Положение об ученическом самоуправлении МБОУ






совместно с администрацией школы определять порядок дежурства по школе;
создавать следующие комиссии:
Учебно-информационную
Культурно-трудовую
Спорт и здоровье
Ученический Совет созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в
четверть.
Председатель ученического Совета избирается из числа обучающихся 7-9-х классов на
основе равного и прямого избирательного права при тайном голосовании сроком на один
учебный год.
Председатель ученического Совета:




является представителем обучающихся во взаимоотношениях с другими органами;
входит в состав Управляющего Совета школы с правом решающего голоса;
ежегодно отчитывается на общешкольной конференции обучающихся о своей
деятельности по итогам учебного года;
решает другие вопросы в соответствии с Уставом школы.
3. Структура ученического самоуправления класса
Высшим органом самоуправления класса является классное собрание. Классное собрание
проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.
На классном ученическом собрании:
 обсуждают вопросы жизни класса;
 предлагают и принимают план мероприятий, касающихся внеклассной работы;
 избирают Совет класса;
 вносят предложения по улучшению учебного и воспитательного процесса в классе и в
образовательном учреждении;
 высказывают предложения о поощрении обучающихся;
 подводят итоги работы в классе по вопросам участия в конкурсах, выполнения
запланированных дел и т.д.
Совет класса имеет право:
 выполнять решения классного собрания и общешкольной конференции;
 организовывать внеклассные мероприятия;
 оказывать помощь неуспевающим и отстающим;
 готовить и проводить классные собрания;
 организовывать участие класса в школьных ученических делах;
 заслушивать информацию о выполнении работы ответственных;
 организовывать работу пресс-центра.
4. Принципы построения ученического самоуправления
Ученическое самоуправление подчиняется общим принципам, на которых строится любая
самостоятельная деятельность учащихся:









добровольность;
демократизм;
гуманизм;
социальная направленность;
творческое начало;
разновариативность;
самостоятельность;
принцип ориентации на личность в коллективе;
принцип толерантности;
5. Задачи ученического самоуправления
Для достижения данных принципов необходимо реализовать ряд конкретных задач:







Предоставить учащимся реальную возможность вместе с педагогами участвовать в
прогнозировании, организации, исполнении и анализе учебно-воспитательного процесса.
Формировать у учащихся потребности и готовность совершенствовать свою личность,
создавать условия для развития способностей и интересов членов ученического
коллектива, обогащать духовный мир, развивать самостоятельное мышление и
самосознание.
Воспитать положительное отношение к общечеловеческим ценностям, нормам
коллективной жизни, законам государства, развить гражданскую и социальную
ответственность за самого себя, свою семью, окружающих людей, общество и государство.
Воспитать желание бороться за своих друзей и ровесников, помогать им найти себя,
преодолевать трудности, приносить пользу людям, стать защитником правды, добра и
справедливости.
Формировать умение самостоятельно найти дело, полезное обществу, государству, вести
неустанную работу за сохранение мира, беречь и охранять природу.
Формировать у школьников основы демократической культуры, которые необходимы для
саморазвития и самосовершенствования.
Обучать навыкам самоуправления, свободного выбора и ответственности, что позволяет
развить желание участвовать в общественной жизни, реализовывать свои права и свободы,
отвечать за свои поступки, выбирать власть и свой путь в жизни.
6. Законы, по которым действуют органы ученического самоуправления
Закон правды - Запомни: правда нужна не только тебе, но и окружающим людям.
Закон добра - Чтобы поверить в добро, люди должны. Начать делать его. Будь добр к ближнему, и
добро вернется к тебе.
Закон заботы - Оглянись вокруг: Кому нужна твоя помощь?
Закон милосердия - Милосердие - это активная доброта. Как я помогаю? Как мне помогают?
Закон уважения - И так во всем: как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с
ними.
Закон старости - О старости заботьтесь смолоду: Как ты относишься к старым, так и к тебе
отнесутся в старости.
Закон свободы «Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день идет за них на бой».
Закон чести «Береги платье снова, а честь смолоду». Вспоминай о своей физической силе только
наедине с собой.
7. Взаимоотношения органов ученического самоуправления с другими органами
7.1. Взаимоотношения между органами ученического самоуправления и администрацией школы,
педагогическим советом, родительским комитетом и другими органами, предусмотренными
Уставом школы, строятся на основе принципов взаимоуважения и сотрудничества.
7.2.Администрация школы, педагогический совет, родительский комитет и другие органы,
предусмотренные Уставом школы, не вправе по собственной инициативе принимать к
своему рассмотрению вопросы, отнесенные к ведению ученического самоуправления.
8. Делопроизводство
8.1. План работы ученического Совета.
8.2. Протоколы заседаний.