Утверждено на заседании Ученого совета факультета Протокол № __ от «___» __________ 2013 г. И.о. декана факультета___________ Исмагамбетова З.Н. Экзаменационные вопросы по дисциплине «Мораль и религия», 3 кредита Специальность «5В20600-Религиоведение», бакалавриат, 2 курс, р/о № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 Наименование Религия. Мораль. Ценности. Религиозная этика. Основные религиозно-этические категории. Античная этика. Религиозно-этические ценности буддизма. Формирование моральных ценностей христианства. Религиозно-этические ценности ислама. Моральные ценности католицизма. Этика любви в православии. Типология и структура ценностей. Иерархия ценностей религии и морали. Основные понятия религиозной этики. Классификация добродетелей в религиозной этике. Моральные ценности протестантизма. Ответственность и свобода воли человека в религиозной этике. Рациональные и иррациональные уровни ценностей. Религиозная этика и специфика моральных ценностей. Место религиозно-этических учений в системе мировой культуры. Основные школы этического теоцентризма и антропоцентризма. Духовные и материальные ценности. Духовные ценности как сущность и основа человеческого бытия. Теодицея и пути преодоления зла в мировых религиях. Религия и мораль в первобытных верованиях Религиозно-этические учения Древнего Китая. Иерархия ценностей в конфуцианстве. Проблема человека и его ценностей в даосизме. Система религиозно-этических воззрений в Древней Индии. Буддизм и его основные этические ценности. Мифологические основания этических ценностей зороастризма. Проблема добра и зла в манихействе. Опишите русскую религиозную философию о социальной ценности этических знаний. Проанализируйте религиозно-этические учения XIX- XX веков. Проанализируйте современные религиозно-этические учения XIX- XX веков. Опишите роль религии и морали в жизни общества. Прокомментируйте этику, мораль, нравственность в современной религиозной философии. Сделайте анализ религиозно-этического учения Тейяра де Шардена. Вопрос 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Расскройте проблему духовных ценностей в творчестве Абая. Проанализируйте проблему добра и зла в манихействе. Рассмотрите религиозные ценности как часть духовных ценностей общества и человека. Проанализируйте религиозную этику и специфику моральных ценностей. Проанализируйте религию и мораль как форм общественного сознания. Проанализируйте религиозные и нерелигиозные нравственные системы. Приведите связь этических систем с философией, психологией, культурой и вероучением. Сделайте анализ место этики в жизни человека. Проанализируйте проблему ценностей в философии, методологические аспекты их исследования. Проанализируйте аксиологическую проблематику в религиозно-этических учениях. Прокомментируйте либеральные и фундаменталистские концепции этических проблем. Определите понятие духовности и духовное развитие человека. Определите религиозные ценности как часть духовных ценностей общества и человека. Проанализируйте роль и место религиозных ценностей в формировании общечеловеческих идеалов и ценностей. Проанализируйте место и роль категорий добра и зла в религиозной этике. Проанализируйте ситуативную и абсолютную этика в современных религиях. Определите религиозно-этические категории и их роль в формировании нравственных качеств человека. Проанализируйте основные идеи христианства и их отражение в религиозной этике. Проанализируйте решение проблемы добра и зла в христианстве. Сделайте ценностный анализ религиозно-правовой концепции ислама. Сделайте анализ религиозно-этической концепции Шакарима Кудайбердиева. Определите экзистенционалистское понимание религиозных ценностей: Г. Марсель, А. Камю. Сделайте анализ протестантской ортодоксии о морали и религии. Проанализируйте современную религиозную этику и проблемы морали. Председатель Методического бюро факультета Н.А. Саитова Заведующая кафедрой религиоведения и культурологи А.Д. Курманалиева Преподаватель Н.К.Альджанова 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Эксперт__________________________