Положение о школьном конкурсе «Ученик года

Министерство образования и науки Российской Федерации
Управление образования администрации города Хабаровска
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа№27
РАСМОТРЕНО
УТВЕРЖДЕНО
на педагогическом совете
приказом директора
протокол №_10___
от «_30 » __августа__ 2014г
№__172/1_
От «30»_августа_ 2014г.
Положение о школьном конкурсе «Ученик года»
в рамках реализации плана действий по модернизации общего
образования на 2011-2015 годы утвержденного Правительством РФ от
07.09.2010 г. №1507 «Развитие системы поддержки талантливых детей».
1. Общие положения
Школьный конкурс «Ученик года» проводится в соответствии с планом
учебной и воспитательной работы школы на учебный год.
Конкурс «Ученик года» является составной частью системы работы с
высокомотивированными и одаренными детьми.
Целью
конкурса
является
выявление
и
поддержка
высокомотивированных, талантливых, одаренных, творческих школьников.
Задачи конкурса:
- поиск путей наиболее полного использования возможностей школы
для раскрытия способностей каждого ребенка, а также реализации
творческого потенциала педагогического коллектива;
- пропаганда и утверждение образования как одного из главных
способов саморазвития и самовыражения личности, ее самоутверждения;
- повышение качества знаний учащихся по общеобразовательным
предметам;
- стимулирование познавательной активности и творческой
деятельности школьников в урочное и внеурочное время;
- развитие активной жизненной позиции школьников;
- позиционирование традиций школы.
2. Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие обучающиеся 2–11 классов.
Кандидатом на звание “Ученик года” может стать обучающийся:
- имеющий хорошие и отличные оценки по всем общеобразовательным
предметам;
- являющийся призером или участником творческих конкурсов,
предметных олимпиад;
- занимающийся исследовательской деятельностью;
- имеющий высокие результаты спортивных соревнованиях;
- принимающий активное участие в работе школьных объединений
(творческие группы, кружки, секции и др.),
а также во внеурочных мероприятиях различного уровня.
Участие в конкурсе определяется в возрастных группах среди 2 4классов, 5 - 7 классов, 8 - 9 классов, 10 - 11 классов в номинациях:
«Лучший ученик года»
«Интеллектуал года»
«Исследователь года»
«Креатив года»
«Спортсмен года»
Участниками номинации «Лучший ученик года» могут стать
обучающиеся, показавшие высокие результаты во многих видах
деятельности в текущем учебном году и набравших наибольшее количество
баллов.
Участниками номинации «Интеллектуал года» могут стать
обучающиеся, показавшие высокие результаты в учебной деятельности, а
также в предметных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах в течение
текущего учебного года.
Участниками номинации «Исследователь года» могут стать
обучающиеся, показавшие высокие результаты в исследовательской,
экспериментальной, проектной деятельности в течение текущего учебного
года.
Участниками номинации «Креатив года» могут стать обучающиеся,
показавшие высокие результаты в творческой деятельности в течение
текущего учебного года.
Участниками номинации «Спортсмен года» могут стать обучающиеся,
показавшие высокие результаты в спорте в течение текущего учебного года.
3. Организация и сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в три этапа.
1 этап «Организационный» с 1 сентября по 20 октября.
На этом этапе в классных коллективах происходит выдвижение
кандидатур на участие в школьном конкурсе (см. приложение 1),
обсуждается и утверждается план мероприятий в рамках конкурса, на сайте
школы размещается информация о конкурсе, издается приказ об организации
и проведении конкурса на текущий учебный год и составе жюри.
Кандидат на звание «Ученик года» заполняет анкету участника (см.
приложение 2), подписанную классным руководителем и передает в
организационный комитет.
2 этап «Творчество и познание» с 20 октября по 30 марта.
Данный этап предполагает активную деятельность участника конкурса
в течение трех учебных четвертей, как в учебной деятельности, так и в
творческой и спортивной работе. Участник стремится показать отличные и
2
хорошие результаты по учебным предметам, участвует в исследовательской
деятельности, в олимпиадах; проявляет себя во внеклассных и
общешкольных мероприятиях, принимает участие в школьных объединениях
(творческие группы, кружки, секции), в мероприятиях, акциях, в работе
школьного парламента и т.п.
На этом этапе участники оформляют портфолио (см. приложение 3) и
сдают его в оргкомитет Конкурса не позднее 13 апреля.
3 этап Заключительный «Звездный час» май месяц.
Подведение итогов конкурса (по анализу портфолио участников) и
принятие решения о его победителях проводится на заседаниях жюри.
В жюри входят: директор школы, заместители директора по УВР, зам.
директора по ВР, руководитель МО классных руководителей, куратор ШНО.
Результаты фиксируются в протоколах жюри.
Награждение происходит с участием жюри, педагогов и участников
конкурса с приглашенными группами поддержки из числа одноклассников и
друзей на церемонии награждения «Звездный час», посвященной
подведению итогов достижений обучающихся школы в текущем учебном
году.
Победители награждаются Дипломами и ценными призами, участники
конкурса получают сертификаты. Возможно присуждение именных премий,
поощрительных призов, лент с соответствующими надписями.
4. Критерии оценивания достижений конкурсантов
1. Средний балл за 1, 2, 3 четверти (для участников всех номинаций).
2. Баллы за участие в мероприятиях 1 место – «5», 2 место – «4», 3
место – «3», участие – «2», присутствие (помощь)– «1» умножаются на
коэффициент уровня мероприятия:
Коэффициент уровня мероприятия:
школьный – 1, районный – 2, городской – 3, краевой – 4,
всероссийский – 5, международный – 6
5.Финансирование
Финансирование проекта «Ученик года» осуществляется: за счет
средств, полученных от приносящей доход деятельности учреждения;
добровольные целевые пожертвования родителей, организаций и пр.
3
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
В оргкомитет
школьного конкурса
«Ученик года»
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу включить меня _________________________________________
____________________________________________________________ ,
(фамилия, имя, отчество учащегося)
ученика (цы) _______________ класса МБОУ СОШ №27, в списки
участников школьного конкурса «Ученик года 20__» в номинации
____________________________________________________________.
Дата:
Подписи:
Участник конкурса ______________________/ ____________________/
Классный руководитель_____________________ /________________/
4
В оргкомитет
школьного конкурса
«Ученик года»
ЗАЯВКА
Выписка из протокола № __ от «___» _______ 2014 г. собрания ___
«__» класса
В результате голосования:
всего участников ___, «за» ____, «против» ___, «воздержавшихся» ___
классный коллектив рекомендует для участия в школьном конкурсе
«Ученик года-2015» в номинации ____________________________________.
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество учащегося)
Подписи:
Члены счетной комиссии класса
____________________/ ____________________/
____________________/ ____________________/
____________________/ ____________________/
Классный руководитель________________/_______________________/
5
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА «УЧЕНИК ГОДА»
Номинация ____________________________________
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
Ф.И.О.
Дата рождения
Класс
Классный руководитель
Телефон (мобильный)
Дополнительная информация
Любимый
школьный предмет (-ы)
Увлечения
Планы на ближайшие 3 года
Возможная будущая профессия
Любимое изречение (фраза,
мысль)
(для 5-7 классов)
Девиз / жизненное кредо
(для 8-11 классов)
Причина, по которой принято
решение участвовать в конкурсе
Пожелания другим участникам
конкурса
Дата :
Подпись участника ______________/ ____________________ /
6
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Структура портфолио
1)Титульный лист (ФИО, класс, фото)
2) Копия заявки (выписки из протокола классного собрания) на участие
в конкурсе (см. приложение 1)
3) Анкета участника конкурса (см. приложение 2).
4) Ведомость успеваемости за 1, 2, 3 четверти с подсчетом среднего
балла за каждую четверть, заверенная классным руководителем.
5) Документы (копии дипломов, грамот, сертификатов и т.п.)
подтверждающие образовательные, творческие и спортивные достижения
обучающегося за текущий год год.
6) Отзывы, рецензии на творческие, исследовательские, проектные
работы обучающегося (если имеются)
7) Фотографии, подтверждающие участие или присутствие на
мероприятиях различного уровня.
8) Дополнительная информация о себе, свое кредо, пожелания и т.п. (в
свободной форме)
7