Автор: Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тогурская

Автор: Черникова Наталья Владимировна
Полное название образовательного учреждения:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тогурская
средняя общеобразовательная школа» Колпашевского района Томской
области
Предметная область: биология
Название урока: «Цветок. Строение и значение»
( по учебнику И.Н. Пономарёвой)
Возрастная группа: 6 класс
Название презентации: «Цветок. Строение и значение»
Количество слайдов: 17
Среда (редактор), среда SMART Notebook
Рекомендации по работе с презентацией:
Достоинства данного продукта заключаются в том, что в одном файле
собраны не только иллюстрации и схемы, но и Flash- анимационная схема и
видеоролики. Вам не придётся переключаться с презентации на диск или
видео. Урок проходит в хорошем темпе, поэтому успеваем пройти два
параграфа, что немаловажно при 1 или 1,5 часах в неделю.
1 страница – титульный
2 страница - Flash- анимационная схема «Строение цветка». Схема
скопирована с диска 1-С, эту схему можно использовать как для
демонстрации, так и для закрепления материала.
3 страница - схема «Строение цветка» демонстрирует основные части цветка
и околоцветник
4 страница - определение «Цветок» и его значение.
5 страница - схема, демонстрирующая классификацию цветков по наличию
пестиков и тычинок. На странице дано по одному примеру растений,
дополнить можно или на уроке, или дома в виде дополнительного задания.
6 страница - рисунок «Однодомные растения»
7 страница - определение «Цветение» и видеофрагмент.
8 страница содержит определение «Соцветие», схему и видеофрагмент
9 страница - соцветия разбиты на две группы, в отличие от учебника. На
странице дано задание - подписать названия соцветий, но в учебнике есть не
все соцветия. В зависимости от уровня класса можно по-разному обыграть
этот момент: либо работать вместе, либо сначала работают дети, а потом
дополняет учитель, либо если есть возможность можно выйти в Сеть. Будьте
готовы!
10 страница содержит определение и схему «Опыление». Самоопыление –
это Flash- анимация.
11 страница – вопросы для обсуждения: «Зачем насекомые летят на
цветки?» и « Каковы признаки насекомоопыляемых растений». В
зависимости от подготовки класса Вы можете использовать работу в парах,
группах или сразу работать всем классом.
12 страница содержит обобщения о признаках насекомоопыляемых
растениях и три видеофрагмента.
13 страница – признаки ветроопыляемых растений закрыты шторкой. В
процессе небольшой беседы можно подвести учеников к этим признакам,
задав вопрос: «Какие признаки утратили своё значение в связи опылением
ветром?». Страница содержит ссылки на два видеофрагмента.
14 и 15 страница содержит материал для закрепления строения цветка,
надписи можно передвигать на интерактивной доске.
16 страница - домашнее задание
17 страница - список литературы и интернет ресурсов
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
1. Биология, 6 класс, И.Н. Пономарёва, О. А. Корнилова, В. С. Кучменко.
"Вентана - Граф" 2009г.
2. Методические рекомендации. Биология, 6 класс, И.Н. Пономарёва, О. А.
Корнилова, В. С. Кучменко. "Вентана - Граф" 2009г.
3. Биология 6 класс, диск 1 С
4. http://www.plantarium.ru
5. http://flower.onego.ru
6. http://biolicey2vrn.ucoz.ru
7. http://school-collection.edu.ru
8. http://mmc74212.narod.ru
9. http://demo.ischool.informika.ru