русский язык - МОУ СОШ с. Вертуновка

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план МОУ СОШ с. Вертуновка для 1 – 3 классов ориентирован в 2013 2014 учебном году на реализацию Федерального
государственного
образовательного стандарта начального общего образования и разработан на основе
следующих нормативно-правовых документов:
Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования (приказ Минобрнауки России № 373 от 6 октября 2009 года);
инструктивно-методического письма «Об организации образовательного
процесса в 1 и 2 классах общеобразовательных учреждений Пензенской области в
2011-2012 учебном году, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования» №3612 ИН/01-27 от
02.09.2011г;
инструктивно-методического письма «Об организации образовательного
процесса в 1, 2 и 3 классах общеобразовательных учреждений Пензенской области
в 2012-2013учебном году, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования» № 02-30/611 от
20.08.2012г;
инструктивно-методического письма «Об организации образовательного
процесса в 1, 2 , 3 и 4-х классах( участников пилотного введения ФГОС НОО с
2010-2011 учебного года) общеобразовательных учреждений Пензенской области в
2013-2014 учебном году, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования» № 03-30/430 от
21.06.2013г.
Основная цель планирования состоит в строгом обеспечении необходимого
минимума образовательных стандартов по образовательным областям при
максимально возможной дифференциации подходов.
Федеральный компонент базисного учебного плана реализуется в полном
объёме.
В 1,2,3-х
классах преподавание ведётся по программе «Гармония».
Обязательная часть базисного учебного плана для 1-3 классов определяет состав
предметов для реализации Основной образовательной программы начального
общего образования МОУ СОШ с. Вертуновка. Изучение учебного предмета
«Информатика и ИКТ»
осуществляется в 3 классе модулем в предмете
«Технология».
В 1-3 классах в соответствии с ФГОС НОО во все предметы
учебного плана включено умение работать с информацией (поиск, анализ,
обработка, переработка, презентация информации).
В 1-3 классах осуществляется 5-дневный режим работы. В связи с этим во 2-3
классах
изучение
регионального
курса «Литературное краеведение»
осуществляется интегрированно на уроках литературного чтения, региональный
курс «Развитие речи» интегрируется с уроками русского языка. Региональные
курсы «Семьеведение», «Школа этикета» в 1-3 классах изучаются на классных
часах.
В части, формируемой участниками образовательного процесса, в целях
выполнения Основной образовательной программы начального общего образования
МОУ СОШ с. Вертуновка предусматривается введение часов русского языка (1кл.-2
часа,2 кл.-2 часа, 3 кл. -2часа ), литературного чтения (1 кл – 2 часа, 2 кл. – 2 часа,
3 кл - 1час), математики (2 кл.-1 час, 3 кл –1 час), технологии (3 кл.-1 час).
В 1классе продолжительность учебного года -33 учебные недели.
Во 2-3 классах продолжительность учебного года – 34 учебные недели,
продолжительность урока – 45 минут.
Начальное общее образование
Предметные
области
Учебные
предметы
1. Обязательная часть
Русский язык
Филология
Литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика
Математика и
информатика
Обществознание Окружающий
мир
и
естествознание
Музыка
Искусство
Изобразитель
ное искусство
Технология
Технология
Физическая
Физическая
культура
культура
ИТОГО
2.Часть, формируемая
участниками образовательного
процесса
Русский язык
Филология
Литературное
чтение
Математика
Математика и
информатика
Технология
Технология
Максимально допустимая
недельная нагрузка
Количество Количество Количество
часов в
часов в
часов в
неделю
неделю
неделю
1
2
3
Количество часов
3
3
3
2
2
2
-
2
2
4
3
3
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
1
3
17
4
18
5
18
5
2
2
2
2
2
1
1
1
23
1
23
21
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план МОУ СОШ с. Вертуновка для 4 – 11 классов в 2013 - 2014 учебном
году ориентирован на реализацию Стандартов первого поколения (приказ
Министерства образования РФ от 5марта 2004г. №1089) и разработан на основе следующих нормативно-правовых документов:
- Федерального базисного учебного плана и примерных планов для
общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих
программы общего образования (приказ Министерства образования Российской
Федерации от 9.03.2004г. №1312) (с последующими изменениями);
Регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для
образовательных учреждений Пензенской области, реализующих программы
общего образования ( приказ Министерства образования и науки Пензенской
области от 19.01.2005г.№3) (с последующими изменениями).
- инструктивно-методического письма Министерства образования Пензенской
области «О преподавании курса «Основы религиозных культур и светской этики в
2012-2013 учебном году» №884 ин/01-26 от 01.03.2012г.
Учебный план представлен федеральным, региональным компонентами и
компонентом образовательного учреждения. Федеральный компонент базисного
учебного плана реализуется в полном объёме. Учебная нагрузка по всем
классам
и ступеням не превышает предельно допустимую
( максимальную) нагрузку, определённую федеральным базисным учебным планом.
Основная цель планирования состоит в строгом обеспечении необходимого
минимума образовательных стандартов по образовательным областям при
максимально возможной дифференциации подходов.
Начальное образование.
4 класс.
Учебный план МОУ СОШ с. Вертуновка для 4 классов в 2013 - 2014
учебном году ориентирован на реализацию Стандартов первого поколения (приказ
Министерства образования РФ от 5марта 2004г. №1089).
Преподавание в 4 классе ведётся по программе «Гармония». Минимальное
количество часов для изучения учебных предметов определено федеральным
компонентом учебного плана. Изучение учебного предмета «Информатика и ИКТ»
осуществляется в 4 классе модулем в предмете «Технология». Изучение курса
«Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры»
производится за счёт часов федерального компонента плана (1 час.)
В 4 классе осуществляется 5-дневный режим работы. В связи с этим
изучение курса «Литературное краеведение» осуществляется интегрированно на
уроках литературного чтения , курс «Развитие речи »
интегрируется с учебным
предметом «Русский язык», курс «Родиноведение» - с учебным предметом
«Окружающий мир».
Для реализации Основной образовательной программы начального общего
образования МОУ СОШ с. Вертуновка (4класс)
за счёт часов компонента
образовательного учреждения вводятся дополнительно уроки русского языка - 1
час, литературного чтения – 1 час.
В 4 классе
продолжительность учебного года – 34 учебные недели,
продолжительность урока – 45 минут.
Основное общее образование.
Учебный план МОУ СОШ с. Вертуновка для 5-11 классов в 2013 - 2014 учебном
году ориентирован на реализацию Стандартов первого поколения (приказ
Министерства образования РФ от 5марта 2004г. №1089).
Обучение в основном звене осуществляется в режиме шестидневной
учебной недели, продолжительность урока -45 минут, продолжительность учебного
года – 34 учебные недели.
Минимальное количество часов для изучения учебных предметов определено
федеральным компонентом учебного плана. Федеральный компонент выполняется
полностью.
В рамках регионального компонента в 5-7 классах вводится учебный предмет
«Литературное краеведение», в 7 классе - «Основы здорового образа жизни», в 8-9
классах – «История родного края», в 9 классе – «Основы предпринимательства».
Учебные предметы
регионального компонента «Основы здорового образа
жизни»(8-9классы) и «Экология»(9класс) интегрируются с биологией, учебный
предмет «Литературное краеведение»
(8 класс) - с литературой, учебный предмет «Основы местного самоуправления»
(9класс) - с обществознанием, учебный предмет «География Пензенской области »
(8-9 классы) – с географией.
С целью реализации Основной образовательной программы основного общего
образования МОУ СОШ с. Вертуновка за счёт часов компонента образовательного
учреждения
в 5-9 классах вводятся: русский язык – 5 класс – 3 часа, 6 класс – 3
часа, 7 класс – 2 часа, 8 класс – 1 час, 9 класс – 1 час; литература – 5 класс – 1 час;
информатика - 5 класс –1 час,6 класс – 1 час, 7 класс – 1 час; география – 6 класс –
0,5 часа, 7 класс – 1 час; биология – 6 класс – 0,5 часа.
В 9 классе час компонента образовательного учреждения используется для
преподавания учебного предмета «Основы выбора профиля обучения». Данный
учебный предмет предусматривает ознакомление учащихся с массовыми
профессиями, перспективами профессиональной карьеры, средними и высшими
учебными заведениями Пензенской области, с местными учреждениями для
возможного продолжения образования после 9 класса. Учебный предмет призван
сыграть роль для дальнейшего образования, жизненного, социального и
профессионального самоопределения, помочь адекватно оценить свои личностные
возможности в отношении к требованиям избираемой профессии.
В 8 классе в рамках компонента образовательного учреждения
вводятся
следующие
учебные
курсы: «Основы черчения», «Математика и
сельскохозяйственное производство», «Химия и жизнь».
Курс «Основы черчения» ставит целью научить учащихся 8-ого класса
читать и выполнять чертежи деталей и сборочных единиц, а также применять
графические знания при решении задач с творческим содержанием.
Курс « Математика и сельскохозяйственное производство»
призван
обеспечить приобретение школьниками таких знаний, на которые они смогут
широко опираться в трудовой и общественной деятельности. Подобный уровень
математической подготовки достигается в процессе обучения, ориентированного на
широкое раскрытие связей математики с окружающим миром, с современным
производством.
Курс «Химия и жизнь» призван
показать учащимся роль химии в
окружающей их действительности, раскрыть перед ними широкую перспективу
использования химии в их повседневной жизни.
Стремясь к созданию условий для формирования здорового образа жизни
подростков, формирования навыков поведения в чрезвычайных ситуациях, ОУ
предусматривает увеличение часов с оздоровительным уклоном в 5-7 классах:
учебные курсы «Быть здоровым – модно!» по 1 часу (5-6 классы),
«Правила
поведения в ЧС природного характера» - 1 час (5 класс), «Правила поведения в ЧС
техногенного характера» - 1 час (6 класс).
Учащимся 9 класса предлагаются
элективные курсы,
способствующие
самоопределению ученика относительно профиля обучения в старшей школе,
дающие ученику возможность реализовать свой интерес к выбранному предмету,
создать условия для подготовки к экзаменам по выбору (то есть по наиболее
вероятным предметам будущего профилирования), знакомящие учеников со
спецификой типичных видов деятельности, соответствующих наиболее
распространённым профессиям:
1. Социальная арифметика.
Учебный предмет позволяет расширить знания по отдельным темам базовой
общеобразовательной программы, способствует развитию интереса к математике,
подчёркивает социальную значимость науки.
2. Теория решения изобретательских задач по математике и физике.
Данный учебный предмет знакомит с основными методами и идеями решения
изобретательских задач, показывает взаимосвязь физики и математики,
способствует развитию логического нестандартного мышления, учит выдвигать
гипотезы, научно обосновывать их или опровергать.
3. Машиностроительное черчение.
Учебный предмет знакомит с особенностями графического изображения деталей,
видами чертежей, схем, предполагает формирование навыков составления
различных типов чертежей, технических рисунков, графических изображений.
Учащиеся знакомятся с правилами оформления чертежа, видами проекций,
приёмами выполнения деталирования, что, безусловно, найдёт применение в
практической деятельности выпускников школы.
Среднее (полное) общее образование.
Обучение в старшем звене осуществляется в режиме шестидневной учебной
недели, продолжительность урока - 45 минут, продолжительность учебного года –
34 учебные недели.
Старшая ступень в данном плане представлена классами
универсального обучения.
Федеральный компонент реализуется полностью.
Базовые обязательные
общеобразовательные учебные предметы - предметы федерального компонента,
направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.
Учебный план предлагает функционально полный, но минимальный их набор:
русский язык, литература, иностранный язык, математика, история,
интегрированный учебный предмет обществознание, физическая культура, основы
безопасности жизнедеятельности. Остальные базовые предметы изучаются по
выбору ОУ: география, физика, химия, биология, информатика и ИКТ, искусство
(МХК), технология.
В целях подготовки юношей и девушек к жизни и формирования ЗОЖ за счёт
часов регионального компонента в 11 классе продолжается изучение учебного
предмета «Основы здорового образа жизни» (1 час). С целью изучения основ
бизнеса и коммерции, ознакомления учащихся с условиями и потребностями
местного рынка труда в 10-11 классах за счёт часов регионального компонента
осуществляется изучение учебных предметов «Основы предпринимательства»,
«Технология и региональный рынок труда».
Остальные предметы регионального компонента интегрируется с базовыми
учебными предметами:
«Экология», «Экология Пензенского края» с биологией,
«Основы местного самоуправления» с обществознанием,
«Пензенский край в культуре России» с историей (10-11 классы).
В целях реализации Основной образовательной программы среднего (полного)
общего образования МОУ СОШ с. Вертуновка в 10-11 классах помимо
обязательных базовых общеобразовательных учебных предметов школой вводятся
учебные предметы: русский язык (по 1 часу), математика (по 1 часу), физика (по 1
часу), химия (по 1 часу).
Для формирования готовности молодых людей к жизни в условиях рыночной
экономики вводятся элективные курсы «Азбука экономики»
( 1 час в 10 классе), «Экономические расчёты» (1 час в 11 классе). С целью
углубления знаний по отдельным дисциплинам планируется введение элективных
курсов «Встречи с модулем» (1 час в 10 классе),
«Приёмы решения
логарифмических уравнений» (1 час в 11 классе), «Интернет-технологии. Основы
WEB - дизайна» (по 1 часу в 10-11 классах), «Научи себя учиться» (по 1 часу в 1011 классах).
Таким образом, предложенный спектр образовательных предметов и
направлений позволяет обеспечить возможность для получения полноценного
образования и многостороннего развития личности обучающегося, создания
каждому ученику условий для самоопределения.
Учебные предметы
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура
Основы религиозных культур и
светской этики. Основы
православной культуры
ИТОГО
Региональный компонент и
компонент образовательного
учреждения
Русский язык
Литературное чтение
Предельно допустимая аудиторная
учебная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
4
Количество часов в неделю
3
2
2
4
2
1
1
2
3
1
21
1
1
23
Основное общее образование
Учебные предметы
Количество часов в неделю
5
6
7
8
9
Русский язык
3
3
3
3
2
Литература
2
2
2
2
3
Иностранный язык
3
3
3
3
3
Математика
5
5
5
5
5
Информатика и ИКТ
1
2
История
2
2
2
2
2
Обществознание
1
1
1
1
География
1
2
2
2
Природоведение
2
Физика
2
2
2
Химия
2
2
Биология
1
2
2
2
Музыка
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
Искусство
1
1
Технология
2
2
2
1
Основы безопасности жизнедеятельности
1
Физическая культура
3
3
3
3
3
24 25
29
31
30
ИТОГО
Региональный компонент и компонент
образовательного учреждения
Литературное краеведение
1
1
1
История родного края
1
1
Основы здорового образа жизни
1
Основы предпринимательской деятельности
1
Основы профиля обучения
1
Русский язык
3
3
2
1
1
Литература
1
География
0,5
1
Биология
0,5
Информатика
1
1
1
«Быть здоровым – модно!»
1
1
Правила поведения в ЧС природного
1
характера
Правила поведения в ЧС техногенного
1
характера
Основы черчения
1
Машиностроительное черчение
1
Теория решения изобретательских задач
0,5
Социальная арифметика
0,5
Химия и жизнь
1
Математика и сельскохозяйственное
1
производство
Предельно допустимая аудиторная учебная 32 33
35
36
36
нагрузка при 6-дневной учебной неделе
И
Н
В
А
Р
И
А
Н
Т
Н
А
Я
В
А
Р
И
А
Т
И
В
Н
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
Ч
А
С
Т
Ь
Среднее (полное) общее образование
Федеральный компонент
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
Учебные предметы
классы
10
11
Русский язык
1
1
Литература
3
3
Иностранный язык
3
3
Математика
4
4
История
2
2
Обществознание (включая экономику и
2
2
право)
Физическая культура
3
3
Основы безопасности жизнедеятельности
1
1
Учебные предметы по выбору
География
1
1
Физика
2
2
Химия
1
1
Биология
1
1
Информатика и ИКТ
1
1
Искусство (МХК)
1
1
Технология
1
1
ИТОГО
27
27
Региональный компонент
Основы здорового образа жизни
1
Основы предпринимательства
1
0,5
Технология и региональный рынок труда
1
0,5
ИТОГО
2
2
Компонент образовательного
учреждения
Математика
1
1
Русский язык
1
1
Химия
1
1
Физика
1
1
ИТОГО
4
4
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ
Азбука экономики
1
Экономические расчёты
1
Встречи с модулем
1
Приёмы решения логарифмических
1
уравнений
Интернет-технологии. Основы web 1
1
дизайна
Научи себя учиться
1
1
ИТОГО
4
4
Предельно допустимая аудиторная
37
37
учебная нагрузка при 6-дневной
учебной неделе
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данный план разработан на основе следующих нормативно-правовых
документов:
- Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования (приказ Минобрнауки России № 373 от 6 октября 2009 года);
инструктивно-методического письма «Об организации образовательного
процесса в 1 и 2 классах общеобразовательных учреждений Пензенской области в
2011-2012 учебном году, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования» №3612 ИН/01-27 от
02.09.2011г;
инструктивно-методического письма «Об организации образовательного
процесса в 1, 2 и 3 классах общеобразовательных учреждений Пензенской области
в 2012-2013учебном году, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования» № 02-30/611 от
20.08.2012г;
инструктивно-методического письма «Об организации образовательного
процесса в 1, 2 , 3 и 4-х классах ( участников пилотного введения ФГОС НОО с
2010-2011 учебного года) общеобразовательных учреждений Пензенской области в
2013-2014 учебном году, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования» № 03-30/430 от
21.06.2013г.
Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС НОО это
образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классноурочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения
Основной образовательной программы начального общего образования
МОУ
СОШ с. Вертуновка.
Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить следующие
задачи:
- обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку обучающегося;
- улучшить условия для развития ребёнка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
-духовно-нравственное,
-спортивно-оздоровительное,
-общекультурное,
-общеинтеллектуальное,
-социальное.
Духовно-нравственное
направление
внеурочной
деятельности
представлено программой
клуба
« Праздники, традиции и ремёсла народов
России». Цель занятий - знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками,
с народным искусством, русскими народными играми, танцами, устным народным
творчеством,
воспитание у
обучающихся нравственных ценностей,
толерантности, патриотизма и гражданственности, развитие художественного вкуса,
формирование правильных оценок событий, происходящих в окружающем мире.
Спортивно-оздоровительное направление реализуется
в рамках
объединения «Юный турист: изучаю родной край»
для обучающихся 1-3кл.
Программа данного объединения предполагает интеграцию формального
(начального) и неформального (внеурочная деятельность) образования следующих
видов: игровой, познавательной, физкультурно-оздоровительной и туристскокраеведческой. Целью внеурочной деятельности являются развитие познавательной,
двигательной и коммуникативной активности обучающихся, укрепление их
физического и психоэмоционального здоровья, формирования у детей навыков
здорового образа жизни, становления характера.
Обще интеллектуальное направление реализуется через занятия на
элективных курсах «Мир загадок» (1 класс), « В мире книг» (2 класс), «Мир
фантазий» ( 3 класс).
Курс «Мир загадок» знакомит детей с окружающим
миром через отгадывание и сочинение загадок: первоклассники изучают свойства
предметов, приобретают навыки системного и диалектического мышления,
знакомятся с понятиями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).
Курс
« В мире книг»
способствует расширению читательского пространства,
реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных
возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя. Данные занятия
помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка - и
труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание.
Общекультурное направление представлено занятиями студии
« Художественное творчество: станем волшебниками». На занятиях данной студии
средствами художественного труда развивается творческий потенциал детей,
формируются прикладные навыки и умения, воспитывается интерес к активному
познанию истории и культуры своего и других народов, уважительное отношение к
труду.
Социальное направление представлено курсом «Мир человека» (2 класс),
а также курсом «Полезные навыки» (1,3классы), состоящим из 6 модулей:
- Ведение домашнего хозяйства;
- Приусадебное хозяйство;
- Техника и технологии;
- Здоровье и безопасный образ жизни;
- Познай себя;
- Культурный досуг.
Цель курса состоит в том, чтобы подготовить обучающихся к реалиям жизни,
помочь им сформировать
полезные трудовые
навыки, необходимые в
повседневности.
В курсе «Мир человека» с учётом возрастных особенностей ребёнка 7-8 лет
рассматривается мир человека с разных точек зрения: биологической,
психологической, социальной.
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности,
реализуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии,
конференции, диспуты, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные
исследования, общественно полезные акции, ролевые игры, ярмарки-распродажи и
т. д.
Для
осуществления
внеурочной
деятельности
школа
избирает
оптимизационную модель, основанную на реализации внутренних ресурсов
образовательного учреждения.
Внеуроч
ная
деятель
ность
(круж
ки,
секции,
проект
ная
деятель
ность и
др.)
Духовно –
нравственное
направление
Спортивнооздоровительное
Общекультурное
направление
Общеинтеллектуальное
направление
Клуб
« Праздники,
традиции и ремёсла
народов России»
Объединение
«Юный турист:
изучаю родной
край»
студия «
Художественное
творчество:станем
волшебниками:
Курс «Мир
загадок»
1
0,5
2
0,5
3
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
1
1
Курс « В мире
книг»
1
Курс «Мир
фантазий»
Социальное
направление
Курс «Полезные
навыки»
1
1
Курс «Мир
человека»
Всего к
финанс
ировани
ю
1
1
4
4
4
Дополнительное образование МОУ СОШ
с. Вертуновка на 2013-2014 г.
Учебный план дополнительного образования
МОУ СОШ с.Вертуновка
разработан в соответствии со следующими нормативными документами:
- законом «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ №273 от 29.12.2012
года);
 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29.12.2010 № 189). СанПиН 2.4.2.2821-10;
- Лицензией на право ведения образовательной деятельности №11210 от 25 мая
2012 года.
Поскольку в школе реализуется программа личностно-ориентированного
обучения и воспитания учащихся, учебный план отражает цели и задачи
образования и воспитания в школе, направленные на развитие индивидуальных
возможностей и способностей ученика.
Главная задача для школы - формирование и развитие нравственной,
самостоятельной, творческой и физически здоровой личности учащихся, свободно
адаптирующихся в современном обществе и преумножающих культурное наследие
страны. Одним из условий выполнения данной задачи является интеграция
основного и дополнительного образования.
Работа в блоке дополнительного образования обеспечивает разнообразные
потребности ученика и направлена на сохранение и преумножение физического,
психологического и нравственного здоровья ребенка, формирование сплоченного и
творческого школьного коллектива, воспитание самоуважения, уважения и
терпимости к другим людям, представителям этнических и культурных групп,
воспитание понимания ценности образования, открывающего путь к новым
возможностям, к осуществлению своих мечтаний, в том числе и в выборе
профессии.
Данный учебный план позволяет:
 выполнить в полном объеме государственный заказ,
 учесть интересы и возможности обучающихся,
 учесть профессиональный потенциал педагогического коллектива,
 сохранить единое образовательное пространство.
Продолжительность освоения программ дополнительного образования МОУ
СОШ с. Вертуновка по годам определяется лицензией на право ведения
образовательной деятельности, которая включает в себя следующие
направленности: художественно-эстетическая, научно-техническая, физкультурноспортивная .
Каждое из направлений дополнительного образования представлено
следующими объединениями:
1.
Художественно-эстетическое:
Цель: Формирование художественной культуры как неотъемлемой части культуры
духовной.
«Клуб любителей искусства» (5-11кл);
«Танцевальное» (5-11 кл)
«Хозяюшка» (5-11кл)
2.Научно-техническое:
Цель:
Активное
использование
научно-технического,
образовательного пространства.
«Информатика» (5-11кл)
3 .Физкультурно-спортивное:
Цель: Формирование здорового образа жизни.
« ОФП. Баскетбол» (9-11 кл)
Теннис (5-11 кл)
Аэробика (7,9 кл)
«Айкидо» (5, 6, 8,11 кл)
4.Туристско-краеведческое:
Цель: патриотическое воспитание
«Весёлый турист»
информационного
Учебный план дополнительного образования на 2013-2014 учебный год
Направленность
программ
дополнительног
о образования
Наименование
объединения
Ф.И.О.
педагога
Физкультурноспортивная
«Аэробика»
Илюшина
С.М.
Агафонов
И.В.
Илюшина
С.М.
«ОФП.Баскетбол»
« Айкидо»
Нор
матив
ный
срок
освое
ния
1
Коли
чество
учебных
занятий
Коли
чество
учебных
групп
Количество
обучающих
ся
34
1
15
1
34
1
21
3
68
1
20
1
34
1
12
1
34
1
16
« Теннис»
Художественноэстетическая
Клуб любителей
искусства
Танцевальный
Хозяюшка
Научнотехническая
« Информатика»
Туристскокраеведческая
«Весёлый турист»
Агафонов
И.В.
Каляева
Н.С.
1
34
1
20
Илюшина
С.М.
Сорокина
И.В.
Хильчук
Т.В.
1
34
1
15
1
34
1
15
Хильчук
Т.В.
1
34
1
15