Тематическое занятие «Снеговик».

Тематическое занятие «Снеговик».
У меня морковка нос,
Вместо ручек - ветки.
Во дворе зимой меня
Дружно лепят детки.
Угадайте, кто же я?
Да! Я - весёлый снеговик,
И грустить я не привык!
Лепка. Снеговик.
Е.Седова
Белый снег идет кругомСнегом землю намело.
Из пушистого снежка
Я слеплю снеговика…
Меня не растили,
Из снега слепили,
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза - угольки,
Губы - сучки,
Холодный, большой.
Кто я такой?
- Кто же он такой? (Снеговик).
- Чтобы вылепить снеговика, надо вначале скатать большой ком снега.
- Какой он формы? (Круглый, большой «ком снега»). Дети показывают
руками величину «комка снега».
- Потом поменьше «ком снега».
- А сверху какой «ком снега»? (Маленький).
- Какой формы голова у снеговика? (Круглая, маленькая).
- На голове натянута красивая шапочка.
- Что у него на лице? (Глаза, нос, рот).
- А рядом с ним стоит метла.
Я был грустный снеговик,
И имел печальный вид,
Всё друзей не находил,
И поэтому грустил.
Но однажды я пошел,
В гости к деткам я зашел.
Пальчиковая игра "Вот помощники мои"
Вот помощники мои,
их как хочешь поверни:
И вот эдак, и вот так,
не обидятся никак.
Раз, два, три, четыре, пять.
Не сидится им опять.
Постучали, повертели
и работать захотели.
Поработают немножко,
Мы дадим им отдохнуть.
Постучали, повертели
И опять обратно в путь.
Игра «Снеговик».
Слова
Движения
Из мокрого
Дети идут по кругу, имитируя руками катание снежного
снежного белого кома
кома
Мы снеговика
слепили у дома
Дети поворачиваются лицом в круг, делают круговые
движения руками перед собой (3 раза)
Стоит снеговик у Плавные движения руками вверх-вниз
самых ворот
Никто не
проедет, никто
не пройдет
Дети грозят пальцем
Знаком всем во
дворе
Движение руками «замок»
А Жучка все
лает:
Движение руками «ушки»
«Чужой на
дворе»
Дети грозят пальцем
Источник: http://doshvozrast.ru/konspekt/deyatelnost41.htm
Аппликация. Снеговик (из
подготовленном ранее фоне.
ватных
шариков).на
Поделка вместе с мамой. Снеговик из цилиндра.
Игра в снежки.
Мы на прогулку собирались,
Очень долго одевались,
Ведь на улице мороз
Щиплет щеки, щиплет нос.
Мы ножками потопали,
Ручками похлопали,
Снег в ладошках мяли, мяли,
А потом в снежки играли.
Снег-снежок, снег-снежок,
По дорожке стелется.
(Сжимаем и разжимаем кулачки.)
(Разглаживаем руками дорожку.)
Снег-снежок, снег-снежок, белая метелица, (Снова сжимаем и разжимаем
кулачки.)
Снег-снежок, снег-снежок,
(Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Замело дорожки,
(«Разглаживаем» дорожку.)
Снег-снежок, снег-снежок,
(Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Тает на ладошке.
(Переворачиваем ладошку вверх и
смотрим на нее.)
Мы налепим снежков, вместе поиграем, («Лепим» снежки)
И друг в друга снежки весело бросаем. («Бросаем» снежки)
Нам тепло во дворе,
(закрываем ушки – делаем шапку)
Не замерзли ушки.
(движение головой «нет-нет»)
Накатаем мы снег в белый ком большущий. (движение «мотор», диаметр
круга постоянно увеличивается и в конце показываем руками большой круг.)
Дидактическая игра «Подбери ведро и пуговицы снеговику»
Обратите внимание, какого цвета шарфик у вашего снеговика? Подберите
снеговику ведро и пуговицы такого же цвета.
Рисование Снеговик
(прорисовка кругов в воздухе).
Рисуем указательным пальцем в воздухе «большой ком снега», потом
поменьше и самый маленький.
Упражнение «Снеговик».
Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок Идем по кругу.
Он превратится в толстый ком, Проводим руками в воздухе, обозначая круг
большой.
И станет ком снеговиком. Проводим руками в воздухе, обозначая несколько
маленьких кругов.
Его улыбка так светла! Улыбаемся.
Два глаза, шляпа, нос, метла. Показываем глаза, прикрываем голову ладонью,
показываем нос, поднимаем руку вверх, и растопыриваем пальцы,
изображаем метлу.
Но солнце припечет слегка Увы! - и нет снеговика. Приседаем и разводим руки в стороны
(В. Егоров)
Человечек непростой:
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает,
Ведь к морозам он привык.
Кто же это? (Снеговик)
Динамическая пауза «Мы во двор пошли гулять»
Мы во двор пошли гулять
Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибать пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили.
(Имитировать лепку комков)
Птичек крошками кормили,
(Крошить хлебушек всеми пальчиками)
С горки мы потом катались.
(Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись.
(Класть ладошки на стол то одной то другой стороной)
Все в снегу домой пришли,
(Отряхивать ладошки)
Съели суп и спать легли.
(Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку)
Физкультминутка
На дворе у нас мороз дети хлопают себя ладонями по плечам и топают
Чтобы носик не замерз, ногами.
Надо ножками потопать
И ладошками похлопать.
С неба падают снежинки, Поднимают руки над головой, и делают
Как на сказочной картинке Хватательные движения, словно ловят
Будем их ловить руками, снежинки.
И покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы, Потягивания-руки в стороны.
Снегом замело дороги.
Не завязнуть в поле чтобы, Ходьба на месте с высоким подниманием
Поднимаем выше ноги. колен.
Мы идём, идём, идём Ходьба на месте.
И приходим к себе в дом. Дети садятся на свои места