Восьми клеточный SWOT-анализ деятельности МБОУ ДОД ДЮСШ №3 МО...

Восьми клеточный SWOT-анализ деятельности МБОУ ДОД ДЮСШ №3 МО город Краснодар
Элементы внешней среды
3. ВОЗМОЖНОСТИ:
4. УГРОЗЫ:
- Участие в коротко срочных и долго срочных краевых и
федеральных целевых программах (дополнительное
финансирование);
- Законное право ведения предпринимательской
деятельности (образовательных и дополнительных платных
услуг населению);
- Особое внимание престижу занятий физической
культуры и спорта в Краснодарском крае в настоящее
время;
- Дополнительные социальные выплаты молодым
специалистам и отдельной категории педагогических
работников в области ФК и спорта в Краснодарском крае;
- Доплаты работникам социальной сферы (в размере 3
тыс. руб. с 2012 года), имеющим заработную плату ниже 5
тыс.руб (МОП) и 7 тыс. руб. для педагогических
работников в Краснодарском крае,
- Формирование нового Закона «Об образовании», «О
физической культуре и спорте»
-Участие в соревнованиях различного уровня;
-Формирование сборных команд города Краснодара и
Краснодарского края по видам спорта, учащимися
ДЮСШ№3;
-Участие в профессиональных конкурсах;
-Аттестация педагогов на 1 и высшую квалификационную
категорию.
- Неблагоприятное влияние пагубных
(вредных) привычек (курение, алкоголизм,
наркомания) на население, особенно на
подрастающее поколение; Доступность в
приобретении вредоносных веществ и
препаратов.
- Снижение общего уровня состояния
здоровья населения;
-Неблагоприятное влияние экологической
обстановки на население;
-Не совершенство законодательных актов и
не соответствие нормативных требований
(Лицензирование образовательной и
медицинской деятельности, СанПин и т.д.,
94-ФЗ);
- Не соответствие спортивной требуемым
нормам по СанПин и СниП для занятий
физической культурой и спортом базы (год
постройки здания 1965), не возможность
кардинально изменить структуру здания,
отсутствие медицинского работника и
медицинского кабинета, при количестве
учащихся более 1000 чел.;
-Изменение Федеральных
классификационных требований к
присвоению спортивных разрядов в 2009 г.,
вследствие чего результативность в 2012 г.
упала на 70% по отношению к 2010 г.
-Отмена соревнований городского,
краевого, всероссийского уровня;
-Невозможность участия в конкурсе на
лучшую постановку учебного процесса из-
Элементы внутренней среды
за несвоевременно полученного положения;
-Создание препятствий (предъявление
чрезмерных требований) департаментом
образования к пакету документов на
заключение договоров безвозмездного
пользования с ОУ города;
-Срыв сроков подписания акта
выполненных работ с поставщиками по
котировке, в связи со снятием субсидий с
лицевого счета учреждения;
-Изменение федерального законодательства
по аттестации педагогических работников
(появилась обязанность аттестации на
соответствие занимаемой должности)
1.СИЛА:
5. СТРАТЕГИИ:
6. СТРАТЕГИИ:
- Бюджетное финансирование из муниципального
бюджета;
- Бесплатные образовательные услуги и
возможность осуществления дополнительных
платных услуг (укрепление материальнотехнической базы);
- Административное здание расположено в центре
города (транспортная развязка во все районы
города)
- Отраслевая система оплаты труда
педагогического состава (Подушевое
финансирование, возможность саморегулирования
собственного заработка для педагогов);
- Наличие собственной эмблемы, школьного сайта
школы (узнаваемость учреждения и отличие от
других);
-Наличие Интернет-связи и компьютерной техники
(совершенство коммуникаций)
- Наличие профессионально тренерского
коллектива (состав сборной команды
Краснодарского края состоит на 70% из учащихся
- Основное финансирование обслуживания и
жизнедеятельности учреждения из муниципального
бюджета, значительно обеспечивает финансовую
стабильность школы, а ведение дополнительной
предпринимательской деятельности позволяет решать
многочисленные вопросы с обслуживанием систем:
энергообеспечения (тепловые и электросчетчики;
сигнализации и т.д.), приобретение компьютерной и
офисной техники, канцтовары, подписка, текущие
ремонты и т.д.
- Участие в краткосрочных программах дает возможность
хоть и не в полной мере, осуществлять спортивную
деятельность, приобретать спортивный инвентарь и
оборудование;
- Возможность участия в целевых программах и
осуществлять капитальный ремонт здания, замену старого
оборудования в административном здании;
- введение отраслевой программы и внесение изменений
на региональном уровне позволяет наиболее полноценно
-В свете предъявляемых законодательством
требований к современной школе,
финансирования из муниципального
бюджета на реализацию муниципального
задания в полном объеме не достаточно.
Возникает острая необходимость в
развитии и совершенствовании
дополнительного вида
предпринимательской деятельности
(платных услуг);
- В связи с несовместимостью вредных
привычек с целями и задачами
физкультурно-спортивного движения,
ведение активной пропаганды здорового
образа жизни (регулярное проведение
открытых мастер-классов, презентаций
видов спорта и торжественных
мероприятий с привлечением
общественности и потенциальных
ДЮСШ№3);
-Наличие плана эвакуации сотрудников и учащихся
на случай ЧС (эвакуация 10 мин.);
-Аттестация рабочих мест сотрудников (из 16
должностей аттестовано 14);
-Отсутствие предписаний надзорных органов;
-Отсутствие судимости педагогических работников,
в соответствие с действующим законодательством;
- Наличие двух оборудованных спортивных залов,
восстановительного центра (сауна, бассейн)
и адекватно оценить продуктивность и результативность
деятельности педагогов и административного состава;
- Новые Тарифно-квалификационные требования к
отдельным категориям работников сферы образования не
позволяют допускать не соответствующих сотрудников к
работе;
- Новые требования к образовательным учреждениям
обязывают отражать свою жизнедеятельность в динамике
на собственных зарегистрированных сайтах;
- Возможность лобировать интересы спортивных
учреждений на уровне МО город Краснодар (внесение
изменений, принятие локально-нормативных актов,
решение проблем в области ФК и спорта на региональном
и Краевом уровнях);
- Акцент управленческого аппарата на развитии ФК и
спорта в России создает перспективные предпосылки для
развития как отдельных видов спорта (борьба), так и
направления в целом.
посетителей, взаимосвязь и сотрудничество
с телевидением, радио и редакцией газет,
размещение красочных баннеров и
фотографий наших спортсменов и
сотрудников в публичных местах (на
остановках, автобусах), а так же участие в
спортивных ТВ- конкурсах;
-Активная рекламная и пропогандиская
деятельность с максимально возможной
зоной охвата населения, создание
эксклюзивных предложений,
переоформление лицензии с открытием
новых современных видов спорта,
удовлетворяющих спрос потребителей
услуг, расширение базы школы за счет
открытия филиалов на базе других
учреждений;
- Разработка гибкой системы скидок,
абониментных посещений занятий;
- Выход с вопросами несоответствия
законодательных актов задачам и учебным
образовательным программам
физкультурно-спортивной направленности
2. СЛАБОСТЬ:
7.СТРАТЕГИИ:
- Дорогое обслуживание административного
здания наличие собственной котельной;
- Бюджет Школы формируется по остаточному
признаку, т.к. находится в отрасли «Образование»;
- Устаревшая материально-техническая база,
устаревшее оборудование и инвентарь;
- Недостаток квалифицированных кадров (старение
коллектива);
- Отсутствие оборудованных современными
технологиями кабинетов и мест занятий;
- Недостаточное финансирование соревновательной
деятельности и УТС (учебно-тренировочных
сборов) (негативно сказывается на квалификации
спортсменов);
- Недостаточное финансирование процесса
повышения квалификации и переподготовки
сотрудников учреждения;
- Не достаточность оснащения наглядными
материалами, компьютерными технологиями и
новейшими разработками в области физкультурноспортивного образования
- Грамотный экономический расчет затрат на
обслуживание здания с акцентом на перспективу
развития, своевременное планирование и реализация
поставленных задач;
- участие в целевых программах по капитальному ремонту
и реконструкции физкультурно-спортивных объектов с
целью приведение в соответствие спортивной базы с
требуемыми современными нормами;
- Привлечение квалифицированных кадров(молодых
специалистов) с дальнейшим обеспечением повышения их
квалификации и обучения;
- Обеспечение оптимальной продуктивности работы
платных услуг для дальнейшего финансирования
регулярных УТС спортсменов за счет внебюджетных
средств;
-Приобретение личного транспортного средства школы за
счет внебюджетных средств для выезда на УТС и
соревнования.
- Постепенное оснащение наглядными материалами и
компьютерной техникой рабочих мест сотрудников для
создания комфортных и полноценных условий
и
полноценного образовательного процесса.
8. СТРАТЕГИИ:
- Отказ от устаревшего оборудования не
экономичного в использовании и
постепенная замена его на современные
энергосберегающие; Создание правил
режимного рационального использования
коммунальных услуг и экономия на их
потреблении, без нанесения ущерба
образовательному процессу;
- отказ в работе не квалифицированным
кадрам, не соответствующим требованиям,
предъявляемым к специалистам той или
иной категории профессий, а так же
переподготовка и повышения
квалификации уже принятых;
- Отказ от не закрепленных законами
правил перевозки спортсменов к местам
проведения соревнований и не допущения
подобных случаев;
- Не допущение ведения образовательной
деятельности не закрепленной в лицензии
учреждения ;
- Отказ от дальнейшего увеличения
количества занимающихся (учащихся)
спортом без законного обеспечения их
местами занятий и спортивным
инвентарем, согласно Табеля оснащения.
- Прекращение образовательной
деятельности при категорическом не
соответствии материально-технической
базы или возникновения угрозы не
безопасных условий пребывания
посетителей.