(, 22 КБ) - Белоомутская школа

Муниципальное казенное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья Белоомутская
общеобразовательная школа – интернат VIII вида
«УТВЕРЖДАЮ»
Принято на педагогическом совете
Протокол №1 от 31.08.2015г.
Директор
МКСКОУ
Белоомутская
общеобразовательная
школа-интернат VIII вида»
___________ О. П. Сурина
«___» _________ 2015 год
Приказ №149 от 01.09.2015г
Рабочая программа медицинского персонала
по первичной профилактике ВИЧ-инфекции
на 2015-2016 учебный год
Автор- составитель
Барышева Е. А.
Белоомут, 2015
Программа по первичной профилактики ВИЧ-инфекции в
МКСКОУ Белоомутская общеобразовательная школа- интернат
VIII вида
Наименование программы: Программа первичной профилактики ВИЧинфекции
Разработчики программы: Медицинский персонал МКСКОУ Белоомутская
общеобразовательная школа-интернат VIII вида
Пояснительная записка
На протяжении нескольких последних десятилетий в России наблюдается
постоянное и значительное ухудшение здоровья населения. Особое
беспокойство при этом вызывает состояние здоровья молодого поколения в
условиях возросшего влияния различных негативных социальных факторов, в
том числе ВИЧ-инфекции.
В настоящее время эпидемия ВИЧ/СПИДа в Российской Федерации
представляет собой социо-медико-биологическое явление, отличающееся
динамичностью, нарастающим негативным эффектом, и сочетает в себе
признаки чрезвычайной ситуации и долговременной проблемы. При этом
молодежь и подростки составляют наиболее уязвимую часть населения,
которая может быть подвержена ВИЧ-инфицированию.
По оценкам экспертов Всемирной организации здравоохранения, снизить
темпы развития эпидемии возможно, в первую очередь, за счет
просвещения людей с целью изменения их поведения. Принимая во
внимание международный опыт борьбы с эпидемией ВИЧ-инфекции и опыт,
накопленный в России, можно предполагать, что превентивное обучение в
области ВИЧ/СПИДа позволит не только уменьшить угрозу заражения, но и
создать у подрастающего поколения установки на формирование навыков
здорового образа жизни и ответственного поведения.
Согласно «Концепции превентивного обучения в области профилактики
ВИЧ/СПИДа в образовательной среде» ключевыми элементами являются
просвещение и информирование населения в области ВИЧ/СПИДа,
инфекций, передающихся половым путем (ИППП), репродуктивного
здоровья; развитие личностных ресурсов, формирование социальной и
персональной компетентности, развитие адаптивной стратегии поведения,
формирование здоровой полоролевой и семейной идентификации.
Цели программы:
1. Создание системы профилактической работы по предотвращению
распространения эпидемии ВИЧ-инфекции среди учащихся.
2. Формирование единого образовательного пространства в области
профилактики ВИЧ.
Задачи программы:
1. Предоставление учащимся доступной информации по всем аспектам
ВИЧ/СПИД.
2. Овладение учащимися, родителями основными знаниями по
ВИЧ/СПИД тематике.
3. Формирование навыков безопасного ответственного поведения.
Ожидаемые результаты:
1. Создание системы работы по профилактике ВИЧ/СПИД.
2. Повышение уровня осведомленности о проблеме распространения
ВИЧ/СПИД.
3. Повышение уровня информированности подростков по вопросам
здорового образа жизни, безопасного поведения, репродуктивного
здоровья и профилактики ВИЧ/СПИД.
4. Изменение полового поведения молодежи.
5. Повышение степени ответственности молодежи за свое здоровье.
Сроки исполнения: Мероприятия, предусмотренные программой,
проводятся в течение учебного года в IV-IX классах МКСКОУ Белоомутская
общеобразовательная школа-интернат VIII вида.
Исполнители программы: Классные руководители, социальный педагог,
психолог, медицинский персонал.
Компоненты программы: Образовательный, психологический, социальный,
медико-биологический.
Разделы программы: План мероприятий на учебный год ( 1-9 классы).
План мероприятий ( в рамках Программы первичной
профилактики ВИЧ-инфекции
№п/п
1.
2.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
Мероприятия
1-4 классы
Начальная информация о СПИДе. Как
ВИЧ не передается (кровососущие
насекомые, пользование
общественным туалетом, ванной,
предметами личной гигиены идр.)
Ответственность за свое поведениезалог здоровья и профилактика ВИЧ.
5 класс
Что такое ВИЧ и СПИД. Различия между
ВИЧ и СПИДом. Пути передачи
инфекции ( через кровь и ее
препараты, половой, от матери
ребенку).
Информированность человека о ВИЧинфекции – главное оружие в ее
профилактике и распространении.
Формирование навыков
ответственного поведения.
6 класс
ВИЧ/СПИД- болезнь безответственного
поведения. Как сказать « нет» любой
вредной привычке. Профилактика
передачи ВИЧ-инфекции.
Наркотики, дети и СПИД. Факты и
вымыслы о СПИДе. Современные
взгляды на лечение ВИЧ/СПИДа.
Признаки болезни.
Социальная помощь людям,
зараженным СПИДом. Отношение
общества и семьи к больным СПИДом.
7 класс
Значение просвещения в вопросах
профилактики ВИЧ/СПИДа. Различия в
Сроки
Ответственные
проведения
октябрь
Классный
руководитель,
медперсонал
март
Классный
руководитель,
психолог
сентябрь
Медперсонал
январь
Классный
руководитель
апрель
Классный
руководитель
сентябрь
Классный
руководитель,
медперсонал
январь
Социальный
педагог,
медперсонал
апрель
Социальный
педагог
сентябрь
Классный
руководитель,
2.
3.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
значении определений ВИЧ/СПИД.
ВИЧ-инфекция как болезнь поведения.
Мифы и заблуждения о ВИЧ-инфекции.
Наркотики, СПИД и современность.
Понятие о вирусе СПИДа и его
особенностях. История
распространения ВИЧ/СПИДа.
Проблемы больных СПИДом.
Как можно предотвратить
распространение ВИЧ-инфекции.
Тестирование на антитела к
ВИЧ/СПИДу. Здоровье и жизнь- в твоих
руках.
8 класс
Сведения о глобальной эпидемии
ВИЧ/СПИДа в мире. Проблемы СПИДа
в России. Пути и факторы
распространения ВИЧ-инфекции в
России.
Связь между поведением,
венерическими заболеваниями и
СПИДом. Группы риска по СПИДу.
Аргументы в пользу отсрочки начала
половой жизни.
Связь ВИЧ-инфекции и ИППП с
наркоупотреблением и ранней
половой жизнью подростка.
Тестирование на антитела к ВИЧ.
Некоторые особенности раннего
тестирования ( период
иммунологического « окна»).
9 класс
ВИЧ/СПИД в современном мире.
Эпидемиологическая ситуация по
распространению ВИЧ в России и в
Московской области.
Государственная политика в области
ВИЧ/СПИДа. Анализ государственных
программ, направленных на борьбу с
наркоманией, алкоголизмом,
распространением ВИЧ-инфекции.
Стигма и дискриминация ВИЧ-
медперсонал
январь
Социальный
педагог,
медперсонал
апрель
Медперсонал
сентябрь
Классный
руководитель,
медперсонал
декабрь
Классный
руководитель,
медперсонал
февраль
Социальный
педагог,
медперсонал
Медперсонал
май
сентябрь
Классный
руководитель,
медперсонал
ноябрь
Классный
руководитель,
медперсонал
январь
Психолог,
4.
5.
инфицированных. ВИЧ-инфекция и
работа. Как помочь ВИЧинфицированному примириться с
подтвержденным диагнозом.
ВИЧ-инфекция и материнство. ВИЧ и
здоровье ребенка.
Роль молодежных организаций в
расширении информированности о
путях передачи ВИЧ-инфекции, ИППП,
причинах и вреде алкоголя,
табакокурения и наркозависимости.
медперсонал
март
Медперсонал
май
Социальный
педагог
Список используемой литературы:
1. Методическое пособие « Пять специальных уроков для школьников 911 классов по профилактике ВИЧ/СПИД».
2. Концепция превентивного обучения в области профилактики
ВИЧ/СПИД в образовательной среде; Министерство образования РФ.М., 2005.
3. Профилактика ВИЧ/СПИДа у несовершеннолетних в образовательной
среде; Спб.: Речь; под ред. Шипицыной Л.М.
4. ВИЧ-инфекция: клиника, диагностика, лечение. В.В. Покровский, Т.Н.
Ермак, В.В. Беляева, О.Г. Юрин; Москва, ГЭОТАР МЕДИЦИНА,2000
5. Вирус Иммунодефицита Человека- медицина под редакцией
академика РАМН Н.А. Белякова, профессора А.Г. Рахмановой;
Балтийский медицинский образовательный центр, Санкт-Петербург,
2010
6. Материалы по профилактике ВИЧ-инфекции среди молодежи.
Могильный В.Н., Ленкова М.М.