«Рассмотрено» Руководитель ШМО Начальных классов _/Бурганова И. В. _/ Протокол № ____ от «__ »___________20__г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ Рождественская СОШ ________/Cоколова Л.А/ «_______»___________20___г. «Утверждено» Директор МБОУ Рождественская СОШ ________/Чуприн В.В/ Приказ № ____________ от «___»___________20___г. Рабочая программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения ‘’Рождественская средняя общеобразовательная школа`` Лаишевского муниципального района Республики Татарстан по основам религиозных культур и светской этики 4 класс Бургановой Ирины Владимировны 1-ой кв. категории 2013 год 1 Пояснительная записка Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики составлена на основе рабочей программы к учебникам А.Н.Сахарова, К.А.Кочегарова «Основы религиозных культур народов России», учебников А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова «Основы религиозных культур народов России»4- 5 класс /авт. сост. К. А. Кочегаров. – М.: ООО «Русское слово», 2012г, ,Учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения “Рождественская средняя общеобразовательная школа” Лаишевского муниципального района Республики Татарстан на 2013 – 2014учебный год (утвержденного решением педагогического совета (Протокол №1, от 31 августа 2013 года). в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации №69 от 31 января 2012г. «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего образования, утвержденный приказом от 5 марта 2004 г. N 1089».Приказ №16-3 от 03. 02. 2012г., положения о рабочей программе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения ``Рождественская средняя общеобразовательная школа`` Лаишевского муниципального района Республики Татарстан, утвержденного решением педагогического совета . Изучение основ религиозных культур на ступени начального общего образования направлено на достижение следующих целей: • дать учащимся самые общие представления о возникновении и развитии традиционных религий России, об их обычаях и традициях; • сформировать у обучающихся нравственный идеал каждой из традиционных религий России, показать общность для всех религий — представлений о добре и зле; • показать особую роль православия в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры; • воспитать у обучающихся уважение к религиозным традициям русского и других коренных народов России. В связи с этим данный курс предлагается изучать комплексно, без деления класса на группы согласно конфессиональной или/и иной ориентации, так чтобы все ученики получили основные представления обо всех традиционных религиях России. Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю) в соответствии с учебным планом школы. Для изучения предмета основы религиозных культур родителями был выбран модуль «Основы религиозных культур народов России» Учебно-тематический план № п/п 1 2 3 Наименование разделов, тем Христианство Ислам Иудаизм Количество часов 8ч 3ч 3ч В том числе, количество часов на проведение Лабораторных работ Практических Контрольных работ работ Уроков развития речи - - - - 2 4 5 6 7 8 Буддизм Появление и православия в России Появление и развитие России Появление и развитие в России Появление и развитие в России развитие 3ч 6ч - - - - ислама в 5ч - - - - иудаизма 2ч - - - - буддизма 4ч -- - 2ч - Итого: 34ч - - 2ч - Содержание тем учебного курса (34ч) Христианство ( 8ч ) Введение в предмет. Древние предания христиан. Возникновение христианства. Христианская церковь. Христианство на Руси и в России. Христианские святые. Православный храм. Христианские праздники и таинства. Католики и протестанты. Ислам ( 3ч ) Пророк Мухаммад и возникновение ислама. Во что верят мусульмане. Мусульманские обряды и обычаи. Иудаизм( 3ч ) Иудаизм- древняя религия евреев. Во что верят иудеи. Обычаи и обряды иудеев. Буддизм ( 3ч ) Кто такой Будда. Во что верят буддисты. Направления и обряды буддизма. Появление и развитие православия в России ( 6ч ) Православие в Древней Руси. Православие в Московской Руси. Православие при царях и императорах России. От Советской России до современности. Православие в традициях русского народа. Дом и семья в православии. Появление и развитие ислама в России (5ч ) Появление ислама на территории России. Ислам при царях и императорах России. Ислам в Советском Союзе. Ислам в Советском Союзе. Нормы морали в исламе. Дом и семья в исламе. Появление и развитие иудаизма в России ( 2ч ) Появление и развитие иудаизма в России. Иудаизм в СССР и современной России. Иудаизм в культуре и традициях еврейского народа. Появление и развитие буддизма в России ( 4ч ) Появление и развитие буддизма в России. Буддизм в СССР и современной России. Буддизм в культуре и традициях народов России. 3 Итоговая презентация творческих проектов учащихся. (2ч) Требования к уровню подготовки учащихся по основам религиозных культур и светской этики 4 класс К результатам освоения программы курса следует отнести: Личностные результаты • Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; • становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; • формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий; • формирование отношения к иному мнению, истории, религии и культуре других народов; • развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. Предметные результаты • Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; • знакомство с основными нормами религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; • понимание значения нравственности веры и религии в жизни человека и общества; • формирование первоначальных представлений о традиционных религиях, их роли в культуре истории и современности России; • первоначальные представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; • становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести, воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традиций народов России; • осознание ценности человеческой жизни. Метапредметные результаты • Освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии; • овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах; • готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения на оценку событий; 4 • овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных, технических и др.) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета. Учебно-методическое обеспечение. Список литературы. 1. Программа курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» к учебнику А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова «Основы религиозных культур народов России» 4 класс /авт. сост. К. А. Кочегаров. – М.: ООО «Русское слово», 2011г 2. Рабочая программа «Основы духовно-нравственной культуры народов России» к учебнику А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова 4 класс «Основы религиозных культур народов России»– М.: ООО «Русское слово», 2011г 3. Учебник А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова «Основы религиозных культур народов России» 4 класс /авт. сост. К. А. Кочегаров. – М.: ООО «Русское слово», 2012г 4. Рабочая программа «Основы религиозных культур народов России» к учебнику А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова 5 класс «Основы религиозных культур народов России «– М.: ООО «Русское слово», 2011г 5. Учебник А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова «Основы религиозных культур народов России» 5 класс /авт. сост. К. А. Кочегаров. – М.: ООО «Русское слово», 2012г 5