Анализаторы человека

advertisement
Конкурс «Предметный кроссворд педагога»
Автор работы: учитель биологии, химии Пирогова Наталья Владимировна
Полное
название
образовательного
учреждения:
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Ново-Горхонская средняя
общеобразовательная
школа»
п.
Горхон,
Заиграевского
района,
Республики Бурятия.
Название урока: «Анализаторы человека»
Название программного обеспечения: кроссворд выполнен в программе
Word.
Предмет: биология
Номинация: «Традиционный кроссворд»
Возрастная группа: 8 класс
Цель
создания
кроссворда:
закрепления
знаний
обучающихся,
совершенствования их умений и навыков
Краткая аннотация: Предлагаемая работа может быть использована
учителями биологии при проведении обобщающего урока в 8 классе по
теме «Анализаторы», для закрепления знаний по терминологии.
Кроссворд выполнен в традиционном Word-документе, что позволяет
распечатать его для индивидуальной работы учащихся. Кроссворд
состоит из 14 вопросов: 7 по вертикали, 7 по горизонтали.
По вертикали:
1.
Внутренняя оболочка глаза (сетчатка)
2.
Какую функцию выполняет вестибулярный аппарат (равновесие)
3.
Анализатор, контролирующий двигательную и трудовую
деятельность (зрительный)
4.
Задняя непрозрачная часть фиброзной оболочки (склера)
5.
Дефект зрения, когда изображение близко расположенных предметов
расплывается (дальнозоркость)
6.
Анализатор, отвечающий за восприятие запахов (обоняние)
7.
Нарушение органов зрения, чаще встречающихся у мужчин
(дальтонизм)
По горизонтали:
1.
Окончания отростков нервных клеток или специализированные
клетки, реагирующие на определенные раздражения (рецепторы)
2.
Система, обеспечивающая восприятие, доставку в мозг и анализ в
ней какого-либо вида информации (анализатор)
3.
Анализатор, древнейший из органов чувств (двигательный)
4.
Слуховые косточки – молоточек, наковальня и …. (стремечко)
5.
Углубление черепа для расположения глазного яблока (глазница)
6.
Комплекс ощущений, возникающий при раздражении рецепторов
кожи (осязание)
7.
Самые короткоживущие чувствительные рецепторы организма
(вкусовые)
1
1
2
2
3
3
4
5
5
6
7
7
Download