МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 п.г.т. Забайкальск Рабочая учебная программа элективного курса по правоведению «Они охраняют закон» 9 класс Составила программу: учитель 1 квалификационной категории Яковлева Галина Ивановна Утверждаю Экспертиза программы проведена. Уровень __________ эксперт ___________ «___» ________20___г. Директор МАОУ СОШ п.г.т. Забайкальск _______/Сигунова В.И/ «___» _______20___г. Пояснительная записка В последние годы в современной России происходят глубокие изменения во многих сферах жизни общества, трансформируются общественные отношения. Страна вступила на путь формирования правового государства и становления гражданского общества. Успехи на этом пути зависят не только от совершенствования законодательства и модернизации личности жить в новых условиях, от уровня правовой культуры граждан. В обществе наметилась положительная тенденция: возрастает интерес к правовой информации, наблюдается рост престижности юридических специальностей, спроса на юридическую литературу. Вместе с тем пока не удалось преодолеть правового нигилизма значительной части членов нашего общества. Нередко граждане весьма – произвольно понимаю, а главное, не умеют использовать их для защиты своих прав и интересов. Это тем более тревожно, если учесть, что юридическая помощь не всегда оказывается доступной людям. Правовое образование в широком смысле этого слова – это не только усвоение определенной суммы знаний. Это также социализация ребенка в ходе учебно-воспитательного процесса, освоение современной системы социальных ценностей, развитее качеств и навыков, позволяющих личности эти ценности реализовать, отстаивать и защищать. Цель курса: Максимально способствовать развитию правовой культуры учащихся через усвоение ими основных правовых ценностей, знаний об основных правах и свободах человека и способах их реализации. Школьникам будет полезно узнать о профессиях юриста, судьи, адвоката, нотариуса, что поможет им в дальнейшем использовать правовые институты, определить свое будущее. Задачи курса: 1. Способствовать формированию у школьников навыков правовой культуры, мировоззрения гражданина. 2. Узнать свои права и научиться, ими пользоваться, защищать их в случае нарушения. 3. Определиться в будущем в выборе профессии. Основное содержание курса. 1.Вводная беседа. Цели и задачи курса. 2.Зачем изучать закон. 3.Когда подросток переступает закон. 4.Суд. Статус судей. Принцип правосудия. Судебный пристав. 5.Адвокат. Обязанности адвоката. Юридическая помощь. Коллегия адвокатов. 6.Прокурор. Стража закона. Прокуратура. Уголовные дела. Приговор. Постановление 7.Нотариус. Нотариальная контора. 8.Сделка. Договор. Завещание. 9.Полиция. Криминальная полиция. Телефон 02. УФМС. Паспорт. Виза. 10.Итоговое занятие (выбор профессии) 1 час. 1 час. 1 час. 1 час. 1 час. 1 час. 1 час. 1 час. 1 час. 1 час. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ № Тема занятия 1 Цели и задачи курса, методы работы, знакомство с программой курса. 2 Зачем изучать закон. Количество занятий 1 час Формы работы Беседа 1 час Дискуссия 3 Когда подросток переступает закон. 1 час Беседа 4 Суд. Статус судей. Принципы правосудия. 1 час Лекция 5 Адвокат. Обязанности адвоката. Требования к адвокатской деятельности. 1 час Лекция 6 Прокуратора. Участие прокурора в суде. 1 час Лекция 7 Нотариус. Обязанности, нотариальные действия. 1 час Встреча с нотариусом Полиция – подразделение органов внутренних дел. Права и обязанности работников полиции. Встреча с участковым полицейским. 9 Криминальная полиция. Полиция общественного порядка. Необходимость сотрудничества с полицией . 10 Итоговое занятие. Эссе «Выбор профессии..» 1 час Лекция 1 час Лекция 1 час Защита Эссе 8 Литература Конституция РФ Никитин А.Ф. «Права человека» В.О. Мушинский «Азбука гражданина» «Основы правовых знаний» О.А. Василенкова С.И. Володина 7 – 9 классы Атаян С.В., Визнер Д.В., Визнер С.В. Основы государства и права в вопросах и ответах. Юридический словарь школьника