Б3.В.11 Профессиональная этика журналиста

advertisement
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
по дисциплине (модулю):
Общие сведения
1.
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
Дисциплина
4.
Тип заданий
Количество этапов формирования
компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Культурологии и межкультурных
коммуникаций, теории языка и
журналистики
031300.62 Журналистика, профиль:
Периодическая печать
Б3.В.11 Профессиональная этика
журналиста
Тест
3
Перечень компетенций
(ОК-14) - Способность использовать знания в области социальных и экономических наук
(социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика)
для понимания принципов функционирования современного общества, социальных,
экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов
общественных процессов и отношений, способность анализировать социально-значисмые
проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей
социальной и профессиональной деятельности
(ПК-14) - ориентироваться в актуальных проблемах страны, важнейших направлениях ее
развития, знания основных тенденций формирования социальной структуры современного
общества (особенностей процесса стратификации), представление о составе населения
России
(ПК-43) - осуществлять селекцию, редактирование, компоновку, перепакетирование и
ретрансляцию информации, получаемой из Интернета или поступающей от
информационных агентств, других СМИ, органов управления, служб изучения
общественного мнения, PR- и рекламных агентств, аудитории
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания: знать что такое профессиональная мораль и как она действует; в чем сущность
профессиональной этики как науки о профессиональной морали и какова ее роль в
саморегулировании журналистского сообщества; каково содержание фундаментальных
профессионально-этических
представлений
журналистского
сообщества
(профессиональный долг, профессиональная ответственность, профессиональная совесть,
профессиональная
честь,
профессиональное
достоинство);
каковы
основные
профессионально-этические
принципы
и
нор
мы, регламентирующие деятельность СМИ и журналиста; каковы основные
профессионально-этические проблемы, возникающие в практике российского
журналистского сообщества в настоящий период.
Умения: уметь видеть при принятии решений в процессе профессионального по
ведения существующие альтернативы и выбирать вариант поведения, сориентированный на
моральные ценности журналистского сообщества;
проявлять навыки самостоятельной профессионально-нравственной ориентации в процессе
работы, свидетельствующие о достаточном уровне профессионально-этической зрелости.
Навыки: владеть основами знаний о методах социологических исследований в сфере СМИ,
быть способным анализировать и использовать медиаметрические и другие данные об
аудитории СМИ.
Этапы формирования компетенций
ДЕ-1 Профессиональная этика как наука и проблема практики
ДЕ-2
Категории, определяющие профессионально-нравственную позицию
журналиста
ДЕ-3 Базовые профессионально-этические принципы и нормы журналистики
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
«2» – 60% и менее
«3» – 61-80%
«4» – 81-90%
«5» – 91-100%
Типовое контрольное задание
ДЕ-1. Профессиональная этика как наука и проблема практики
1. Наука, изучающая специфику морали журналиста, называется:
а) профессиональная этика
б) профессиональная эстетика
в) профессиональное право
г) профессиональная кодификация
2. Какие разновидности морали как категории бытия человека существуют в
действительности?
а) положительная, отрицательная, нейтральная, «местечковая»
б) общественная, групповая, индивидуальная, корпоративная, профессиональная
в) ментальная, чужеродная, «двойная», традиционная
г) национальная, интернациональная, возрастная, религиозная
3. По какому вектору «взаимодействуют» между собой общественная мораль и
профессиональная этика журналиста?
а) через обоюдное служение целям самосохранения и развития общества
б) через конкретизацию общечеловеческих ценностей в нормах и правилах
профессиональной деятельности
в) через контакт общества и журналиста как коллективной и индивидуальной систем
сознания и поведения
г) через понимание журналистом общественного долга и личное мировосприятие и
мироощущение
4. Что представляет собой с нравственной точки зрения процесс журналистского
творчества?
а) «контакт» субъективных представлений о явлении действительности с объективными
обстоятельствами его существования
б) личностно-нравственную интерпретацию собранной «фактуры» для будущей
публикации
в) взаимодействие морали журналиста с моралью персонажа произведения и моралью
читателя
г) следование правилам Кодекса профессиональной этики журналиста при сборе,
обработке и литературном оформлении материала
5. Международные принципы журналистской этики приняты на IV Консультативной
встрече международных и региональных журналистских организаций, состоявшейся в:
а) 1983 году
б) 1955 году
в) 1946 году
г) 2013 году
6. В чем заключается главное профессионально-нравственное отношение в журналистской
деятельности?
а) в отношениях журналистского коллектива с учредителем и издателем средства
массовой информации
б) в отношениях журналистов между собой и в целом к своему профессиональному долгу
в) в отношениях с потребителями информации
г) в отношениях с нормами журналистской морали и массово-информационного права
7. В чем усматривается нравственный смысл отношения «журналист – аудитория»?
а) в установлении и поддержании прямых и обратных связей между прессой и читателями,
зрителями, слушателями
б) в разрешении противоречия между правом читателя на информацию и невозможностью
гарантировать ему полную достоверность сообщаемых сведений
в) в соблюдении с обеих сторон правдивости и объективности отношения к
происходящему в действительности и отраженному в прессе
г) в гармонизации отношений журналистского и читательского сознания при восприятии
действительности
8. К четырем основным моделям взаимоотношения СМИ и государства («четырем
теориям прессы») относятся: авторитарная, советская коммунистическая, модель
социальной ответственности и …
а) консервативная
б) либертарианская
в) демократического участия
9. Теория социальной ответственности печати исходит из следующего утверждения:
а) свобода несет с собой сопутствующие обязательства, и пресса обязана нести
ответственность перед обществом, выполняя определенные важные функции
б) пресса свободна в той мере, в которой она несёт ответственность за опубликованные
сведения
в) пресса должна быть свободна от влияния органов государственной власти
г) периодическая печать не должна нести никакой ответственности перед своими
читателями
10. Систему информационно-коммуникационных средств, выработанных человечеством в
процессе
культурно-исторического
развития,
способствующих
формированию
общественного сознания и социализации личности называют:
а) виртуальной реальностью
б) медиакультурой
в) медиаобразованием
г) сетевым обществом
11. Первый Всесоюзный съезд советских журналистов состоялся в Москве в ноябре:
а) 1980 года
б) 1959 года
в) 1982 года
г) 1999 года
12. В 1991 году вышла в свет книга «Профессиональная этика журналиста. Парадоксы
развития, поиски перспективы» известного московского автора:
а) В.М.Теплюка
б) Д.С.Авраамова
в) Р.Г.Бухарцева
г) Г.В.Лазутиной
13. Специальная диссертация М.В.Ломоносова «Рассуждения об обязанностях
журналиста», написанная в ответ на критические и клеветнические замечания немецкого
журналиста Л.Эйлера в адрес русского ученого, была опубликована в:
а) 1754 году
б) 1725 году
в) 1745 году
г) 1800 году
14. Положение «Пресса является четвертой властью в государстве, несет ответственность
перед обществом и обязана представлять общество в целом» относится к:
а) теории деификации прессы
б) либертарианской теории прессы
в) коммунистической теории прессы
г) теории постиндустриального общества
ДЕ-2
Категории,
журналиста
определяющие
профессионально-нравственную
позицию
15. Современные исследователи проблем профессиональной морали журналиста
В.И.Бакштановский и Ю.В.Согомонов в книге «Моральный выбор журналиста» (2002 г.)
актуализируют понятие «медиаэтос», которое означает:
а) свод неписанных правил повседневной профессиональной практики, добровольно
принимаемый журналистским сообществом
б) состояние морального выбора, в которое часто попадает журналист в процессе своей
профессиональной деятельности
в) обязанность журналиста раскрыть имя источника информации по требованию
читателей
16. Выработанное содружеством журналистов представление об обязательствах перед
обществом, которое журналисты добровольно берут на себя, сообразуясь с местом и
ролью своей профессии в общественной жизни, называется
а) профессиональным долгом журналиста
б) профессиональной совестью
в) профессиональным сознанием
г) профессиональной честью
17. В 1923 году в Соединенных Штатах Америки появился
профессиональной этики, который имеет название:
а) Каноны журнализма
б) Кодекс профессиональной этики американского журналиста
в) Вашингтонская хартия журналистов
г) Конвенция по журналистской этике
первый
18. Профессиональная ответственность – это
а) применение к журналисту формальных юридических санкций по решению суда
свод
б) реально существующая зависимость между результатом профессиональной
деятельности и теми последствиями, которые он может иметь для общества, для
конкретных людей
в) проявление в самосознании человека достигнутого им уровня идентичности с
профессиональной группой
19. К государственной тайне относится:
а) коммерческая тайна
б) врачебная тайна
в) военная тайна
г) служебная тайна
20. Главным признаком произведения, которому предоставляется защита авторским
правом, считается:
а) простота сюжета
б) сложность композиции
в) оригинальность трактовки идеи
21. В каких случаях необходимо делать ссылки на автора произведения (источник
заимствования):
а) при цитировании произведения
б) при свободном использовании произведения или его фрагментов
в) при передачи в эфир или по кабелю
г) во всех случаях
22. Какая профессионально-нравственная ценность считается наивысшей для журналиста?
а) пропаганда ненасилия
б) осуждение зла
в) служение правде
г) поиск истины
23. В профессиональной этике под социальной позицией журналиста понимается –
(продолжите определение) ______________________________________________________
ДЕ-3 Базовые профессионально-этические принципы и нормы журналистики
24. Кодекс профессиональной этики российского журналиста был принят в:
а) 1991 году
б) 1994 году
в) 1998 году
г) 2010 году
25. Какие методы сбора материала и источники информации являются для журналиста
допустимыми? (возможны несколько правильных ответов)
а) смена профессии, совершаемая с нарушением норм общественной морали
б) скрыто сделанная аудиовидеозапись разговора с собеседником
в) фотографирование участников форума
г) официальный запрос и получение информации от должностного лица
д) использование слухов
е) запись происходящего в зоне чрезвычайных ситуаций
26. Что подразумевается под нарушением редактором пределов
вмешательства в авторский текст?
а) сокращение объема материала
б) перестановка частей композиции
в) навязывание собственных мыслей, фактуры (аргументации) и стиля
г) искажение первоначального смысла материала
допустимого
27. Большое жюри Союза журналистов России является
а) специальным органом при Президенте РФ, уполномоченным решать споры между СМИ
и физическими и юридическими лицами, чьи интересы были затронуты в журналистских
публикациях
б) органом журналистского саморегулирования, корпоративным институтом
гражданского общества, рассматривающим конфликтные ситуации нравственноэтического характера, возникающие в журналистском сообществе в связи с исполнением
журналистами своих профессиональных обязанностей
в) органом, который раз в год определяет издание, в наибольшей степени
соответствующее требованиям Кодекса профессиональной этики российского журналиста
28. Понятие «медиаэтика», широко используемое на Западе,
а) синонимично понятию «журналистская этика»
б) тождественно понятию «профессиональная мораль»
в) не совпадает по содержанию и объему с вышеуказанными понятиями, поскольку
охватывает нравственно-этические отношения, возникающие не только в среде
журналистов, но и в сфере PR, рекламы, Интернет-коммуникаций.
29. Орган журналистского саморегулирования, корпоративный институт гражданского
общества, рассматривающий конфликтные ситуации нравственно-этического характера,
возникающие в журналистском сообществе в связи с исполнением журналистами своих
профессиональных обязанностей называется:
а) Большое жюри Союза журналистов России
б) Совет Федерации
в) Большой журналистский конгресс
г) Президиум союза журналистов России
30. Председателем мурманского отделения Союза журналистов России является:
а) Н.М.Бакшевников
б) Д.В.Коржов
в) С.А.Юдков
г) М.В.Гончаренко
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Ключи к тестовым заданиям.
ДЕ ДЕ-1
ДЕ-2
ДЕ-3
№ вопр.
1
а
а
б
2
б
а
в, г, е
3
б
а
г
4
г
б
б
5
а
в
в
6
в
в
а
7
а
г
а
8
б
г
9
а
-
10
б
11
б
12
б
13
а
14
б
Вопросы к экзамену
1. Общественная мораль и журналистика: система отношений.
2. Кодекс
профессиональной
профессионального долга.
этики
российского
журналиста:
выполнение
3. Истина в журналистике, ее морально-корпоративные основания.
4. Мораль и право в журналистике: исходные начала.
5. Служебная этика журналиста – принципы и уложения.
6. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: правила работы с
информацией.
7. Этические нормы отношений «журналист – аудитория».
8. Современная региональная публицистика в нравственном измерении.
9. Профессиональная этика журналиста – принципы и уложения.
10. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: ответственность за
публикацию.
11. Этические нормы отношений «журналист – источник информации».
12. Процесс журналистского творчества как нравственная технология.
13. Основные функции редакционного коллектива и профессиональная мораль.
14. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: право на гласность и
анонимность.
15. Нарушения норм профессиональной этики журналиста.
16. Объективность и достоверность информации как нравственные категории.
17. Этические нормы отношений «журналист – персонаж произведения».
18. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: ограничения свободы слова.
19. Нарушения норм служебной этики журналиста.
20. Цензура прессы как социально-нравственный феномен, ее виды.
21. Методы получения журналистской информации (допустимые и недопустимые).
22. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: нормы профессиональной
тайны.
23. Моральные границы гласности и свободы слова в прессе.
24. Журналистская мораль в условиях информационного режима.
25. Этические нормы отношений «журналист – автор».
26. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: объекты профессионального
внимания.
27. Кодексы журналистской этики – история вопроса.
28. Журналистская мораль в условиях информационного рынка.
29. Основные социально-нравственные принципы журналистской деятельности.
30. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: презумпция невиновности
персонажа произведения.
31. Профессиональная мораль журналиста, ее социально-политические основания.
32. Нравственный конфликт в публицистике, его типология и средства разрешения.
33. Нравственное сознание журналиста, его роль в процессе творчества.
34. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: совмещение профессий.
35. Этические нормы отношений «журналист – редакционный коллектив».
36. Журналист в работе с документами: морально-правовой аспект.
37. Журналистская этика – структура, функции, определения.
38. Творческая конкуренция в журналистике: нравственный аспект.
39. Позиция журналиста, ее социальная обусловленность и проблемы сознательного
выбора.
40. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: личный и общественный
интерес.
41. Этические нормы отношений «журналист – коллеги по профессии».
42. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: авторские права и
обязанности.
43. Нравственный климат редакционного коллектива.
44. Устав Союза журналистов Российской Федерации: персональная ответственность
журналиста.
45. Этические нормы отношений «журналист – редактор».
46. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: подходы к фактам и
комментариям.
47. Поведение журналиста в конфликтных ситуациях.
48. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: частная жизнь человека.
49. Журналистская солидарность: проблемы становления и перспективы развития.
50. Смена журналистом профессии при сборе материала – моральный аспект.
Download