Всё только начинается

Сехина Ксенья
Всё только начинается.
Оставлять богатство детям? Умны будут - без него обойдутся; а глупому сыну не в помощь
богатство. Наличные деньги - не наличные достоинства. Золотой болван - все болван.
Денис Иванович Фонвизин
Ура!!! Уроки закончились…. Мгновенно смахиваю в сумку тетради и учебники и
срываюсь в раздевалку: пора домой, там меня ждут мои малыши – полуторамесячный
Матвейка и четырёхлетний Серёженька.
Мне двадцать один, я студентка-выпускница
индустриального техникума и, при всём при этом, мама двух замечательных мальчишек.
Вдыхаю полной грудью свежий воздух, радуюсь по-настоящему весенней погоде - светлой и
солнечной – и, о Боже, сердце начинает учащённо биться, потому что вдалеке, возле
магазина, улавливаю силуэты моих мужчин: с учёбы меня встречают муж и старший
сынуля. В данном контексте, ключевое слово – «возле магазина». В нашей семье действует
строгое табу на любые покупки в присутствии Серёжи, но без моего участия. Не столько
потому, что я хранительница семейного кошелька, сколько потому, что я Мама-воспитатель!
В смысле – учитель… В смысле после звонка с уроков… В смысле дома…
И точка!
Оттачиваю на сыне и на муже тоже (только он об этом не ведает) практические навыки и
умения, полученные на уроках экономики.
С того момента, когда малыш говорит свое первое «Купи!» (это происходит примерно
в четыре-пять лет после двух-трёх-летнего этапа «Хочу!»), пора заниматься его финансовым
воспитанием. Не думайте, я не исключаю ни нравственное, ни эстетическое, не гендерное, ни
физическое, ни ещё какое бы - то ни было воспитание. Должно быть всестороннее
гармоническое развитие личности ребёнка! Знаю-знаю! Все мы понимаем, что дети - наше
будущее, дети должны стать лучше своих родителей. Только в этом случае общество
прогрессирует. В противном случае наступает деградация, вплоть до полного исчезновения…
Родители на собственном опыте убеждаются, что без понимания хотя бы азов экономики и
инвестирования, в нашем мире, с каждым днём, становится жить всё сложнее. Как передать
это своим детям? Как уберечь их от ненужных потерь и долговой ямы? Выход один: с самого
раннего детства нужно прививать детям экономические знания, учить пониманию
экономических процессов, объяснять, откуда берутся деньги и как ими следуют
распоряжаться.
Финансовое образование с каждым днём становится всё более востребованным. В данном
случае имеется в виду не формальное (получение профессии), а практическое образование,
которое необходимо любому человеку, проживающему в цивилизованной стране. Интерес к
финансовым знаниям проявляют люди самых различных профессий, и самого разного
достатка. Кто-то ищет новые знания, чтобы научиться, как «свести концы с концами» и
выжить, кто-то задумывается: «куда девать деньги?». Потребности и возможности у всех
разные, но путь один – освоение науки под названием экономика, пусть даже в усечённом,
чисто прикладном аспекте - финансовом.
У меня накопились практические советы другим родителям, по финансовому
воспитанию их малышей. Итак... Серёженька, сыночек, мамочка соскучилась по тебе, скорее
заходи в магазин!!!! Осторожно, здесь ступенька….
Подключаю его к процессу обмена денег на товар: перед расчётом в кассе даю Серёже деньги,
чтобы он передал их продавцу. Таким образом, непосредственно участвуя в процессе покупки,
к ребёнку пока ещё на подсознательном уровне, но приходит понимание практических
товарно-денежных отношений. Периодически беседую с малышом о том, зачем нужны деньги.
Никогда не говорю: «Нам это не по карману», «Мы можем себе это позволить, но я хочу
потратить наши деньги по-другому», а потом объясняю почему. Подарила мальчику копилку.
Начала выдавать ему деньги на самостоятельные покупки. Планируя поход в магазин или
другое интересное событие, заранее обсуждаю с Серёжей, сколько и на что потратит деньги
он сам.
Недавно прочла, что детям в раннем возрасте безразлично, на чьи средства приобретена
вожделенная вещь, а вот начиная с 12 – 13 лет дети отдают явное предпочтение тем вещам,
которые являются только их личной собственностью и были куплены на их собственные
деньги. А вот согласно опросу, проведенному Йоркским университетом, среди детей в
возрасте от 11 до 15 лет подростки не чувствуют себя более или менее счастливыми в
зависимости от дохода своих родителей. На счастье не влияют ни размер карманных денег, ни
родительская зарплата. В Германии размер карманных расходов закреплен законодательно.
Ребенок в возрасте до шести лет должен получать 50 центов в неделю, семилетний ребенок –
1,5 – 2 евро, десятилетний – 10 – 12 евро, с 13 лет – уже 20 евро, а пятнадцатилетний
подросток – 25 – 30 евро в неделю. За невыплату родителям угрожает штраф.
Есть над чем поразмышлять… Прости меня, сынок, но твоё финансовое воспитание
только начинается!