Работа. - Ивановская областная организация профсоюза

1
Областной конкурс «Мои «корни»- моя опора», посвящённый 70-летию
Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
Номинация 3«Мой вклад в продолжение Победы: делами,
мечтами, детьми…».
Автор: учитель русского языка и литературы
МБОУ «Лухская средняя школа»
Лухского муниципального района Ивановской области
Кабанова Альбина Алексеевна
2
Приближается один из славных праздников - День Победы, 70-летие которого мы
отмечаем 9 Мая 2015 года. Благодарные потомки вечно будут помнить великий подвиг
бойцов и командиров Великой Отечественной войны, их беззаветную любовь к родине,
мужество и героизм. Три Героя Советского Союза выросли на нашей лухской земле:
Николай Бобров,Степан Суворов, Аркадий Савватеев, на нашей земле родился, жил и
окончил Лухскую школу полный кавалер орденов Славы Анатолий Иванович Марфин.
965 луховчан были награждены за годы войны боевыми наградами- орденами и медалями.
Были среди них артиллеристы и лётчики, танкисты и моряки, кавалеристы и пехотинцы. И
в каждом роде войск - свои герои, показавшие примеры личной отваги и мужества.
Узнав об областном конкурсе «Мои корни - моя опора», объявленном Департаментом
образования и Ивановской областной организацией профсоюза, не могла не принять в
нём участие. Членом профсоюза являюсь с 1959 года и до настоящего времени, работая в
Лухской средней школе учителем русского языка и литературы, была
и членом
профкома, и председателем профкома, сейчас- член профкома Лухской средней школы.
Профсоюз
всегда
шёл
в
ногу
с
жизнью,
защищая
интересы
его
членов.
Конечно, лично я не участвовала в той Великой войне, но мой отец Ситёв Алексей
Николаевич воевал в составе Первого Украинского фронта. За отвагу и мужество был
награждён медалями и орденами, но всё это не сохранилось, к сожалению. Получив
тяжелое ранение в позвоночник, отец после лечения в госпитале в 1943 году вернулся
домой, но работал в Сорокинской начальной школе, обучая детей военному делу (в те
годы этот предмет введён был даже в начальной школе). О войне не мог рассказывать
спокойно: для него это было очень тяжело.
Мой брат, Ситёв Александр, честно нёс службу в течение трёх лет в ГДР, охраняя
военных преступников, осуждённых после Нюрнбергского процесса. За всё время службы
брат получал благодарности от командования, о чём писала наша газета «Родная нива».
Мой сын, Кабанов Алексей, после окончания первого курса Ивановского инженерностроительного института проходил службу в рядах Вооружённых сил России. За период
службы из воинской части я как мать неоднократно получала благодарности. А когда
навещала сына в армии, командиры говорили о нём только хорошее. Я знала, что служба
для Алексея есть священный долг перед Родиной, и не могу себе представить, как
нынешняя молодёжь этого не понимает, боится трудностей, а ведь в армии юноши
получают большую школу жизни. Алексей был командиром отделения и пришёл из армии
в звании старшего сержанта.
Добросовестно выполнил свой долг перед Родиной и его отец (мой муж) Кабанов
Александр Петрович, который после окончания Ивановского строительного техникума
3
служил в сапёрных войсках и пришёл из армии тоже в звании старшего сержанта. Затем
закончил инженерно- строительный факультет Ивановского педагогического института
и работал учителем трудового обучения и черчения в Лухской средней школе.
А какой вклад сделала я лично в продолжение Победы? Во-первых, отношусь
к Детям войны (родилась 12 февраля 1941 года), прошла все голодные послевоенные
годы, когда ели отходы гнилого картофеля, что не убрали с колхозных полей, сдирали
кору дуба, перемалывали и добавляли в крохи муки , отец приносил корни трав и их тоже
перемалывали, мы, дети, собирали
ещё и съедобные травы… Вот так и выживали.
Конечно , некоторые умирали от голода, пухли от болезней, но всё-таки мы выжили! В
1959 году окончила Лухскую
среднюю школу, затем
училище, в 1965 году - Ивановский государственный
Ивановское педагогическое
институт. Работаю учителем
русского языка и литературы в Лухской средней школе почти 50 лет (четыре года
работала директором Худынской начальной школы). На уроках литературы именно мы,
учителя, воспитываем через изучаемые произведения в каждом ребёнке патриотические
чувства, а особенно по теме «Литература периода Великой Отечественной войны» ( как в
поэзии, так прозе и драматургии). И радует то, что из пяти предложенных в этом году на
пробном экзамене тем сочинений , ученики
одиннадцатого класса выбрали ( из 21
ученика -18) тему, озаглавленную словами участницы Великой Отечественной войныЮлии Друниной, - «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне».
Для раскрытия темы ребята брали и повесть В. Закруткина «Матерь человеческая», и
рассказ М. Шолохова «Судьба человека», и повесть С. Васильева «А зори здесь тихие», и
роман Л.Толстого «Война и мир». Во вступлении каждого сочинения звучит мысль о том,
какое это страшное слово- война, сколько бед и страданий несёт она людям… «Люди шли
на войну не из-за того, что их кто-то заставил, а просто из-за того, что их звало
сердце…Уходящие на фронт, конечно же, боялись смерти, но больше всего они боялись
отдать русскую землю фашистам»,- пишет выпускник Илья Шумилов, который взял для
раскрытия темы
повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие» и рассказ М. Шолохова
«Судьба человека». Беляшова Наталья
тему сочинения раскрывает на повести В.
Закруткина «Матерь человеческая». Описывая все трудности, которые пришлось
преодолеть главной героине Марии, ученица пишет: «Вот настоящая русская женщина,
способная быть сильной духом и в то же время заботливой и нежной. Хоть ей и было
страшно на войне, но она смогла выжить и помогла выжить другим.» А в конце сочинения
: «На войне очень страшно. Война приносит много бед и страданий. Не каждый сможет
выдержать такие испытания.
Лишь сильный духом способен на это. На войне всем
было трудно и страшно, люди погибали ради нашего счастливого будущего. И мы не
4
должны
забывать
об
этом».
В школе отвечаю за краеведческую работу, являюсь руководителем музея «История
Лухской средней школы», где провожу беседы на темы: «Они прославили нашу школу»,
«Они защищали Родину», «О чём рассказал обелиск» и другие. В течение ряда лет для
выступления на районных краеведческих чтениях берём тему Великой Отечественной
войны и патриотического воспитания в школе как на уроках, так и во внеклассной работе.
Так в 2009 году
собрали материал о людях, прославивших не только наш посёлок, но
известных и за пределами Ивановской области - «Промышленный мир России на примере
товарищества «А.Ф.Второв и сыновья». С этой темой выступали на 70 - летии города
Электросталь. В 2010 году исследовательская работа называлась - «75 лет газете «Родная
нива» ( материал приурочен к юбилею Лухского района), в 2011 году- « Негасимый огонь
памяти» (о памятниках нашего района), 2012году – «История народного театра в Лухе»,
2013году- «Актёр, перед которым мы в долгу» (о выдающемся
актёре МХАТа
В.Ф.Грибунине, родившемся в пяти километрах от Луха и в связи с его 80-летием со дня
рождения). Собирали материал об истории Луха, улиц посёлка, жизни и подвигах Героев
Советского Союза Н. Боброва, С.Суворова, А. Савватеева. В течение нескольких лет
лично вступала на научно- практической конференции в Институте развития образования
Ивановской области. Темы выступлений различны, все опубликованы в сборниках
материалов конференций. В 2014 году моё выступление «Ушли на фронт учителя»
получило
диплом лауреата
и признано лучшим. В этом году на VI Всероссийской
научно-практической конференции 2 апреля тема моей работы называлась - «Ученики
Лухской средней школы- участники Великой Отечественной войны». Именно им и
погибшим на этой войне учителям построен памятник- мемориал около нашей школы,
открытый в 1988году. Приняла участие в создании буклета об учителях Лухской средней
школы – участниках Великой Отечественной войны.
В заключение хочется сказать: несмотря ни на что, мы, учителя, должны воспитывать в
наших ребятах патриотизм, готовность встать (если этого потребует родина) на защиту
своей страны, своего народа, как когда-то в годы Великой Отечественной войны сделали
это их деды и прадеды.