Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 3 класса составлена на основании программы по математике для начальных классов В.Н. Рудницкой (УМК «Начальная школа 21 века»), программы по математике Л.Г.Петерсон (УМК «Перспектива»). допущенными Министерством образования РФ. Программы сопровождаются учебниками, включенными в федеральный перечень: - учебник «Математика» ч. 1, 2 (В.Н. Рудницкой) - рабочая тетрадь «Математика» ч. 1, 2 (В.Н. Рудницкой) - рабочая тетрадь «Математика» ч. 1, 2, 3 (Л.Г. Петерсон) Данная программа рассчитана на 136 часов (4часа в неделю). В соответствии с учебным планом ГБОУ гимназия №1748 в 3-х классах на изучение математики отведено 4 часа в неделю (136 часов). Изменения и дополнения содержания в рабочую программу вносились в основные разделы программы В.Н. Рудницкой сокращением инвариантной части на 32 часа, добавлением тем основных разделов курса математики Л.Г. Петерсон, в объёме 32 часов, интеграции курса информатика и ИКТ в объеме 34 часов. Рабочая программа состоит из разделов: 1. пояснительная записка 2. требования к уровню подготовки учащихся 3. основные разделы программы 4. календарно-тематическое планирование ( Приложение 1, 2) 5. критерии оценки 6. используемая литература 2. Требования к уровню подготовки учащихся Требования к уровню учащихся соответствуют программе. 3. Основные разделы программы № 1 Разделы Основные понятия Тысяча: - арифметические действия в пределах 1000 работа с текстовыми задачами логикоматематическая подготовка работа с информацией Числа от 100 до 1000. Сравнение чисел, знаки >,< Сложение и вычитание в пределах 1000 Сочетательное свойство сложения Сумма трех и более слагаемых. Сочетательное свойство умножения. Произведение трех и более множителей. Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение и деление. Порядок выполнения действий в выражениях без скобок и со скобками. Верные и неверные предложения (высказывания) Числовые равенства и неравенства Простые и составные задачи на увеличение и уменьшение в несколько раз, кратное сравнение, нахождение суммы двух произведений, на Количество часов 53 2 Величины измерения 3 Умножение и деление на однозначное число в пределах 1000 4 Умножение и деление на двузначное число в пределах 1000 Геометрические фигуры 5 8 9 и их Повторение Контрольные уроки Итого нахождение неизвестного слагаемого Примеры верных и неверных высказываний Добавленные понятия: Нумерация многозначных чисел и действия с многозначными числам. Задачи на нахождение пути, стоимости, работы Решение составных выражений с переменной и уравнений Построение графов и моделей Задачи на нахождение пути, стоимости, работы Километр Миллиметр Масса: кг, г Вместимость Симметрия на клетчатой бумаге Прямая Измерение времени Добавленные понятия: Объем, центнер, скорость, время, расстояние Умножение сумы на число Умножение на 10 и на 100 Умножение вида 50 х 9, 200 х 4 Умножение на однозначное число Деление на 10 и на 100 Нахождение однозначного частного Деление с остатком Деление на однозначное число Простые и составные задачи на увеличение и уменьшение в несколько раз, кратное сравнение, нахождение суммы двух произведений 20 20 Умножение вида 23 х40 Умножение на двузначное число Деление на двузначное число 20 Ломаная Длина ломаной Деление окружности на равные части Добавленные понятия: Параллелепипед 8 5 10 136 В рабочую программу внесены изменения путем сокращения 32 часов, отведенных на изучение тем успешно усвоенных учащимися во 2 классе, добавления тем основных разделов программы Петерсон Л.Г. в объеме 32 часов, с целью углубления и расширения математических представлений по основным разделам программы, и интеграцией курса ИКТ в объеме 34 часов с целью формирования метапредметных умений. № п/п Программа Рудницкой Сокращение часов 1. Числа и счет пределах 1000 (8ч) 2. Арифметические _________________ действия в пределах 1000 (40ч) 3. Величины (20ч) 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. в _________________ За счет сокращения часов, отведенных на изучение тем: г, кг,л,км,м (- 4ч) Работа с текстовыми За счет сокращения задачами (30ч) часов, отводимых на решение задач в 2 действия (-12) Геометрические За счет сокращение понятия (8ч) часов, отведенных на темы: виды линий, изученные ранее (- 2ч) ЛогикоЗа счет сокращения математическая часов, отводимых на подготовка (9ч) темы «верное, неверное высказывание, числовые равенства, неравенства и их свойства» (-6ч) Работа с информацией _____________________ (6ч) За счет перераспределения ____________________ часов, отводимых на изучение тем модуля «Арифметические действия» (- 10ч) Повторение (5ч) 136ч 32ч Часы, интегрируемые в программу Рудницкой ___________________ Программа Петерсон Понятия: параллелепипед (+2 ч) Геометрические понятия Число и счет в пределах 1000 (2 класс) ___________________ Арифметические действия в пределах 1000 (2 класс) Понятия объем, Величины центнер, скорость, время, расстояние (+4 ч) Задачи на нахождение Работа с пути, стоимости, текстовыми работы (+12 ч) задачами Решение составных Уравнения, выражений с выражения переменной (+6) переменной с ____________________ Построение графов, моделей Нумерация Многозначные многозначных чисел, числа 8 ч) действия с многозначными числами (+10) Повторение 32ч 4. Календарно-тематическое планирование ( Приложение № 1 ,2) 5. Критерии оценки соответствуют нормам. 6. Используемая литература: 1. Сборник программ к комплекту УМК «Начальная школа 21 века». Н.Ф. Виноградова, М.: Вентана-граф, 2012. 2. Методическое пособие с электронным приложением. «Рабочие программы. Начальная школа. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века». – автор- составитель: Е.С. Галанжина. М.: Планета , 2013. 3. Математика: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч. 1, 2 / В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева. – М.: Вентана-Граф, 2013. 4. Математика: 3 класс: рабочие тетради для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч. 1, 2 / В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева. – М.: Вентана-Граф, 2013. 5. Математика: 3 класс: дидактические материалы: в 2 ч. Ч. 1, 2 / В.Н. Рудницкая. – М.: Вентана-Граф, 2012. 6. Проверочные тестовые работы: русский язык, математика, чтение: 3 класс / Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова, Е.Э. Кочурова [и др.]. – М.: Вентана-Граф, 2013. 7. Петерсон Математика: рабочая тетрадь № 1, 2, 3 на печатной основе, - Ювента, 2013.