Коммуникативно-речевая активность дошкольников

Педсовет №4
«Коммуникативно-речевая активность дошкольников»
Цели: Систематизация знаний педагогов об особенностях и условиях развития речи
детей в ДОУ.
Повестка педагогического совета № 4:
1. Выполнение решения педсовета № 3. Ответственный: заведующая М.Н. Ни
2. Итоги тематического контроля «Создание предметно-развивающей среды в группах по
коммуникативно-речевому развитию детей». Ответственные: Кузьмина О.В. заместитель
заведующей по ВМР, регламент 2 минуты.
3. Представление проекта учителей – логопедов «Взаимодействие с педагогами ДОУ для
повышения качества сформированности предпосылок к успешному обучению в школе у
детей старших и подготовительных групп». Ответственные: Лаптева М.М., учительлогопед, регламент 5 минут.
4. Развитие монологической речи у детей старшего дошкольного возраста (представление
опыта). Ответственные: Алексеева Е.А., учитель- логопед, регламент 5 минут.
5. Развитие связной речи дошкольников в игре (представление опыта). Ответственные:
Стельмах Л.С., воспитатель, регламент 5 минут.
6. «Создание в ДОУ предметно- развивающей речевой среды» «Коммуникация»
Ответственные: Иванова Е.И., педагог дополнительного образования, регламент 5 минут.
7. Организация предметно- развивающей среды в группе
(Образовательная область «Коммуникация») (представление опыта). Ответственные:
Дубакова Т.Н., воспитатель, регламент 5 минут.
8. Взаимодействие с семьей по развитию речевой активности у детей (представление
опыта). Ответственные: Собянина Л.Н., воспитатель, регламент 5 минут.
9. Обсуждение проекта решения педагогического совета №4.
В рамках педагогического совета в ДОУ прошли следующие мероприятия:
1. БМП «Организация работы и содержание деятельности образовательной области
«Коммуникация» при реализации основной образовательной программы МБДОУ»
Семинар –практикум «Создание в ДОУ развивающей речевой среды». Ответственные:
Иванова Е.В.
2. Семинар-практикум «Использование социо-игровых подходов в реализации
образовательной области «Коммуникация» Мастер-класс «Использование социо-игровых
подходов в реализации образовательной области «Коммуникация».
Ответственные: Красильникова Т.В., Скобликова И.П., Шевченко Н.Л.
3. Круглый стол «Речевые игры». Ответственные: Андронникова Л.И., Потомкина М.Г.
4. Театрализованное представление в рамках проекта «В гостях у сказки». Ответственные:
Дубакова Т.Н.
5. Открытый просмотр сюжетно-ролевых игр направленных на развитие
коммуникативных способностей детей. Ответственные: Яркова Ю.А. «Семья», Безносова
А.В. «Путешествие на остров».
6. На группы розданы консультации по развитию речи. Ответственные: Халюзова Л.С.,
Андронникова Л.И., Гусевская Н.П., Собянина Л.Н.
Решение педагогического совета № 4:
1. Создать рабочие группы по разработке общего проекта по образовательной
области «Коммуникация» развитие монологической и диалогической речи,
младший и средний возраст, старший дошкольный возраст.
Ответственные: младший и средний дошкольный возраст: Ледерер В.С., Корепанова И.А.,
Комарницкая Л. В., Безносова А.В., Красильникова Т.В. Старший дошкольный возраст:
Потомкина М.Г., Гусевская Н.П., Еременко В.В., Шевченко Н.Л., Халюзова Л.В.,
Дубакова Т.Н. срок до 09.2013г.
2. Разместить в информационном центре для родителей информацию по теме «Развитие
монологической и диалогической речи детей в семье».
Ответственные: воспитатели, до 01.04.2013г.
3. Включить в повестку родительских собраний «Развитие речи у детей в условиях
семьи».
Ответственные: воспитатели, до 15.05.2013г.
4. Учителям – логопедам провести семинар-практикум с педагогами по развитию речи
детей (по реализуемому проекту).
Ответственные: учителя - логопеды, до 10.04.2013г.
Задания к педагогическому совету № 5.
1. Разработать шаблон детских портфолио единый для ДОУ.
Ответственные: члены МС, до 13.05.2013г.
2. Провести консультацию по оформлению и заполнению детских портфолио.
Ответственные: члены МС, до 13.05.2013г.
3. Начать создание детских портфолио.
Ответственные: воспитали, до 13.05.2013г.
4. Оформить выставку детских портфолио.
Ответственные: воспитали, до 13.09.2013г.
5. Представить анализ работы:
- по организации индивидуальной работы с детьми, усваивающими программное
содержание на низком уровне;
- организация индивидуальной работы с одаренными детьми.
Ответственные: воспитали, до 13.05.2013г.
6. Представить анализ результатов работы :
- Усвоения программного материала по группам (результаты диагностики) .
Ответственные: воспитали, до 20.05.2013г.
- Усвоения раздела программы «Художественно-эстетическое
развитие».Ответственные: Иванова Е. В., Локтева Е. И.до 20.05.2013г.
- Усвоения раздела программы «Физическое развитие» Ответственные: Левенкова
Н.В. до 20.05.2013г.
- Деятельности ПМПк. Ответственные: педагоги- психологи Кузьмина О.В., Ледерер
В.С., учителя- логопеды Лаптева М. М., Алексеева Е. А. до 20.05.2013г.
- Реализуемых проектов. Ответственные: Дубакова Т.Н. и Стельмах Л.С; Собянина Л.Н. и
Иванова Е.В.; Халюзова Л.В.; Левенкова Н.В., Мисько Л.А., Еременко В.В.; Лаптева М.М,
Алексеева Е.А.
- Деятельности методического совета, методических объединений.
Ответственные: Собянина Л.Н., Мисько Л.А., Андронникова Л.И.
- Деятельности творческих групп. Ответственные: Гусевская Н.П., Халюзова Л.В.
- Деятельности БПМ. Ответственная: Иванова Е.В.
- Оздоровительная работа. Ответственные Макарова Е. С.
- Финансово-хозяйственной деятельности. Ответственные: Ахмедзянова В. Н.
7. Разработать план работы на летний период
8.Представить каждому педагогу тематику мероприятий планируемых в 2013-2014
учебном году на уровне ДОУ, города. для разработки годового плана,
общеобразовательной программы, программы развития.
Ответственные: воспитатели, специалисты ДОУ, срок до 13. 05.2013г.