от 22.12.2015. Положение об организации сетевой формы
реклама
обучения и осуществления иных видов соответствующей образовательной программой. 1.5. Основные понятия учебной деятельности, предусмотренных Сетевая форма реализации образовательных программ - освоение обучающимися образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. Электронное обучение - организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, а также взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Дистанционные образовательные технологии - образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. 2. Цели и задачи применения сетевой формы реализации образовательных программ Целью применения сетевой формы является повышение качества образования, а также создание инновационных образовательных программ путем сотрудничества с другими учреждениями и организациями; развитие образовательной, в том числе международной, мобильности; организация непрерывного обучения. Задачами применения сетевой формы являются: - выполнение требований к условиям реализации образовательных программ, утвержденных Федеральными государственными образовательными стандартами; - эффективное использование ресурсов организаций, реализующих образовательные программы; - обеспечение доступа обучающихся к современным образовательным технологиям; - предоставление обучающимся возможности выбора формы обучения, направлений деятельности в системе дополнительного образования. 3. Осуществление образовательной деятельности, реализуемой в сетевой форме 3.1. Формы получения дошкольного образования и формы обучения по конкретной основной общеобразовательной программе – образовательной программе дошкольного образования (далее – образовательная программа дошкольного образования) определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, если иное не установлено Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 3.2. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. 3.3.Учреждение программы может дошкольного воспитанниками с использовать образования, использованием сетевую форму обеспечивающую ресурсов нескольких реализации образовательной возможность организаций, ее освоения осуществляющих образовательную деятельность, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. Использование сетевой формы реализации образовательных программ дошкольного образования осуществляется на основании договора между указанными организациями. 3.4. Учреждение обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от 2-8 месяцев до прекращения образовательных отношений. 3.5.Сроки получения дошкольного образования устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 3.6.Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой дошкольного образования. 3.7.Требования к структуре, объёму, условиям реализации и результатам освоения образовательной программы дошкольного образования определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 3.8.Образовательная программа дошкольного образования самостоятельно разрабатывается и утверждается образовательным Учреждением в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования. 3.9.В Учреждении образовательная деятельность осуществляется на русском языке. 3.10.Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации воспитанников. 3.11.В Учреждении образовательная деятельность осуществляется в группах образовательной программы, общеразвивающей направленности. 3.12. В учреждении могут быть организованы так же: группы детей раннего возраста без реализации обеспечивающие развитие, присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы для воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет; семейные дошкольные группы с целью удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования в семьях. 3.13.В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы). 3.14.Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе в режиме дня -12,0 часов. Режим работы Учреждения определяется Учреждением самостоятельно в соответствии с Уставом. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни. 4. Договор о сетевой форме реализации образовательных программ Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между организациями. В договоре о сетевой форме реализации образовательных программ указываются: 4.1. Вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы; 4.2. Статус обучающихся в организациях, реализующих сетевую форму реализации образовательных программ; 4.3. Правила приема на обучение по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы; 4.4. Порядок организации академической мобильности обучающихся (для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам), осваивающих образовательную программу, реализуемую с использованием сетевой формы; 4.5. Условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе: - распределение обязанностей между организациями; - порядок реализации образовательной программы; - характер и объем ресурсов, используемых образовательные программы посредством сетевой формы. каждой организацией, реализующей 4.6. Выдаваемый документ или документы об образовании и (или) о квалификации, документ или документы об обучении; 4.7. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, выдающие документ или документы об обучении; 4.8. Срок действия договора, порядок его изменения и прекращения. 5. Порядок разработки образовательных программ, реализуемых в сетевой форме 5.1. При реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы, включая все структурные элементы: - учебный план; - календарный учебный график; - рабочие программы учебных дисциплин (модулей); - оценочные и методические материалы; - иные компоненты образовательных программ. 5.2. В случае применения сетевой формы реализации образовательных программ при участии организации, осуществляющей образовательную деятельность, и других организаций разработка образовательной программы входит в компетенции организации, осуществляющей образовательную деятельность. 6. Особенности применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий 6.1. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся. 6.2. Для реализации в ДОУ образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в ДОУ создаются условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. 6.3. Электронная информационно-образовательная среда включает в себя: - электронные информационно-образовательные ресурсы; - совокупность информационно-телекоммуникационных технологий, обеспечивающих осуществление образовательного информационно-образовательных процесса, ресурсов основанного и на использовании взаимодействии между электронных участниками образовательного процесса посредством сети «Интернет». 7. Проведение промежуточной аттестации обучающихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ При сетевой форме реализации образовательных программ ДОУ осуществляет мониторинг результатов обучения и практикам в других организациях, участвующих в реализации образовательных программ, согласно учебному плану. 8. Финансовое обеспечение сетевой формы реализации образовательных программ Реализация образовательных программ в сетевой форме организуется за счет средств муниципального задания, предоставленного ДОУ для реализации указанных программ или собственных средств ДОУ без привлечения дополнительных бюджетных средств.
