5 -е классы Природоведение. Матвеева Г.А

5 « А», «Б» «В» КЛАССЫ
Параграф 36. Выучить все понятия и пересказать текст. Ответы на вопросы стр. 152
Параграф 37. Заполнить таблицу и выучить.
Группы растений
Примеры (не менее 5, кроме 1 группы)
1. Одноклеточные
2. Многоклеточные
3. Цветковые
4. Нецветковые
5. Светолюбивые
6. Теневыносливые
7. Дикорастущие
8. Культурные
Выполнить тест и переслать по электронному журналу.
Самостоятельная работа по теме «Организм»
Самостоятельная работа по теме « Организм»
Вариант 1.
Вариант 2.
1.Что называют организмом?
2.Нарисуйте клетку и подпишите основные части клетки.
3.Заполнить схему:
ткани
1.Какими свойствами обладает растительный организм?
2. Заполните схему: факторы среды обитания
Группу клеток. сходных по строению и выполняющих
определённую функцию в организме, называют ……
4. Дыхание –
5. Назовите главную часть микроскопа?
6. Чем многоклеточный организм отличается от одноклеточных
7. Составьте схему последовательности строения организмов,
расположив следующие понятия правильно:
орган, клетка, система органов, ткань, организм
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.
4. Рост -5. Условия среды обитания организма, с которыми он находится в
определённых взаимоотношениях, называются ………………….
6. Есть ли ткани у одноклеточных организмов? Почему?
7. Орган -