Положение о локальных актах

Обсуждено.
Председатель
педсовета
Пр.№11 от «20»
июня 2013г.
Согласовано.
Председатель
Управляющего Совета
МБОУ «Гимназия №3
г.Горно-Алтайска»
___________________
________________
В.В.Техтиекова
Л.И.Самойлова
Согласовано.
Председатель
профсоюзного
комитета
«21» июня 2013г.
Утверждаю.
Директор гимназии
Пр. № 276-0 от «21»
июня 2013г.
______________
Н.С.Рязанова
______________
В.В.Техтиекова
Положение
О локальных актах в МБОУ «Гимназия №3 г. Горно-Алтайска»
I.
Общие положения.
Под локальными нормативными актами понимаются внутренние
документы, устанавливающие нормы (правила) общего характера,
предназначенные для регулирования управленческой, финансовой,
хозяйственной, кадровой и иной функциональной деятельности МБОУ
«Гимназия №3 г. Горно-Алтайска»
Локальные акты
разрабатываются и принимаются
компетенцией
гимназии,
в соответствии с
определенной
действующим
законодательством Российской Федерации и документами Учредителя.
II Разработка локальных нормативных актов
Определение вопросов, по которым требуются разработка и утверждение
локального акта, находится в компетенции органов самоуправления, а также
отдельных
работников
по
личной
инициативе
при
выявлении
по
разработке
неурегулированных вопросов в ходе работы.
Директор
гимназии
назначает
рабочую
группу
локального акта, а также ответственного руководителя рабочей группы,
который будет координировать участников и контролировать установленные
сроки разработки локального акта.
Директор гимназии определяет этапы и сроки разработки локального акта
при обсуждении вопросов, в отношении которых требуются разработка и
утверждение локального акта.
При подготовке проекта локального акта все члены группы вправе вносить
предложения и замечания.
Структура
локального
нормативного
правового
акта
должна
обеспечивать логическое развитие темы правового регулирования.
III. Согласование проекта локального акта.
Подготовленный проект локального нормативного правового акта до
его подписания должен быть проверен на соответствие законодательству
РФ, а также правилам русского языка.
Проект локального акта обсуждается на заседании педагогического
совета гимназии .
Обсуждение локального акта оформляют реквизитом, который включает
подпись председателя педагогического совета, расшифровку подписи
(инициалы, фамилию),
№
протокола педсовета
и дату проведения
педсовета.
Проект локального акта согласовывается с первичной профсоюзной
организацией,
с научно-методическим советом гимназии, Управляющим
Советом гимназии.
Локальные акты, регулирующие образовательный процесс в гимназии вне
трудовых отношений, согласования профсоюза не требуют.
Если член трудового коллектива не согласен с проектом локального акта
или хочет внести предложения по его улучшению, директор гимназии
обязан в течение трех дней после получения мотивированного мнения
провести дополнительные консультации. Все разногласия оформляются
протоколом.
Согласование локального акта оформляют реквизитом, который
включает подпись председателя профсоюзного комитета, расшифровку
подписи (инициалы, фамилию) и дату согласования.
IV Утверждение локального акта.
Локальный нормативный правовой акт утверждается (подписывается)
директором гимназии , который пишет приказ об его утверждении.
Утверждение локального акта оформляют реквизитом, который включает
подпись директора гимназии, расшифровку подписи (инициалы, фамилию),
№ приказа и дату подписания
V Заключительные положения:
Локальный акт вступает в силу со дня его утверждения директором
гимназии.
Гимназия вправе вносить изменения в локальные акты:
- в связи со вступлением в силу либо изменением закона Российской
Федерации или Республики Алтай или другого нормативного правового акта
Учредителя;
- по собственному усмотрению.
Изменения вносятся в том же порядке, в котором локальный акт
разрабатывался и утверждался первоначально.
Основаниями для прекращения действия локального акта или отдельных
его положений являются:
- истечение срока действия.
- вступление в силу закона или другого нормативного правового акта,
исключающего действие данного локального акта.