их сосредоточения в крепости Саркел.
А. Кочевнические юрты.
1. Юго-западная часть крепости.
Б. Полуземлянки с очагами.
2. Внутри Цитадели.
В. Полуземлянки с печами.
3. Северо-западная часть крепости
6. Древнейшая каменная постройка на Руси:
а) Десятинная церковь
б) Собор Василия Блаженного
в) Храм Святой Софии
г) Церковь Покрова-на-Нерли
7. Что такое «жальники»?
а) тип холодного оружия
б) невысокие курганные насыпи
в) одно из древнерусских названий профессии бортника
г) небольшие городки
8. Что не является орудием труда древнерусских ремесленников:
а) наковальня
б) пила
в) пинцет
г) височное кольцо
9. В каком городе не было найдено ни одной кузнецы?
а) в Киеве
б) в Чернигове
в) в Любече
г) в Старой Ладоге
10.Что не изготовляли древнерусские ремесленники?
а) височные кольца
34
б) замки
в) ножи
г) оружие
Тест 4
1. Какой город располагался близ могильника, на месте которого построили Десятинную
церковь?
а) Киев
б) Чернигов
в) Новгород
г) Ярославль
2. Какой город был центром производства ювелирных изделий?
а) Чернигов
б) Киев
в) Изборск
г) Муром
3. В каком древнерусском городе были найдены 2 кирпично-обжигательные печи 12 века?
а) в Смоленске
б) в Ладоге
в) в Новгороде
г) в Любече
4. Соотнесите типы погребальных сооружений в Чир-Юрте в хазарском городе Беленджер
с этническими группами, для которых они характерны.
А. Катакомбы
1. Хазары
Б. Ямные погребения
2. Аланы
В. Подкурганные катакомбы
3. Болгары
5. Что является характерным атрибутом половецкой культуры?
А. Высококачественная керамика.
Б. Орудия труда.
В. Оружие.
Г. «Каменные бабы».
6. К культуре какого народа относятся каменные изображения с рис. 1?
А. Половцы
Б. Касоги
В.Хазары
В.Венгры
7. Как называют каменные изваяния с рисунка 1?
А. «Половецкие бабы»
Б. «Палеолитические венеры»
В. «Космические олени»
8. Для какой культуры характерна слабо изогнутая сабля , изображенная на рис. 2?
А.Салтово-маяцкая
Б.Трепольская
В.Чернявская
Г.Релкинская
9. Для какого народа характерен кухонный горшок, изображенный на рис.4?
А.Аланы
Б.Болгары
В.Печенеги
Г.Славяне
10. Что изображено на рис.5?
А.Виноградарный нож
В.Удила
Б.Лемех от плуга
Г.Боевой топор
35
Тест 5
1. К культуре какого народа относятся изваяния с рис.3?
А. Кыргызы
Б. Болгары
В. Хазары
Г. Аланы
2. Какой из этих городов не являлся столицей Хазарского каганата?
А. Саркел
Б. Итиль
В. Семендер
В. Фанагория
3. Какой племенной союз носил название «царства Германариха»?
А. Готы
Б. Гунны
В. Болгары
Г. Аланы
4. К погребениям какого народа относится Больше-Тиганский могильник?
А. Венгры
Б. Хазары
В. Половцы
Г. Печенеги
5. Официальная религия Хазарского каганата
А. Иудаизм
Б. Ислам
В. Буддизм
Г. Христианство
6. Рост числа городов в связи с экономическим развитием приходится на :
а) 12 в.
б) нач. 13 в.
в) конец 13 в.
г) 11 в.
7. Чеканка первых русских монет приходится на :
а) 8-9 века
б) 9-10 века
в) 10-11 века
г) 11-12 века
8. Какой город не является древнерусским?
а) Санкт-Петербург
б) Новгород
в) Смоленск
г) Псков
9. В древнерусском городе запрещалось строить здания, выше:
а) церквей
б) замков феодалов
в) Монастырей
г) Статуи Перуна
10. Продолжите фразу: «Город-это…
а) населённый пункт, где находится феодал
б) пункт распределения прибавочной стоимости
в) большое село
г) пункт сбора налогов
11. Самые древние деревянные мостовые 10 века обнаружены:
а) в Новгороде
б) в Киеве
в) в Рязани
г) в Муроме
36
Тест 6
1. В 18 веке Рязанью назвали город, который до этого назывался:
а) Переяславль-Рязанский
б) Переяславль-Залесский
в) Владимир-Рязанский
г) Чернигов
2. В летописи говорится, в Старой Ладоге было каменного(ных) храма(ов):
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
3. .Москва возникла:
а) на холме в устье Яузы
б) на территории Зарядья
в) на мысе в устье р. Неглинной
г) на территории площади Дзержинского
4. Какой климат соответствует бронзовому веку?
1) Сухой и сравнительно теплый суббореальный
2) Влажный и сравнительно теплый суббореальный
3) Холодный и влажный, континентальный
4) Умеренно континентальный
5. Бронзовый век соответствует 4 этапу развития металлургии, а именно:
1) Появление медных орудий, но еще преобладают каменные.
2) Появление медных орудий, но еще преобладают каменные и деревянные.
3) Появление сплавов на медной основе.
4) В равном соотношении каменные и медные орудия труда.
6. Для изготовления объемных предметов в Бронзовый век делали:
1) Каменные формы
2) Литейные формы
3) Каменные и литейные формы
4) Бронзовые формы.
7. В какой период было найдено свидетельство гончарного производства?
1) Намазга III (энеолит)
2) Намазга IV (2750-2300 гг. до н.э.)
3) Намазга VI (1850-1100 гг. до н.э.)
4) Намазга V (2300-1850 гг. до н.э.)
8. Назовите поселения, которые являются памятниками куро-аракской культуры?
1) Шенгавит на территории Еревана
2) Мингечаур на берегах Куры в Азербайджане
3) Шенгавит на территории Еревана и Мингечаур на берегах Куры в Азербайджане
4) Мешоко на реке Белой
37
9. Проведите соответствие.
1)
2)
а) металлические печати
б) модель повозки
3)
в) металлическая привеска
4)
г) металлический нож
5)
д) женская статуэтка
е) фигурка животного
38
10. Проведите соответствие.
1)
а) Северокавказская культура
2)
б) Майкопская культура
3)
4)
в) Куро-аракская культура
г) из кургана Триалети
39
Тест 7
1. Что соответствует Майкопской культуре?
а) Земледелие
б) Пастушеское скотоводство
в) Собирательство
г) Сочетание скотоводства с земледелием.
2. Что называется сканью?
а) Ювелирный прием, заключающийся в напаивании на изделие металлической
плоской проволоки по определенным линиям, образующей узор
б) Ювелирный прием, представляющий собой украшения изделия узором из
напаянных мелких одинаковых шариков из того же металла, что и украшаемое изделие
в) Вид чеканки
г) Форма горшков
3. Культуры Кавказа обладали некоторыми общими чертами:
а) Распространение крашеной (расписной) керамики
б) Значительным развитием скотоводства и земледелия, распространением крашеной
(расписной) керамики
в) Распространение крашеной (расписной) керамики, значительным развитием
скотоводства и земледелия, строительством циклопических сооружений из огромных камней
г) Распространение крашеной (расписной) керамики, строительством циклопических
сооружений из огромных камней
4. Что называлось дольменом?
а) Жилище, углубленное в землю
б) Большой сосуд для хранения припасов
в)Тоннель, прорытый под землей грабителями кургана или сделанный специально во
время строительства погребального сооружения
г) Погребальное сооружение в виде огромных камней, накрытых сверху каменной
плитой.
5. По какому принципу назывались культуры древних славян:
а) по фамилии археолога, нашедшего её.
б) по месту находки культур.
в) по типу керамики.
г) по типу захоронений.
6. Дайте определение термину «сопка».
7. Когда появилась «славянская археология»?
а) в середине 19века.
б) в середине 20века.
в) в конце 18века.
г) в конце 20века.
8. Выберите культуру, которая относится к железному веку:
а) трипольская
б) фатьяновская
в) зарубинецкая
г) городецкая.
9. С чьим именем связан «славянский этап» в русской археологии?
а) Пётр 1
б) В.Н. Татищев
в) А.С. Уваров
г) Д.Н. Анучин.
10. Почему «длинные курганы» получили такое название?
40
Тест 8
1. Приведите в соответствие:
1) Зарубинецкая культура
2) Тушемлинская культура
3) Пражская культура
4) Корчаковская культура
а) Смоленск
б) Чехия
в) Украина
г) Юж. Белоруссия
2. Приведите в соответствие названия славянских племенных союзов и объяснения:
1) дряговичи
а) «жили в полях»
2) древляне
б) «болота»
3) полоняне
в) «жили в лесах»
3.Каждая сопка-это:
а) кладбище отдельной семьи
б) захоронение женщин
в) кладбище большой патриархальной семьи
г) захоронение мужчин
4. Перечислите все славянские племенные союзы.
5. К какой языковой семье относятся славяне:
а) Картавельской
б) Дравидейская
в) Урало-Юкагирская
г) Индоевропейская
6. Кто из археологов, изучающий памятники В. Болгарии обратил внимание на близость
булгарских материалов и материалов городищ с коричнево-красной гончарной посудой :
а) Смирнов А.П.
б) Седов В.В.
в) Полесских М. Р.
7. Коричневый цвет керамики указывает на применение окислительного обжига ,
распространенного в В. Болгарии в :
а) 10-11 вв.
б) 9-10 вв.
в) 11-12 вв.
8. Древнерусские княжества вели борьбу с Болгарией, т.к. она:
а) преграждала путь славянам к волжскому торговому пути.
б) совершала опустошительные набеги на Русь.
в) пыталась захватить территорию, которая находилась между
борющимися государствами.
9. Какие два могильника принадлежат В. Болгарии:
а) Нукшинский
б) Большетарханский
в) Танкеевский
г) Сейминский
10. Выбрать один вариант браслета, относящийся к вещам болгар
41
Тест 9
1. Укажите столицу Боспорского царства.
А) Фанагория
Б) Лимерия
В) Пантикопей
2. Какое греческое поселение находилось на правом берегу реки Южный Буг и в переводе с
греческого языка переводится как «счастливая»?
А) Анатолия
Б) Ольвия
В) Тиритака
3. В хозяйстве города Пантикопей большую роль играло:
А) Хлеботорговля
Б) Скотоводство
В) Виноделие
4. Амфора – это сосуд:
А) представляющий собой расширяющийся кверху стройный, узкогорлый сосуд
высотой до 1 м., с заостренным дном и двумя вертикальными ручками.
Б) представляющий собой выпуклодонный бомбовидный сосуд в форме шара
В) представляющий собой шаровидный сосуд с узким горлышком и маленькой
ручкой
5. В каком веке до н. э. В Боспоре поднялось восстание рабов под предводительством раба
Савмака?
А) 5
Б) 2
В) 1
6. Какой город основали выходцы из Гераклеи Понтийской,
поселение Керкинитида (сов. Евпатория)?
А) Херсонес
Б) Ольвия
В) Пантикопей
которому принадлежит
7. Какой исторический источник рассказывает о расселение славян и
непосредственно предшествующий образованию Древнерусского государства:
а) «География» Страбона
б) «Повесть временных лет»
в) «Остромирово Евангелие»
г) «Путешествие ибн Фатлана на Волгу».
период
8. В пересмотре хронологии и концепции происхождения человека большую роль сыграл:
а) М. Лики
в) В. Генинг
б) Ф. Брок
г) А. Козлов.
9. Распределите по «частям света» местонахождение славянских племен:
1) ильменские словени
а) Запад
2) волыняне
б) Юго-запад
3) тиверцы
в) Юго-восток
4) уличи
г) Север
42
10. Среди предложенных вариантов фамилий выберите те, которые «связаны» с открытиями
и научными работами, относящихся к славянам: (их четыре)
1) Забелин
5) Формаковский
2) Городцов
6) Рыбаков
3) Арциховский
7) Окладников
4) Янин
8) Спицын
Тест 10
1. Что было усовершенствовано римлянами в середине I века?
А) Плуг
Б) Форма сосудов
В) Качество монет
2. В каком веке началась греческая колонизация в направлении Северного Причерноморья?
А) в 8 веке до н. э.
Б) в 9 веке до н. э.
В) в 7 веке до н. э.
3. В каком городе – государстве появляются во 2 веке до н.э. монеты с изображением
скифского царя Скилура?
А) Анатолия
Б) Ольвия
В) Херсонес
4. В зависимости от цвета лака, которым покрывали поверхность сосуда и наносили
рисунок, сосуды делятся на:
А) Чернолаковые, краснолаковые
Б) Чернолаковые, белолаковые
В)Синелаковые, краснолаковые
5. В каком городе правил монарх?
А) Пантикопей
Б) Ольвия
В) Херсонес
6. Какое государство Средней Азии располагалось в низовьях Амударьи?
А. Бактрия Б. Согдиана
В. Хорезм Г. Парфия
7. Центрами развития экономики и культуры Средней Азии в первую очередь были:
А. Бактрия и Согд
Б. Хорезм и Парфия
В. Маргиана и Парфия
Г. Хорезм и Маргиана
8. Какая крепость относится к Хорезмийскому царству?
А. Саркел
Б. Топрак-кала
В. Переяславец
Г. Кучуктепе
9. Важные раскопки в деле определения времени существовавших поселений Северной
Бактрии проводились в
А. Талашкантепе
Б. Кызылчатепе
43
В. Тиллятепе
Г. Кучуктепе и Кызылтепе
10. Классический памятник античного времени, относящийся к Хорезму, Кой-Крылган-Кала
был
А. портом
Б. ярмаркой
В. крепостью
Г. храмом
Тест 11
1.Термин “тепе” обозначает
А. холм из напластований и остатков древних строений
Б. титул хорезмийского царя
В. город
Г. родовой знак
2. Когда был обнаружен первый археологический памятник в Бактрии?
А. конец XIX в.
Б. 20-е гг. XX в.
В. 50-е гг. XX в.
Г. 90-е гг. XX в.
3. Каким было земледелие государства Бактрии?
А. ирригационным
Б. богарным
В. плужным
Г. подсечно-огневым
4. Наиболее ходовой монетой в Парфии служили
А. динарии
Б. драхмы
В. дублоны
Г. таланты
5. Основным строительным материалом государства Маргиана служили
А. дерево
Б. кирпич-сырец
В. строевой камень
Г. шкуры животных
6. Какие типы археологических памятников представляют наибольшую ценность при
изучении кочевнических культур?
А. городища;
Б. стоянки;
В. погребения
Г. поселения
7. В каких веках возникают племенные союзы готов и аланов?
А. 2- 1 вв. до н. э.
Б. 1в. до н. э. – 1 в. н. э.
В. 2-3 вв. до н. э.
Г. 3-4 вв. до н. э.
8.Следы влияния какой цивилизации несут в себе культура аланов и готов во 2-4вв.
А. восточной
Б. римской
В. греческой
9. Назовите город, на территории которого находится Салтовский могильник.
А. Воронеж
Б.Саратов
В. Харьков
Г.Астрахань
10. Под напором каких народов распался племенной союз готов?
44
А. Хазары
В. Гунны
Б. Болгары
Г. Половцы.
Тест 12
1. Какую геометрическую форму представляет собой само поселение города Ольвии?
А) треугольную
Б) квадратную
В) круглую
2. Что изображено на монетах Пантикопея?
А) орел, напавший на дельфина
Б) бык, лошадь
В) боспорский царь
3. Город Керчь, а по – другому?
А) Пантикопей
Б) Херсонес
В) Ольвия
4. После нападения каких племен Боспорское царство прекратило свое существование?
А) скифов
Б) сарматов
) гуннов
5. Какое поселение считается одним из древнейших мест греческой колонизации в Северном
Причерноморье?
А) остров Березань
Б) город Тиритака
В) город Мирмекий
6. Назовите столицу Великой Болгарии
А) Семендер.
Б) Саркел
В) Беленджер.
Г) Фанагория
7. Когда возник город Саркел.
А) В конце 10 в
В) В конце 9 в.
Б) В начале 10 в.
Г) В середине 9 в.
8. Какое городище является бывшими развалинами города Саркел.
А) Маяцкое
Б) Цимлянское
В) Дмитревское
Г) Салтовское.
9. Основная форма ведения хозяйства в Хазарском каганате.
А) Земледелие.
Б) Ремесленное производство.
В) Кочевое скотоводство. Г) Садоводство.
45
10. Как называется временное становище кочевников?
А) Кочевье.
Б) Зимовище.
В) Городище.
Тест 13
1. Основным строительным материалом государства Маргиана служили
А. дерево
Б. кирпич-сырец
В. строевой камень
Г. шкуры животных
2. Как в государстве Хорезм назывался сосуд для хранения сыпучих продуктов или вина?
А. амфора
Б. бурдюк
В. кувшин
Г. хум
3. При раскопках в Средней Азии был обнаружен так называемый “зал царей”. К какому
государству он относится?
А. Бактрия
Б. Согд
В. Хорезм
Г. Маргиана
4. Какое государство в VIII в. до н.э. занимало территорию южных районов Средней Азии и
современного Афганистана?
А. Парфия
Б. Армения
В. Бактрия
Г. Согд
5. К какому периоду относятся найденные на раскопках поселения Кучуктепе железные
орудия труда?
А. III тыс. до н.э.
Б. II тыс. до н.э.
В. I тыс. до н.э.
Г. I тыс. н.э.
6. Какие находки являются самыми распространенными в могилах кочевников 10-13 вв.
А. Удила (остатки сбруи).
Б. Керамика.
В. Доспехи
Г. Орудия труда.
7. Какой орнамент присущ керамике, найденной в погребениях 9-10 вв.?
А. спиралевидный.
Б. гирляндный
В. желобчатый.
Г. гребенчатый.
8. В каких веках сложилась культура готов в Северном Причерноморье?
А.1-2 вв.
Б. 3-4 вв.
В. 5-6 вв.
Г. 7-8 вв.
9. Что в кочевнических погребениях впервые появляется в 7 веке?
А. плуг
Б. сабли
В. стрелы
Г. кольчуга.
10. Где находится Маяцкое городище?
А. в Саратовской области.
В. в Волгоградской области.
Б. в Воронежской области
Г. в Астраханской области.
46
Тест 14
1. Соотнесите типы жилищ с местами их сосредоточения в крепости Саркел.
А. кочевнические юрты.
1. юго-западная часть крепости.
Б. полуземлянки с очагами.
2. внутри Цитадели.
В. полуземлянки с печами.
3. северо-западная часть крепости
2. Соотнесите типы погребальных сооружений в Чир-Юрте в хазарском городе Беленджер
с этническими группами, для которых они характерны.
А. катакомбы
1. хазары
Б. ямные погребения
2. аланы
В. подкурганные катакомбы
3. болгары
3. Что является характерным атрибутом половецкой культуры?
А. высококачественная керамика.
Б. орудия труда.
В. оружие.
Г. «каменные бабы».
4. Какие из перечисленных архантропов жили в палеолите?
а) Питекантроп
(в) Не один из перечисленных
б) Синантроп
г) Оба вида
5. Какая из эпох не относится к периодизации Раннего палеолита ?
а) Олдувайская
в) Литровская
б) Ашельская
г) Мустьерская
6. Какая из территорий, изображенных на рисунке принадлежала Хорезму?
А. 1
Б. 2
В. 3
Г.4
7. К какому типу сооружений относится памятник Пшактепа:
А. Погребальному комплексу
Б. Дворцовому комплексу
В. Храмовому комплексу
Г. Жилому комплексу
8. Важнейшим свидетельством экономического прогресса общества Уструшана являются
А. ирригация
Б. монеты
47
В. гончарный круг и освоение металла
В. золотые украшения
9. Гончарная керамика Нуртепа наиболее близка к керамике
А. Северной Бактрии
Б. Южной Бактрии
В. Парфии
Г. Согда
10. На рисунке изображен
А. русский рубль
Б. саманидский дирхем
В. монгольский тугрик
Г. римский асс
Тест 15
1. В каком веке образовалась Золотая Орда?
А. ХI в.
В. ХIII в.
Б. ХII в.
Г. ХIV в.
2. Основное занятие монголо-татар:
А. Земледелие
В. Садоводство
Б. Кочевое скотоводство
Г. Ремесленное производство
3. Какая культура сложилась в ХI веке, носителями которой являлось тюркоязычное
население:
А. Аскизская
В. потчевашская
Б. Усть-полуйская
Г. релкинская
4. Что является основными археологическими источниками в изучении Золотой Орды:
А. погребения
В. городища
Б. поселения
Г. стоянки
5. Искусство золотоордынских городов развивалось при прямом участии культурных сил:
А. Византия
В. Нижнее Поволжье
Б. Иран
Г. Китай
6. Вещь, найденная в Новом Сарае, с надписью, свидетельствующей о том, что она
принадлежала Владимиру Давыдовичу:
А. монета
В. серебряная чаша
Б. меч
Г. кинжал
7. Целенаправленное изучение памятников парфянского времени в подгорной полосе КапетДага началось в
48
А. конце XIX в.
В. конце70х – начале 80х гг. XX в.
Б. 30х гг. XX в.
Г. начале XXI
8. Какой вид оружия наиболее часто встречается при раскопках в Маргиане?
А. мечи
Б. дубины
В. стрелы
Г. копья
9. Что такое “терракота”?
А. специальная лежанка у стены
Б. временное поселение
В. тяжелый инструмент
Г. неглазурованные керамические изделия
10. Что такое “селище”?
А. неукрепленное долговременное поселение
Б.поселение на естественной возвышенности, укрепленное рвами и валами
В. каменная крепость
Г. ложное погребение, не содержавшее тела или праха умершего
Тест 16
1. Геологически поздний палеолит соответствует последним этапам:
а) Окского оледенения
в) Валдайского оледенения
б) Среднеплейстоценового оледенения
г) Московского оледенения
2. В эпоху позднего палеолита совершенствуется обработка камня и появляется:
а) Остроконечники
в) Призматический нуклеус
б) Каменное шило
г) Кремневый скребок
3. Какие из этих стоянок относятся к середине позднего палеолита.
а) Мальта и Буреть
в) Сороки и Мальта
б) Буреть и Шайтан-Коба
г) Серово и Джанбас
4. Какой из этих городов не являлся столицей Хазарского каганата?
А.Саркел
Б.Итиль
В.Семендер
В.Фанагория
5. Столица Золотой Орды с ХIV в.:
А. Сарай-Бату
В. Увек
Б. Сарай-Берке
Г. Маджары
6. В каком из городищ, в результате археологических поисков, раскопана мечеть?
А. Селитренное
В. Водянское
Б. Царевское;
7. Какая керамика была распространена в Золотой Орде?
А. поливная
В. неполивная
Б. люстровая
49
8. Какие вещи, найденные в золотоордынских городах, свидетельствуют о том, что там
жило подневольное русское население?
А. крестики
В. писала
Б. сабли
Г. шлемы
9. Какой из обычаев погребальных обрядов свидетельствует о культе мертвых моноголотатар:
А. Обычай воздвигать в память умершего статуи убитых им врагов
Б. Обычай убивать всех встречных по пути похоронной процессии от места смерти
хана до места погребения.
В. Обычай сжигания умершего
10. Какие типы археологических памятников представляют наибольшую ценность при
изучении кочевнических культур?
А. городища;
Б. стоянки;
В. погребения
Г. поселения
Тест 17
1. Какой племенной союз носил название «царства Германариха»?
А.Готы
Б.Гунны
В.Болгары
Г.Аланы
2. К погребениям какого народа относится Больше-Тиганский могильник?
А.Венгры
Б.Хазары
В.Половцы
Г.Печенеги
3.Официальная религия Хазарского каганата
А.Иудаизм
Б.Ислам
В.Буддизм
Г.Христианство
4. Какой вид ремесла, по археологическим данным, в Сарае-Берке имел большое значение?
А. Металлическое производство
В. Гончарное производство
Б. Кожевенное производство
Г. Ткацское производство
5. В каком веке распалась Золотая Орда?
А. ХIII в.
В. ХV в.
Б. ХIV в.
Г.ХVI в.
6. Что в переводе означает название города Сарай?
А. «крепость»
Б. «дворец»
В. «дом»
7. Записками кого и когда было зафиксировано существование города Сарай?
А. Бадер 1320 г.
Б. Дюбуа 1891 г.
В. Рубрук 1254 г.
8. На какой реке находился город Сарай?
А. на Ахтубе
50
Б. на Эльбе
В. на Одре
9. На месте какого города был расположен золотоордынский город Мохша?
А. Мокшан
Б. Наровчат
В. Керенск
10. Что из перечисленного является единственным сохранившимся золотоордынским
письменным источником?
А. ханский ярлык
Б. грамота Чингисхана
В. баскачная грамота
Тест 18
1. На какой современной территории России находилось Царевское городище, исследуемое
археологом А.В. Терещенко?
А. Курская область
Б. Оренбургская область
В. Волгоградская область
2. Исчезновение золотоордынских монет в 60-е г.г. ХIV в. на территории Молдавии
(принадлежавшей Золотой Орде) подтверждает
А. добровольный отказ Золотой Орды от этой территории в пользу Молдавии.
Б. резкий упадок товарно-денежных отношений в этом регионе.
В. вынужденное отступление монголов за Днепр под натиском молдавских войск.
3. Соотнесите названия рек, находившихся на территории Золотой Орды, с их
современными определениями
1. Сейхун
1. Днестр
2. Торлу
2. Амударья
3. Итиль
3. Сырдарья
4. Джейхун
4. Волга
4. Что означает слово "палеолит"?
а) Древний каменный век
б) Средний каменный век
в) Новый каменный век.
г) Медно-каменный век
5. На какой территории не обитали люди в палеолите?
а) Северная Африка
в) Азия
б) Южная Европа
г) Северная Европа
6. Какой из этих этапов не относится к периодизации палеолита?
а) Ранний палеолит
в) Поздний палеолит
б) Средний палеолит
г) Задний палеолит
7. С какой эпохой связан Второй этап расселения людей в палеолите?
а) Поздний палеолит
в) Поздний ашель
б) Мустье (ср. палеолит)
г) Средний ашель
8. Какой из этих статуэток не подходит к эпохе палеолита?
51
а) Классический
б) Худощавый
в) Тучный
г) Ребристый
9. На какой вид животных охотились обитатели пещеры Тешик-Таш?
а) Горный козел
в) Бизон
б) Волк
г) Пещерный медведь
10. Каким было основное орудие охоты в мустьерскую эпоху?
а) Лук и стрелы
в) Топор
б) Копье
г) Сеть
Перечень вопросов итоговой аттестации (экзамен) по археологии
1. Археология как наука.
2. Развитие археологии в России.
3. Полевая археология.
4. Типы археологических памятников.
5. Периодизация и хронология в археологии.
6. Основные методы в археологии.
7. Нижний палеолит.
8. Верхний палеолит.
9. Мезолит.
10. Неолит
11. Волго-Камская область.
12. Искусство каменного века.
13. Энеолит.
14. Культура Триполье-Кукетень.
15. Бронзовый век Кавказа и Средней Азии.
16. Катакомбная общность.
17. Срубная общность.
18. Фатьяновская культура.
19. Памятники сеймино-турбинского типа.
20. Античные города-государства Северного Причерноморья.
21. Древнейшие государства Кавказа.
22. Древнейшие государства Средней Азии.
23. Ранний железный век.
24. Скифо-Сибирский мир.
25. Сарматы.
26. Ранний железный век Южной Сибири.
27. Гунны.
28. Дьяковско-городецкая общность.
29. Ананьинская общность.
30. Памятники эпохи великого переселения.
31. Древнетюркские курганы и каганаты.
32. Древнехакасские культуры.
33. Финны в эпоху средневековья.
34. Угры в эпоху средневековья.
35. Азелинская культура.
36. Аланы.
37. Великая Болгария.
38. Хазарский каганат.
52
39. Курганы печенегов, половцев.
40. Культура Волжской Болгарии.
41. Города Волжской Болгарии.
42. Города Золотой Орды.
43. Культура Золотой Орды.
44. Происхождение славян.
45. Зарубинецкая культура.
46. Черняховская культура.
47. Восточнославянские племенные союзы.
48. Сложение древнерусской культуры.
49. Прото-города.
50. Роменско-боршевская культура.
51. Дружинные курганы на Руси.
52. Город и замок на Руси.
53. Ремесла Древней Руси.
54. Грамотность на Руси.
55. Киев.
56. Новгород.
57. Москва.
58. Монгольское нашествие и его археологическое отображение.
59. Археология Марийского края.
5.2. Средства обеспечения освоения модуля:
 ГОС ВПО по специальности;
 Примерные
программы
дисциплин
предметной
подготовки
по
специальностям педагогического образования:
«Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям
педагогического образования», рекомендованные Министерством образования Российской
Федерации (2001 г.) – электронный вариант;
Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям
педагогического образования. – М., 2004.
- Оценочные и диагностические средства для итоговой аттестации выпускников
вузов по педагогическим специальностям (рекомендованы Министерством образования
РФ, 2003 г.).
 Положение об организации учебного процесса;
 Положение об организации самостоятельной работы студентов;
 Положение об организации контроля самостоятельной работы студентов.
 Положение об экзаменах и зачетах.
 Положение МарГУ «О текущем контроле успеваемости и промежуточной
аттестации студентов» от «___» _____________ 20 __ г.
5.3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
 Нормативный блок: аннотация, рабочая учебная программа.
 Теоретический блок: учебники, учебные пособия, курсы лекций, конспекты
лекций.
 Практический блок: практикумы, планы и структура практических занятий,
видеофильмы, картографический и фото-материал, атласы.
 Блок
оценочно-диагностических
средств
и
контрольно-измерительных
материалов (указать учебно-методические единицы): вопросы и задания для
53
самостоятельной работы, перечень вопросов к зачету, экзамену, полный комплект вопросов
текущей аттестации, полный комплект тестов промежуточной аттестации с образцом для
базовой версии УМКД, банк тестовых заданий для самоконтроля.
 Методический блок: методические рекомендации по дисциплине для
преподавателей, методические рекомендации по дисциплине для студентов.
5.4. Список авторов элементов УМК:
 к.и.н., доцент каф. всеобщей ист. Зеленеев Ю. А., Воробьева Е.Е..,
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
 оборудованные аудитории;
 технические средства обучения: мультимедийное оборудование для электронных
презентаций лекций, настенный экран, сканер, принтер копировальный аппарат;
 аудио, - видеоаппаратура:_видемагнитофон, телевизор
 учебно-наглядные пособия, карты, атласы
54