Ответы олимпиады по русскому языку учащихся 8

advertisement
Ответы олимпиады по русскому языку учащихся 8-9 классов
ВЫПОЛНИЛ
Фамилия ___Лутфуллина_______________________
Имя ________Эльза______________________
Отчество _____Ильшатовна_____________________
Класс _______9 б______________________
Школа ___________МОБУ СОШ №1_________________
Город (село) _________Бижбуляк______________
Район _____Бижбулякский________________________
Ф.И.О. учителя ______Аюпова Розалия Радиковна _______________
Задание №1.
Уединенный- [ у й'э(и) д'и н' э н ы й' ]
У-[у]-гл., безуд.
е-[й’]-согл., зв., мяг.
\[э(и)]-гл., безуд.
д-[д']-согл., зв., мяг.
и-[и]-гл., безуд.
н-[н']-согл., зв., мяг.
е-[э]-гл.,уд.
н-[н]-согл., зв., тв .
н/
ы-[ы]-гл.,безуд.
й-[й']-согл.,зв.,мяг.
____________________
10 б.,10 зв.
В произношении этого слова есть отличия от современного произношения. Отсутствие изменения [е] в [о]
под ударением перед твердым согласным закрепилось в словах церковного происхождения и в высоких
книжных словах и было характерно для русской поэтической речи XIIIV-XIX веков.
Задание №2.
1)Здесь «глагол» употреблен в значении»речь, слово». Ныне глагол является частью речи ,обозначающей
действие или состояние.
2) «Живот» имеет тот же корень, что и живой, жить, жизнь. Ныне это слово в значении «часть тела»
возникло в результате смыслового переноса из существительного «живот» в значение «жизнь».
3) «Слух» образовано от той же основы,что и глагол «слыть», ведь «слыть» буквально означает «быть
услышанным».
4)Ранее слово «торг»употреблялось в значении «беседа», ныне «торг»-торговое учреждение.
5) «Должность»образовано от «должный, обязанный», образованного от «долг». Таким образом
первоначальное значение- человек, должный выполнять определенные обязанности.
Задание №3.
1) «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Для того, чтобы добиться успеха, необходимо приложить
немало усилий.
2) «В семье не без урода». В любой ситуации найдется человек, который все испортит.
3) «Когда рак на горе свистнет». Этим объясняется, что действие никогда не произойдет.
4) «Хорошо там, где нас нет». Все не знакомое со стороны кажется лучше и привлекательнее.
5) «Сытый голодного не разумеет». Богатый человек не способен понять чувств и ощущений бедного
человека.
Задание №4.
1) Кошачий. Кош-корень, ач-суффикс, ий-суффикс. Кошачий ← кот, кошка( суффиксальный способ
образования).
2) Сверхпроводимость. Сверх-приставка , про-приставка, вод-корень, им-суффикс, ость-суффикс.
(приставочно-суффиксальный способ образования)
3)Непробиваемый. Не-приставка, про-приставка, бив-корень, а-суффикс, ем-суффикс, ыйокончание.(Приставочно-суффиксальный способ образования)
4)Новоселье. Нов-1 корень, о-соединительная гласная, сель-2 корень, е-суффикс. (образовано сложением
корней с помощью интерфикса й'.
5) Выход. Вы-приставка, ход-корень. Нулевое окончание, Бессуффиксальный способ образования.
Задание №5.
Раз зимой-наречие.
Посреди-предлог.Может являться и наречием. Например: Посреди комнаты стоял чудной красоты
кукольный театр.
Полно-краткое прилагательное. Может являться и наречием. Например: Ну, полно, что за счеты?
Однако(=но)-союз. Может являться и вводным словом. Например: Он был, однако, угрюм и молчалив.
Задание№6.
С пирожком-дополнение
С лимоном-прилагательное
С кислинкой-определение
С удовольствием-обстоятельство
С Николаем-сказуемое
Задание №7.
Вижу я, душа моя, В тени лесной, жив тот, разлуки роковой, сорван кем. В этих словосочетаниях применена
инверсия.
Задание №8.
Разведчик не мог прижаться лицом к земле, так как навзничь - упасть, опрокинувшись на спину, лицом
вверх.
Вернисаж-торжественное открытие художественной выставки. Он не мог несколько раз быть на этом
вернисаже. Поэтому: На этом вернисаже я был.
Репродукция-воспроизведение картин путем фотографий. Художник не рисовал репродукцию. Лишнее
слово- нарисовал.
Демобилизация-процесс периода вооруженных сил государства с военного положения на мирное. Лишнее
слово- из армии.
Вводное слово, пожалуйста, является лишним.
Задание №9.
В словаре даются истории происхождении слов,грамотное их определение.
назначение словаря-сомневающегося и укрепить любознательного читателя о том,что нормативная
орфография сформировалась не случайно,что она несет в себе «материнский ген»,заложенный в слове, и
отвечает правилам и законам исторически сложившегося сочетания морфем.
Задание №10.
«Слово есть поступок», - писал когда-то Лев Толстой. Действительно, Чтобы быть достойным человеком,
надо, чтобы слова соответствовали поступкам. Только тогда человек будет считаться ответственным и
надежным.
Слова — вещь неосязаемая, тончайшее прикосновение к сердцу.Произносить их не составляет никакого
труда. А вот чтобы сдержать данное слово, необходимо приложить немало усилий. Человеческие поступки
выражаются в деятельности и в слове, даже во взгляде Слово оборачивается самыми неожиданными
поступками даже тогда, когда его нет, а есть молчание.
Слова - это тоже поступки, от которых зависят не только наша жизнь, но и судьбы окружающих нас людей.
Download