Словарная работа. Диктанты

Онуцу Вера Владимировна
Учитель высшей категории
Сургутский естественно-научный лицей
Русский язык
«Словарная работа.
Диктанты»
2015 г.
Содержание.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
Предисловие.
Лексические диктанты.
Диктанты с использованием пословиц.
Диктанты с фразеологическими оборотами.
Этимологические диктанты.
Обратные фразеологические диктанты.
«Сказочный» диктант.
Рифмовки.
Диктанты со словосочетаниями.
Диктанты со словарными словами.
Диктанты с синонимами.
Диктанты с антонимами.
Предисловие.
Правописание трудных слов – одно из направлений освоения русского языка. Но
механическое заучивание редко ведёт к прочному запоминанию.
Данный материал поможет учителю начальных классов разносторонне подходить к
изучению слов, проводя разнообразные словарные диктанты. Использование разных видов
диктантов позволит ученикам проработать слово со всех сторон, а так же будет
способствовать развитию словообразовательных навыков.
Виды диктантов
Лексический диктант – данный вид диктанта способствует формированию понятий,
расширяет словарный запас.
Этимологический диктант – этимология позволяет увидеть основу слова, в этом случае к
моторной и зрительной памяти подключается ассоциативное мышление и память, что
делает запоминание более осмысленным. При знакомстве с происхождением слова
происходит расширение границ познания, осуществляется связь между русским языком и
историей, знакомство с бытом разных народов, что приводит к повышению интереса к учёбе
Фразеологический диктант, диктант с использованием пословиц – предполагает
образование у учащихся некоторых лексических представлений, формируют понятия,
помогают расширению словарного запаса, усвоению слов и оборотов речи, уместности их
употребления в тексте, расширяет интерес к родному языку.
Рифмовки - основные приемы: орфографическое проговаривание упражнений, списывание,
зрительные диктанты, письмо по памяти. Упражнения этой группы могут читаться хором или
индивидуально, громко, тихо или шепотом. Удобно читать «цепочкой» (быстро). Прием
прочтите «шепотом так, чтобы слышали в коридоре» помогает развитию дикции. Фиксирует
внимание на произносимом звуке.
I.
Лексические диктанты
I группа – (воробей, девочка, карандаш, Москва, посуда, работа,
товарищ, рабочий, лисица, сорока, ягода, вдруг, тетрадь)
1. Маленькая серо – коричневая птичка. Живет обычно вблизи домов.
2. Ребенок женского пола.
3. Письменная принадлежность – деревянная палочка с графитовым стержнем.
4. Столица России.
5. Предметы, из которых пьют, едят и в которых готовят пищу.
6. Занятие, труд, деятельность.
7. Друг, приятель.
8. Человек, который трудится на заводе, фабрике, строительстве.
9. Хищное млекопитающее с длинным хвостом.
10.Птица черного цвета с белыми перьями в крыльях.
11.Небольшой плод некоторых растений (например, малины)
12.Неожиданно, внезапно.
13.Сшитые листы чистой или разлинованной бумаги в обложке.
II группа – (капуста, хороший, сентябрь, берёза, фамилия, машина,
завод, февраль, молоко, петух, ученик, корова, дежурный)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Огородное растение, растущее кочаном.
Имеющий положительные, приятные свойства, качества.
Первый месяц осени.
Дерево с белым стволом.
Есть у каждого члена семьи.
Механическое устройство, которое движется или совершает какую-нибудь
работу.
7. Промышленное предприятие с механизированными процессами
производства.
8. Второй месяц года.
9. Продукт питания, получаемый от домашних коров и коз.
10.Кукарекающая домашняя птица с красным гребнем на голове.
11.Человек, который учится чему-нибудь у кого-нибудь.
12.Домашнее животное, дающее молоко, относится к крупному рогатому скоту.
13. Тот, кто выполняет в порядке очереди какие–нибудь обязанности.
III группа – (медведь, фамилия, быстро, скоро, пальто, весело, собака,
ребята, капуста, автобус, заяц, сапоги, учитель)
1. Крупный хищный зверь с густой шерстью.
2. Наследственное семейное наименование человека, от отца или матери к
детям.
3. С большой скоростью за короткий промежуток времени.
4. В короткий промежуток времени.
5. Верхняя одежда. Обычно ниже колен.
6. Испытывая, выражая или доставляя радость.
7. Домашнее животное, родственник волка.
8. Мальчики и девочки в раннем возрасте.
9. Огородное растение, растущее обычно кочаном.
10.Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.
11.Зверек отряда грызунов с длинными ушами.
12.Высокая обувь, охватывающая голени.
13.Человек, который учит кого-нибудь чему-нибудь.
IV группа – (мороз, собака, посуда, деревня, ветер, класс, язык, берёза,
русский, коньки, суббота, товарищ, ягода, город)
1. Погода с низкой температурой.
2. Домашнее животное, родственник волка.
3. Предметы, из которых едят.
4. Крестьянское, сельское поселение.
5. Движение потока воздуха в горизонтальном направлении.
6. Школьная комната для занятий.
7. Средство общения.
8. Лиственное дерево с белой корой.
9. Национальность и язык основного коренного населения России.
10.Узкие стальные полозья, прикрепляемые к обуви для катания на льду.
11.Шестой день недели.
12.Человек, дружески расположенный к кому-нибудь, близкий по общности
взглядов.
13.Небольшой сочный плод кустарников и трав.
14.Крупный населенный пункт.
V группа – (пенал, лопата, язык, класс, хорошо, сапоги, рабочий, город,
горох, малина, урожай, адрес, помидор)
1. Длинная коробочка для ручек и карандашей.
2. Ручное изделие с рукояткой и широким плоским отточенным концом для
копания.
3. Мышечный орган в полости рта.
4. Группа учеников одного года обучения.
5. Так, как надо.
6. Высокая обувь, охватывающая голени.
7. Человек, который трудится на заводе, фабрике.
8. Крупный населенный пункт, где живет много людей.
9. Растения свойства бобовых, а также его круглые семена.
10.Полукустарниковое растение со сладкими ягодами.
11.Количество уродившихся злаков, плодов, грибов.
12.Место, где живет кто – нибудь, а так же надпись на письме, указывающая
место назначения.
13.Огородное растение; томат.
VI группа – (Красная площадь, до свидания, месяц, земляника, чёрный,
коллектив, город, быстро, скоро, аллея, аптека, болото, жёлтый)
1. Центральная площадь Москвы.
2. Пожелание при прощании.
3. Срок в 30 суток или диск луны.
4. Многолетнее травянистое растение, дающее сладкие ягоды.
5. Цвет угля.
6. Группа людей, объединенных общей работой, учебой.
7. Крупный населенный пункт.
8. С большой скоростью, за короткий промежуток времени.
9. В короткий промежуток времени.
10.Дорога с рядами деревьев, посаженных по обеим сторонам.
11.Учреждение, в котором изготавливают и продают лекарство.
12.Топкое место, избыточно увлажненный участок земли.
13.Цвет золота.
VII группа – (дорога, автобус, крестьянин, ботинки, корабль, герой,
погода, молоток, четверг, народ, валенки, килограмм, стакан)
1. Полоса земли, предназначенная для передвижения.
2. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.
3. Сельский житель, занимающийся возделыванием сельскохозяйственных
культур и разведением домашнего скота.
4. Обувь, закрывающая ногу по щиколотку.
5. Морское судно.
6. Человек, совершающий подвиги.
7. Состояние атмосферы в данной местности.
8. Инструмент, которым можно прибить чего – либо.
9. Четвертый день недели.
10.Население государства, жители страны.
11.Зимние мягкие сапоги из валяной шерсти.
12.Основная единица массы равна 1000 грамм.
13.Стеклянный сосуд без ручки, из которого пьют.
VIII группа – (тарелка, кастрюля, картина, завтрак, запад, завтра, обед,
животное, язык, север, мебель, компот, лагерь)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Столовая посуда круглой формы, с приподнятыми краями.
Металлическая посуда для варки пищи.
Произведение живописи.
Еда утром, до обеда.
Одна из четырех сторон света, направление, противоположное востоку.
День следующий за сегодняшним.
Прием пищи в середине дня.
Живой организм, существо, обладающее способностью двигаться и питаться.
Металлический стержень в колоколе, который ударяясь о стенку, производит
звон.
10.Одна из четырех сторон света, направление, противоположное югу.
11.Предметы комнатной обстановки.
12.Напиток, который варят из ягод или фруктов.
13.Место за городом, где останавливаются для отдыха или временно живут.
IX группа – (восток, морковь, ноябрь, трактор, улица, картофель,
овощи, орех, отец, понедельник, пятница, осина, потом)
1. Одна из четырех сторон света, направление, противоположное западу.
2. Огородное растение, корнеплод с утолщенным оранжевым сладким корнем.
3. Третий месяц осени или одиннадцатый месяц года.
4. Машина для обработки земли.
5. Пространство между двумя рядами домов для прохода и проезда.
6. Овощ, растение с клубнями, богатыми крахмалом.
7. Огородные плоды и зелень.
8. Плод некоторых деревьев и кустарников со съедобным ядром в скорлупе.
9. Один из родителей, папа.
10.Первый день недели.
11.Пятый день недели.
12.Лиственное дерево.
13.Спустя некоторое время, после.
X группа – (праздник, чувство, здравствуй, лестница, метро, комната,
спасибо, магазин, вокруг, яблоко, кровать, рассказ, сахар)
1. День торжества, установленный в честь или в память кого-нибудь.
2. Способность ощущать, воспринимать, испытывать внешнее воздействие.
3. Приветствие при встрече.
4. Сооружение в виде ряда ступенек для подъема и спуска.
5. Железнодорожный подземный электрический транспорт.
6. Отдельное помещение для жилья в квартире.
7. Слово благодарности.
8. Помещение, в котором ведут торговлю.
9. Во все стороны, со всех сторон.
10.Плод яблони.
11.Мебель для сна.
12.Малая форма прозы. Повествовательное произведение.
13.Белое сладкое вещество, получаемое из сахарной свеклы и сахарного
тростника.
XI группа – (вокзал, воскресенье, растение, библиотека, топор,
пшеница, трамвай, хоккей, январь, огурец, однажды, платок, пловец)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Здание большой станции на путях сообщения.
Седьмой день недели.
Организм, получающий питание из почвы и воздуха.
Учреждение, собирающее и хранящее произведения печати рукописи для
общего пользования.
Насаженное на рукоятку металлическое орудие для рубки с лезвием и
обухом.
Хлебный злак, из которого приготавливают хлебную муку.
Железнодорожный надземный электрический транспорт.
Командная игра на льду на коньках.
Первый месяц года или второй месяц зимы.
10.Огородное растении е с продолговатым плодом.
11.Один раз.
12.Предмет одежды – кусок ткани, чаще всего квадратный.
13.Человек, который плывет по воде.
XII группа – (рисунок, Родина, впереди, ракета, вместе, вчера, здесь,
пассажир, прекрасный, одиннадцать, хозяйство, оборона, деревня)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
То, что нарисовано.
Страна, в которой человек родился и гражданином которой является.
В будущем, на каком-нибудь расстоянии перед кем-нибудь.
Один из видов летательных аппаратов.
В соединении с кем – нибудь, в общении с кем – нибудь.
День перед сегодняшним.
В том месте.
Тот, кто едет или собирается ехать на чем-либо.
Очень красивый, очень хороший.
10.Число, которое при счете находится между десятью и двенадцатью.
11.Все то, что необходимо в быту.
12.Действия необходимые для отпора врага.
13.Крестьянское селение.
XIII группа – (автомобиль, назад, комбайн, овёс, песок, теперь, молоко,
шоссе, самолёт, жилище, агроном, везде, телефон)
1. Транспортное средство на колесах с собственным двигателем для перевозки
по безрельсовым путям.
2. В обратном направлении.
3. Сельскохозяйственная машина для уборки зерна.
4. Злак, зерна, которого иду на корм лошадям и на крупу.
5. Рыхлая горная порода, состоящая из мелких частиц твердых минералов.
6. В настоящее время, сейчас.
7. Белая питательная жидкость, которую получают от коровы.
8. Дорога с твердым покрытием.
9. Летательный аппарат с крыльями и мотором.
10.Помежение в котором живут или можно жить.
11.Специалист по сельскому хозяйству, земледелию.
12. Во всех местах, повсюду.
13. Устройство для передачи звуков, речи на расстояние.
XIV группа – (салют, назад, огород, работа, гореть, горизонт, около,
календарь, берег, издалека, солдат, пятница, везде)
1. Торжественная форма приветствия или отдание почести выстрелами,
ракетами, а также фейерверк.
2. В обратном направлении.
3. Участок земли, где растут овощи.
4. Результат труда.
5. Быть охваченным огнем, пылать.
6. Видимая граница неба и земли.
7. Рядом.
8. Способ счисления дней в году, таблица или книжка.
9. Край земли около воды.
10.С далекого расстояния.
11.Человек, который служит в армии, но не является командиром.
12.Пятый день недели.
13.Во всех местах, повсюду.
XV группа – (пассажир, шестнадцать, аккуратно, портрет, налево,
направо, солома, хозяйство, воскресенье, сейчас, сегодня, победа,
железо)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Тот, кто совершает поездку на чем – нибудь.
Число, которое находится при счете между пятнадцатью и семнадцатью.
Соблюдать порядок, точность.
Изображение человека на картине, фотографии.
В левую сторону; на левой стороне.
В правую сторону; на правой стороне.
Стебли злаков, остающиеся после обмолота.
Сельскохозяйственные фермы со средствами производства.
Седьмой день недели. Общий день отдыха.
10.В настоящее время, теперь.
11.Этот сейчас идущий день.
12.Успех в борьбе за что – нибудь.
13.Химический элемент, серебристо – белый металл.
XVI – (билет, инженер, женщина, директор, восемь, командир, овца,
электростанция, медленно, честно, беседа, Россия, электричество)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Документ, который дает право пользоваться чем – либо за плату.
Специалист с высшим техническим образованием.
Лицо, которое противоположно мужчине по полу.
Руководитель учебного заведения, предприятия.
Число, которое при счете находится между семью и девятью.
Тот, кто командует.
Домашнее животное с густой волнистой шерсть.
Станция, которая производит электричество.
Неторопливо, длительно, с небольшой скоростью.
10.Уверение в искренности, правдивости чего – либо.
11.Разговор.
12.Страна, в которой мы живем.
13.Вид энергии.
XVII группа – (электровоз, расстояние, металл, богатство, топор,
командир, двенадцать, вагон, шофёр, костёр, улица, экскурсия,
желать)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Локомотив, работающий от электричества.
Пространство, разделяющее два пункта.
Вещество, которое добывают из земли и используют в промышленности.
Много денег, вещей, запасов.
Инструмент, которым рубя что-нибудь.
Начальник воинской части.
Число, которое при счете находится между одиннадцатью и тринадцатью.
Несамоходное транспортное средство, движущееся по рельсам.
Водитель транспортного средства.
10.Горящие дрова, хворост, сучья, сложенные в кучу.
11.Пространство между двумя рядами домов.
12.Поездка или поход куда-нибудь с целью увидеть интересное.
13.Хотеть, стремиться к чему – либо.
XVIII группа – (газета, путешествие, космонавт, слева, справа, сверху,
снизу, сверкать, хлебороб, легко, инженер, пассажир, агроном)
1. Издание в виде больших листов бумаги, в которых сообщается о текущих
событиях.
2. Поездка или передвижение пешком, по каким – либо местам.
3. Человек, совершавший полет в космос.
4. С левой стороны.
5. С правой стороны.
6. Двигаться по направлению к низу, с места расположенного наверху.
7. Двигаться по направлению к верху, с места, расположенному внизу.
8. Ярко сиять, переливаться светом.
9. Крестьянин, выращивающий хлеб.
10.Состояние безмятежности, спокойствия, испытываемые кем – либо.
11.специалист с высшим техническим образованием.
12.Тот, кто едет или собирается ехать на чем – либо.
13.Специалист по сельскому хозяйству, земледелию.
II.
Диктанты с использованием пословиц
Диктант с использованием пословиц (1)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Посуда любит чистоту.
Москва не зразу строилась.
Работа и мучит, и кормит, и учит.
Рабочие руки не знают скуки.
Воробьи гомонят – гнезда завивают.
Работай до поту – поешь с охотой.
Сорока на хвосте принесла.
Гусь свинье не товарищ.
Заговелась лисица – загоняй гусей.
10.Красна ягодка, да на вкус горька.
11.За твоим языком не поспеешь босиком.
12.Слово не воробей – вылетит, не поймаешь.
13.Плохой карандаш лучше плохой памяти.
14.Встречают по одежке, а провожают по уму.
15.Рыба в воде, а ягода в траве.
16.Совет хорош, а дело лучше.
17.Хороший кузнец и лягушку подкует.
18.Была бы охота, закипела бы работа.
19.Чья бы корова мычала, а твоя бы молчала.
20.Кто в Москве не бывал, тот красоты не видал.
Диктант с использованием пословиц (2)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Хорошая хозяйка и из петуха уху сварит.
Работе время, а потехе час.
Ум хорошо, а два лучше.
Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.
Без капусты щи пусты.
Товарищ за товарища в огонь бросится.
Рабочие руки не знают скуки.
Заяц самого себя боится.
Не бойся собаки брехливой, а бойся молчаливой.
10.Скоро, да не споро.
11.Дурное семя растет быстро.
12.Жена - не сапог, с ноги не скинешь, за пояс не заткнешь.
13.Не всякая собака кусает, которая лает.
14.Лисица живет хитростью, а заяц прыткостью.
15. Корову не кормишь - молока не надоишь.
16.Медведь в лесу, что боярин в городу.
17.Без мороза вода не замерзнет.
18.Корова черная, а молочко белое.
19.Два сапога пара.
20.Сорока не ворона, в одно перо не родится.
Диктант с использованием пословиц (3)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Битая посуда два века живет.
Ученику - удача, учителю – радость.
Работа мастера хвалит.
Москва слезам не верит, ей дело подавай.
Сорока без причины не стрекочет.
Петухи зари не просят.
Не одежда красит человека, а добрые дела.
Русский человек хлеб – соль водит.
Кто скоро помог, тот дважды помог.
10.Собака кусает не для сытости, а для лихости.
11.Работа веселье любит.
12.По хозяину и собаке честь.
13.Рабочий с сошкой, а лодырь с ложкой.
14.Русский человек без родни не живет.
15.Собака лает, ветер носит.
16.Скоро дерево садят, да не скоро с него плоды едят.
17.Вороне соколом не быть.
18.Города строят не языком, а топором.
19.На работе язык не в счет, кто работает, тому и почет.
20.Лучше хорошо поступить, чем говорить.
Диктант с использованием пословиц (4)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Жара рождает ветер, а прохлада – дождь.
Русский человек добро помнит.
Мороз не велик, да стоять не велит.
Работа с зубами, с лень с языком.
Ворона и за море летала, да вороной и вернулась.
На чужой сторонушке, рад своей воронушке.
Весело время пройдет, да что в рот попадет.
Скоро сказка сказывается, да не быстро дело делается.
Язык говорит, а голова и не ведает.
10.Какова березка, таков и отросток.
11.Быстро заяц бегает, да дешево стоит.
12.Весело поется, весело и прядется.
13.В октябре на одном часу и дождь, и снег.
14.Октябрь – месяц близкой пороши.
15.Петух поневоле запоет, коли говорить, не умеет.
16.Сорока раз клюнет – десять раз осмотрится.
17.Хорошо говорить, да было бы что слушать.
18.Язык – враг: прежде ума глаголет.
19.За ветром в поле не угонишься.
20.Время быстро летит.
Диктант с использованием пословиц (5)
1.
2.
3.
4.
Мороз и железо рвет, и на лету птицу бьет.
Одежда лучше новая, а друг старый.
Октябрь развезет - ноябрь подберет.
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
5.
6.
7.
8.
9.
Хорошо в дорожке пирожок с горошком.
Языком болтай, а рукам воли не давай.
Ешь пироги с грибами, а язык держи за зубами.
Сирень или береза, а все дерево.
Утром вороны каркают к дождю.
10.В сентябре огонь и в поле, и в избе.
11.Октябрь землю кроет, где листиком, где снежком.
12.Ноябрь – сентябрев внук, октябрю сын. Зиме родной брат.
13.Декабрь год кончает, зиму начинает.
14.Январь году начало, зиме середина.
15.Февраль месяц лютый, спрашивает, кто обутый.
16.Родная сторона – золотая колыбель.
17.На хорошем поле и пшеница хорошая.
18.Хороша нива у дружного коллектива.
19.Не бравшись за топор, избы не срубишь.
20.Упустишь время – потеряешь урожай.
Диктант с использованием пословиц (6)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Лодырь да бездельник – им праздник и понедельник.
От лени – болезнь, от работы - здоровье.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Сам погибай, а товарища выручай.
Язык у сплетницы длиннее лестницы.
На обед пичужке довольно и мушки.
Молоко у коровы на языке.
За плохого бойца ругают отца.
За хлебом – солью всякая шутка хороша.
10.Без языка и колокол нем.
11.Яйца курицу не учат.
12.Видит собака молоко, да в кувшине глубоко.
13.Не молот железо кует, а кузнец, что молотом бьет.
14.Большой говорун – плохой работник.
15.Премудрость в народе живет.
16.Березой обогреешься, а не оденешься.
17.Против ветра и корабль не идет.
18.Что в деревне ни родится, то в городе пригодится.
19.Чем завтракать, не пора ли обедать.
20.Корова черна, да молоко у нее бело.
Диктант с использованием пословиц (7)
1. Без топора – не плотник, без лопаты – не огородник.
2. Хорошая одежда – украшение для тела, хороший товарищ – отрада для
души.
3. Апрель с водой, а май с травой.
4. Береги нос в сильный мороз.
5. В осеннее ненастье семь погод на дворе.
6. Сегодня не тает, а завтра, кто знает.
7. Синица к избе – зима на двор.
8. Снег холодный, а от мороза укрывает.
9. Утром вороны каркают к дождю.
10.Хорошее цветение – хорошая завязь.
11.Кто вчера солгал, тому, и завтра не поверят.
12.Встречают по одежке, провожают по уму.
13.На языке медок, а на уме ледок.
14.Ржа ест железо, а печаль – сердце.
15.Красна гора скалой, а человек головой.
16.Где смелость, там и победа.
17.Герой трусу не товарищ.
18.Герой умирает однажды – трус тысячу раз.
19.Смелость города берет.
20.Великое дело начать: смелое начало – та же победа.
Диктант с использованием пословиц (8)
1. Враг боек, да наш народ стоек.
2. Всяк кулик свое болото хвалит.
3. Где нет борьбы, там нет и победы.
4. Героем упадешь – поднимут, трусом упадешь – раздавят.
5. Для Родины своей ни сил, ни времени не жалей.
6. Для родной Отчизны не жаль и жизни.
7. Красна девушка косами, а солдат орденами.
8. Кто Родине служит верно, тот долг исполняет примерно.
9. Народы нашей страны дружбой верны.
10.От Родины теплом веет.
11.Родина - мать, умей за нее постоять.
12.В труде рождаются герои.
13.Готовь сани с весны, а колеса с осени.
14.За напрасный труд никто спасибо не скажет.
15.К колосу колос – Родине сноп.
16.Кто в работе впереди, у них орден на груди.
17.Пока железо в работе, его ржа не берет.
18.Что сделано сегодня, о том нет заботы на завтра.
19.Языком не спеши, а делами не смеши.
20.Нынче гуляшки, завтра гуляшки – находишься без рубашки.
Диктант с использованием пословиц (9)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Кто оторвался от друзей и товарищей, тому не на кого рассчитывать в беде.
Народная дружба и братство дороже всякого богатства.
Без капусты щи пусты.
Овощи хороши в щи.
Бедняку трудно и курицу прокормить.
В долгах – как в шелках.
Остер топор, да звук зубаст.
Рот не огород – не затворишь ворот.
10.Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.
11.Что написано пером не вырубишь топором.
12.Бить собаку, ругая курицу.
13.Волк коню не товарищ.
14.Дай курице грядку – изроет весь огород.
15.Заяц от лисы, а лягушка от зайца улепетывает.
16.И лягушка может утонуть.
17.Из пушки по воробьям не бьют.
18.Каждая курица свой насест хвалит.
19.Каждый кулик в своем болоте велик.
20.Корову палкой бить – молока не пить.
Диктант с использованием пословиц (10)
1.Кулик да гагара - два сапога пара.
2. Кусают и комары до поры.
3. Маленькая собачка до старости щенок.
4.Мастер из печеного яйца цыпленка вытащит.
5. Метил в ворону – попал в корову.
6. Не велика птица – синица, да умница.
7. Не гони коня кнутом, а гони коня овсом.
8. Не робей, воробей.
9. Пой лучше хорошо щеглом, чем худо соловьем.
10.Прямо только вороны летают.
11.Собака на сене – сама не ест и другим не дает.
12.Соловья баснями не кормят.
13.Старая собака понапрасну не лает.
14.Тощая собака – позор для хозяина.
15.Хорош заяц белый, а охотник смелый.
16.Мороз да метели под февраль налетели.
17.Яблоко от яблони недалеко падает.
18.Трактором пахать – не лопатою копать.
19.Человек без Родины, что соловей без песни.
20.Где трактор ходит, там золотая пшеница родит.
Диктант с использованием пословиц (11)
1. Трактор – меже смерть.
2. Не трактор пашет, а тракторист.
3. Плохой хозяин десять работ начинает, ни одной не кончает.
4. Каков мастер, такова и работа.
5. У дороги конца нет.
6. Язык – стяг: дружину водит.
7. Языком капусту не шинкуют.
8. Больше землю удобряй, выше будет урожай.
9. Хороший снежок урожай сбережет.
10.Упустишь время, потеряешь урожай.
11.Не учи орла летать, а соловья петь.
12.Видать сокола по полету, а молодца по походке.
13.Соловей поет месяц, а ворона каркает круглый год.
14.Человеку везде дорога.
15.На смелого собака только лает, а труса кусает.
16.Ласточка день начинает, а соловей кончает.
17.Всякая дорога вдвоем веселей.
18.Собирая по ягодке, наберешь кузовок.
19.Корова на дворе – молоко на столе.
20.Лежебоке и солнце не в пору всходит.
Диктант с использованием пословиц (12)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ленивому всегда праздник.
В страду одна забота: не стала бы работа.
Случается, такой год, что в день по семь погод.
Два друга – мороз да вьюга.
Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
На капустнике козел не караульщик.
Не разгрызешь ореха, не съешь ядра.
Хороша нива у дружного коллектива.
Хорошее железо не ржавеет.
10.Ссора до добра не доводит.
11.Недаром говорится, что нужда коллектива боится.
12.Хороший лен – дохода миллион.
13.Русский солдат не знает преград.
14.Русский в словах горд, в делах тверд.
15.Всякая ссора красна миром.
16.С ремеслом дружи, в коллективе живи.
17.Острый язык – дарование, а длинный – наказание.
18.Шила в мешке не утаишь.
19.Пока ленивый разомнется, усердный с работы вернется.
20.Не нужна соловью золотая клетка, а нужна зеленая ветка.
III. Диктанты с фразеологическими оборотами
Диктант с фразеологическими оборотами (1)
1. Стрелять из пушек по воробьям.
2. Болтать языком.
3. Как белая ворона.
4. До первых петухов.
5. Ни к селу, ни к городу.
6. Трещать как сорока.
7. Погнаться за двумя зайцами.
8. Старая лисица.
9. Бойкий на язык.
10.Корова языком слизнула.
11.Грести деньги лопатой.
12.Делить шкуру неубитого медведя.
13.Вертится на кончике языка.
14.Мороз по коже пробегает.
15.Впитывать с молоком матери.
16.Топорная работа.
17.Как заведенная машина.
18.Кто не работает, тот не ест.
19.Жареный петух клюнул.
20.Владеть языком.
Диктант с фразеологическими оборотами (2)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Корова жевала.
Хоть лопатой греби.
Проглотить язык.
Ворон считать.
Кукушка хвалит петуха.
Медведь на ухо наступил
Работать над собой.
Кто меня дернул за язык.
Сорока на хвосте принесла.
10.Стреляный воробей.
11.Работать как вол.
12.Держать язык за зубами.
13.Товарищ по несчастью.
14.Вставать с петухами.
15.Как только язык повернулся.
16.Не по адресу.
17.Всеточно, как в аптеке.
18.Брать на карандаш.
19.При царе горохе.
20.Иди своей дорогой.
Диктант с фразеологическими оборотами (3)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Язык сломаешь.
Все дороги открыты.
Шут гороховый.
Не в своей тарелке.
Семь пятниц на неделе.
Вроде для мебели.
Будет и на нашей улице праздник.
Чувство локтя.
Вокруг да около.
10.Одного поля ягода.
11.Яблоку некуда упасть.
12.Жизнь не сахар.
13.За спасибо.
14.Типун тебе на язык.
15.Язык без костей.
16.Не вырубишь топором.
17.Шестое чувство.
18.Спасибо в карман не положишь.
19.Плавать как топор.
20.Язык заплетается.
Диктант с фразеологическими оборотами (4)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Однажды и навсегда.
Как огурчик.
От всех чувств.
Чувствовать плечо.
Пустить под топор.
Язык как помело.
Заглядывать вперед.
Гореть желанием.
Сам себе хозяин.
10.Испорченный телефон.
11.Живой портрет.
12.Тратить деньги направо и налево.
13.Ухватиться за соломинку.
14.Не по адресу.
15.Угощень вышло в самый аккурат.
16.Ждать у моря погоды.
17.Только нет птичьего молока.
18.Собачий холод.
19.Черная кошка пробежала.
20.Ни взад, ни вперед.
Диктант с фразеологическими оборотами (5)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Как в огне горит.
Хозяин положения.
Под сапогом.
Не сегодня – завтра.
Вытащить счастливый билет.
Заблудшая овца.
7. Презренный металл.
8. Сверкать пятками.
9. Щелкать как орехи.
10.Чучело гороховое.
11.После дождичка в четверг.
12.Ждать у моря погоды.
13.Сверху вниз смотреть.
14.Дать сто очков.
15.Все вместе взятое.
16.Гори синим пламенем.
17.Собаку съесть.
18.Как на огне горит.
19.Металлический голос.
20.На орехи достанется.
Диктант с фразеологическими оборотами (6)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Белая ворона.
Болтать языком.
Бросать камешки в чужой огород.
Бросать слова на ветер.
Будто ветром сдуло.
Валить с больной головы на здоровую.
Ветер в голове гуляет.
Вешать лапшу на уши.
Висеть на телефоне.
10.Витать в облаках.
11.В огонь и в воду.
12.Ворона в павлиньих перьях.
13.Вставлять палки в колеса.
14.Выеденного яйца не стоит.
15.Выкидывать на ветер.
16.Гнуть в бараний рог.
17.Два сапога пара.
18.Держать в черном теле.
19.Держать нос по ветру.
20.Держать язык за зубами.
Диктант с фразеологическими оборотами (7)
1.Держи карман шире.
2. Как собаке пятая нога.
3. Забегать вперед.
4. Заглядывать вперед.
5.Залезать в чужой карман.
6. Заливаться соловьем.
7. За словом в карман не лезет.
8. Зеленая улица.
9. Идти своей дорогой.
10.Ищи ветра в поле.
11.Как баран на новые ворота.
12.Как будто язык проглотил.
13.Как в аптеке.
14.Как об стенку горох.
15.Как заведенная машина.
16.Как корова языком слизала.
17.Как корове седло.
18.Как кошка с собакой.
19.Как осиновый лист дрожит.
20.Как от козла молока.
Диктант с фразеологическими оборотами (8)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Комар носа не подточит.
Короче воробьиного носа.
Кровь с молоком.
Куда ветер дует.
Купить кота в мешке.
Язык хорошо подвешен.
Медвежья услуга.
Молоко на губах не обсохло.
Язык проглотил.
10.Молочные реки и кисельные берега.
11.Мороз по коже дерет.
12.Набивать карман.
13.Не к селу ни к городу.
14.Повернуть вспять колесо истории.
15.При царе горохе.
16.Пуганая ворона.
17.Разделывать под орех.
18.Сапоги всмятку.
19.Семь пятниц на неделе.
20.Сжечь корабли.
Диктант с фразеологическими оборотами (9)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Язык отнялся.
Сидеть на чемоданах.
Яблоку негде упасть.
Собаку съел.
Шут гороховый.
Язык без костей.
Собачья радость.
Яблоко раздора.
Солома в голове.
10.Столбовая дорога.
11.Считать ворон.
12.Того же поля ягода.
13.Тянуть за язык.
14.Убить двух зайцев.
15.Хоть топор вешай.
16.Черная кошка пробежала.
17.Черный день
18.Чувство локтя.
19.Лить крокодиловы слезы.
20. Сверкать глазами.
IV. Этимологические диктанты
Этимологический диктант (1)
1. Слово произошло от древнего раб – «сирота». (Рабочий)
2. Уменьшительное от слова конь. (Коньки)
3. Слово пришло к нам из французского языка. Во французский оно пришло из
латинского, где означало «сооружение». (Машина)
4. Образовано от основы заи – «прыгать». Исходное значение прыгун. (Заяц)
5. Слово заимствовано из французского языка. Во французский попало из
латинского. Латинское пара – «верхнее платье» (Пальто)
6. Исходное слово драть. Первоначальное значение – «место, очищенное от
леса», затем – «двор с участком земли» и позже – «селение». (Деревня)
7. Произошло от слова деть, имевшего в старину значение «класть, ставить». В
русском языке было слово одежа. (Одежда)
8. Произошло от древнего слова «доить», которое по звучанию было похоже на
это слово. Буквально – «то, что выливается из вымени». (Молоко)
9. Происходит от латинского языка каларе – «звать, созывать». Буквально –
«созванные, собранные». (Класс)
10.Слово произошло от слова петь, буквально – «поющий». (Петух)
11.Слово пришло из тюркского языка, где кара - «черный», даш – «камень».
(Карандаш)
12.Произошло от того же слова, что и весна.
13.Первоначальное значение – «хорошо живущий, радующийся». (Весело)
14.Образовано от той же основы, что и веять.
Этимологический диктант (2)
1. Уменьшительное от дева. (Девочка)
2. В старину слово лопа означало «лист». Широкая она похожа на лист.
Буквально – «широкая как лист» (Лопата)
3. Произошло от древнего слова мерз – «холодный». (Мороз)
4. Произошло от французского выражения де жур – «относящийся к
сегодняшнему дню», «на дежурстве». (Дежурный)
5. Слово образовано от глагола завести – «устроить, оборудовать, привести в
действие». (Завод)
6. Слово произошло от сложения слов мед и еда. Буквально – «тот, кто ест
мед». (Медведь)
7. Слово пришло из немецкого языка. Там оно имело значение «вместилище
для перьев». Произошло от латинского пена – «перо». (Пенал)
8. Слово образовалось от латинского корва «рогатая» (Корова)
9. Слово произошло от древнего слова укъ – «учение». От него же произошли
слова наука, привыкать, навык, учить. (Учитель, ученик)
10.Слово произошло от слова ребенок, в старину оно означало «маленький».
(Ребята)
11.Возможно слово образовано от древнего слова соп «труба». (Сапоги)
12.Первоначально – ограда, забор, позже – «огороженное место» и далее –
«крепость». (Город)
13.Слово произошло от греческого тетрас – «четвертая часть большого листа».
Изначально это слово имело значение «сделанная из листов, разрезанных на
четыре части». (Тетрадь)
14.Слово произошло от слова суд, которое в старину означало «Вместилище,
составленное из частей». (Посуда)
Этимологический диктант (3)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Произошло от древнего слова, которое имело значение «тереть». (Горох)
«Автомобиль для многих». (Автобус)
Слово произошло от латинского директус – «прямо направленный». (Адрес)
Слово произошло от французского алле – «идти». (Аллея)
В греческом языке означало «склад, кладовая». (Аптека)
Слово произошло от латинского карта – «лист бумаги», которое, в свой черед
произошло от греческого хартес – «бумага». (Картина)
7. Слово образовано от французского касс – «сковородка с ручкой». (Кастрюля)
8. Произошло от латинского менсис. (Месяц)
9. Древнерусское слово, родственное слову золото. (Желтый)
10.Означает «до встречи». (До свидания)
11.Образовано от греческих хилио – «тысяча» и грамма «грамм». (Килограмм)
12.Изначально – «время до и после еды». (Обед)
13.Слово произошло от древнерусского оса. (Осина)
14.Слово пришло из итальянского языка: поми д/оро – «золотые яблоки»
(Помидоры)
Этимологический диктант (4)
1. Слово образовано от латинского трактум – «тянуть, тащить». (Трактор)
2. Изначально слово имело значение «холодный ветер». (Север)
3. Слово произошло от утраченного древнего слова, которое обозначало
«светлый, ясный». (Береза)
4. Слово образовалось от древнего корня - зай – «прыгать». (Заяц)
5. Слово образовано от исчезнувшего слова собь «существо». (Собака).
6. Образовано сложением двух основ «далеко» и «звук». (Телефон)
7. Образовано от того же корня, что и слово тепать «тяпать, рубить, бить»
(Топор)
8. Первичное значение слова «чистый». (Хороший)
9. Заимствовано из латинского языка «поездка». (Экскурсия)
10.От латинского слова «янтарь». (Электричество) Энергия электричества стала
известна человеку по трению янтаря о суконку.
11.Заимствовано из латинского слова ingenium «врожденная способность,
дарование, ум, изобретательность. (Инженер)
12.Первоначально было названием бога ветров. (Ветер)
13.Слово произошло от названия племени руссов, обитавших на территории
России. (Русский)
14.Слово произошло от латинского тальяре – «резать» (Тарелка)
V. Обратные фразеологические диктанты
Обратный фразеологический диктант (1)
1. На уроке Костя был невнимателен, смотрел по сторонам. Учительница ему
сказала: «Костя хватит…» (Ворон считать)
2. На столе лежал апельсин. И вдруг он пропал. Игорь искал его везде. Нот его
нигде не было. «Ну, просто…» (Корова языком слизала)
3. Семен и Витя вместе бегают по школе, любят обижать малышей, гоняют
кошек по двору, рисуют на дверях подъезда. Про них говорят... (Одного поля
ягоды)
4. Маша, Валя и Миша купили лотерейный билет. Миша говорит: «На выигрыш
я куплю себе компьютерный диск». Маша: «А я – заколку» «А я куплю себе
книгу о Гарри Поттере», сказала Валя. (Делят шкуру неубитого медведя)
5. Папа пришел с работы уставший – приуставший и сказал: - … (Работал как
вол)
6. Сестры, рассматривая журнал мод, спорят. Одна говорит: - Мне нравится эта
юбка. А другая: А мне вот эта. И вообще мне больше всего нравятся брюки.
Мама вошла и сказала: «Хватит спорить… (На вкус и цвет товарища нет)
7. Однажды мы с ребятами пошли в лес. Идем, разговариваем, ничего не
замечаем. Вдруг на тропинке показался медведь. Мы испугались и быстро
убежали потом ребята долго смеялись и говорили: «… (Как ветром сдуло)
8. Федя Иванов учился в 7 классе. До сих пор забывает носить в школу дневник
и часто теряет тетради и учебники. Про него говорят:( Ветер в голове)
9. Мы так быстро катаемся на велосипеде, аж в ушах… (Ветер свистит)
10.Встретились две подружки Оля и Марина. Одна другой говорит: - Ты знаешь,
Кате собаку купили. Вечером марина встретила Петю и рассказала о том, что
Оле купили собаку. Утром Петя увидел Катю и спрашивает: - Тебе собаку
купили? – Откуда у тебя такие новости? (Сорока на хвосте принесла)
Обратный фразеологический диктант (2)
1. Володя Кузнецов и Сеня Петров сегодня получили двойки. Оба очень
расстроились. Они … (Товарищи по несчастью)
2. На уроке музыке учитель предложил ребятам спеть песню о дружбе. Дима
поднимал руку выше всех, и учитель вызвал его. Дима пел громко, быстро.
Но никто не узнал любимую песню. Почему? Потому что… (Медведь на ухо
наступил)
3. Вася пришел в школу весь взъерошенный, в мятых брюках и пиджаке.
Учительница его спросила: … (Тебя корова жевала)
4. Даша поделилась секретом с Ниной, и попросила ее ни под каким
предлогом, никогда, никому об этом не рассказывать, то есть… (Держать
язык за зубами)
5. Маша чрезмерно болтлива, говорит много лишнего и любит обсуждать
ребят. Про таких говорят, что у них … (Язык без костей)
6. Бабушка испекла такие вкусные пирожки, что… (Язык проглотишь)
7. Сестренки Оксана с Таней поссорились из – за игрушки и целый день не
разговаривали друг с другом. Когда мама пришла с работы, увидела, что
девочки играют в разных комнатах. – Что с ними? А бабушка ей отвечает - …
(Черная кошка между ними пробежала)
8. Максим перед школой всегда готовится к школьным занятиям, он встает
очень рано. Про него говорят, что он … (Встает с петухами)
9. Алеша и Толя гуляли во дворе. Вдруг Алеша вспомнил, что когда – то очень
давно, Толя обещал ему прокатиться на роликах. Толя говорит: «Что ты, да
они уже маленькие, это же было … (При царе горохе)
Обратный фразеологический диктант (3)
1. Наша учительница, Ирина Васильевна, постоянно напоминает Диме, чтобы
он не бегал на перемене. А он продолжает бегать, ему все равно.
Учительница говорит, в очередной раз, отчитывая Диму: «Говори, не говори,
тебе все… (Словно об стенку горох)
2. Наш кот Васька живет хорошо, просто замечательно. У него всегда полная
миска корма, он уходит гулять, когда захочет. Хочет - спит на папином
кресле, хочет – играет на подоконнике, а хочет – сидит на чьих-нибудь
коленях и мурлычет. Мама говорит, что у нашего кота … (Не жизнь, а
малина)
3. Света Окунева долго болела, лежала в больнице и не ходила в школу. Ребята
навещали ее, присылали ей открытки. После болезни Света пришла в школу
и за словарный диктант получила плохую оценку. Миша стал ее дразнить. А
ребята сказали: «… (Как только у тебя язык поворачивается говорить такое)
4. Наша учительница Маргарита Петровна, объясняет домашнее задание всегда
ясно и понятно… (Как черным по белому)
5. Кирилл задал вопрос учителю математике: «Борис Викторович, а как
происходит газообмен у лягушки?» Учитель ответил: … (Ты обратился не по
адресу)
Обратный фразеологический диктант (4)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Вставать очень рано, с зарей. (Вставать с петухами)
Устроить пожар, поджечь. (Пустить красного петуха)
Сказано ясно и понятно. (Черным по белому)
Не к тому, к кому следует обратиться. (Не по адресу)
Кто – то решился сказать, что – либо неприличное, злое. (Как только язык
поворачивается говорить такое)
Неожиданно для себя из обыденной обстановки попадать в более
торжественную. (С корабля на бал)
Совершенно точно, безошибочно. (Все точно, как в аптеке)
Очень давно. (При царе горохе)
Неизвестно когда. (После дождичка в четверг)
10.Об очень хорошей, привольной жизни. (Не жизнь, а малина)
11.Взять что – либо на заметку. (Брать на карандаш)
12.Физическая, тяжелая, не требующая специальных знаний работа. (Черная
работа)
13.Очень вкусно. (Язык проглотить можно)
14.Не вмешивайся. (Иди своей дорогой)
15.Совсем и навсегда расстаться. (Расстались, как в море корабли)
16.Ничего не действует на кого – либо. (Словно об стенку горох)
17.Об искаженных слухах, сплетнях. (Испорченный телефон)
18.Находиться в неопределенном ожидании, надеяться на что – то. (Ждать у
моря погоды)
Обратный фразеологический диктант (5)
1. Так тебе и надо. (Туда тебе и дорога)
2. Произошла ссора, кто – либо с кем-либо поссорился. (Черная кошка между
ними пробежала)
3. О чем – либо сложном при произношении. (Язык сломаешь)
4. Все доступно, досягаемо. (Все дороги открыты)
5. Балагур, шут, посмешище. (Шут гороховый)
6. Не в обычной для себя обстановке. (Не в своей тарелке)
7. О том, кто часто меняет свои намерения, решения, обещания. (Семь пятниц
на неделе)
8. О том, с кем можно не считаться, не принимать в расчет. (Вроде для мебели)
9. Самоутешение при неудаче, нежелание сдаваться. (Будет и на нашей улице
праздник)
10.Чувствоединения с другими людьми. (Чувство локтя)
11.Не доходя до сути дела. (Вокруг да около)
12.О людях в чем – либо сходных между собой. (Одного поля ягода)
13.О большом скоплении людей. (Яблоку некуда упасть)
14.Тяжелая, трудная жизнь. (Жизнь не сахар)
15.Не получив никакой выгоды. (За спасибо)
16.Недоброе пожелание тому, кто говорит много лишнего. (Типун тебе на язык)
17.Очень похож. (Живой портрет)
18.Всего, всего очень много. (Только нет птичьего молока)
Обратный фразеологический диктант (6)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Даром не дается. (На дороге не валяется).
Неизвестно куда. (На деревню дедушке)
Взаимопонимание между людьми. (Нашли общий язык)
Кто – либо чрезмерно болтлив. (Язык без костей)
Чувствовать единение с другими людьми. (Чувствовать плечо)
Не изменишь, не исправишь. (Не вырубишь топором)
Угадывать что – либо, интуиция. (Шестое чувство)
Бесплатно, не получив никакой выгоды. (Спасибо в карман не положишь)
Про того, кто не умеет плавать или плохо плавает. (Плавать как топор)
10.Не может сказать внятно, путается в словах. (Язык заплетается)
12.О грубой работе. (Топорная работа)
13.На все времена. (Раз и навсегда. Однажды и навсегда)
14.О человеке, имеющем свежий, бодрый внешний вид. (Как огурчик)
15.Искренне откровенно. (От всех чувств)
16.Вырубить лес. (Пустить под топор)
17.Безрассудно, не считаться ни с кем, ни с чем. (Тратить деньги направо и
налево)
18.Очень сильный холод. (Собачий холод)
Обратный фразеологический диктант (7)
1. Много болтает лишнего. (Язык как помело)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
О духоте в помещении. (Хоть топор вешай)
Не доходя до сути дела. (Вокруг да около)
Значительно превосходить кого – либо. (Дать сто очков вперед)
Все, о чем говорилось. (Все вместе взятое)
Повсюду. (Здесь и там)
Безразлично. (Гори синим пламенем)
Возвращаться к привычной жизни. (Входить в свои берега)
Строить на неустойчивой, ненадежной основе. (Строить на песке)
10.Человек, который всегда делает то, что говорит, у которого слова не
расходятся с делом. (Хозяин своему слову)
11.Надо сразу, без промедления начать делать, то о чем идет речь. (Теперь или
никогда)
12.Много разговаривать по телефону. (Висеть на телефоне)
13.Быть знатоком, в каком – либо деле, иметь большой навык, опыт в чем –
либо. (Собаку съесть в чем – то)
14.Пытаться прогнозировать события. (Заглядывать вперед)
15.Хотеть, что – то делать. (Гореть желанием)
16.Независимый, самостоятельный человек. (Сам себе хозяин)
17.Последняя надежда на успех. (Ухватиться за соломинку)
18.Не туда и не к тому, куда или к кому следует. (Обратились не по адресу)
Обратный фразеологический диктант (8)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
На одном месте. (Ни назад, ни вперед)
Что – либо быстро изнашивается. (Как на огне горит)
Человек, который имеет преимущество в чем – либо. (Хозяин положения)
В полном подчинении у кого – либо. (Под сапогом)
Скоро. (Не сегодня – завтра)
Посчастливилось, удачно устроить в жизни. (Вытащить счастливый билет)
О сбившемся с правильного пути. (Заблудшая овца)
Золото, деньги. (Презренный металл)
Быстро убежал. (Сверкать пятками)
10.Пристыдить кого – либо о сказанном. (Как только язык повернулся)
11.Звонкий и резкий голос. (Металлический голос)
12.О наказании, ожидающем кого – либо. (На орехи достанется)
13.Сапоги поизносились, продырявились, требуют починки. (Сапоги каши
просят)
14.Не к спеху, не надо делать быстро. (Не горит)
15.Вот в чем суть дела. (Вот где собака зарыта)
16.Относиться к кому - либо высокомерно, с пренебрежением. (Смотреть
сверху вниз.)
VI. «Сказочные» диктанты
«Сказочный» диктант (1)
1. Кто пел эту песенку:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка…» (лисица)
2. Добрый, доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И… (корова), и волчица,
И жучок, и червячок,
И… (медведица)…
3. Кого так звали: Длинные уши, косые глаза, короткий хвост? (заяц)
4. Кому говорила Маша: «Не садись на пенек, не ешь пирожок! (медведь)
5. Кто помогал Крошечке – Хаврошечке? (коровушка)
6. Кто помог Зайчику выгнать Лису из лубяного домика? (петух)
7. Какая обувь была у Кота, который победил Людоеда? (сапоги)
8. Зачем пошла в лес Маша в сказке «Три медведя» (ягоды)
9.В сказке «Бременские
(петух и собака)
музыканты»
главные
герои:
Осел,
Кот,
…
10. «Ну, Федора, так и быть, рады мы тебя простить! … (посуда)
«Сказочный» диктант (2)
1. Куда ушли родители, наказав дочери: «Береги братца, не ходи со двора»
(работа)
2. Из чего однажды солдату удалось сварить кашу? (топор)
3. Жил – был царь Берендей, у него было три сына, младшего звали Иваном. И
был у царя сад великолепный; росла в том саду … (яблоня) с золотыми …
(яблочками).
4. Кто в сказке «Царевна - лягушка» велел сыновьям стрелы пускать, жен
выбирать? (отец)
5. Что почувствовала принцесса через сорок тюфяков и перинок? (горох)
6. Кто помог Ивану – царевичу выворотить дуб, на котором висел сундук, где
Кощеева смерть хранилась? (медведь)
7. Что сплела себе из травинок Дюймовочка и подвесила над ней лист лопуха?
(кровать)
8. Кто сварил кашу из топора? (солдат)
9. Что повадилась топтать каждую ночь кобылица в сказке «Конек – горбунок»?
(пшеница)
10.Кого первого купил Мартынка в сказке «Волшебное кольцо»? (собака)
11.Что велел построить царь и хотел за это отдать дочь в жены и полцарства в
придачу? (летучий корабль)
12.На чем подала Журавлю угощение Лиса? (тарелка)
13.Кто говорил такие слова: «Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?»
(Морозко)
14.Где нашел свою лягушку Иван – царевич? (болото)
15.Где лежала Лисичка – сестричка, притворившись мертвой? (дорога)
Сказочный диктант (3)
1. В какой сказке мачеха отправила падчерицу за подснежниками зимой?
(«Двенадцать месяцев»)
2. Какие волшебные слова говорила Женя в сказке Катаева «Цветик –
семицветик».
Лети, лети лепесток
Через … (запад) на … (восток)
Через … (север), через юг
Возвращайся, сделав круг…
3.
4.
5.
6.
7.
На чем летали человечки из Цветочного города на Луну? (ракета)
Кого встретила на дороге ведьма в сказке «Огниво»? (солдат)
Кому подарила старушка горшочек, который мог сам кашу варить? (девочка)
До какого часа нужно было Золушке вернуться домой с бала? (двенадцать)
Сколь было сыновей у короля в сказке Г. Х. Андерсена «Дикие лебеди»?
(одиннадцать)
8. Волшебные предметы: ковер – самолет, летучий - корабль.
9. Что сделали герои сказки Носова «Приключения Незнайки» Винтик и
Шпунтик? (автомобиль)
10.Откуда высадили Чебурашку и крокодила Гену и что украла у них Шапокляк?
(вагон, билет )
11.В сказке «Чипполино» Дж. Родари был Синьор… (помидор).
12.Что звонило в сказке К. Чуковского? (телефон)
13.Кому и что дала волшебница из сказки «Дюймовочка»? (женщина, семечко)
«Сказочный» диктант (4)
1. «Смилуйся, государыня рыбка!
Пуще прежнего старуха вздурилась,
Не дает старику мне покою:
Уж не хочет быть она … (крестьянка)
Хочет быть столбовою дворянкой»
2. У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет … (направо) - песнь заводит,
(налево) – сказку говорит.
3. Кого искал поп на базаре в сказке «О попе и работнике его Балде»?
(работник)
4. Чем отравила Чернавка царевну в сказке о мертвой царевне и семи
богатырях? (яблоко)
5. Призадумался поп,
Стал себе почесывать лоб.
Щелк щелку ведь рознь,
Да понадеялся на … (русский) авось.
6. На чем спал Балда в поповом доме? (солома)
7. В поисках невесты к кому обратился Елисей в третий раз? (ветер)
8. (Ветер) на море гуляет
И … (кораблик) подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
9. К красну… (солнцу) наконец
Обратился молодец…
10.«Петушок опять кричит,
Страх и шум во всей … (столице)
Царь к окошку, ан на спице,
Видит, бьется … (петушок),
Обратившись на … (восток).
11.И царевичу потом
Молвит… (русским языком):
«Ты, царевна, мой спаситель,
Мой могучий избавитель….
VII. Рифмовки.
Рифмовки
1. Багаж, вагон, газета,
Пальто, завод, ракета,
Капуста да малина,
Квартира да машина.
2. Магазин, базар батон,
Пассажир, багаж вагон,
Облака, трамвай, газета,
Карандаш, артист балета.
3. Кастрюля, капуста, арбуз и стакан,
Картина, картон, карандаш и банан,
Автобус, машина, гараж и балкон –
Пиши с буквой А, как и слово закон.
4. Корова, огород, солома,
Горох, комар, потом, ворона,
Портрет, костер и молоко –
В словах запомни букву О.
5. Восток, гореть, пожар, костер,
Вокзал, потом, портрет, шофер.
Шоссе, солома, хорошо –
В словах запомни букву О.
6. Корзина, котлета, копейка, корыто,
Корова, горох, колобок и копыто.
Морковь. Огород, огурец, помидор,
Солома, вокзал, колесо и шофер.
7. Ворона, сорока, собака, комар,
Болото, костер, поросенок, пожар,
Дорога, лопата, топор, колесо –
Пишите всегда только с буквой О.
8. С буквой Е умей писать:
Инженер, метро, тетрадь,
Чемодан, четыре, черный,
Желтый, шелковый, ученый,
Север, иней и декабрь,
И береза и сентябрь.
9. Диван, пианино, рисунок, пион,
Пингвин, сирота, кипяток и бидон,
Гирлянда, фиалка, сирень и лимон,
Милиция, митинг, пилот, миллион,
Минута, нигде, никуда, никогда –
Все с И безударною пишут всегда.
10.Чтоб учиться на отлично,
Надо всем словарь учить!
Заяц, здравствуйте, завод,
Воробей, восток, вперед,
Месяц, медленно, метро,
Сахар, север и пальто.
11.Слушай и запоминай!
Класс, комбайн и молоко,
Коллектив, народ, легко,
Заяц, месяц, хорошо,
Огород, металл, метро.
12.Молоток, металл, машина.
В нашем классе дисциплина.
Любим мы словарь учить
И как рифму говорить:
Завтра, самолет, Москва,
Ветер, лестница, вчера,
Килограмм, восток, овца,
Лагерь, справа, семена.
13.Раз, два, три, четыре, пять!
Будем мы словарь писать.
Адрес, солома, топор,
Москва, самолет и шофер,
Коньки, пшеница, тепловоз,
Огонь, овца, электровоз.
14. Слушай и запоминай!
Телефон, топор, трамвай,
Город, север, урожай,
Багаж, билет, беседа,
Везде, метро, победа.
15.Москва, столица, Кремль,
Одежда, ветер, мебель,
Рисунок, соловей, январь,
Ты будешь знать словарь!
16.Запомни! Платок, машина и восток,
Аллея, чувство, городок,
Кровать, лопата. Молоток,
И выйдет из работы толк.
Быстро, весело, пальто,
Спасибо, скоро, хорошо,
Болото, чувство, яблоко,
На конце пиши ты с «О»!
VIII. Диктанты со словосочетаниями.
Диктанты со словосочетаниями
1. Ягодное варенье, дежурный ученик, собака Жулька, тетрадь в линейку,
хороший товарищ, веселые ребята, сшить пальто, собачьи следы, простые
карандаши, рабочая одежда, рогатая корова, машинный завод, моя
фамилия, чашка с молоком, одежда ученика, лисьи следы.
2. Корова Зорька, листок капусты, сорока Варюша, петушиные перья, бежит
быстро, толстая тетрадь, собака Шарик, хороший учитель. Стекло у машины,
домашняя работа, воробей Егор, кричит весело, лесная ягода, петух Петя,
хороший товарищ, корова Ночка, пушистый заяц.
3. Веселая девочка, хитрая лисица, мои сапоги, дежурный Витя, сшить пальто,
медведь Миша, деревня Сосновка, скрипучий мороз, ваши коньки, скоро
суббота, классная доска, русский язык, березовая кора, возить на завод,
заяц Тишка, тяжелая работа, морозный ветер.
4. Дружить с девочкой, столовая посуда, сломали карандаш, редкая фамилия,
ягодное варенье, весело дарить, медведь Томка, возить молоко, портфель
ученика, красивый петух, березовый листок, жить в деревне, быстро шагать,
ходить по Москве, медведица Соня.
5. Место в машине, учитель Иван Петрович, пальто девочки, московские
крыши, наши коньки, стакан с молоком, рабочее место, вареная капуста,
сторожить от лисицы, стройная береза, вдруг остановился, деревня
Бобровка, субботний вечер, пестрая сорока.
6. Смотреть на воробья, деревянный карандаш, гостить в Москве, пушистое
животное, ширина автобуса, сладкая морковь, скользкая дорога, морской
корабль, чайная посуда, знакомый машинист, объединил коллектив,
камыши около болота, пьет компот.
7. Короткие ботинки, сдал тетрадь, отважный герой, съел завтрак, звонил в
аптеку, плыл на корабле, город Москва, девочка Наташа, Черное море,
ворона Каркуша, красная площадь, медвежонок Умка, вернулся из лагеря,
пирожки с капустой, гуляли по аллее.
8. Принести помидоры, вышел из автобуса, съесть обед, отъехать от города,
сшить пальто, сходить в магазин, найти по адресу, поехать в лагерь,
посадить горох, отъехать от метро, снять одежду, съежился от мороза,
объяснил работу, сходил в деревню, подъехал трактор.
9. Изъян в работе, предъюбилейный урожай, забьет молотком, здравствуйте
товарищи, овощной суп, орешек на земле, комнатное растение, боевой
корабль, деревянная мебель, скрипучая лестница, здравия желаю,
плечистый герой, кормить обедом, точить топор.
10. Съесть орех, черный котенок, большой урожай, кормушка для воробьев,
подшить валенки, подъехал к метро, тракторный завод, килограмм
земляники, скоро праздник, толпится народ, желтый цветок, дежурный
ученик, холодно на севере, кормить завтраком.
11.Чувство ответственности, варить компот, чинить сапоги, вытянуть из болота,
автобусная остановка, стручок, гороха, мебельный магазин, известная
картина, сломать трактор, вкусные овощи, светлеет на востоке, просить
молоток, поспевают помидоры, черный зверек.
12.Поздороваться с отцом, ходить по аллее, желтый листок, местный
коллектив, темнеет на западе, дождливая погода, доброе сердце, винтовая
лестница, устный рассказ, праздничный вид, местный житель, прекрасная
погода, зимнее солнце, ореховая скорлупа.
13.Капустная грядка, ягодное варенье, длинная аллея, утепленное пальто,
поздний звонок, ненастная погода, властный директор, яростное животное,
прелестное растение, обжигающее солнце, ужасное чувство, опасная
дорога. Интересный рассказ, классная работа, редкая картина.
14.Кусковой сахар, ловкий воробей, прекрасный самолет, скользкое шоссе,
хрупкое жилище, привез пассажира, кружка молока, липкий песок,
одиннадцать пирожков, морковь на грядке, звонит по телефону, аптека без
адреса, смотреть салют, едем по шоссе, поздравили агронома.
15.Вместе с товарищем, вдали от горизонта, сидит на песке, бежит по берегу,
перевозил пассажиров, полетим на самолете, просмотрел календарь, едем
на автомобиле, шестнадцать километров, посмотри налево, одиннадцать
тарелок, прекрасное хозяйство, завтра воскресенье.
16.Аккуратный ученик, пассажир без билета, везде песок, шестнадцать
килограммов, теперь вместе, прекрасный портрет, столица России, билет на
автобус, библиотека в комнате, желтый песок, солдат на корабле, черный
автомобиль, восемь овец, помог женщине.
17.Поговорил с инженером, директор завода, командир класса, одиннадцать
ракет, народный герой, подъехал к электростанции, везде электричество,
бежал медленно, беседа о России, большой электровоз, железный самолет,
черный металл, чистота на вокзале.
18.Воевать за богатство, часовой на корабле, вареный картофель, двенадцать
килограммов, звонить по телефону, одиннадцать километров, большое
расстояние, пассажирский вагон, спешить на вокзал, сидеть около костра,
молодой инженер, аккуратный шофер.
19.Осенняя экскурсия, желать победы, носить газеты, цирковое путешествие,
молодой космонавт, земляной орех, разговорчивый шофер, сверху вниз,
справа от вокзала, снизу вверх, сверкать от стекла, металлическое колечко,
разговор по телефону, двенадцать билетов.
20.Цена за электричество, честная победа, боевой командир, береговой песок,
носовой платок, деловой директор, бежать по лестнице, погасший костер,
рисунок на асфальте, тяжелый багаж, катался на велосипеде, сварить
вермишель, сказать до свидания, желать счастья.
21.Тяжелое железо, иней на березе, принести кастрюлю, наблюдал за
лягушкой, мандарины на тарелке, помогите, пожалуйста, сегодня суббота,
новая сковорода, спасибо за праздник, смотреть телевизор, тонна бетона,
красный трамвай, вышел из троллейбуса, играть в хоккей.
22.Быстрая ящерица, пасхальное яйцо, вкусная яичница, иностранный язык,
яблочное повидло, свернули с шоссе, принесли чемодан, честный человек,
известная фамилия, нарисовал стрекозу, прилетели снегири, цветет сирень,
зеленая пуговица, цветной платок, однажды вечером.
IX. Тексты со словарными словами.
Тексты со словарными словами
1. Быстро кончилась осень. Скоро начнутся крепкие морозы. Собака Жучка
теперь живет в доме. Надо надевать пальто и варежки. Ребята будут весело
кататься на коньках.
2. Ученик забыл дома тетрадь. Ребята пили свежее молоко. После уроков
дежурные убирали класс. На уроке русского языка мы написали словарный
диктант. Папа Антона работает на заводе. Учительница попросила достать
карандаши из пеналов. В городе ветрено и морозно. Девочке купили новое
пальто и сапоги. В субботу наша семья поедет в деревню.
3. Раз сидела ворона на заборе, собаки ее подхватили, и давай мять, а заяц это
увидел и решил помочь вороне. Выскочил на горочку и сел. Собаки увидали
зайца, бросили ворону – да за ним, а ворона опять на забор. А заяц от собак
ушел…
4. Холодный ветер налетел на березу. Он сорвал с нее листву, обломал
молодые ветки. Быстро приближалась темная туча. Вдруг раздал гром и
полил сильный дождь. Ребятишки разбежались по домам.
5. Летом Света приезжает к бабушке в деревню. Она помогает ухаживать за
коровой Ночкой, кормит собаку Дружка и петуха Задиру. Вечером Света
любит парное молоко, и читать сказки.
6. Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут ходить
за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин полетит
самолетом на озеро Байкал. Детей ждут походы, дороги, широкий простор.
Осенью они приедут в родной город Москву.
7. Кто видел цветущую березу? Это бывает в мае. Листья на березе еще
маленькие, а на концах веток появляются коричнево – золотые сережки.
Хороша береза в сережках! Стоит она вся золотая, как будто в солнечном
дожде.
8. Я – малютка карандашик, исписал я сто бумажек. А когда я начинал, то с
трудом влезал в пенал. Школьник пишет и растет, ну а я наоборот.
9. В саду на дорожке прыгали молодые воробушки. А старый воробей уселся
высоко на ветке дерева. Он зорко глядит, не покажется ли где хищная птица.
Тихо летит по задворкам ястреб. Но старый воробей заметил злодея.
Зачирикал громко и тревожно воробей. Все воробьята разом скрылись в
кустах.
10.Летом каждый кустик ночевать пустит, а где спят звери и птицы зимой? На
улице мороз трещит. Каждый спит в своей спаленке. Лисица улеглась в
теплой постельке в своей норке. Белка в моховом гнездышке уснула.
Медведь в берлоге лежит. Бобер в хате из бревен. Обмазал стены илом,
крышу землей завалил.
11.Подули холодные ветры. Голые стояли деревья – ждали зимней одежды.
Ели и сосны стали еще зеленее. Много раз большими хлопьями начинал
падать снег. Просыпаясь, люди не узнавали поля: такой необыкновенный
свет светил в окно. А потом снег таял.
12.Шли ребята через лес прямой дорогой. Тропинки замело снегом. Побежали
дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята. Вдруг Никита
увидал знакомые следы. Тут пробегала собака. Следы всегда приведут к
жилью. Так учил мальчика дедушка. Ребятишки направились по следам, и
вышли на лесную сторожку.
13.В такое время хорошо гнать метлой или лопатой грязную воду в канавах,
пускать по воде кораблик или долбить каблуками упрямый лед. Хорошо
также гонять голубей под самую высь поднебесную или лазить на деревья и
привязывать там скворечник. Да, все хорошо в это счастливое время года.
14.Игорь Воронин и Алеша Гришин. Решили построить парусный кораблик.
Учитель Борис Семенович помог ребятам сделать чертеж. Игорь принес
молоток. Работа закипела. Спуск на воду назначили на понедельник.
15.Радостная весть облетела нашу страну. В звездные дали полетела
космическая ракета. Снова русские посланцы в космосе. Это Анатолий
Березовой и Валентин Лебедев. Их имена известны всему миру. Они – герои.
16.Октябрь. Крестьяне еще трудятся на полях. Урожайным выдался год. С
полей уже убрали картофель и морковь. А сейчас на машинах вывозят
капусту. Работа не закончилась и на огородах. Крестьяне готовят землю для
будущего урожая. После трудового дня как вкусен картофельный суп с
грибами.
17.Уже ноябрь. Морозно на улице. Вчера бабушка принесла Тане из чулана
зимнее пальто с меховым воротником и вязаный шерстяной платок. Сегодня
девочка оделась тепло. Она понесла овощи и молоко в другую деревню.
18.Илья Петрович Соловьев – рабочий. Семья Соловьевых получила новую
квартиру. В ней три большие комнаты. Красивый вид из окон квартиры на
Москву – реку. Рабочий коллектив поздравил семью с новосельем.
19.Аптечная ромашка, полевой хвощ, болотный багульник, горькая полынь –
ценные лекарственные растения. Ученики школ - активные участники сбора
этих растений. Работа эта очень трудная. Каждый год они ведут заготовку
цветов, трав и плодов. Потом сдают их в аптеку.
20.Ворона жила в ларьке, где летом продавали мороженое. По утрам она
ждала, когда форточка откроется в окне. Ворона протискивалась в комнату,
хватала что-нибудь и удирала. Чаще всего ворона хватала сахар, печенье и
колбасу. Ворона была очень жадная.
21.Павлик взял лопатку и стал копать грядку. Ребята стали помогать ему. До
обеда грядка была готова. Павлик дал каждому по семечку. Ребята зарыли
их в мягкую землю. Потом огород полили. Будет к осени вкусная репка.
22.В сентябре Инна и Анна ходили в парк. Красив осенний парк! Вот березовая
аллея. Под ногами прыгали воробьи. Ворона сидела на березе. Вокруг
тишина. Деревья стоят желтые, красные. Инна собирала листья для
коллекции. Анна нарисовала рисунок.
23.Саша Воробьев гостил у бабушки Зины в деревне. В декабре сильные
морозы. Снег пушистым ковром лежит в саду и огороде. Саша надел пальто
и взял лопату. Он стал чистить дорожку. Резкий ветер щиплет лицо и руки.
Уже на небе показался месяц.
24.Много грибов в лесу. Под березами и осинами свои грибы. Они называются
подберезовики и подосиновики. Но подберезовики могут расти и далеко от
березки. А вот подосиновик крепко связан с осиной. Красный гриб
подосиновик очень стройный. Красивы его шляпка и ножка.
25.Наш класс – дружный коллектив. Каждую субботу мы собираемся в нашей
классной комнате. У нас нет ссор. Сегодня ученики слушали рассказ
учительницы Елены Геннадьевны. Она рассказала о памятных местах в
Москве. Завтра мы поедем на Красную площадь. Как красива наша столица!
26.В субботу ученики нашего класса отправились на экскурсию в музей. Дети
ехали на автобусе и на метро. Музей находился на территории московского
Кремля. В кассе кассир продавал билеты. От экскурсовода услышали
интересный рассказ о Москве. Потом ребята устроили прогулку по Красной
площади.
27.Город в снегу. Стоят морозные деньки. Ребятам нужны коньки и лыжи.
Девочки и мальчики бегут на каток. Филипп Субботин первый раз встал на
коньки. Его товарищи Вова Медведев и Миша Скворцов помогают ему. Они
скользят по льду на коньках. Всем весело!
28.Стемнело. За окном разгулялась вьюга. Она налетела еще днем. Возле
русской печки хлопочут мать с дочкой. Сынишка с отцом обстругивают
дощечки. Они хотят мастерить из дерева прялку. Отец показывает сыну, как
надо пользоваться ножом. Мальчик внимательно смотрит. Он хороший
ученик у отца.
29.В школе повесили объявление. Всех приглашали на лыжную гонку. В
воскресенье к школе подъехал автобус. Ребята быстро разместились.
Машина поехала по улицам города. Скоро она въехала в лес. Начались
соревнования. Подъем в гору был трудным. А с горы бежать легко и весело.
30.Я шел по дороге к деревне. На краю нашей деревни стояла школа. Из школы
шумной толпой выбежали ребята, и пошли по широкой улице. На середине
деревни дети остановились и стали смотреть на вершину яблони. На яблоне
сидели две вороны. Один мальчик стал махать шапкой над головой. Ворона
спустилась с ветки и уселась на плече мальчика. Он начал кормить птицу
прямо из рук. Другая ворона с интересом наблюдала за своей подругой с
верхушки яблони.
31.Мы пришли на вокзал, купили билет в кассе, прошли на платформу, сели в
вагон. Теперь мы пассажиры. Вот перрон остался позади. Мы отправляемся
в путешествие и говорим всем: «До свидания»!
32.В понедельник мы ходили в зоопарк. Там мы видели много животных:
рыжую лисицу, бурого медведя, медведицу с медвежатами. Заяц смешно
шевелил ушами. А жираф кивнул нам головой.
33.Мы приехали к бабушке в деревню. Она показала нам свой огород. Мы
накопали картофеля, срезали кочан капусты, вытащили пучок моркови,
нарвали огурцов и помидоров. К обеду был вкусный борщ. А на ужин мы
ели салат и пили компот ассорти. В нем были смородина, земляника,
крыжовник и яблоки.
X. Диктанты с синонимами.
Диктанты с синонимами
Друг – (товарищ)
холод – (мороз)
Неожиданно – (вдруг)
труженик – (рабочий)
Быстро – (скоро)
дети – (ребята)
Школьник – (ученик)
автомобиль – (машина)
Пальто, платье – (одежда)
преподаватель – (учитель)
Пес – (собака)
замечательно – (хорошо)
Патрикеевна – (лисица)
косой – (заяц)
Топтыгин – (медведь)
золотой – (желтый)
Постель – (кровать)
храбрец – (герой)
Труд – (работа)
аллея – (дорога)
Вороной – (черный)
папа – (отец)
Эмоция – (чувство)
преподаватель – (учитель)
Рассказ – (беседа)
возле – (около)
Дом – (жилище)
неожиданно – (вдруг)
Медовый – (сахарный)
кругом – (вокруг)
Благодарю – (спасибо)
сверкать – (гореть)
Повсюду – (везде)
водитель – (шофер)
Бережно – (аккуратно)
вспять – (назад)
Рядом – (около)
обратно – (назад)
Угольный – (черный)
великолепный – (прекрасный)
Дистанция – (расстояние)
аэроплан – (самолет)
Томат – (помидор)
школьник – (ученик)
Неплохой – (хороший)
сударыня – (женщина)
Странствие – (путешествие)
узор – (рисунок)
XI. Диктанты с антонимами.
Диктанты с антонимами
Мальчик – (девочка)
враг – (товарищ)
Медленно – (быстро)
грустно – (весело)
Кошка – (собака)
до свидания – (здравствуй)
Плохой – (хороший)
юг – (север)
Запад – (восток)
белый – (черный)
Мать – (отец)
сейчас – (потом)
Трус – (герой)
завтрак – (ужин)
Пожалуйста – (спасибо)
вчера – (завтра)
Город – (деревня)
после – (потом)
Дети – (ребята)
воскресенье – (понедельник)
Гаснуть – (гореть)
вчера – (сегодня)
Нападение – (оборона)
врозь – (вместе)
Налево – (направо)
поражение – (победа)
Нигде – (везде)
чужбина – (родина)
Неряшливо – (аккуратно)
быстро – (медленно)
Мужчина – (женщина)
ученик – (учитель)
Безобразный – (прекрасный)
плохо – (хорошо)
Бедность – (богатство)
фрукт – (овощ)
Рядовой – (командир)
водитель – (пассажир)
Поражение – (победа)
вблизи – (издалека)
Направо (налево)
молниеносно – (медленно)
Используемая литература
1. В. И. Правило
«Словарная работа на уроках русского языка» /Издательство «Учебная
литература», 2008
2. Л. П. Николаева, И. В. Иванова
«Работа со словарными словами» /Издательство «Экзамен» М. - 2008
3. С. Ю. Кремнева
«Словарные диктанты» / Издательство «Экзамен» М. - 2008
4. Г. А. Бакулина
«Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского
языка» / Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС М. - 2000