Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал в г.Ишиме
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
/Шилов С.П./
24
11 201 4 .
Б.3. В. ОД. 1 Интеллектуальная собственность и авторское право
в сфере культуры
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки
Педагогическое образование
071800.62/51.03.03 Социально-культурная деятельность
Профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
заочной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
От 22.11.2014
Содержание: УМК по дисциплине
Б.3 В. ОД.1 Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры
для студентов направления подготовки Педагогическое образование
071800.62/51.03.03 Социально-культурная деятельность
Профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности
заочной формы обучения
Автор: Зимина С.А., ассистент кафедры истории, социально-экономических и общественных
дисциплин
Объем 25 стр.
Должность
Заведующий
кафедрой истории,
социальноэкономических и
общественных
дисциплин
ФИО
Курышев
И.В.
Дата
согласования
Результат
согласования
Примечание
.09.10.2014
Рекомендовано
к электронному
изданию
Протокол заседания
кафедры от ..2015
№
Протокол заседания
УМС от ..2015
№
Председатель УМС
филиала ТюмГУ в
г.Ишиме
Поливаев
А.Г.
..22.11.2014
Согласовано
Начальник ОИБО
Гудилова
Л.Б.
..22.11.2014
Согласовано
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал в г. Ишиме
Кафедра истории, социально-экономических и общественных дисциплин
Зимина С.А.
Б.3. В. ОД. 1 Интеллектуальная собственность и авторское право
в сфере культуры
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки
Педагогическое образование
071800.62/51.03.03 Социально-культурная деятельность
Профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2014
Зимина С.А. Б.3В.ОД.1Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере
культуры. Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления подготовки Педагогическое образование
071800.62/51.03.03 Социально-культурная деятельность
Профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности»
заочной формы обучения. Ишим, 2015, 25 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом
рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:
Б.3В.ОД.1Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры.
(указать наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом
образовательной программы) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.utmn.ru,
раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой ИСГОН.
Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: И.В. Курышев, к. ист. н., доцент
Ф.И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой
© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2014
© Зимина С.А.,2014.
Ф.И.О. автора
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
1.
Пояснительная записка:
1.1.
Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель изучения дисциплины - приобретение правовых знаний в сфере авторского права и
смежных прав, патентного права и приравненных к ним средств индивидуализации
юридических лиц, продукции, работ и услуг, а также правоотношений по приобретению и
использованию интеллектуальной собственности и ноу-хау.
1.2. Задачи изучения дисциплины.
Задачами изучения дисциплины являются:
- формирование у студентов необходимого объема знаний
об объектах
интеллектуальной собственности, принципах правового обеспечения защиты интеллектуальной
собственности;
- ориентация специалиста на возможности разрешения типичных проблемных ситуаций
профессиональной практической деятельности при необходимости отнесения того или иного
объекта к результатам интеллектуальной деятельности;
- ознакомление студентов с основными характеристиками, типами, моделями правового
обеспечения защиты объектов интеллектуальной собственности и патентоведения.
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Программа курса направлена на изучение общей концепции интеллектуальной
собственности как совокупности исключительных прав, а также основ правового
регулирования охраны и коммерческого использования объектов авторских, смежных,
патентных прав и ноу-хау.
№
п/п
1.
Таблица 1
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
Наименование
Темы дисциплины необходимые для изучения
обеспечиваемых
обеспечиваемых (последующих) дисциплин
(последующих)
1
2
3
4
5
6
7
8
…
дисциплин
Культурология
+
+
+
+
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной
образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими
компетенциями:
- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- знать нормативно-правовые документы по охране интеллектуальной собственности и
авторского права в сфере культуры, организации социально-культурной деятельности
населения, обеспечения прав граждан в сфере культуры и образованиязнать нормативноправовые документы по охране интеллектуальной собственности и авторского права в
сфере культуры, организации социально-культурной деятельности населения,
обеспечения прав граждан в сфере культуры и образования (ПК-4);
- быть способным осуществлять педагогическую деятельность в учреждениях культуры,
общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования,
участвовать в различных формах переподготовки и повышения квалификации
специалистов социально-культурной деятельности (ПК-8).
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):




иметь представление о состоянии
научных достижений в сфере защиты
интеллектуальной собственности, об основных методах, используемых в дисциплине
для охраны результатов интеллектуальной собственности..
знать цели, задачи и место данной дисциплины среди других дисциплин, основные
понятия объектов интеллектуальной собственности;
уметь применять на практике полученные знания, оценивать степень и значимость
того или иного результата интеллектуальной собственности, проводить переговоры по
поводу заключения договоров по использованию результатов интеллектуальной
собственности;
владеть навыками работы с объектами интеллектуальной собственности.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 5. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен. Общая
трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 академических часов, из
них 12 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем, 123 час, выделенных
на самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы
Контактная работа:
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Иные виды работ:
Самостоятельная работа (всего):
Общая трудоемкость
зач. ед.
час
Вид промежуточной аттестации
(зачет, экзамен)
Всего
часов
144
12
6
6
1
2
3
-
-
-
Семестры
4
5
6
144
12
6
6
9
123
4
9
123
4
экзам
ен
экзам
ен
7
8
9
-
-
-
3. Тематический план
Таблица 3.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
Общая
характеристика
отношений,
связанных
с
интеллектуальной
собственностью
(исключительными
правами)
Авторское право
Смежные права
Патентное право
Всего
Модуль 2
Права на средства
индивидуализации
товаров и их
производителей
Гражданскоправовой режим
ноу-хау
Обязательства и
другие
гражданские
правоотношения по
приобретению и
использованию
интеллектуальной
собственности и
ноу-хау
Всего
Модель 3
Защита прав на
объекты
интеллектуальной
собственности и
ноу-хау
3
4
1-3
5
6
-
-
Итого
часов
по
теме
Из них в
интерак
тивной
форме, в
часах
Итого
количес
тво
баллов
7
8
9
10
Самостоятельная
работа*
2
Модуль 1
Семинарские
(практические)
занятия*
Лабораторные
занятия*
1
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в
час.
Лекции *
Тема
недели семестра
№
1
2
-
16
18
2
0-10
2
-
-
12
12
-
0-10
3
-
2
12
14
0-10
3
-
-
14
14
0,10
3
2
2
54
58
4-6
-
0-40
-
4
-
2
14
16
0-10
5
-
-
14
14
0-10
6
2
-
16
18
0,10
3
2
2
44
48
0-30
2
2
16
20
7-8
7
2
0-15
3.2.
Интеллектуальная
собственность и
ноу-хау в
зарубежном праве и
международном
частном праве
8
-
-
Всего
3
2
2
Итого (часов,
баллов):
Курсовая работа *
Из них в интеракт.
форме
8
6
-
-
4
18
18
0-15
-
34
38
2
0-30
6
-
123
143
4
0-100
-
-
-
-
-
-
4
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
0-10
0-10
1.2.
1.3.
0-5
0-10
0-15
0-5
0-10
0-15
Всего
Модуль 2
2.1.
0-15
0-30
0-40
0-5
0-10
0-15
2.2.
2.3.
0-5
0-10
0-15
0-5
0-10
0-15
Всего
Модуль 3
3.1.
0-15
0-30
0-45
0-5
0-5
0-10
0-5
0-5
0-10
0-15
Модуль 1
1.1.
3.2.
Всего
Итого
0-5
эссе
тест
0,5
ответ на
семинаре
контрольная
работа
другие формы
Информа
ции
онные
системы и
технологи
и
программы
компьютерног
о тестирования
комплексные
ситуационные
задания
электронные
практикумы
Технические
формы
контроля
План-конспект
Письменные работы
лабораторная
работа
собеседование
коллоквиумы
Устный опрос
Итого количество баллов
Таблица 4.
№
Темы
0-100
5. Содержание дисциплины.
Тема
Содержание
1.Общая
характеристика
отношений, связанных с
интеллектуальной
собственностью
(исключительными
правами)
2. Авторское право
3. Смежные права
Понятие
интеллектуальной
собственности.
Соотношение вещного права и исключительных прав на
результаты
интеллектуальной
деятельности
и
приравненные к ним средства индивидуализации
юридических лиц, продукции, работ и услуг.
Признаки результатов интеллектуальной деятельности
(идеальная природа; мыслительная деятельность и
действие
правовых
норм).
Источники права интеллектуальной собственности
(законы, подзаконные акты, нормы международного права,
обычаи делового оборота).
Интеллектуальная
собственность
как
объект
гражданских
правоотношений.
Понятие
объекта
правоотношений. Виды объектов гражданских прав (вещи,
действия,
нематериальные
объекты,
результаты
интеллектуальной деятельности).
Понятие авторского права. Функции авторского права:
признание авторства; установление режима использования
произведений; наделение авторов и иных правообладателей
неимущественными и личными имущественными правами;
защита прав авторов и других правообладателей.
Объекты авторского права (произведения науки,
литературы, искусства), Критерии охраноспособности
объектов авторского права (критерий творчества;
объективная форма). Объективные формы произведений.
Виды объектов авторского права. Производные и
составные произведения. Произведения, не являющиеся
объектами
авторского
права.
Субъекты авторского права (создатели произведений
науки, литературы и искусства, их правопреемники или
работодатели
и
другие
лица).
Возникновение
авторского
права.
Презумпция
авторства. Соавторство (нераздельное и раздельное).
Авторское право на аудиовизуальные произведения
(авторы и изготовитель). Авторское право на служебное
произведение.
Авторские права (личные неимущественные и
имущественные). Границы исключительных авторских
прав (свободное использования произведения с выплатой
или без выплаты авторского вознаграждения). Срок
действия авторских прав (общее правило, исключения).
Понятие смежных прав. Объекты смежных прав
(исполнения,
постановки,
фонограммы,
передачи
организаций эфирного и кабельного вещания). Субъекты
смежных прав (исполнители, производители фонограмм,
вещательные организации). Смежные права и их границы.
4.Патентное
право
Понятие патентного права. Патентоспособность
объектов
промышленной
собственности.
Объекты патентного права (изобретение, полезная модель,
промышленный образец). Субъектами патентного права
(авторы, патентообладатели, другие лица, приобретающие
патентные права на основе закона или договора). Право на
служебный
объект
промышленной
собственности.
Патент на изобретение и промышленный образец и
свидетельство на полезную модель. Субъекты права на
подачу заявки на выдачу патента (автор, работодатель, их
правопреемники). Патентное ведомство. Патентные
поверенные. Экспертиза заявки (формальная и по
существу). Процедура выдачи патента (свидетельства).
Европейский патент. Права из патента (личные
неимущественные и имущественные) и их границы. Право
преждепользования.
Общая характеристика исключительных прав на
5. Права на средства
индивидуализации товаров и средства индивидуализации товаров и их производителей.
Фирменное наименование. Товарный знак, его функции
их производителей
(отличительная, рекламная) и регистрация. Наименование
места происхождения товара.
Понятие ноу-хау и его соотношение с институтом
6. Гражданско-правовой
интеллектуальной собственности. Термин «ноу-хау», его
режим ноу-хау
использование в других законах. Правовое обеспечение
имущественных
интересов
обладателя
ноу-хау.
Формы
приобретения
(присвоения)
ноу-хау
(первоначальные и производные).
7. Обязательства и другие
Общая характеристика гражданских правоотношений
гражданские
по приобретению и использованию интеллектуальной
правоотношения по
собственности и ноу-хау.
приобретению и
Понятия и виды авторских договоров. Договоры об
использованию
использовании исключительных смежных прав. Патентноинтеллектуальной
лицензионные договоры о передаче исключительных прав
собственности и ноу-хау
на объекты промышленной собственности.
8. Защита прав на объекты
интеллектуальной
собственности и ноу-хау
Общие положения о защите прав на объекты
интеллектуальной
собственности
и
ноу-хау.
Защита авторских и смежных прав. Виды ответственности
(гражданская,
уголовная
и
административная).
Превентивные меры воздействия на правонарушителей в
области
авторского
и
смежных
прав.
Защита патентных прав (судебный, административный,
уголовный порядок).
Защита прав на средства индивидуализации товаров и их
производителей. Защита коммерческой тайны.
9. Интеллектуальная
собственность и ноу-хау в
зарубежном праве и
международном частном
праве
Возникновение, развитие и источники интеллектуальной
собственности в зарубежном и международном частном
праве.
Авторское право и смежные права в зарубежных
странах и в международных отношениях.
Промышленная собственность и ноу-хау в зарубежном и
международном частном праве.
6. Планы практических занятий.
Номер
Тема практического занятия
модуля
1
Смежные права
Права
на
средства
2
индивидуализации товаров и их
производителей
Защита прав на объекты
3
интеллектуальной
собственности и ноу-хау
Всего
Вопросы, выносимые на
занятие
Решение задач
Решение задач
Трудоемкость
Часов
2
2
Решение задач
2
6
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
Не предусмотрено
8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).
Не предусмотрено.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы
студентов.
Таблица 5
№
Модули и темы
Виды СРС
обязательные
дополнительные
Неделя
семестра
Объем
часов
Кол-во
баллов
1
16
0-10
Модуль 1
1.1
Общая
характеристика
отношений,
связанных
с
интеллектуальной
собственностью
(исключительными
правами)
разработать
тесты,
таблицы,
кроссворды по
теме.
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 1.1.
Авторское право 1. Подготовить
реферат.
2. Разработать
аналитических
таблиц / схем /
Написание
1.3. Смежные права
тестов,
разработка
схем и таблиц,
изучение
нормативной
документации.
Разработать
1.4. Патентное
право
тесты
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 1.2.
2
12
0-10
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 1.3.
3
12
0-10
3
14
0-10
4
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 1.4.
4
3
54
0-40
Составить
таблицы,
схемы,
конспекты
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 2.1.
4
14
0-10
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 2.2.
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 2.3.
5
14
0-10
6
16
0-10
3
3
44
0-30
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 3.1.
7
16
0-15
1.2.
Всего
Модуль 2
2.1.
Права на средства
индивидуализации
товаров и их
производителей
2.2.
Гражданскоправовой режим
ноу-хау
2.3.
Подготовить
Обязательства и
другие
доклады
гражданские
правоотношения по
приобретению и
использованию
интеллектуальной
собственности и
ноу-хау
Всего
3
Разработать
тесты
Модуль 3
3.1.
Защита прав на
объекты
интеллектуальной
собственности и
ноу-хау
Составить
тесты
3.2.
Интеллектуальная
собственность и
ноу-хау в
зарубежном праве и
международном
частном праве
Сделать
рефераты
Изучить
дополнительную
литературу по
теме 3.2.
8
18
0-15
2
9
2
9
2
8
34
123
0-30
0-100
Всего
Итого
10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам
освоения дисциплины (модуля).
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе
освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Циклы, дисциплины (модули)
учебного плана ОП
Индекс компетенции
Общекультурные,
общепрофессиональные
компетенции
Код
компетенции
5 семестр
Интеллектуальная собственность и авторское право в
сфере культуры
Б.3 В. ОД. 1
ОК-5, ПК-4,ПК-8
Виды аттестации
+
ФОС
ПФ-5
Текущая (по дисциплине)
ПФ-9
ИС-13
Промежуточная (по
дисциплине)
ПФ-9
ПФ-13
ИС-13
+
+
+
+
+
+
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных
этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 6
Код
ком
пете
нци
и
Карта критериев оценивания компетенций
Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП
Виды
занятий
Оцено
чные
пороговый
(удовл.)
61-75 баллов
ОК-5, ПК-4
Знает:
основные
определения
понятия
базовый
(хор.)
76-90
баллов
и Знает:
основные
понятия и
определен
ия;
нормативн
ые акты
.
повышенный
(отл.)
91-100 баллов
средст
ва
(тесты
,
творч
еские
работ
ы,
проек
ты и
др.)
ПФ-5,
Практиче
ПФ-9,
ские
и
ИС-13
Знает:
основные
понятия
определения;
нормативные
акты,
классификаци
ю
объектов
интеллектуаль
ной
собственности.
Умеет:
учитывать
результаты Умеет:
Умеет:
интеллектуальной собственности на составлять составлять
практике
договоры, договоры,
оценивать оценивать
значимост значимость
ь того или того или иного
результата
Владеет: навыками работы с объектами иного
результата интеллектуаль
интеллектуальной собственности
интеллект ной
уальной
собственности,
собственн применять
ости
знания
на
практике.
Владеет:
навыками
работы с
объектами Владеет:
интеллект навыками
уальной
работы
с
собственн объектами
ости
интеллектуаль
ной
собственности,
работы
с
нормативными
актами.
(лекции,
семинарск
ие,
практичес
кие,
лаборатор
ные)
ПК-8
Знает:
отечественный
опыт Знает:
организации
культурно- отечестве
просветительской деятельности
нный
опыт
организац
ии
культурн
опросветит
ельской
деятельно
сти,
формы
молодёжн
ой
политики.
Умеет: организовать культурно- Умеет:
просветительской деятельность.
организов
ать
культурн
опросветит
ельской
деятельно
сть
в
образоват
ельных
учрежден
иях.
Владеет:
Владеет:
методикой
культурно- методико
просветительской деятельности.
й
организац
ии
культурн
опросветит
ельской
деятельно
сти
в
образоват
ельных
учрежден
иях.
Знает:
Практиче ПФ-5,
отечественны ские
ПФ-9,
й
и
ИСзарубежный
13
опыт
организации
культурнопросветитель
ской
деятельности,
формы
молодёжной
политики.
Умее
т: определять
возможности
региональной
культурной
среды
для
организации
культурнопросветитель
ской
деятельности.
Владеет:
методикой
организации
культурнопросветитель
ской
деятельности
в различных
формах.
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки
знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы
формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
ИС-13. Содержание тестовых материалов
Задание 1.
Вопрос 1. Понятие "интеллектуальной собственности" включает в себя:
А.
авторское право, смежные права, патентное право, права на фирменные
наименования и товарные знаки;
Б.
авторское право, смежные права, патентное право, промышленные права;
В.
авторское право, смежные права, патентное право, права на средства
индивидуализации юридического лица.
Г.
Наименовавание места происхождения товаров;
Д.
Товарные знаки;
Вопрос 2. Уступка права на получение патента является:
А.
производным способом приобретения исключительных прав;
Б.
разновидностью уступки долга;
В.
первоначальным способом приобретения права интеллектуальной собственности.
Г.
Перемена лиц в обязательстве;
Д.
цессия;
Вопрос 3. Создание произведений науки, культуры, искусства в служебном порядке
влечет возникновение исключительных авторских прав в силу закона:
А.
у авторов;
Б.
у работодателей;
В.
имущественных прав – у авторов, неимущественных – у работодателей.
Г.
У юридических лиц;
Д.
у индивидуальных предпринимателей;
Вопрос 4. Может ли автор изобретения, полезной модели или промышленного образца
уступить физическому или юридическому лицу свое исключительное право на стадии его
оформления:
А.
не может;
Б.
может на основании договора о передаче права;
В.
может, указав физическое или юридическое лицо в заявке на выдачу патента или в
заявлении, поданном в Патентное ведомство.
Г.
Может в порядке универсального правопреемства;
Д.
Может, с разрешения соавторов.
Вопрос 5. К производным способам относятся:
А.
уступка исключительных прав, их передача, предоставление и переход;
Б.
уступка исключительных прав, их предоставление и переход;
В.
уступка исключительных прав, их передача и переход.
Г.
уступка исключительных прав,
Д.
уступка исключительных прав и их переход.
Задание 2
Вопрос 1. Предоставление исключительных прав происходит:
А.
по закону;
Б.
по договору;
В.
и по закону и по договору.
Г.
По обязательствам;
Д.
по требованию одной из сторон.
Вопрос 2. Передача исключительных прав осуществляется:
А.
по закону;
Б.
по договору частично и на время;
В.
по договору в полном объеме прав и навсегда.
Г.
По закону и договору;
Д.
По иным основаниям.
Вопрос 3. Переход исключительных прав осуществляется:
А.
по закону (наследование, вклад в уставной капитал, реорганизация ЮЛ);
Б.
в порядке универсального (наследование) и сингулярного (реорганизация
юридического лица) правопреемства;
В.
как по закону, так и по договору (франчайзинга) на время или без ограничения
срока.
Г.
По лицензионному договору.
Д.
По праву представления.
Вопрос 4. Понятие «гражданско-правовые формы использования интеллектуальной
собственности» включает в себя:
А.
способы их приобретения и использования;
Б.
обязательственно-правовые способы их приобретения;
В.
обязательственно-правовые способы их использования.
Г.
Способы пользования правами.
Д.
Способы промышленного применения.
Вопрос 5. Передача исключительных прав может оформляться:
А.
договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного
управления имуществом, договором купли-продажи или дарения предприятия,
лицензионным договором;
Б.
договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного
управления имуществом, договором на выполнение научно-технических и
технологических работ, лицензионным договором;
В.
договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного
управления имуществом, договором купли-продажи или дарения предприятия, договором
на выполнение опытно-конструкторских работ.
Г.
. договором на выполнение опытно-конструкторских работ.
Д.
договором коммерческой концессии (франчайзинга),
ПФ -5. Практическая работа №1.
Задача 1. При подготовке оперы "Евгений Онегин" к постановке в исполнении
главных ролей новыми артистами, Радиостудия обратилась к театру за разрешением
одновременно транслировать данное исполнение по радио. К театру обратилась также
фирма "Мелодия" с просьбой создать условия для производства записи исполнения
спектакля. Узнав об этом, исполнители заявили администрации театра о своем
несогласии, указав, что этим нарушаются их права и что они не будут возражать против
передачи в эфир их исполнения лишь начиная со второго спектакля.
Какими правами пользуются исполнители и создатели фонограмм?
Задача 2. Коллектив авторов заключил договор с издательством об издании их
учебника по криминалистике. Издательство провело значительную работу по подготовке
учебника к изданию и выплатило авторам 60% вознаграждения. Однако из-за отсутствия
средств выпуск учебника в свет был передан частному юридическому институту. Авторы
установили, что рукопись учебника юридическим институтом была утрачена.
Авторы интересуются:
1) вправе ли было издательство без их согласия передавать издание учебника
юридическому институту?
2) к кому они могут предъявить требования о защите своих прав?
Задача 3. Издательство «Корона» по договору с закрытым акционерным
обществом «Центр эстетического воспитания» опубликовало альбом, в котором
использовало рисунки студентов художественных вузов, экспонировавшиеся на выставке
их дипломных работ. От продажи альбома ЗАО получило прибыль. На просьбу
издательства заключить с авторами рисунков, включенных в альбом, авторские договоры
на воспроизведение рисунков и выплатить студентам гонорар «Центр эстетического
воспитания» ответил отказом, мотивировав его тем, что рисунки не являются авторскими
произведениями, а представляют собой лишь учебные работы, выполненные в
соответствии с учебными программами. Все рисунки выполнялись под руководством
преподавателей и поэтому не могут считаться объектами авторского права. Кроме того, по
мнению ЗАО, закон допускает свободное использование произведений изобразительного
искусства, постоянно расположенных в местах, открытых для свободного посещения, а
именно таким местом являлась выставка дипломных работ студентов вузов
Задача 4. Градова заключила с издательством договор на опубликование повести
«Судьба акционера» без указания характера передаваемых прав и срока, на который они
передаются. Повесть была опубликована, и Градова получила обусловленное вознаграждение. Спустя месяц издательство узнало, что повесть Градовой опубликована, с ее
согласия, еще двумя издательствами. Издательство потребовало от Градовой возврата
выплаченного ей вознаграждения, поскольку она не имела права передавать рукопись
повести другим издательствам. В ответ Градова заявила, что, поскольку в договоре с
издательством срок его действия не был указан, она полагает, что после выхода книги из
печати ее отношения с издательством прекратились. Более того, она вообще имеет право
заключать авторские договоры на одно произведение с несколькими издательствами. На
это издательство пояснило, что оно, во-первых, приобрело по договору исключительные
права, а, во-вторых, при отсутствии в авторском договоре указания о сроке — Градова
могла расторгнуть договор лишь по истечении пяти лет с даты его заключения.
Задача 5. С согласия Сазонова театр заключил с Козловым договор на создание
трехактной инсценировки охраняемого авторским правом юмористического рассказа
Сазонова «Новые русские». Заказчик выплатил Козлову аванс в размере 25%
обусловленного договором авторского вознаграждения. Вознаграждение было
установлено в договоре в размере 1,8% от суммы валового сбора, поступающих от
продажи билетов за публичное исполнение инсценировки. В установленный срок Козлов
представил театру инсценировку, состоящую из двух актов. Просьбу театра о
представлении третьего акта Козлов оставил без ответа. В этой связи театр потребовал от
Козлова возмещения причиненных убытков, включая упущенную выгоду. Возражая
против иска, Козлов, со своей стороны, потребовал от театра выплаты всей суммы
вознаграждения по минимальной ставке за публичное исполнение многоактной
инсценировки Суд удовлетворил требования Козлова и отказал в иске театру.
ПФ – 9. Вопросы и задания для самостоятельной работы
1.Интеллектуальная собственность как форма интеллектуального ресурса.
2. Значение интеллектуальной собственности в культурном развитии государства.
3. Рыночное регулирование инновационно–творческих процессов.
4. Законодательное регулирование интеллектуальной деятельности.
5. Культурная социализация творческой деятельности на основе института
интеллектуальной собственности.
6. Политика патентоведения.
7. Правовая защита интеллектуальной собственности.
8. Интеллектуальная собственность как исключительное право на результаты
интеллектуальной деятельности.
9. Интеллектуальная собственность как развивающийся социальный институт прав.
10. Оценка интеллектуальной собственности субъектов инновационно-творческой
деятельности.
11. Объекты интеллектуальной собственности в сфере культуры и искусства.
12. Результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации участников
гражданского оборота.
13. Товары и услуги в сфере культуры и искусства как объекты интеллектуальной
собственности.
14. Установление основных видов ноу-хау как форма интеллектуальной собственности.
15. Права интеллектуальной собственности в сфере культуры и искусства России.
16. Юридические права авторов.
17. Основные нормативные документы и юридические акты по установлению прав
авторов.
18. Экономические права авторов.
19. Права интеллектуальной собственности при корпоративных трансакциях.
20.Правила учета интеллектуальной собственности в России.
21. Практика применения Закона РФ «Об авторском праве» в культурно-досуговых
учреждениях (на примере какого-либо учреждения).
ПФ-13. Вопросы к зачету (5 семестр).
1. Понятие интеллектуальной
собственности. Различия между понятиями
интеллектуальная собственность и промышленная собственность.
2. Специфика объектов интеллектуальной собственности. Группы объектов
интеллектуальной собственности
3. Правовой статус служебных объектов интеллектуальной собственности.
4. Понятие авторского права. Отличие авторского права от патентного права.
5. Предмет и принципы авторского права. Источники авторского права.
6. Сфера действия авторского права.
7. Понятие объекта авторского права. Принципы его охраны.
8. Понятие объективной формы
9. Критерий творческой деятельности. Критерий оригинальности. Критерий новизны.
10. Проблемы формы и содержания в авторском праве.
11. Производные произведения и составные произведения.
2. Объекты не охраняемые авторским правом
13. Правовой режим писем.
14. Правовой режим фотографий.
15. Авторское право составителей сборников. Соотношение прав составителей и прав
авторов произведений, вошедших в составные произведения.
16. Понятие авторства. Принципы охраны авторства.
17. Понятие соавторства и его виды. Взаимоотношения соавторов.
18. Авторское право переводчиков и авторов других производных произведений
19. Авторское право на аудиовизуальное произведение.
20. Личные неимущественные права авторов.
21. Право доступа к произведениям изобразительного искусства. Право следования
22. Имущественные права авторов
23. Воспроизведение произведения в личных целях с выплатой и без выплаты авторского
вознаграждения.
24. Свободная запись краткосрочного пользования, производимая организациями
эфирного вещания
25 Использование произведения без согласия автора и без выплаты авторского
вознаграждения
26. Срок действия авторского права. Понятие общественного достояния.
27. Переход авторского права по наследству.
28. Понятие смежных прав. Разграничение авторского и смежных прав.
29. Субъекты смежных прав.
30. Срок охраны смежных прав.
31. Понятие авторского договора.
32. Авторский договор о передаче исключительных прав
3. Авторский договор о передаче неисключительных прав
34. Авторский договор заказа
35. Условия авторского договора.
36. Способы определения вознаграждения в авторском договоре.
37. Формы авторского договора
38. Ответственность по авторскому договору
9. Ответственность за нарушение авторских прав.
40. Способы защиты авторских прав
41. Договоры о передаче исключительных прав производителя фонограммы
42. Коллективное управление имущественными правами авторов
10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы
формирования компетенций.
Формой промежуточной аттестации по данной дисциплине является экзамен. Оценка за
зачет может быть получена до процедуры его проведения путем набора рейтинговых
баллов в семестре (от 61 и выше). За итоговый тест студент может получить от 0 до 30
баллов, а за письменное задание – от 0 до 10 баллов, которые суммируются к текущему
рейтингу студента. По общей сумме баллов выставляется окончательная оценка в
соответствии со следующими критериями:
61-75 баллов – «удовлетворительно»;
76-90 баллов – «хорошо»;
91-100 баллов – «отлично».
11. Образовательные технологии.
В рамках данной дисциплины лекционный материал переведен в мультимедиаформат на базе Microsoft PowerPoint 2007.
Контроль успеваемости студентов организован с применением электронных
журналов на базе программы Microsoft Excel 2007, позволяющей оперативно и
эффективно управлять процессом овладения профессиональными компетенциями.
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
12.1 Основная литература:
Гражданский Кодекс РФ
Закон РФ от 06 августа 1993 года «Об авторском праве и смежных правах».
1. Андреев Г.И., Витчинка В.В., Смирнов С.А. Практикум по оценке интеллектуальной
собственности: Учебное пособие. М.: Финансы и статистика. 2013. – 176 с.
2. Бабкин С.А. Ентеллектуальная собственность в «Интернет». – М.: Центрюринфор, 2010.
– 235 с.
3.Гришаев В.А. Интеллектуальная собственность. Учебное пособие для ВУЗов. - М., 2012.
– 352 с.
4. Зенин И.А. Интеллектуальная собственность и ноу-хау: Учебно-практическое пособие/
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. - М.:
МЭСИ, 2011.- 452 с.
5. Калятин В.О. Интеллектуальная собственность (исключительные права). Учебник для
вузов. М., 2012. – 651 с.
6. Макагонова Н.В. Авторское право: Учеб. пособие. Издательство: М., Юридическая
литература, 2011. – 523 с.
12.2 Дополнительная литература
1. Гражданское право. Часть первая: Учебник/Под ред. А.Г. Калпина, А.И. Масляева. - М.:
Юристъ, 2012. – 542 с.
2. Гражданское право. Том 1. (Под ред. доктора юридических наук, профессора Е.А.
Суханова). - М.: Валтерс Клувер, 2014. – 236 с.
3. Желудков А. Право интеллектуальной собственности (Конспект лекций). - М.: ПРИОР,
2011. – 562с.
4. Леонтьев К.Б., Сенотов О.В., Терлицкий В.В. Закон «Об авторском праве и смежных
правах» в схемах. - М.: «Беркатор-Пресс», 2013.- 236 с.
5.Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации.
Учебник. 2-е изд. - М., 2009 – 654 с.
6.Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в РФ. Учебник. 2-е изд. - М., 2012.
– 236 с.
12.3 Интернет-ресурсы:
№
1.
Наименование
электроннобиблиотечной системы
(ЭБС)
Электронно-библиотечная
система «Университетская
библиотека онлайн»
Принадлежн
ость
сторонняя
Адрес сайта
http://biblioclub.r
u
Наименование
организациивладельца, реквизиты
договора на
использование
подписка ТюмГУ
2.
Электронно-библиотечная
система Elibrary
сторонняя
3.
Универсальная справочно- сторонняя
информационная
полнотекстовая база
данных “East View” ООО
«ИВИС»
http://elibrary.ru
http://dlib.eastvie
w.com/
ООО "РУНЭБ".
Договор № SV-2503/2014-1 на период с 05
марта 2014 года до 05
марта 2015 года.
ООО "ИВИС".
Договор № 64 - П от 03
апреля 2014 г. на период
с 04 апреля 2014 года до
03 апреля 2015 года.
http://diss.rsl.ru/?l подписка ТюмГУ (1
ang=ru
рабочее место, подписка
в 2015 г.)
4.
Электронная библиотека:
Библиотека диссертаций
сторонняя
5.
Межвузовская
электронная библиотека
(МЭБ)
корпоративн
ая
http://icdlib.nspu.
ru/
6.
Автоматизированная
библиотечная
информационная система
МАРК-SOL 1.10 (MARC
21) (Электронный
каталог)
библиографическая база
данных
сторонняя
локальная сеть
Совместный проект с
ФГБОУ ВПО
«Новосибирский
государственный
педагогический
университет»
Научнопроизводственное
объединение
«ИНФОРМ-СИСТЕМА».
Гос.контракт № 07034 от
20.09.2007 г., бессрочно
13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении
образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень
программного обеспечения и информационных справочных систем (при
необходимости).
- Пакет программ MicrosoftOffice 2007/ 2010
- Windows 7/8/XP
- Интернет-соединение на базе ADSL
- Программа тестирования АСТ-Тест 2006 или TestMaker
- Adobe Presenter, Captivate, Flash
- Обучающая система Moodle.
14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
(модуля).
Современные образовательные технологии предусматривают использование компьютера.
Организация лекционных занятий предполагает мультимедийный формат лекций с
использованием пакета Microsoft Powerpoint 2007 и выше. Методики тестирования и
анкетирования испытуемых в электронном варианте..
Средства обучения включают учебно-справочную
литературу (рекомендованные
учебники и учебные пособия, словари), учебные и аутентичные печатные аудио- и
видео-материалы, Интернет-ресурсы.
Контроль успеваемости осуществляется в условиях балльно-рейтинговой системы,
реализуемой с помощью интерактивного электронного журнала на базе программы
Microsoft Excel 2007 и выше.
15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
Для студентов создан электронный обучающиу курс по данной дисциплине, в
котором указаны задания и методические рекомендации по их выполнению, а а также
формы оценочных средств и тестов: http://study.de-igpi.edu.ru
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2014 / 2015 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры истории, социальноэкономических и общественных дисциплин « »
201 г.
Заведующий кафедрой/ И.В. Курышев /
Подпись
Ф.И.О.