Стихи. - A2b2.ru

МАРТ
4 неделя.
Тема «В мире книг. Неделя сказок».
Приложение.
Лепка.
Загадки.
Возле леса на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Стихи.
КАК МИШКА ПРОСНУЛСЯ
Сосет медведюшка в темной берлоге
Мохнатую лапу.
Спит, косолапый,
Не слышит весенней тревоги.
Не слышит, что мчатся ручьи
И звенят,
Что вешние гости — грачи —
Прилетели, кричат,—
Не слышит медведюшка: спит.
Времячко-время летит.
Солнца лучи,
Горячи-горячи,
Добрались до медвежьей берлоги,
По носу мишку щекочут,
Над мишкой над сонным хохочут.
Аленький лучик
Колючий
Мишку тревожит,
Спать больше мишка не может,
На бок другой повернулся,
Долго ворочался, долго кряхтел,
Хворостом хрупким хрустел —
И проснулся.
По лесу бродит —
Зимы не находит,
Хмурый со сна.
Да рассмешила весна,
Да посмеялись грачи,
Да прозвенели ручьи,
Да приласкали лучи —
Мишка тяжелый
Бродит веселый.
Далёко до зимнего сна —
Радует мишку весна.
Физкультминутка.
С мишкой сделаю зарядку,
с ним попрыгаю вприсядку.
Чтобы мишка не раскис лапы вверх и лапы вниз.
Мышка быстренько бежала (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой, яичко уронила (наклониться, "поднять яичко")
Посмотрите-ка, разбила (показать "яичко" на вытянутых руках)
Вот ее мы посадили (наклониться)
И водой ее полили (имитация движения)
Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
А теперь ее потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать "силу")
Мы славна семья козлят
Мы любим, прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)
Мы любим, бегать и играться
Любим рожками бодаться (стают парами и указательными пальчиками обоих рук показывают "рожки")
Пальчиковая гимнастика.
Мама мишек будит рано. Не встают они с дивана. -Эй, Большак, вставай скорей! Ждут друзья уж у
дверей! -Ну, а ты, лентяй Указка! У тебя засохла краска! Вы должны с Середняком Побелить амбар
и дом. -Безымянный, мой бедняжка! Знаю, болен был ты тяжко. Пожалею я тебя, Полежи ещё два
дня. Ты, Мизинчик – малышок, Роста у тебя – вершок! Но зато проказ и драк Сосчитать нельзя
никак! Пальцами обеих рук изобразить мишек Удивленно пожать плечами. Встряхиваем
большие пальцы рук Указать руками на дверь. Встряхнуть указательные пальцы. Изобразить
руками ведро. Встряхнуть средние пальцы, плавные движения кистями рук, как кисточкой,
снизу – вверх. Погладить безымянный палец пальцами другой руки. Прижать безымянный палец
к ладони и погладить его. Встряхнуть мизинцы, показать, какого они роста. Погрозить
мизинцу пальцем, сосчитать на пальцах его проказы.
Аппликация.
Загадки.
К лесу передом стоит
И кривой трубой дымит.
Там Яга - лесная бабка На печи зевает сладко.
(Избушка на курьих ножках.)
Стихи.
Русской печки нет добрее,
Всех накормит, обогреет,
Варежки сушить поможет,
Деток спать она уложит.
Ветхая избушка вся в снегу стоит,
Бабушка-старушка из окна глядит.
Внукам-шалунишкам по колено снег.
Веял ребятишкам быстрый санок бег.
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом.
Звонко радуются,
Голоса кругом.
Физкультминутка.
В темном лесу есть избушка
В темном лесу есть избушка. (Дети шагают.)
Стоит задом наперед. (Дети поворачиваются.)
В той избушке есть старушка. (Грозят пальцем.)
Бабушка Яга живет. (Грозят пальцем другой руки.)
Нос крючком, (Показывают пальчиком.)
Глаза большие, (Показывают.)
Словно угольки горят. (Покачивают головой.)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте.)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх.)
Пальчиковая гимнастика.
У Маланьи у старушки (хлопки в ладоши то правой, то левой рукой)
Жили в маленькой избушке (сложить руки углом)
Семь сыновей (показать семь пальцев),
Все без бровей (очертить брови пальцами).
Вот с такими глазами,
Вот с такими ушами (растопыренные ладошки поднести к ушкам),
Вот с такими носами (показать длинный нос двумя растопыренными пальчиками),
Вот с такими усами (очертить пальцами усы),
Вот с такой головой (очертить большой круг вокруг головы)
Вот с такой бородой (показать руками большую окладистую бороду)
Они не пили, не ели (одной рукой поднести ко рту "чашка", другой - "ложку")
На Маланью все глядели (держа руки у глаз, похлопать пальцами, как ресницами),
И все делали вот так (ведущий показывает любое движение, малыш повторяет)…
Рисование.
Загадки.
Был похож на мяч немножко
И катался по дорожкам.
Укатился ото всех,
Кроме рыжей — вот так смех!
Лисичка дом себе нашла,
Мышка добрая была,
В доме том, в конце концов,
Стало множество жильцов.
У Алёнушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Кто-то за что-то Ухватился цепко. Тянет – не вытянет, – Ох, засела крепко. Позову помощников, Пускай
прибегут. Вытянет упрямицу Только общий труд. Кто засел так крепко? Может, это…(репка?).
Стихи.
Любят девчонки кукол и мишек,
Я же, признаться, в восторге от книжек.
С ними играю и с ними я сплю Книжки я больше игрушек люблю!
Книжки лежат у меня под кроватью,
В ванной, в комоде, на маминых платьях,
Книжки в буфете и книжки в прихожей Куча историй, ни капли не схожих!
Сотни сюжетов красивых и разных
Сказок и басен стихов и рассказов...
И не устану всегда повторять я:
Чтение - лучшее в мире занятие.
Физкультминутка.
Меня дразнят лягушки,
Обзывают подушкой.
Вот уж вовсе не похож —
Посмотрите, как хорош!
Да взгляните, взгляните,
Потрудитесь, сравните.
У неё два брюшка
И четыре ушка.
А взгляните на меня:
На макушке ушек — два
И животик — один.
Я б его покормил…
Пальчиковая гимнастика.
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики,
Будем сказки называть (хлопаем в ладоши).
Рукавичка, Теремок, Колобок – румяный бок,
Три медведя, Волк и лиса, есть Снегурочка – краса.
Жихарку не позабудем, Репку и Хаврошечку,
знаем Волка и семеро козлят (загибаем пальчики на каждое название сказки).
Этим сказкам каждый рад (хлопаем в ладоши) .
Ручной труд.
Загадки.
Кто расскажет нам о странах,
О морях и океанах?
Про зверей, про рыб, про птиц
Говорящих сто страниц.
Стихи.
Книжка – это не игрушка,
Это – лучшая подружка!
Береги её, малышка:
Обо всём расскажет книжка!
Я сегодня покажу
Вам, мои детишки,
Самых преданных друзей.
Это – ваши книжки.
Всем вопросы задавать
Очень любят дети,
И на них вам отвечать
Будут книжки эти.
Они могут рассказать
Обо всем на свете!
О морях,о разных странах
И о всей планете.
Не придется вам скучать,
С ними интересно!
А на книжной полке им
Постоять не тесно.
Но с друзьями надо вам
Почаще встречаться,
А иначе будут книжки
Очень огорчаться
Физкультминутка.
Сказка даст нам отдохнуть
Сказка даст нам отдохнуть.
Отдохнем — и снова в путь!
Нам советует Мальвина:
— Станет талия осиной,
Если будем наклоняться
Влево - вправо десять раз.
Вот Дюймовочки слова:
— Чтоб была спина пряма,
Поднимайтесь на носочки,
Словно тянетесь к цветочкам.
Раз, два, три, четыре, пять,
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Красной Шапочки совет:
— Если будешь прыгать, бегать,
Проживешь ты много лет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Дала нам сказка отдохнуть!
Отдохнули?
Снова в путь! (Дети повторяют описываемые движения.)
Пальчиковая гимнастика.
Зайка книгу нашел,
И открыл, и прочел,
А закрыл, все забыл.
И снова открыл,
И все повторил,
А закрыл, опять забыл.
- Ладони прижаты друг к другу, пальцы расположены горизонтально. На слове «открыл» - ладони
открыть, мизинцы прижаты друг к другу. На слове «закрыл» - ладони прижимаются друг к другу.