Согласовано Утверждаю Зам.директора по УВР Директор МБОУ Красногорской ООШ Мешкова А.Е.______________ Перминов Н.Д. Приказ № от___________________ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По курсу "Всеобщая история" 6 класс Кол-во часов 34 на 2014-2015учебный год учитель: Орлова Л.А. Рассмотрено на заседании методического совета Протокол №______ от______ Председатель МС__________ Рабочая программа по Всеобщей истории. История Средних веков (6 класс) . По учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по Всеобщей истории., на основе программы В.В.Ведюшкина и на основе учебного плана МБОУ Красногорской ООШ на 2014 – 2015 учебный год. Пояснительная записка Предлагаемая программа ориентирована на учебник Е. В. Агибаловой, Г.М.Донского « История средних веков» М « Просвещение» 2008г Автор программы :ВВ Ведюшкин,кандидат исторических наук «Всеобщая история. История Средних веков» (М.Просвещение,2011). Программа курса охватывает период с конца 5 ПО 15В: от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий. Курс дает возможность проследить огромную роль средневековья в складывании основ современного мира , уделяя внимание тем феноменам истории средних веков , которые так или иначе вошли в современную цивилизацию . Тема «Африка » предполагается для самостоятельного изучения учащимся так как она не предусмотрена Стандартом основного общего образования Задача курса – показать самобытные черты средневековья, его непохожесть на современный мир с тем чтобы помочь ученикам не судить с высока о давно ушедших веках , а стремится их сохранить в памяти и с уважением относится не только к своим , но и к чужим традициям . Основные цели курса: -Сформировать у учащихся целостное представление об истории средних веков как закономерном и необходимом периоде всемирной истории -Осветить экономические ,социальное , политическое и культурное развитие основных регионов Европы и мира , -Показать их общие черты и различия; -Охарактеризовать наиболее яркие личности средневековья, их роль в истории ,культуре ;Показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина (монархия ,республика, законы , нормы марали ); -Уделить при этом особое внимание истории мировой религии –христианства и ислама. Планируемые результаты В процессе изучения учащиеся приобретут: -Умение анализировать материал ,определять предпосылки ,сущность последствия исторических явлений и событий ; - Умение сравнивать исторические явления в различных странах и религиях .выделяя сходство и различия ; - Умение давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям; -Умения полемизировать и отстаивать свои взгляды; - Умения самостоятельно анализировать исторические источники как письменные так и вещественные и изобразительные; Умения работать с исторической картой; Умения оперировать историческими датами , выявлять синхронность и последовательность событий и явлений В учебной программе используется следующий учебно- методический комплект; Агибалова Е. В., Донской Г.М. Всеобщая история. История средних веков., учебник 6кл. Просвещение,2010. -Рабочая тетрадь к учебнику Е. В. Агибаловой и Г.М. Донского.М « Просвещение,» 2013. - Всеобщая история Средние века: «тесты, контрольные вопросы к темам, задания.» издво Учитель , Волгоград 2008г -Диски « образовательная коллекция 1 С» всеобщая история, средние века -Комплект настенных карт Календарно-тематическое планирование курса Всеобщая история. «История Средних веков» (6кл) № урока тема К-во часов 1 Введение. Что изучает история средних веков Р1 Раннее средневековье Т1 Западная Европа в раннее средневековье Древние германцы и Римская империя Королевство франков и христианская церковь в 6-8веках Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность Западная Европа в 9-11веках Культура Западной Европы в раннее средневековье Т2 Византия и славянский мир Византия при Юстиниане. Борьба с внешними врагами Культура Византии Образование славянских государств Т3 Арабский мир в 6-11веках Возникновение ислама. Образование и распад Арабского халифата Культура стран халифата Р2 Расцвет Средневековья Т4 Феодальное общество Складывание феодального общества Средневековое рыцарство Средневековая деревня и ее обитатели Т5 Средневековый город Возникновение средневековых городов и их борьба с сеньорами Ремесло в средневековом городе. Жизнь и быт горожан Т6 Католическая церковь в 11-13веках Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики 1 10 5 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Календарные сроки 1.09 8.09 15.09 1 22.09 1 1 29.09 6.10 3 1 13.10 1 1 2 1 20.10 27.10 1 13 3 1 1 1 2 1 17.11 1 22.12 3 1 29.12 10.11 24.11 1.12 8.12 15.12 1 1 3 1 1 1 2 1 19.01 25.01 1 9.03 6 4 1 1 1 16.03 23.03 6.04 1 13.04 34 Крестовые походы Урок обобщения пройденного Т7 Разные судьбы государств Объединение Франции Усиление королевской власти в Англии Германия и Италия в 12-13веках Т8 Культура Западной Европы в 11-13веках Образование и наука. Технические открытия и изобретения Литература, архитектура и изобразительное искусство Р.3 « Осень Средневековья» Т.9 Западная Европа в 14-15веках Крестьянские восстания во Франции и Англии Столетняя война Усиление королевской власти во Франции и Англии Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском п-ове Т10 Центральная и юго - восточная Европа в 1415веках Гуситские войны Османские завоевания на Балканах Т 11 Культуры и государства Азии Средневековый Китай Индия. Государства и культура Т 12 Культуры и государства Африки и Америки Государства и народы Африки и доколумбовой Америки Итоговое повторение 35 резерв 1 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 2.02 9.02 16.02 2.03 2 1 1 2 1 1 2 20.04 27.04 1 18.05 1 25.05 4.05 11.05