Города России

Международный педагогический конкурс
«ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ: ВЧЕРА,
СЕГОДНЯ, ЗАВТРА»
Тема работы: «Открытое мероприятие «Города России»
Направление: «Современный урок и внеурочная деятельность»
Номинация: Методические разработки внеклассных мероприятий по предмету
Самойлова Светлана Владимировна
МОУ СОШ №8 с УИОП
Воспитатель ГПД начальных классов
E-mail: svsamoilova-13@mail.ru
140300, МО, г. Егорьевск, 4 микрорайон,
дом 1, квартира 24
Моб.тел.: 8/909/984-02-53
Хочу познакомить Вас с проведенным мною открытым мероприятием
для первых классов «Города России». Идея разработки праздника
основывалась, прежде всего, на желании приобщить детей к народным истокам.
Показать богатство и красоту нашей страны России, ее города и ее мастеров. А
также привить детям устойчивый интерес к народному искусству, уважение к
труду и талантам людей. Праздник помог детям перенестись на много лет
назад, совершить путешествие в города России, в мир красоты, добра и
удивительных творений народных умельцев. Праздник предполагает участие
детей всего первого класса, а так же привлечение учеников 5 класса.
Подготовка к празднику помогла сплотить детский коллектив, наладить
хорошие дружеские отношения с родителями.
«Счастливая, счастливая невозвратимая пора детства! Как нам не
любить, не лелеять воспоминания о ней?» - писал Л.Н.Толстой.
Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь.
Их яркость и богатство могут согреть и украсить душу человека на долгие
годы.
Педагоги и психологи уже давно бьются над тем, как раньше научить
ребенка считать и писать, овладеть азбукой. Но ведь школа – это не только
уроки математики, русского языка или чтения. Это еще и различные праздники,
классные часы, игры и т.д.
Школьные праздники – одна из форм воспитательной работы с детьми.
В жизни младших школьников праздник занимает особое место.
Ни для кого не секрет, что все дети талантливы. Они очень любят
выступать на праздниках. А ребятам начальной школы легче усвоить любой
материал, преподнесенный в игровой форме. Дети этого возраста
эмоциональны, впечатлительны, для них важно стремление к самовыражению.
И образно-игровая форма наиболее эффективна в работе с младшими
школьниками. В ней ярче раскрываются творческие способности детей. Ведь на
этих праздниках дети не только артисты, но и зрители одновременно.
Подготовка к празднику сплачивает детский коллектив, устраняет конфликты.
Все педагоги знакомы с проблемой проведения праздников. Ведь так
хочется чем-то удивить и детей, и родителей, и коллег. Главное в этой работе –
фантазия педагога, тщательная продумка сценария, учет возрастных и
личностных особенностей детей.
Огромную роль при подготовке и проведении праздника играет
музыкальное сопровождение. Музыка, пение, игра на музыкальных
инструментах вводят ребенка в мир волнующих, радостных переживаний,
развивают у детей музыкальный слух и эмоциональную отзывчивость. И
конечно же педагогу никак не обойтись без своих главных помощников –
родителей. Они помогают воспитателю или учителю проводить репетиции,
выучить стихи, песни, скроить и сшить костюмы, изготовить декорации,
которые преображают обыкновенный класс в чудесную сказку. И, конечно же,
в день проведения праздника очень важную роль играет ведущий, руководитель
мероприятия. Его культура, такт, умение подбодрить детей, создать
эмоциональную обстановку – все это залог успешного проведения
мероприятия.
При составлении сценария мероприятия «Города России» я
использовала много разнообразной литературы, где из разных сценариев
бралось буквально несколько строк. Много пришлось сочинять самой,
например стихи о народных промыслах городов Тулы, Гусь-Хрустального,
Павловского Посада. Работа по подготовке материала велась долго и
кропотливо. На занятиях в группе продленного дня, я знакомила детей с
гербами городов, с народными промыслами. Дети увидели хрустальную
посуду, Павло-Посадские платки, Тульские пряники, которые привозили из
других городов, русскую матрешку, и, конечно же, русский сарафан. Свои
впечатления дети отражали в рисунках, которые потом использовались для
оформления праздника.
Любой сценарий мероприятия содержит места, в которых необходимо
разучивать стихи, песни, танцы. Чтобы дети не устали, чтобы им было
интересно на мероприятии, каждая группа детей репетировала отдельно, чтобы
не знать слов и действий другой группы.
При подготовке мероприятия рядом были верные помощники –
родители. Ведь для каждого ученика родители шили сарафаны, рубашки,
изготавливали мантию, трон и корону для царя, помогали оформить детские
рисунки, приносили хрустальную посуду, самовары, Павло-Посадские платки.
Моя роль состояла в том, чтобы полностью оформить кабинет к мероприятию
(приложение 1), сшить костюм для Стрельца, сарафан ведущего (для себя).
Ученики 5 «Б» класса прекрасно справились с ролями Царя, Стрельца и
девушек на ярмарке. Мероприятие получилось очень интересным,
познавательным, прошло на одном дыхании (приложение 2).
Улыбайтесь и радуйтесь празднику вместе с детьми!
Представляю Вам сценарий открытого мероприятия
«Города России».
Вед.: Ой, вы красны девицы
И добры молодцы.
Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам, да радости желаем.
Давно вас ждем мы, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
С чего начинается Родина? Да, наверное, с того места, где мы родились, с того
города, где мы гуляли, играли, где мы знаем каждый уголок. И очень важно,
чтобы с детских лет мы гордились своей страной, ее историей и ее народом.
1 дев.: Ах, Россия, родная Россия,
В твоем имени нежность берез,
И народная мудрость, и сила,
И сверкание утренних рос.
2 дев.: В твоих песнях – разливы гармони,
В плясках – удаль и русская стать.
Я такой красоты не припомню,
Где еще мне такую сыскать.
(сели на стулья)
Вед.: Россия – самое большое государство в мире. В России живет около 145
миллионов человек. На территории России находится больше 1000 городов, и
среди них нет двух одинаковых. У каждого города своя история, свой характер.
Из всех этих городов, словно из кусочков мозаики, складывается облик нашей
Родины – древней, могучей и прекрасной.
Россия… Как из песни слово,
Березок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье – русская душа!
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей.
За ум, за подвиги святые,
За голос, звонкий как ручей.
Песня «Гляжу в озера синие» 2к.
Вед.: Сегодня мы с вами перенесемся на много-много лет назад и совершим
путешествие в города России, в мир красоты, добра и удивительных творений
народных умельцев.
Каждый русский город древний
Создан делом мастеров!
Тех, чьи руки так умело
Создаю красу даров.
Звучит колокольный звон – входит Царь со стрельцом. В руках указ.
Царь: Слушай верный мой гонец!
Молодой удалец!
Хочу послать тебя в дорогу!
Разузнай-ка понемногу
Раздобудь-ка отовсюду
Весть такую для Царя:
Как живется нынче люду?
Богата ль русская земля?
В городах ты побывай,
Указ народу передай!
Прочитай его сейчас.
Стрелец: (читает указ)
Царь издал такой приказ:
Люди да миряне!
Простые граждане!
Покажите, чем жива
Родная русская земля!
Коли танцем, коли песней,
Или есть что интересней?
Вот и подпись – «Русский Царь»!
Православный государь.
Царь: Ну, ступай!
Стрелец: Буду верно, я служить,
Чтоб тебя не огорчить.
Стрелец идет к городу Тула (пение птиц)
Стрелец: Низкий поклон Вам,
Жители Тулы.
1 реб.:
С миром ли ты прибыл, добрый человек,
Али со злом? Кто ты таков?
Стрелец: Я стрелец - молодец,
Царский преданный гонец.
Прибыл в Тулу град сейчас,
Чтоб прочесть царя указ.
(читает)
2 реб.: Славен город наш родной,
Весь как есть мастеровой!
Оружейников столица,
Как же нам им не гордиться?
Всю страну обороняем,
Точно по врагу стреляем.
3 реб.: А еще, совсем недаром,
Славен город самоваром,
Приходи честной народ Тульский сладкий пряник ждет.
Чай из самоваров пьем,
Песни русские поем!
Русская народная песня «По – за городу гуляет»
(стрелец садится на стул в городе)
Стрелец: Спасибо Вам, жители Тулы.
Приглашаю вас со своим товаром в Москву.
Стрелец идет к городу Гусь-Хрустальный
Стрелец: Низкий поклон вам, жители Гусь-Хрустального.
1 реб.: С миром ли ты прибыл, добрый человек, али со злом?
Кто ты таков?
Стрелец: Я стрелец-молодец,
Царский преданный гонец.
В Гусь-Хрустальный прибыл я
С указаньем от царя.
(читает)
2 реб.: Гусь-Хрустальный город славный,
Город радужной мечты.
Под хрустальный звон бокалов
Всех гостей встречаем мы.
3 реб.: Гусь-Хрустальный тем живет,
Что стекло хрустально льет,
Стеклянную посуду
Для разного люда.
4 реб.: И в хрустальных наших вазах
Угощенье всех найдет!
Приходите, приезжайте,
Гусь-Хрустальный очень ждет.
1 реб.: Зря мы время не теряем
Себя оркестром потешаем.
Оркестр народных инструментов под мелодию «Светит месяц».
Стрелец: Спасибо Вам, жители Гусь-Хрустального.
Приглашаю вас со своим товаром в Москву на ярмарку.
Стрелец идет к городу Павловский Посад (положить платок)
Стрелец: Низкий поклон вам, жители Павловского Посада.
1 реб.: С миром ли ты прибыл, добрый человек, али со злом?
Кто ты таков?
Стрелец: Я стрелец-молодец,
Царя - преданный гонец.
Я прибыть сегодня рад
В город Павловский Посад.
Зачитаю вам сейчас
Царя – батюшки указ!
(читает)
2 реб.: Город Павловский Посад
Всем гостям конечно рад.
Нет в России чудаков,
Кто б не знал цветных платков.
Разноцветных, кружевных,
Черных, красных, расписных.
3 реб.: В них узоры полевые
Да цветочки голубые.
Ах, платочки хороши,
Наряжайтесь от души.
Да и город всем на диво
В нем тепло, светло, красиво.
4 реб.: Приезжайте в гости к нам.
Будем рады всем гостям!
Город наш живет не сказками,
А разудалыми плясками.
Танец с платками под мелодию «Во поле береза стояла».
Стрелец выходит на середину.
Стрелец: Весточки мои гонцы
Разошлись во все концы.
Я царев слуга и плут,
Но я знаю, чем живут
Люди на земле московской.
Ну-ка снимем шапки, братцы,
Да поклонимся Кремлю:
Это он помог собраться
Городам в одну семью!
1 реб.: Славен город наших предков,
В жизни многое видал:
Много войн и много бед,
Много радостных побед.
Это он, нам всем на славу,
Создал русскую державу,
И стоит она века –
Нерушима и крепка.
Наша Москва – красавица!
Книгопечатаньем славиться!
Крепнет, ширится Москва!
И растет о ней молва.
Как мы весело живем
И частушки в ней поем.
ЧАСТУШКИ.
Все:
Мы веселые частушки
Пропоем для вас сейчас.
О себе, о жизни нашей,
Их послушайте сейчас.
1 реб.: Раньше я не запевала,
Запевать боялася,
А теперь, дивись, Москва,
Книжек начиталася.
2 реб.: На платочке два цветочка:
Роза да ромашечка.
Книжки дружно изучают
Настенька да Пашечка.
3 реб.: Я невеста не богата:
Ни шубейки, ни платка.
Но зато ума палата,
Да красивый сарафан.
4 реб.: Скоро батюшка товар
Будет бойко (громко) продавать.
Помоги скорей подружка
Мне на ярмарку попасть.
5 реб.: Поленился утром Ваня
Причесаться гребешком.
Подошла к нему корова,
Причесала языком.
6 реб.: Интересно Ваня, что же для тебя всего дороже?
То ли город? То ли я?
То ли вся моя семья?
7 реб.: Ох, Россия, ты Россия,
В каждом граде терема.
И живут везде и всюду
Золотые мастера.
8 реб.: Я пойду с гармошечкой
Под Настино окошечко,
Поглядим гармошечка,
Откроется ль окошечко?
1 дев.:
Широко раскинувшись,
Ярмарка шумит,
Живая, многолюдная,
Душу веселит!
Гомонит, волнуется,
Торгует да торгуется.
Большая, деловитая,
Товарами набитая.
Пряником манящая,
Криками звенящая,
Ситцами румяная, квасом русским пряная,
Шумная и пестрая, вся разноголосая.
На ярмарку приходите,
Товары приносите.
Выходят дети с товарами.
Царь: Смотрю я на ваши товары, и налюбоваться не могу. Трудно выбрать,
какой товар лучше. Да я и выбирать не буду – все ремесла хороши.
Вижу, чем жива - Русская земля!
2 дев.: Как же нам не радовать
Красотой людей,
Коли стали частью мы
Родины своей!
Все до капли русское –
Молвить не боюсь!
Мы тебя прославили,
Матушка, ты Русь!
Создана руками
Русских мастеров.
И всегда красива
Статью городов!
Песня «Моя Россия» музыка Т.Струве слова Соловьевой
1 реб.: Веселись честной народ,
Наша ярмарка идет!
Самовары выносите,
На стол пряники кладите,
Всех гостей с почтением
Зовем на угощение.
Общий поклон!
Список использованной литературы:
1.
«Праздники в школе» 1 – 4 класс, Е.Черенкова, изд.
«Дом.XXI век, Рипол «Классик» 2010г.
2.
«Праздники в школе и дома», Е.Разанова, изд. «Росмэн»
2000г.
3.
«Города России», А.Е.Клиентов, изд. «Белый город» 2008г.
4.
«Большой сюрприз для «классной» компании» праздники в
школе, С.Н.Кочурова, академия развития 2005г.
5.
«Игры шутки песни соберут нас вместе» М.А.Бесова,
академия развития 2004г.
6.
«Приобщение детей к истокам русской народной
культуры», О.Л.Князева, М.Д. Маханева, изд. «Детство Пресс» 1998 г.