Программа информатизации на 2012

МБОУ «Ново-Александровская ООШ»
Бугульминского муниципального района РТ
Визитная карточка
Адрес:
423220, РТ, Бугульминский район, с. Новая Александровка, ул.
Центральная д. 2
Телефон:
(85594) 5-60-46
E-Mail:
[email protected]
Директор:
Мальцева Любовь Александровна
Возраст нашей
школы:
47 лет
У нас учатся:
23 учеников
У нас учат:
8 педагогов
Программа информатизации на 2012-2016 годы
Программа информатизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Ново-Александровская ООШ Бугульминского муниципального района Республики Татарстан
на 2012 – 2016гг.
Адрес школы: 423220, РТ, Бугульминский район, с. Новая Александровка, ул.
Центральная д. 2
Сайт школы: http://edu.tatar.ru/bugulma/n-aleksandrovka/sch
Директор школы: Мальцева Любовь Александровна
Проблемно-ориентированный анализ состояния процесса информатизации в школе
В соответствии с Программой развития школы на 2007/2011 г.г. «Школа успешной
самореализации личности» в школе в период с 2007 по 2011 годы в школе была
реализована Программа информатизации (рецензент – специалист высшей
квалификационной категории ИМЦ Хайрутдинова З.З., программа принята на заседании
педагогического совета коллектива от 28.08.2007 г. протокол № 7). Целью программы
явилась реализация государственной политики в области информатизации образования;
повышение качества образования за счет наиболее полного удовлетворения
образовательных потребностей обучающихся; формирование и развитие информационной
культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров; развитие единой
информационной системы в образовательном пространстве школы.
Цель анализа: определить уровень состояния и продуктивности реализации программы
информатизации в школе.
В результате исследование установлено:
Реализация программы развития школы на 2007/2011 г.г. и программы информатизации
школы позволили обеспечить необходимые условия для организации образовательного
процесса с использованием ИКТ. За три года существенно обновлен компьютерный парк
кабинета информатики. Информационный центр оборудован 3 ПК, объединенными в
локальную сеть, оргтехникой. Медиатека школы включает в себя 130 готовых
программных продуктов по всем образовательным областям. При этом возможности
информационного центра позволяют участникам образовательного процесса не
ограничиваться фондом библиотеки и медиатеки и использовать все доступные ресурсы
образовательных порталов и поисковых систем сети Интернет.
Создание медиатеки и оснащение учебных кабинетов математики, русского
языка,истории, татарского языка, биологии, начальных классов персональными
ноутбуками позволяет системно вести преподавание с использованием ИКТ, открывает
возможность включения новых форм работы учащихся с информацией
в методику преподавания. 75% педагогов используют технические средства при
подготовке к уроку, 50 % - непосредственно на уроках. Созданные материальнотехнические условия позволяют организовывать познавательную, коммуникативную
деятельность школьников, участвовать в проектной деятельности, создавать собственные
средства информации. На базе школьного информационного центра создан
и систематически пополняется банк авторских учебно-методических
разработок. Педагогами школы активно разрабатываются электронные учебнометодические пособия по русскому языку и литературе, математике, истории,
обществознанию, татарскому языку, английскому языку, биологии, географии, физике,
химии, ОБЖ, расширяется банк разработок по внеурочной и внеклассной работе Учебнометодические разработки уроков с использованием мультимедийного проектора созданы
по русскому языку, математике, английскому языку, предметам обществоведческого
цикла, предметам начальной школы (математика, русский язык, окружающий мир).
Школьный информационный центр обеспечивает педагогам школы свободный доступ
к цифровым образовательным ресурсам. Для удобства педагогов создан каталог полезных
ссылок на педагогические Интернет-ресурсы, базы полнотекстовых ресурсов по
предметам. Педагогами школы активно используются готовые цифровые
образовательные ресурсы http://schoolllection.informika.ru/, http://www.edu.km.ru/, http://center.fio.ru/som.fsio/ ,
http://edu.ru,
http://www.openclass.ru/dig_resources. Материально – техническая база школы
обеспечивает процесс обучения в классах информационно-технического профиля, создает
условия для организации дистанционного обучения. На протяжении последних трех лет
обучающиеся школы принимают активное участие в дистанционных
олимпиадах, дистанционных интеллектуальных марафонах и конкурсах.
Одним из направлений программы информатизации является совершенствование
управления школой на основе системы информационно-управленческого сервиса, переход
на программно-целевую модель управления. Ведущим принципом управления школой
является динамичность и управляемость процессов развития, принцип формирования
информационной системы и использования современных информационных технологий.
Для осуществления качественного анализа создана и внедрена информационная система,
которая позволяет осуществлять педагогический мониторинг по двум направлениям:
мониторинг результативности учебного процесса и мониторинг условий, обеспечивающих
результативность учебного процесса, в том числе и мониторинг развития педагогического
коллектива. Одним из основных этапов мониторинга является отслеживание и анализ
качества обучения и образования по ступеням обучения, по предметам, по классам, анализ
уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью
выявления недостатков в работе педколлектива по обучению учащихся и их
причин. Мониторинг развития педагогического коллектива включает в себя и сбор
информации о повышении квалификации педработников, о затруднениях педагогов, о
результативности методической работы. При методической лаборатории школы создана
электронная база научно-методических материалов, состоящая из следующих блоков:
·
Нормативно-правовая база.
·
Педагогическая диагностика.
·
Кадры.
·
Методическое обеспечение образовательного процесса.
·
База данных по одаренным детям.
·
Мониторинг профессиональной компетентности педагогов.
·
Контроль и руководство.
Введена в действие автоматическая программа «Аттестация руководящих и
педагогических работников системы образования», содержащая информационный и
аналитический модули, пополняется электронная «Энциклопедия административной
деятельности». На основе данных мониторинга профессиональной компетентности
педагогов осуществляется рейтинговая оценка труда учителя, что стимулирует его
профессиональный рост. Обслуживание читателей, учет библиотечного
фонда осуществляется на основе программы «Автоматизированная информационнобиблиотечная система «МАРК -SQL - версия для школьных библиотек». Создание базы
данных, включающей в себя данные обо всех читателях школьной библиотеки, фонде
учебников и электронный каталог на основной фонд библиотеки привело к качественным
изменениям учета и поиска информации в школьной библиотеке.
Эксплуатация информационной системы осуществляется по локальной сети, что
обеспечивает доступ к ресурсам информационной сети разным пользователям.
За истекший период курсами компьютерной грамотности охвачен весь педагогический
коллектив. Педагогические работники проходили обучение по программе
"Информационные технологии в обучении" при муниципальном общеобразовательном
учреждении «Информационно-компьютерный центр» г. Бугульмы, позже обучение по
программе «Использование новых компьютерных технологий в начальной школе»
при Бугульминском межшкольном методическом центре и по программе «Основы ИКТкомпетентности педагогических работников» при муниципальном учреждении
«Информационно-методический центр» Бугульминского муниципального района. С
целью удовлетворения образовательных запросов учителей методической службой школы
организован всеобуч по информационным технологиям. С 2008/2009 учебного года начато
изучение ПСПО.
Результатом целенаправленной работы по организации и проведению всеобуча по
использованию информационных технологий для педагогических работников
школы является рост числа педагогических работников, владеющими информационными
технологиями (2006/2007 учебный год – 53%, 2008/2009 учебный год – 73%, на
сегодняшний день 75 %% учителей применяют в своей деятельности информационные
технологии.
Общее
количество
педагогов
Уровень подготовки педагогического коллектива в области
использования информационно-коммуникационных
технологий
начальный
8
0 / 0%
средний
5 / 62,5%
высокий
3 / 37,5%
В процессе повышения квалификации педагогических кадров педагогами школы
активно используются возможности электронного образовательного пространства. 46%
педагогов школы являются членами сетевых педагогических сообществ учителей, таких
как www.it-n.ru, www.openclass.ru, www.school.univertv.ru, [email protected] и др. 2
педагога (25%) являются постоянными участниками Всероссийского августовского
Интернет-педсовета, имеют свою страницу, пополняют медиатеку педсовета своими
учебно-методическими разработками. 3 педагога являются участниками форума
«Прошколу». 8 педагогов (100%) являются постоянными членами Педагогического клуба
«Первое сентября», изучают материалы журналов этого издания.
За последние два
года увеличилось число педагогов, повышающих свою квалификацию в системе
дистанционного обучения. Число педагогов, обучившихся на дистанционных курсах за
последние два года составило 2 человек (25 %), из них на курсах К(П)ФУ
– 2 педагога. В 2009/2010 учебном году 1 педагог школы дистанционно обучался на
сетевом образовательном ресурсе сайта Университета «Просвещение» и на учебном
портале по поддержке внедрения и использования ПСПО в учебном
процессе" [email protected] .
С 2011/2012 учебном году школа участвует в республиканском проекте
«Электронное образование в РТ». Создан и ежедневно обновляется сайт школы
(https://edu.tatar.ru/bugulma/n-aleksandrovka/sch). Ведутся электронные журналы и дневники.
100% учителей школы являются участниками сетевых сообществ на сайте Электронного
образования. С целью обеспечения официального представления информации о школе в
сети Интернет и расширения рынка образовательных услуг, оперативного ознакомления
преподавателей, работников, обучающихся, родителей, социальных партнеров создан
официальный сайт и размещен по адресу: https://edu.tatar.ru/bugulma/naleksandrovka/sch.Ответственным за развитие сайта является учитель информатики
Симонов И.П.
Вывод: Администрацией и педагогическим коллективом школы проделана работа по
созданию нормативно-правового, материально-технического, кадрового, научнометодического обеспечения программы информатизации. Имеющиеся в школе
материально-технические и кадровые ресурсы позволяют реализовывать программу
информатизации на качественно новом уровне во всех подразделениях школы.
Этим определена цель программы информатизации на 2012/2016 учебные годы:
развитие и совершенствование пространства, обеспечивающего эффективное
информационное взаимодействие всех участников образовательного процесса, их
доступ к информационным ресурсам и удовлетворение их профессиональных и
личностных потребностей в информационных продуктах и услугах.
Для достижения поставленной цели должны быть решены следующие задачи:
Переход на новый качественный уровень использования компьютерной техники, новых
информационных технологий;
Обеспечение необходимых кадровых условий (в системе методической работы
обеспечить переход учителей из группы начального уровня подготовки в области
использования информационно-коммуникационных технологий (12,5% педагогического
коллектива) в группу среднего уровня, а из группы среднего уровня (50 %) в группу
высокого уровня подготовки в области использования информационнокоммуникационных технологий;
Совершенствование единой информационной среды
обучения через развитие электронного и цифрового обеспечения образовательного
процесса в предметных областях, через создание сайтов учителей, электронных
факультативов;
Осуществление развернутого мониторинга образовательной деятельности через
опубликование на WEB-сайте школы;
Развитие контактов (с родителями, обучаемыми, с другими ОУ) посредством Интернет,
электронных дневников.
Автоматизация документооборота.
План мероприятий по реализации Программы информатизации на 20112015 годы
№
Комплекс мероприятий
Сроки
исполнения
1. Нормативное обеспечение Программы
1.1.
1.2.
Анализ существующей в РФ и РТ
нормативно-правовой документации
по реализации программы «Информатизация
системы образования»
Разработка локальных актов,
регламентирующих деятельность
информационного центра
Август
2012-2016
2012
2.Укрепление материально-технической базы
2.1.
Пополнение библиотечного фонда учебной,
методической, научно-популярной,
технической и справочной литературой
2012-2016
2.2.
Пополнение школьной медиатеки
обучающими компьютерными программами
2012-2016
Примечание
2.3.
Совершенствование программного
обеспечения управленческой деятельности
администрации школы
2012-2016
2.5.
Оснащение школьных методических
лабораторий компьютерной техникой, в том
числе видеоаппаратурой, звуковой
аппаратурой
2012-2016
2.6.
Оснащение предметных кабинетов
мультимедийными комплексами:
- кабинет биологии
2012
2.7.
Приобретение офисной мебели для
компьютерного класса.
2012-2016
2.8.
Приобретение оргтехники
2012-2016
2.10.
Привлечение Попечительского совета для
решения задач программы информатизации
2011-2015
2.11.
Техническая поддержка, ремонт техники
в течение
всего
периода
3.Кадровое обеспечение Программы
3.1.
Создание ТГ учителей для
реализации Программы
ежегодно
3.2.
Индивидуальное собеседование с учителями
– членами ТГ по содержанию тематического
планирования предметов и курсов и
методике их проведения
ежегодно
3.3.
Обобщение передового педагогического
опыта педагогов в области использования
НИТ
по плану ВТГ
3.4.
Подготовка и проведение дидактических и
психолого-педагогических семинаров, НПК
по проблеме повышения уровня ИКграмотности педагогов
по
плану школы
3.5.
Обучение педагогов в области ИКТ
ежегодно
3.6.
Обеспечение участия педагогов в НПК
различного уровня,
посвященных внедрению новых
компьютерных технологий
ежегодно
3.7.
Самоанализ деятельности педагогических
кадров – членов ВТГ по итогам реализации
Программы
ежегодно
4.Программно-методическое обеспечение Программы
4.1.
Пополнение банка программнометодического обеспечения для
преподавания курса информатики
ежегодно
4.2.
Пополнение банка программнометодического обеспечения для
преподавания интегрированного курса
информатики в начальной школе
ежегодно
4.3.
Пополнение школьной медиатеки и банка
программно-педагогических средств для
использования ИКТ в образовательном
процессе
ежегодно
4.4.
Создание авторских цифровых, электронных
2012-2016
образовательных ресурсов
4.5.
Размещение созданных учебно-методических
ресурсов на образовательных сайтах
ежегодно
4.6.
Внедрение новых систем управления школой
и учебным процессом
2012-2016
4.7.
Освоение хранилищ образовательных
ресурсов
2012-2014
5.Информационное обеспечение Программы
5.1.
Накопление информации о передовом
педагогическом опыте по внедрению новых
ИКТ в школе, в городе, в республике,
в регионах России
ежегодно
5.2
Организация сотрудничества с педагогами
школ города, республики, России по
заявленной проблеме через Сеть творческих
учителей.
Ежегодно
5.3
Выпуск школьного методического сборника
с материалами из опыта работы учителей,
использующих ИКТ
1 раз в 2 года
5.4.
Организация и проведение Дня
компьютерной культуры
ежегодно по
плану школы
5.5.
Обновление школьного сайта. Создание
блогов учителей-предметников на школьном
сайте. Создание собственных сайтов
учителей-предметников
2011-2015
6. Внедрение новых сервисов
6.1.
Ведение электронного журнала и
электронных дневников
постоянно
6.2.
Дистанционное обучение
постоянно
6.3.
Виртуальные факультативы
постоянно
7. Внутришкольный контроль за состоянием и качеством реализации Программы
7.1
Посещение уроков учителей, внедряющих
информационные технологии
ежегодно
7.2
Учет посещаемости обучающимися кружков.
ежегодно
7.3.
Контроль за ведением электронных
журналов