Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Г.В. ПЛЕХАНОВА»
ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра экономики
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Наименование дисциплины Деньги. Кредит. Банки
Рекомендуется для направления подготовки 080100.62 «Экономика»
Профиль «Финансы и кредит»
Квалификация (степени) выпускника БАКАЛАВР
Форма обучения: очная, заочная
Для контингента, переведенного из ФГБОУ ВПО "Российский государственный
торгово-экономический университет" в результате реорганизации (приказ №1075
Министерства образования и науки РФ от 20.12.2012г.)
Рекомендовано кафедрой экономики
Протокол № 2
от «26» сентября 2014 г.
Зав.кафедрой экономики
Морозова Н.И.
г. Волгоград, 2014
1. Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» является теоретическим
курсом, который углубляет и конкретизирует получение знаний в области
экономики и финансов.
Программа
дисциплины
«Деньги.
Кредит.
Банки»
составлена
в
соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100
Экономика (квалификация (степень) «Бакалавр»).
Цель курса заключается в том, чтобы дать студентам комплексное
представление о сущности, роли денег, кредита и банковской системы в
современных условиях, и возможных путях развития национальной денежнокредитной сферы с учетом передового мирового опыта и российской специфики.
Задачи курса:
- последующее усвоение теории финансов, техники банковского дела,
международных валютно-кредитных отношений и других более конкретных
дисциплин;
- формирование современного мировоззрения, усвоение различных точек
зрения, привитие навыков глубоко аргументировать свои взгляды;
- профессиональная
передача
информации
в
целях
повышения
конкурентоспособности национальной системы образования;
- приближение знаний к действительности не только отказом от прежних
догм, связанных с недооценкой роли денег, кредита, банков, но и осознанием
порочности пропаганды новых иллюзий.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина
«Деньги.
Кредит.
Банки.»
входит
в
базовую
(общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин.
Данный
курс
следующих
«Финансы»,
основан
дисциплин:
«Мировая
отношения»,
на
изученных
студентами
«Микроэкономика»,
экономика
«Бухгалтерский
и
«Макроэкономика»,
международные
учет
и
материалах
экономические
анализ»,
«Статистика»,
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование».
Изучив курс «Деньги. Кредит. Банки», студенты получат комплекс
знаний
в
области
денежно-кредитных
отношений,
механизма
функционирования системы безналичных расчетов; организации кредитного
процесса; сущности и содержания основных банковских операций и
деятельности национальной банковской системы в целом.
Все это будет способствовать освоению специальных дисциплин
профиля, а также подготовке к профессиональной работе в государственных
органах,
банках,
биржах,
финансовых
и
страховых
компаниях,
инвестиционных фондах, Министерстве финансов, экономических службах
государственных и коммерческих предприятий и организаций.
Требования к результатам освоения дисциплины
3.
Процесс
изучения
дисциплины
направлен
на
формирование
следующих компетенций:
способность
проблемы и
анализировать
социально-значимые экономические
процессы, происходящие в обществе, прогнозировать их
возможное их развитие в будущем (ОК-4);
умение использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-5);
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную
и письменную речь (ОК-6);
3
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК11);
способен,
используя
отечественные
и
зарубежные
источники
информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и
подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных
учреждениях различного уровня, используя существующие программы и
учебно-методические материалы (ПК – 14)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- экономическую природу, функции и формы современных денег;
- сущность, функции, формы кредита;
- особенности
возникновения
и
механизм
функционирования
отечественной банковской системы;
Уметь:
- давать характеристику современной денежно-кредитной системы;
- оценивать изменение ситуации на финансовых рынках;
- организовать сопровождение кредитной сделки в коммерческом
банке, правильно определяя перспективу для партнерства с
банковскими учреждениями.
Владеть:
- экономической терминологией, обеспечивающей формирование
собственных суждений студента о происходящих экономических
процессах в области денежного обращения, кредитных отношений и
банковской системы;
- экономическим инструментарием оценки состояния денежного
обращения;
- теоретической базой, способствующей дальнейшему освоению
цикла
общепрофессиональных
4
и
специальных
дисциплин
соответствующего профиля.
4. Содержание дисциплины:
Раздел 1. Деньги
Тема 1.1. Деньги: экономическая сущность и функции
Тема 1.2. Денежное обращение и денежный оборот
Тема 1.3. Государственное регулирование денежного обращения
Тема 1.4. Денежная система: ее основные типы и инструменты
Тема 1.5. Валютная система
Тема 1.6. Платежный баланс: особенности формирования и методы
регулирования
Тема 1.7. Инфляция
Раздел 2. Кредит
Тема 2.1. Кредит: сущность, функции, законы
Тема 2.2. Основные формы и виды кредита
Тема 2.3. Ссудный капитал и его экономическая характеристика
Тема 2.4. Основные проблемы практики кредитования коммерческих
операций в современных условиях
Раздел 3. Банки
Тема 3.1. Возникновение и развитие банков
Тема 3.2. Современная банковская система и ее основные элементы
Тема 3.3. Центральные банки: их цели, задачи и функции. Особенности
деятельности Центрального банка Российской Федерации
Тема 3.4. Коммерческие банки и основные виды их деятельности
Тема 3.5. Банковские системы развитых страх мира
Тема 3.6. Международные валютно-кредитные организации
5. Общая трудоёмкость дисциплины: 216 часов (6 зач. ед.)
6. Вид промежуточной аттестации: - зачет, экзамен
Разработчик:
ВФ РЭУ им. Г.В.Плеханова
(место работы)
к.э.н.,доцент кафедры
(занимаемая должность)
5
Н.Н.Бескоровайная
(инициалы, фамилия)