Игры на развитие мелкой моторики рук

Игры на развитие мелкой моторики рук
«Найди сюрприз»
Цель игры: развитие мелкой моторики рук, координация движений, обучение
терпению.
Необходимый материал: 10-15 фантиков, мелкие предметы (значки, пуговицы и т.д.),
воздушная кукуруза, орех.
Ход игры. Ведущий заворачивает орех в 4 - 5 фантиков. Ребенок развернуть все
фантики, аккуратно сложить и получить приз.
Ребенку предлагают 2 -3 сюрприза.
«Прищепки в корзинке»
Цель игры: развитие мелкой моторики трех пальцев руки (большого, указательного и
среднего).
Необходимый материал: корзинка, деревянные бельевые прищепки. Края корзинки не
должны быть слишком толстыми. Корзинку можно заменить плоской фигуркой из
толстого картона.
Ход игры. Ребенок ставит на стол корзинку с прищепками. Ведущий берет прищепку
тремя пальцами, прицепляет на край корзины и предлагает ребенку повторить эти
движения. После того, как ребенок освоит такие движения, ему предлагают
прикрепить все прищепки вокруг корзинки. Можно усложнить игру и попросить
прикреплять прищепки на скорость или только одной рукой, а снимать другой.
Многократные повторения движений сжимания и разжимания с усилием дают
отличную тренировку пальцев рук.
«Цветные капли»
Цель игры: развитие мелкой моторики, уточнение движений пальцев рук, тренировки
концентрации внимания, координации.
Необходимый материал: на подносе лежит платформа для заморозки воды в
холодильнике. Сверху платформа делится тремя перекрытиями красного, желтого и
синего цвета, рядом стоят 3 пузырька с разноцветной водой. Вода подкрашена
пищевыми красками красного, желтого и синего цвета (можно использовать
газированную воду). В каждом пузырьке – пипетка с колпачком на толстой резине.
Маленькая губка.
Ход игры. Ведущий показывает, как из пузырька с помощью пипетки по капле
перенести воду из разных пузырьков в соответствующие по цвету ячейки платформы.
Ребенок повторяет, и постепенно ячейки наполняются водой. Затем с помощью этих
же пипеток вода вновь переносится в пузырьки. Ребенок не только развивает пальцы
рук, работая с пипеткой, но и тренируется дифференцировании и распределении
цветов.
«Маленький аптекарь»
Цель игры: развитие мелкой моторики, уточнение движений пальцев рук, координации.
Необходимый материал: на маленьком подносе лежат пинцет, чашка с бусами и
платформа с ячейками для бус. Бусинок в чашке ровно столько, сколько ячеек в
платформе. Каждая ячейка должна быть окрашена под цвет соответствующих
бусин. Вначале можно использовать больше бусинок.
Ход игры. Ведущий рассказывает, как аптекари готовят различные лекарства,
показывает, как можно с помощью пинцета перекладывать бусины. Затем
предлагает ребятам заполнить ячейки бусинами. Когда платформа окажется
заполненной, бусины с помощью пинцета перекладывают в чашку. Игру можно
усложнить, изменяя размеры бус и ячеек платформы. Однако следует учесть, что игра
достаточно сложная и требует от ребенка предельной концентрации внимания при
работе, внутреннего контроля. Если у ребенка бусина падает на поднос, он всегда сам
может исправить ошибку. Игра требует большой точности в движениях. Стоит
хвалить детей за каждое удачное действие.
«Бусы»
Цель игры: развитие мелкой моторики, координации, умения различать предметы по
форме и цвету, концентрировать внимание.
Необходимый материал: нитка, пуговицы разной величины и цвета.
Ход игры: Ведущий предлагает ребенку сделать бусы по образцу, по форме, по цвету.
«Зашнуруй ботинок»
Цель игры: освоение навыка одевания, развитие мелкой моторики, координации.
Необходимый материал: пара кроссовок и шнурки.
Ход игры. Ведущий показывает, как по-разному можно зашнуровать кроссовки, и
просит ребенка повторить его действия. Во время игры необходимо показывать и
шнуровать ботинок вначале вместе с ребенком. По мере развития навыка можно
показывать готовые образцы.
«Тир»
Цель игры: развитие координации и быстроты движений в крупных и мелких
мышечных группах, формирование навыка метания мяча.
Необходимый материал: мячи, мишень (кольцо или коробка), различные игрушкимишени.
Ход игры. На расстоянии, до которого ребенок может добросить мяч, ставится
коробка или подвешивается кольцо. Ребенок несколько раз пытается попасть в цель.
Вариант игры. Расставляются игрушки-мишени, и их надо сбить. За сбитую игрушку
или попавший в коробку мяч ведущий выдает жетон. Выигрывает тот, у кого больше
жетонов.