Номенклатура дел педагога-психолога Раздел: Архив Номенклатура дел позволит педагогу-психологу упорядочить документацию и при любой проверке поможет ему достойно представить свою работу. Номенклатура дел позволяет систематизировать тот перечень документов, который ведет педагог-психолог в школе. Каждая папка подписывается согласно тому перечню, который указан в номенклатуре дел. Индексы дел помогают быстро найти папку, согласно перечню документов, который отражен в данной номенклатуре. Иными словами, номенклатура дел для папок – это то же самое, что оглавление для книги. На обложке любой папки прикрепляется в левом верхнем углу – название образовательного учреждения, согласно уставу, а в правом – индекс дела, согласно номенклатуре дел. Сам лист "Номенклатура дел" оформляется в отдельную папку и соответственно подписывается. В нашем случае в верхнем левом углу – Муниципальное бюджетное образовательное учреждение (МБОУ) Сесерлигской СОШ Пий-Хемского кожууна Республики Тыва (РТ); в верхнем правом – 01.03. Перечень папок в номенклатуре дел обновляется раз в пять лет, сам лист номенклатуры дел – с января месяца каждого календарного года. Папка "Входящая документация" содержит все нормативно-правовые документы, которые регламентируют работу педагога-психолога: постановления Правительства РФ и Республики Тыва, приказы, письма Минобрнауки России и Минобразования Республики Тыва; постановления, распоряжения Главы администрации; приказы, положения, письма Управления образования Пий-Хемского кожууна; приказы, положения школы; письма других организаций: отдела опеки и попечительства, медицинских учреждений, органов внутренних дел, прокуратуры, органов социальной защиты и т. д. Папка "Исходящая документация" содержит документы педагога-психолога: информацию по запросу вышестоящих организаций; справки; аналитические отчеты; письма и т. д. Вся учетно-отчетная документация (02.01–02.07), а также график работы (04.01) ведутся в соответствии с нормативно-правовыми документами специалистов социальнопсихологической службы образовательных учреждений Республики Тыва, разработанными согласно инструктивному письму Министерства образования и науки РФ № 06-971 от 07.07.2006. Учебно-методическая документация содержит в себе опыт педагога-психолога. Она помогает быстро ориентироваться специалисту при обращениях родителей, педагогов. При составлении этих папок необходимо обратить внимание на тематику, актуальность, контингент. Папка раздела "Организационная документация" содержит документы: помогающие окружающим ориентироваться во времени работы педагогапсихолога; фиксирующие и регламентирующие работу педагога-психолога; инструментарий специалиста. Журнал «Организационно-методическая работа» или просветительская работа отражает участие педагога-психолога в научно-практических конференциях, круглых столах, семинарах, лекциях, выступления на методическом объединении, педсоветах, родительских собраниях, руководство кружком или факультативом по психологии и т. д. Учебно-методическая и организационная документация оформляется педагогомпсихологом самостоятельно и произвольно по мере необходимости и может быть дополнена. Каждая папка хранится в течение 5 лет. Затем сдается в архив. 01.03 МБОУ Сесерлигская СОШ Пий-Хемского района Номенклатура дел № ____,на 2014 год УТВЕРЖДАЮ: директор школы _____________ С.Х. Ачын-оол Номенклатура дел № 1 2014 год Индекс Наименование дела Кол-во Срок дела папок хранения 01. Нормативно-правовая документация 01. 01 Входящая документация 1 Постоянно 01. 02 Исходящая документация 1 Постоянно 01. 03 Номенклатура дел педагога– 1 Постоянно психолога школы¹ 02. Учетно – отчетная документация 02. 01 Перспективный план работы 1 Постоянно педагога-психолога на год 02. 02 План работы на месяц, на неделю 1 Постоянно 02. 03 Журнал учета видов работы 1 Постоянно раздел "Индивидуальная работа" 02. 04 Журнал учета видов работы 1 Постоянно раздел "Групповая работа" 02.05 Журнал учета видов работы 1 Постоянно раздел "Организационнометодическая работа" 02. 06 Журнал учета видов работы 1 Постоянно раздел "Экспертная работа" (протоколы и заключения диагностических обследований) 02. 07 Документы о выполнении работы 1 Постоянно (справки, отзывы) 02. 08 Аналитический отчет 1 Постоянно 02. 09 Статистический отчет педагога1 Постоянно психолога школы 02.10 Психологические карты учащихся² 1 Постоянно 03. Учебно-методическая документация 03.01 Тематические планы мероприятий 1 Постоянно 03. 02 Методические разработки 1 Постоянно родительских собраний 03. 03 Авторские коррекционно1 Постоянно развивающие, профилактические программы 03. 04 Публикации 1 Постоянно 03.05 План самообразования 1 Постоянно 03.06 Методические разработки 1 Постоянно (программы, психологические игры, упражнения и т.д.) 03.07 Методические рекомендации, 1 Постоянно памятки 03.08 Методические разработки 1 Постоянно выступлений, бесед, лекций 03.09 Программки посещенных семинаров, 1 Постоянно методических объединений 04. Организационная документация 04. 01 График работы 1 Постоянно Срок заполнения В течение года В течение года В течение года Август В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года Май Май В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года Сентябрь 04. 02 04. 03 04. 04 04. 05 04. 06 Циклограмма работы на месяц/год Дневник педагога-психолога Данные о нуждающихся в психологической помощи ПМПк Диагностический инструментарий 1 1 1 Постоянно Постоянно Постоянно В течение года В течение года В течение года 1 1 Постоянно Постоянно В течение года В течение года ¹ Здесь также могут храниться: трудовой договор, должностная инструкция, инструкция по охране труда, паспорт кабинета педагога-психолога (при наличии индивидуального кабинета психолога). ² Карта оформляется только на детей, зачисленных педагогом-психологом на индивидуальную или групповую коррекцию. Педагог-психолог С.С. Маады МБОУ Сесерлигской СОШ ____________ /________________/ ___________________________, методист МКУ «Управление образованием» администрации муниципального района, Пий-Хемский кожуун Республики Тыва