Элективные курсы для 11 класса "Деловая речь. Деловые письма"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №8» Советского района г. Казани
Согласовано
Согласовано
Утверждаю
Методическим объединением
Волкова Е.А..
Протокол №1 ____
от «28___»_августа__________2015г.
Ответственный
за организацию по
УВР Гирфанутдинова Н.М.
Директор __________Пичугина М.В.
Приказ № _171________
от «_28__»__сентября__________2015г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета (курса) элективного курса
по русскому языку «Деловая речь.Деловое письмо»
для 11В КЛАССА.
Автор – составитель
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Гимназия №8»
Советского района г. Казани
первой кв. категории.
Васильева .Н.С.
г. Казань 2015г.
Пояснительная записка.
Данная рабочая программа по элективному курсу для 11В негуманитарного класса создана на основе сборника программ курсов по
выбору и элективных курсов по русскому языку и литературе. Автор Г. М. Вялкова. – Волгоград: ИЗД. ВГИПКРО, 2005.
Данная программа не дублирует содержание государственного стандарта по русскому языку, действующих программ и учебников для 1011 классов, которые предусматривают знакомство с основными особенностями официального - делового стиля и его основными жанрами.
Цель элективного курса:
-познакомить с правилами служебного этикета, этикета деловой речи, видами делового общения;
-совершенствовать умения составлять деловые бумаги в соответствии с нормами и правилами.
Программа рассчитана на 70 часов и адресована учащимся 10 классов негуманитарного профиля.
Программа предусматривает отбор методов и приемов, активизирующих самостоятельную работу учащихся:
-наблюдения за использованием языковых средств в различных ситуациях общения;
-анализ текста;
-моделирование (создание) текста;
-беседа, ролевые игры.
Формы контроля:
-презентация деловой беседы, деловых переговоров по указанной теме:
-составление еловых бумаг;
-тест.
Учащиеся, изучающие данный курс, должны
знать:
-нормы и правила поведения среди сверстников и преподавателей в учебном коллективе, среди людей, с которыми предстоит работать
(служебный этикет);
-нормы и правила делового общения;
-структурные функции деловой беседы; деловых переговоров; требования, предъявляемые к разговору по телефону
-основные функции делового письма, его жанры;
-композиционные модели деловых бумаг;
-основные требования к языку деловых бумаг и документов;
уметь:
-вести деловую беседу, деловые переговоры, телефонный разговор;
-оформлять в соответствии с нормами русского языка деловые бумаги;
-редактировать и устранять типичные ошибки в языке бумаг.
Программа предусматривает отбор методов и примеров, активизирующих самостоятельную работу учащихся: наблюдение за
использованием языковых средств в различных ситуациях общения, анализа текста, моделирование ( создание) текста, беседа, ролевые
игры.
Формы контроля: презентация деловой беседы, деловых переговоров по указанной теме, составление деловых бумаг, тест.
Элективный курс. «Деловая речь. Деловое письмо».
Календарно-тематическое планирование.11В класс.
№
Тема урока
Кол-во
часов
Тип урока
Виды
Деятельности
Виды
контроля
Планируемые
результаты
Домашнее
задание
1
Язык как знаковая
система.
1
Урок изучения
нового
Работа с текстом
Устный ответ
Составить текст
по теме
2
Функции языка.
1
Лекция
Работа с текстом
Устный ответ
3
Функциональные стили
литературного языка.
Определение понятия
«КУЛЬТУРА РЕЧИ»
1
1
Изучение
нового
Тренинг
Знать основные
понятия служебного
этикета
Знать основные
понятия
Знать основные
функции этикета
Знать нормы
служебного этикета
5
Коммуникативные
качества речи.
1
Тренинг
Индивид.
Задания.
6
Понятие о речевой
деятельности.
1
Ролевая игра
Репродуктивный.
7
Этика и этикет.
1
Урок изучения
нового
Репродуктивный
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
задачи.
Умение
преодолевать
конфликтную
ситуацию
Решение речевых
ситуаций
8
Речевой этикет как
правило делового
1
Урок изучения
нового
Репродуктивный,
исследовательск
Знать роль этикета
как правила
Анализ
указанного
4
Устный ответ
Решение
речевых
ситуаций
Решение
речевых
ситуаций
Устный ответ
Составление
диалога
Уметь
владеть
этикетными
формами
общения
Наблюдать
этикетные
Индивидуальн
ые задания
Составить текст
по теме
Составить план
ответа.
Ответ по плану.
Составить
диалог
Сроки
проведени
я
Cентябрь
общения.
ий
формы
общения е
над текстом
Знать
этикетные
формы
общения
Наблюдение
над текстом,
Ответы на
вопросы
Устный
ответ.
9
Этикетные формы
общения.
1
Урок практикум
Репродуктивный
10
Особенности делового
общения.
1
Тренинг
Репродуктивный
11
Партнерские
отношения.Их
особенности.
1
Урокпрактикум.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
12
Невербальные средства
общения.
1
Урок изучения
нового
материала.
Репродуктивный.
Устный
ответ.
13
Деловые переговоры.
1
Урок изучения
нового
материала.
Исследовательск
ий.
Устный
ответ.
14
Переговоры-форма
1
коллективного делового
общения.
Урокпрактикум.
Исследовательск
ий, творческий.
Речевая
ситуация
речевого общения,
особо - роль
деловой речи;
уметь владеть
этикетными
формами общения.
Решение речевых
ситуаций
текста.
Уметь использовать
этикетные формы
общения.
Ответ по плану.
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Индивид.
Задания.
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Составление
теста .
Откорректиров
ать указанный
текст.
Индивид.
Задания.
Ответ по плану.
Октябрь.
15
Культура переговоров.
1
Урок изучения
нового
материала.
Репродуктивный,
творческий.
16
Структура переговоров.
1
Урок изучения
нового
материала.
Репродуктивный,
творческий.
17
К истории делового
этикета.
1
Урокпрактикум.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
18.
Разговор по телефону.
1
Урокпрактикум.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Ролевая
игра.
19.
Разговор по телефон форма делового
общения.
1
Урок изучения
нового
материала.
Репродуктивный,
творческий.
Ролевая
игра.
20.
Общепринятые правила
ведения телефонных
переговоров.
1
Урок изучения
нового
материала.
Репродуктивный,
творческий.
Ролевая
игра.
Устный
ответ.
Знать особенности
деловой беседы,
нормы и правила
делового общения;
уметь вести
деловую беседу.
Знать особенности
деловой беседы,
нормы и правила
делового общения;
уметь вести
деловую беседу.
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
задачи.
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
задачи.
Знать структурные
элементы деловых
переговоров; цель
деловых
переговоров
правила ведения.
Формировать
умения делового
разговора по
телефону для
установления
Ответ по плану.
Индив.задания. Ноябрь.
Составление
текста на
заданную тему.
Составить план
разговора по
телефону
Анализ
указанного
текста.
Составить план
телефон.перего
воров.
21.
Деловые встречи.
1
Урок изучения
нового
материала.
Исследовательск
ий, творческий.
Устный
ответ.
22.
Соблюдение условий и
правил деловой
встречи.
1
Урокпрактикум.
Исследовательск
ий, творческий.
Самостоятел
ьная работа.
23.
Характерные
особенности деловой
встречи.
1
Урокпрактикум.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Ролевая
игра.
24.
Виды делового
общения.
1
Урокпрактикум.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Устный
ответ.
25.
Конфликты в деловом
общении.
1
Урок изучения
нового
Репродуктивный,
творческий.
Письменная
работа.
эффективных
деловых
отношений.
Формировать
умения делового
разговора по
телефону для
установления
эффективных
деловых
отношений.
Уметь
анализировать
проведенный
деловой разговор
по предложенной
схеме; уметь
учитывать ошибки
при подготовке к
следующему
разговору.
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Знать особенности
законодательного,
Ответ по плану.
Индив.задания.
Ответ по плану.
Развернутый
ответ.
Ответ по плану.
Декабрь.
материала.
26.
Умение разрешить
конфликт.
1
Урок изучения
нового
материала.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
27.
Ролевая игра.
1
Урокпрактикум.
28.
Деловой стиль
письменной
речи.Основные
признаки и стилевые
черты.
Языковые средства
делового стиля речи.
1
Урок-контроль.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
1
Урокпрактикум.
Урок-контроль
29.
30.
Особенности синтаксиса 1
Устный
ответ.
дипломатического,
делового
подстилей; уметь
отмечать
отличительные
признаки
подстилей на
практике.
Знать
отличительные
особенности
синтаксиса
делового стиля;
уметь
анализировать
деловые тексты с
позиции
синтаксиса.
Умение решать
речевые ситуации
План ролевой
игры.
Ответ по плану.
Устный
ответ.
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
задачи.
Индивидуальн
ые задания.
Исследовательск
ий, творческий.
Письменный
ответ.
Ответ по плану.
Исследовательск
Устный
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Знать этикетные
Анализ текста.
делового стиля.
ий, творческий.
ответ.
31
Анализ текста делового
стиля.
1
Урок-практикум Творческий
Устный
ответ.
32
Особенности лексики
официально-делового
стиля.
1
Урок изучения
нового
материала
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Устный
ответ.
33
Особенности
морфологии
официально-делового
стиля.
1
Урок изучения
нового
материала.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Организация
совместной
деятельност
и.
34
Практикум. Работа с
1
текстом официальноделового стиля.
Практикум.
1
Лингвистический анализ
текса официальноделового стиля.
Деловое письмо.
1
Деловые бумаги.
Урок изучения
нового
материала
Урок изучения
нового
материала
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Тренинг.
35
36
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Тренинг.
Самостоятел
ьная работа.
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Уметь
анализировать
текст делового
стиля
Знать
дипломатические
законодательные
документы,
административноканцелярские
бумаги,
особенности их
заполнения.
Знать Признаки
законодательного
стиля , уметь
применять знания
на практике.
Знать особенности
законодательного
стиля
Уметь отличать
законодательный
стиль
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
Анализ текста.
Индив. Здания.
Анализ текста.
Составление
текста
делового стиля
Индивид.
Задание.
Февраль.
37
Жанры деловых бумаг.
1
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Конструиров
ание текста.
38
Языковое оформление
деловых бумаг.
1
Урок изучения
нового
материала
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Творческая
работа.
39
Деловые бумаги,
обслуживающие сферу
деловых отношений.
1
Урок изучения
нового
материала
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
40
Типы документов.
Распоряжение.
1
Урок изучения
нового
материала
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Устный
ответ.
41
Типы документов.
1
Урок изучения
Репродуктивный,
Самостоятел
задачи в текстах
делового стиля
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
задачи в рамках
делового стиля.
Знать правила
оформления
деловых бумаг;
уметь
анализировать
деловые бумаги,
составлять их
самостоятельно;
уметь определять
отличительные
признаки деловых
писем.
Знать правила
оформления
отчетов; уметь
анализировать
деловые бумаги.
Знать типы
документов, уметь
анализировать их,
корректировать,
самостоятельно
писать.
Знать требования к
Составление
текста
делового стиля.
Развернутый
ответ.
Ответ по плану.
Составить
распоряжение.
Составить указ.
Март.
Приказ.
нового
материала
исследовательск
ий.
ьная работа.
42
Типы документов,
обслуживающих сферу
юридических
отношений.
1
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Конструиров
ание текста.
43
Типы документов.
Конституция.
1
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Устный
ответ.
44
Типы документов.
Договор.
1
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
45
Типы документов.
Гражданский кодекс.
1
46
Типы документов.
Указы.
1
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Урок изучения
Репродуктивный,
нового
исследовательск
материала
ий.
Самостоятел
ьная работа.
Организация
совместной
работы.
анкете; уметь
анализировать,
корректировать,
самостоятельно
писать.
Знать требования к
конспекту, умение
решать
орфографические и
пунктуационные
задачи.
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
задачи в рамках
конспекта
Знать правила
составления
конспекта, уметь
составлять
конспект.
Уметь составлять
конспект
Знать
отличительные
признаки
документа; уметь
определять
отличительные
признаки анкеты.
Анализ
указанного
текста.
Составить
договор.
Анализ текста.
индив.
Задание.
47
Типы документов. Акты.
1
Урок изучения
нового
материала
48
Практикум. Составление
планов к текстам
делового стиля.
Типы документов,
обслуживающих
дипломатическую
сферу. Договор.
Типы документов.
Конвенция
Меморандум
Типы документов. Нота.
Соглашение.
1
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Тренинг.
Документирование
справочноинформационного
материала.
1
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Урок-практикум Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Урок изучения
Репродуктивный,
нового
исследовательск
материала
ий.
49
50
51
52
1
1
1
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Письменная
работа.
Знать
отличительные
признаки
документа; уметь
определять
отличительные
признаки,
составлять их.
Уметь составлять
план текста
Составить акт.
Творческая
работа.
Знать основные
требования к
анкете.
Составить
договор.
Устный
ответ.
Уметь составлять
анкеты.
Организация
совместной
работы.
Самостоятел
ьная работа.
Знать составные
части документа,
уметь составлять.
Знать требования,
предъявляемые к
языку деловых
бумаг и
документов; уметь,
редактируя,
устанавливать
типичные ошибки в
языке деловых
бумаг.
Анализ
указанного
текста.
Индив.задание.
Ответ по плану.
Составить
текст.
Апрель.
53
Частные деловые
бумаги.
1
Урок изучения
нового
материала
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Устный
ответ.
54
Требования к
оформлению частных
деловых бумаг.
1
Урок изучения
нового
материала
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Устный
ответ.
55
Современное деловое
письмо.
1
Виды деловых писем по
функциональным
признакам.
Виды деловых писем по
аспектам.
1
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Репродуктивный,
исследовательск
ий.
Организация
совместной
работы.
56
Урокпрактикум.
Урок контроль.
Урокпрактикум.
Урок контроль.
Урокпрактикум.
Урок контроль.
Практикум. Как
1
Урок-
Репродуктивный,
Тренинг.
57.
58
1
Знать требования,
предъявляемые к
языку деловых
бумаг ; уметь,
редактируя,
устанавливать
типичные ошибки в
языке деловых
бумаг.
Знать требования,
предъявляемые к
языку деловых
бумаг и
документов; уметь,
редактируя,
устанавливать
типичные ошибки в
языке деловых
бумаг.
Знать требования к
деловому письму.
Индив.задание.
Развернутый
ответ по
указанной
теме.
Анализ текста.
Знать виды деловых Ответ по плану.
писем.
Самостоятел
ьная
работаю
Умение решать
орфографические и
пунктуационные
задачи в рамках
деловых писем
Умение составлять
Индив.
Задание.
Составить
составить протокол.
1
практикум.
Урок контроль.
Урокпрактикум.
Урок контроль.
исследовательск
ий.
Исследовательск
ий, творческий.
протокол.
протокол.
Знать этикетные
формулы общения,
уметь использовать
их в речи.
Уметь составлять
деловое письмо
Анализ текста.
Урокпрактикум.
Урок контроль.
Урокпрактикум.
Урок контроль.
Урокпрактикум.
Урок контроль.
Исследовательск
ий, творческий.
Тренинг.
Исследовательск
ий, творческий.
Устный
ответ.
Уметь составлять
деловое письмо
Составить
апелляцию.
Исследовательск
ий, творческий.
Тренинг.
Уметь решать
орфографические и
синтаксические
задачи в рамках
делового письма
Знать особенности
ведения деловой
беседы, деловых
переговоров,
нормы служебного
этикета, правила
общения; уметь
осущсоставлять
деловые бумаги и
документы.
Знать особенности
ведения деловой
корреспонденции,
составлять деловые
Анализ текста.
59
Языковые средства
современного делового
письма.
Организация
совместной
работы.
60
Практикум .Составление 1
резюме.
61
Апелляция..
1
62
Практикум. Анализ и
составление апелляции.
1
63
Унификация языка
служебных документов.
1
Урок контроль.
Исследовательск
ий.
Организация
совместной
деятельност
и.
64.
Тест. Жанры делового
письма.
1
Урок контроль.
Исследовательск
ий.
Тест.
Составить
протокол.
Индив.
Задание.
Индив.
Задание.
Май.
66.
Особенности русской и
зарубежной школ
делового письма.
1
Урокпрактикум.
Все виды
деятельности.
устный
ответ.
6 768
Итоговая письменная
работа.
1
Урокпрактикум.
Все виды
деятельности.
Письменная
работа.
бумаги и
документы.
Знать особенности
письма-запроса ,
уметь составлять
деловые бумаги и
документы.
Анализ текста.