9 класс 1 вариант 1. Между клетками осуществляется обмен веществ, цитоплазмы соседних

9 класс
1 вариант
1. Между клетками осуществляется обмен веществ, цитоплазмы соседних
клеток взаимодействуют между собой через поры:
А) Цитоплазмы.
С) Ядра.
Е) Пластид.
В) Оболочки.
D) Вакуолей.
2. Органоиды, характерные только для растений:
А) Рибосомы.
С) Митохондрии.
Е) Пластиды.
В) Ядрышко.
D) Ядро.
3. Пластиды, придающие растениям зеленый цвет и участвующие в образовании
органических веществ:
А) Хлоропласты.
С) Митохондрии.
Е) Лейкопласты
В) Хромопласты.
D) Вакуоль.
4. Содержит клеточный сок:
А) Цитоплазма.
С) Хромопласт.
Е) Митохондрия
В) Ядро.
D) Вакуоль.
5. Пластиды, придающие лепесткам цветов, созревающим фруктам, ягодам и
овощам красный и желтый цвет:
А) Хлоропласты.
С) Митохондрии.
Е) Лейкопласты.
В) Хромопласты.
D) Хлорофилл.
6. К этому царству относятся все бактерии, состоящие из безъядерных клеток:
А) Дробянок.
С) Животных.
Е) Растений.
В) Грибов.
D) Вирусов.
7. Доклеточные организмы, размножающиеся только в клетке других
организмов:
А) Дробняки.
С) Животные.
Е) Растения.
В) Грибы.
D) Вирусы.
8. Организмы, имеющие признаки животных, и растений:
А) Дробняки.
С) Животные.
Е) Растения.
В) Грибы.
D) Вирусы.
9. Организмы, вырабатывающие органические вещества путем фотосинтеза:
А) Дробняки.
С) Животные.
Е) Растения.
В) Грибы.
D) Вирусы.
10. Упорядочение живых организмов по их строению, местообитанию и другим
признакам:
А) Бриология.
С) Биогеография.
Е) Палеонтология.
В) Систематика.
D) Гельминтология.
11. Анатомия – это наука, изучающая:
А) Функции целостного организма,
С) Общие закономерности
отдельных клеток.
психических процессов и индивидуальноличностные свойства человека.
В) Строение организма, его органов,
D) Историческое развитие
тканей, клеток.
органического мира.
Е) Условия для сохранения здоровья человека.
12. Физиология – это наука, изучающая:
А) Функции целостного организма,
С) Внутриутробное развитие
отдельных клеток, органов и их систем.
живых организмов.
В) Строение организма, его органов,
D) Условия для сохранения
тканей, клеток.
здоровья человека.
Е) Историческое развитие органического мира.
13.Гигиена – это наука, изучающая:
А) Историческое развитие
С) Функции целостного организма,
органического мира.
отдельных клеток, органов и их систем.
В) Строение организма, его органов,
тканей, клеток.
D) Условия для сохранения
Е) Растительные и животные клетки.
здоровья человека.
14. К органическому уровню строения человеческого тела относят:
А) Молекулы.
С) Внутренние органы.
В) Ткани и клетки.
D) Системы внутренних органов.
Е) Голова, шея, туловище, конечности.
15.Главной функцией нервной системы является:
А) Поступление кислорода и
С) Возбуждение и проведение
выведение углекислого газа.
возбуждения в другие системы организма
В) Расщепление сложных
D) Выведение из организма избытка
питательных веществ в более.
воды и вредных продуктов.
простые.
Е) Транспортировка в органы питательных веществ.
16. Способность организмов воспроизводить себе подобных:
А) Изменчивость.
С) Размножение.
Е) Наследственность.
В) Мутация.
D) Дыхание.
17. Способность организмов передавать свои признаки, свойства, особенности
развития из поколения в поколение:
А) Наследственность.
С) Коацерваты.
Е) Дыхание.
В) Изменчивость.
D) Мутация.
18. Свойства организмов приобретать новые признаки:
А) Наследственность.
С) Мутация.
Е) Размножение.
В) Коацерваты.
D) Изменчивость.
19. Ответная реакция любого организма или клетки на внешние воздействия:
А) Раздражимость.
С) Размножение.
Е) Изменчивость.
В) Саморегуляция.
D) Наследственность
20. Необратимое увлечение органов организма в результате в результате
образования клеток и ее составных частей:
А) Изменчивость.
С) Саморегуляция.
Е) Рост.
В) Дыхание.
D) Движение.
9 класс
2 вариант
1. Ученые, обосновавшие закон клеточного строения живых организмов:
А) Ч. Дарвин, Р. Гук.
С) К. Тимирязев, Н. Вавилон.
Е) В. Гельмонт.
В) Р. Гук, Л. Пастер.
D) Т. Шванн, М. Шлейден.
2. Наружная оболочка клетки, регулирующая поступление и выделение
продуктов обмена веществ:
А) Цитоплазма.
С) Митохондрия.
Е) Мембрана.
В) Покров.
D) Кожица.
3. Ядерный сок, заполняющий ядро клетки:
А) Строма.
С) Клеточный сок.
Е) Кариоплазма.
В) Цитоплазма.
D) Гиалоплазма.
4. Органоид клетки, производящий энергию для процессов жизнедеятельности
всего организма:
А) Ядро.
С) Рибосомы.
Е) Митохондрия.
В) Вакуоль.
D) Ядрышко.
5.Ткань, образующая кости, хрящи, жиры, сухожилия кровь и лимфатическую
жидкость животных:
А) Эпителиальная.
С) Нервная.
Е) Мышечная.
В) Соединительная.
D) Костная.
6. Одноклеточные животные, не имеющие оболочки и постоянно меняющие
форму тела:
А) Саркомастигофоры.
С) Ресничные.
Е) Дифлюгии.
В) Фораминиферы.
D) Радиолярии.
7. Представители одноклеточных животных, не являющиеся жгутиковыми:
А) Бодо.
С) Радиолярия.
Е) Перанема.
В) Гоньялакс.
D) Ночесветка.
8. Наружный слой клеток многочисленных организмов:
А) Энтодерма.
С) Кутикула.
Е) Гиподерма.
В) Эктодерма.
D) Мезодерма.
9. Внутренний слой клеток многоклеточных организмов:
А) Энтодерма.
С) Коацерваты.
Е) Дыхание.
В) Эктодерма.
D) Мутация.
10.Представители неподвижных кишечнополостных:
А) Гидра.
С) Ушастая медуза.
Е) Актинии.
В) Коралловые полипы.
D) Медуза.
11. Сенсорная система иначе называется:
А) Органом.
С) Чувствительной зоной.
Е) Корковой зоной.
В) Анализатором.
D) Рецептором.
12. Совокупность периферической (рецепторы) и центральной нервной системы,
которая, воспринимает информацию о влиянии на организм различных
раздражителей, называется:
А) Нервной системой.
С) Дыхательной системой. Е) Пищеварительной.
В) Кровеносной системой. D) Сенсорной системой.
системой
13. Рецепторы, ощущающие боль называются:
А) Ноцицепторы.
С) Интерорецепторы.
Е) Хеморецепторы.
В) Экстероцепторы.
D) Проприорецепторы.
14. К вспомогательным органам глаза не относят:
А) Глазные мышцы.
С) Брови.
Е) Слезные железы.
В) Ресницы.
D) Хрусталик.
15. Роговица – это:
А) Часть радужной
С) Часть ресничного тела. Е) Дно глазного
оболочки.
яблока.
В) Передняя часть
D) Часть сетчатки.
Белочной оболочки
16. Совокупность особей со сходным строением, происхождением, свободно
скрещивающихся между собой и дающие плодовитое потомство:
А) Тип.
С) Вид.
Е) Отряд.
В) Род.
D) Класс.
17.Критерий – описывает сходство внешнего и внутреннего строения особей
одного вида:
А) Морфологический.
С) Биохимический.
Е) Экологический.
В) Физиологический.
D) Генетический.
18. Критерий – показывает сходство все процессов жизнедеятельности у особей
одного вида:
А) Морфологический.
С) Биохимический.
Е) Эколого-географический.
В) Физиологический.
D) Генетический.
19. Критерий – определяет синтез специфических белков в клетках одного вида:
А) Морфологический.
С) Биохимический.
Е) Эколого-географический.
В) Физиологический.
D) Генетический.
20. Количество хлоропластов в одной клетке высших растений составляет в
среднем:
А) 5.
С) 15.
Е) 25.
В) 10.
D) 20.
Ключи ответов
9 «А» класс.
1 Вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2 Вариант
B
E
A
D
B
A
D
B
E
B
B
A
D
E
C
C
A
D
A
E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
E
E
E
B
A
C
B
A
B
B
D
A
D
B
C
A
B
C
D