Космические дали» для детей средней группы воспитателя

Краткосрочный проект «Космические дали» для
детей средней группы воспитателя: Аторва
Елены Васильевны.



Проблема:
Незнание детьми российского праздника - День космонавтики, о дате первого
полёта Юрия Алексеевича Гагарина в космос.
Обоснование проблемы:
Выбор темы неслучаен, прослеживается недостаточное внимание к Российскому
празднику – «День космонавтики». Поверхностные знания детей о космосе, о
первом человеке, полетевшем в космос.
Цель:
- Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями
космоса.
Задачи:
1. Расширить и углубить знания детей о космосе, о первых покорителях
космоса.
2.Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня
космонавтики.
Выполнение проекта:
В начале и в конце проекта воспитателем был проведен диагностический опрос
детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?».
75 % детей не знают о каком празднике задан вопрос в начале проекта
Подготовительный этап.
Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.
Приготовить материалы и игрушки для проведения сюжетно-ролевой игры.
Довести до сведения родителей важность этой проблемы.
Практический этап:
Дата
проведения
Образовательная
деятельность
Понедельник 1.ООД Беседа
«Космос»,
эксперимент с
глобусом и лампой
«Почему день
сменяется ночью?»
Интеграция
образовательных
областей
Познание
+исследовательская
деятельность
коммуникация
Социализация
музыка
Работа с
родителями
Изготовление
совместных с
детьми поделок
и рисунков
«Вместе о
космосе» к
Вторая
половина
дня
Вторник
Вторая
половина
дня
Среда
Вторая
половина
дня
Четверг
Вторая
половина
дня
2.Музыка
Сюжетно-ролевая игра
«Полет в космос»
1.ООД Беседарассуждение «Что там
в космосе?»
Чтение
энциклопедической
информации
посвященной
космическим телам,
полетам в космос,
космической техники
«Планеты вокруг нас»
(лепка)
2.Физкультура на
прогулке П/и «Ракета»
Организация выставки
книг
энциклопедической и
художественной
литературы.
1ООД« Фигуры
космоса»
«Астрономическая
считалка»
2.Музыка
Оформление выставки
поделок и рисунков,
изготовленных
совместно с
родителями
1ООД Аппликация
«Космическая ракета»
2Физкультура П/и
«Космонавты»
Познавательная беседа
«Животные в космосе»
Раскраски «Белка и
Стрелка»
Коммуникация
Развитие речи
Художественное
творчество (лепка)
Физкультура
Здоровье
Безопасность
Познание (ФЭМП)
Музыка
Коммуникация
Художественное
творчество
Коммуникация
Безопасность
Физкультура
Здоровье
годовщине
полёта Юрия
Гагарина в
космос, ко Дню
космонавтики
.Наблюдение с
детьми за
звездами:
яркость,
размер,
полярная
звезда,
созвездия.
Пятница
1ООД «Звездная
фантазия» (гуашь
+блестки) пальчиковая
игра «Звездочет»
2. Физкультура.
Спортивный досуг
«Большое космическое
путешествие»
(итоговое
мероприятие)
Вторая
половина
дня
Беседа-обобщение
«Герои космоса»
Художественное
творчество
Коммуникация
Социализация
Физкультура
Здоровье
Безопасность
Цель: Закрепить и углубить знания детей о космосе, о животных –
космонавтах, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос,
празднике День космонавтики, о космической технике.
Ход досуга:
Ведущий:
Первый полет человека в космос состоялся 12 апреля 1961 года. Его
совершил наш российский космонавт Юрий Гагарин. Это был отважный
поступок, никто еще из людей не летал на ракете в космос. Юрий Гагарин
облетел вокруг Земли и вернулся героем. С тех пор каждый год 12 апреля
празднуется День космонавтики. А вы хотите быть космонавтами?
(дети делятся на команды)
Космонавтом чтобы стать,
Надо многое узнать,
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, очень смелым.
Кто знает, где будущие космонавты готовятся к полету в космос?
(В Звездном городке).
Что бы нам с вами попасть в центр подготовки космонавтов вы должны
ответить на вопросы и загадки космонавтов. Отвечает по очереди каждая
команда, за правильный ответ команда получает фишку.
- Каких космонавтов вы знаете?
- Какие названия космических кораблей и ракет вы знаете?
- Зачем космонавту скафандр?
- Какие планеты вы знаете?
Отгадайте загадки:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет. (Солнце.)
Ни начала, ни конца;
Ни затылка, ни лица;
Знают все, и мал и стар,
Что она большущий шар.
(Земля.)
Распустила алый хвост,
Улетела в стаю звезд.
Межпланетную… (Ракету).
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет
Что такое?.. (Самолет.)
Ведущий:
Представьте себе, что мы оказались в центре подготовки полетов.
Необходимо проверить какие вы быстрые и ловкие (проводится эстафета)
Дети берут мячи.
1. Ходьба в полу-приседе, на носочках, мяч вверху.
2. «Попади в цель»
Ведущий:
-Вижу, что вы ловкие и быстрые, ну а теперь пора готовиться к полету.
Чтобы полететь в космос, люди сначала строят ракету, затем ученые и
механики оснащают ее научным оборудованием, запасами пищи и воды, Так
как современные космонавты находятся на орбите много
дней, и даже месяцев.
1.«Строим ракету» (Кто быстрее построит ракету из
строительного материала).
2. «Кто быстрее заполнит ракету едой и оборудованием?»
Ведущий:
-А теперь давайте поиграем в игру «Земля, Огонь, Вода, Воздух». По
команде «Земля», нужно присесть,
«Воздух» — подуть, «Вода» — делать движения, как будто плывут, «Огонь»
— руки вверх и повороты вокруг себя. Кто ошибается — выбывает из игры.
Подсчитываются очки, команды награждаются космическими медалями.
Результат диагностического опроса:
- 48 % детей правильно рассказали о празднике
«День космонавтики».
- 52 % детей назвали имя и фамилию первого
космонавта.
- 84 % детей правильно определили назначение
космического корабля.