Рабочая программа Компьютерная графика 18-лек. 54

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
_______________________________________________________________
(наименование факультета)
«Утверждено»
на заседании кафедры ____________________________
от «___» ______________ 201___ г.
Зав. каф. ________________________________________
________________________________________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: Компьютерная графика
для студентов очного (заочного) отделения, обучающихся по специальности:
(шифр и наименование специальности)
Сетка часов по учебному плану (пример)
Наименование
дисциплин
Компьютерная
графика
VI сем.
Количество часов
Аудит. занятия
Всего Ауд.
Практ.
Лекция
Лабор.
зан.
(семин.)
72
-
18
54
-
СРС
Отчетность
VI
-
Рабочая программа разработана на основе государственного
образовательного стандарта
_________________________________________________________
Составитель: _______________________________________________
(ФИО, должность, ученая степень и звание.)
Ош – 2015
1.Пояснительная записка:
Компьютерная графика как самостоятельная дисциплина входит в ряд графических
дисциплин с помошью, которого студенты усвоят разновидности графических программ и
видов файлов. Студенту легко будет понять основы и эксплуатации графической программы
Corel Draw. Ознакомление с разновидностями форматов и их использование в
компьютерной графике, а также рисованию объектов различной сложности.
Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Компьютерный графический дизайн» являются расширение
технических возможностей студентов благодаря знакомству с программами для Corel
DRAW, а также понимание художественных аспектов выполнения проекта с помощью
компьютерных программ.
Задачи дисциплины:
–
овладение студентами основными средствами компьютерной проектной графики;
–
формирование у студентов навыков компьютерной графики;
–
формирование комплексного мышления для технического решения проектных задач.
Задачи курса:
приобретение профессиональных навыков в решении задач с использованием современных
средств компьютерной графики;
освоение современных методов создания компьютерных изображений; приобретение
практических навыков в создании эскизов, проектов.
–
овладение студентами основными средствами компьютерной проектной графики;
–
формирование у студентов навыков компьютерной графики;
–
формирование комплексного мышления для технического решения проектных задач.
В результате изучения дисциплины студент должен:
–
теоретические основы и современные методы дизайн-проектирования;
–
основные композиционные приёмы и средства в дизайне интерьера;
–
основные принципы применения графических программ для решения проектных задач;
уметь:
–
применять на практике теоретические знания в области основ композиции, проектирования;
–
находить оригинальные приемы и оптимальный вариант для реализации идеи,
–
визуализировать идею средствами компьютерной графики;
–
творчески мыслить;
владеть навыками:
–
эскизирования;
–
поиска решения поставленных задач;
–
практическими навыками различных видов изобразительного искусства, способами и
средствами компьютерной графики;
–
компьютерной графики.
Обладать навыками: креативного мышления, поиска нужной информации, правильной подачи
проекта.
3. Место в системе дисциплин по специальности
Цикл, к которому относится дисциплина Компьютерная графика
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: «Дизайн», «Проектирование костюма».
Наружная реклама и ее разработка
Большие баннеры и их композиция
Театральные афиша и ее исполнение
Плакат и ее особенности в мире рекламы
Разработка единого проекта
Композиция проекта
Разработка знака и логотипа
Шрифтовая гарнитура и шрифтовой плакат
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
6
6
6
6
6
6
Закрепление пройденной темы и подготовка к
экзамену
Итого:
2
6
18
54
Формы
контроля
СРС
Курсовая
работа
Семинар
ы
Лаборат.
занятия
Лекции
Наименование разделов дисциплины
(модулей) и тем
Практ.
занятия
4. Тематический план дисциплины (в академических часах)
54
Обший балл
--
--
--
СРС
Итоговый
контроль (406.)
контроль
Лекция
Рубежный
ных
СРС
Лаборатор
контроль
Практич.
Рубежный
контроль
ких
СРС
контроль
Практичес
Текущий
Лекции
Текущий
--
Баллы
Итого модулей
2 модуль (30
б.)
Практических
18
СРС
Практических
Лабораторных
1 модуль (30
6.)
Лекция
Аудиторных занятий
Всего часов
5. Технологическая карта дисциплины
К1=8+10+8+4=30 б.
К2= 10+12+8=30 6.
К=К 1 +К2+И=3 0+3 0+40= 1006
И=10+20+10=40
6.
VI семестр
Содержание лекций (семинарских) занятий
№
1
2
3
4
5
6
Наименование разделов, модулей, темы и учебных вопросов
Лекция №1. Тема: Наружная реклама и ее разработка
План:
1.Что такое реклама в наше время
2. Привести примеры рекламы показать наглядно примеры сделанные с
программой Corel Draw
3. Виды афишного плаката и его функции.
Литература основная: [1-4], дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Лекция №2. Тема: Большие баннеры и их композиция План лекции:
1.Как делаются большие рекламные баннеры
2. Подготовка баннера на печать Литература основная: [1-4],
дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Лекция №3. Тема: Театральная афиша и ее исполнение
План лекции:
1.Правильное исполнение театральной афиши
2.Использование графической программы в разработке идеи театральной афиши
Литература основная: [1-4], дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Лекция №4. Тема: Плакат и ее особенности в мире рекламы
План лекции:
1. Студенты учатся делать на графической программе рекламный плакат
2. Реклама в нашей современной жизни
3. Плакат и ее виды
Литература основная: [1-4], дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Лекция №5. Тема: Разработка единого проекта План:
1. Студенты учатся создавать единый проект
2. Функция и плюсы единого проекта
3. Проект в современной жизни и рекламной индустрии Литература основная: [14], дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Лекция №6. Тема: Композиция проекта План:
1. студенты учатся из лекции разрабатывать единую композицию проектной темы
2. создание смысловой и сложной единой композиции Литература основная: [1-4],
дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Колич.
часов
2
2
2
2
2
2
Оперативный опрос
Лекция №7. Тема: Разработка знака и логотипа План:
1. Студенты узнают термин знак и логотип
2. Учатся создавать свой знак и логотип
1. Через лекции студенты узнают, как и какими инструментами создается знак и
7
логотип в графической программе
Литература основная: [1-4], дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Лекция №8. Тема: Шрифтовая гарнитура и шрифтовой плакат План:
1. Ознакомление студентов шрифтовой гарнитурой и плакатом
2. Понятие шрифтовой плакат и его разновидное
8
Литература основная: [1-4], дополнительная [1-5].
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Лекция №9. Тема: закрепление пройденных тем и подготовка
студентов к экзамену
План: Закрепление тем вопросами
Литература основная: [1-4], дополнительная [1-5].
9
Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:
Форма проверки знаний
Оперативный опрос
Итого:
2
2
2
18
Содержание практических (семинарских) занятий
№
1
2
3
4
Наименование разделов, модулей, темы и учебных вопросов
Практическое занятие №1 Тема: Наружная реклама и ее разработка
План:
1. Что такое наружная реклама
2. Виды наружной рекламы
3. Показать на практике эскиза наружной рекламы
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие №2 Тема: Большие баннеры и их композиция
План:
1. Создать документ большого размера
2. На практике показать создание баннера большого размера
3. Формы проверки знаний и умения создания эскиза в графич. программе
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие №3 Тема: Театральные афиша и ее исполнение
План:
1. Показать на практике создание театральной афиши
2. По надобности сделать 2-3 экземпляра
3. Формы проверки знаний и умений: опрос, самостоятельное выполнение зад.
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие №4Тема: Плакат и ее особенности в мире
рекламы
Колич.
часов
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5
6
7
8
9
План:
1. Разработать на практике рекламный плакат
2. По возможности показать рекламные плакаты прошлогоднего выпуска
3. Формы проверки знаний и умений: опрос, самостоятельное выполнение зад.
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие № 5 тема: Разработка единого проекта
План:
1. Показать на практике умение создать единый проект
2. По возможности показать проекты прошлогодних выпускников
3. Формы проверки знаний и умений: опрос, самостоятельное выполнение зад.
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой,-с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие №6 Тема: Композиция проекта
План:
1. На практике разработать единую композицию
2. Создание сложной композиции из двух трех цветов
3. Формы проверки знаний и умений: опрос, самостоятельное выполнение зад.
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие №7 Тема: Разработка знака и логотипа
План:
1. Студенты должны показать отличные навыки умения создавать свой знак и
логотип
2. Поэтапная разработка знака и логотипа
A) в графическом решении,
Б) черно белое решение
B) в цвете
3. Формы проверки знаний и умений: опрос, самостоятельное выполнение зад.
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие №8 Тема: Шрифтовая гарнитура и
шрифтовой плакат
План:
1. Шрифтовое решение плаката
2. Найти подходящую шрифтовую гарнитуру и разработать композицию
шрифтового плаката
3. Формы проверки знаний и умений: опрос, самостоятельное выполнение зад.
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Практическое занятие №9 Тема: Закрепление пройденных тем на
практике
План:
1. Просмотр и оценка всех выполненных работ
2. Ответы на вопросы
3. Если студент не понял, то повторение непонятной темы на практике
наглядными примерами
4. Формы проверки знаний и умений: опрос, самостоятельное выполнение зад.
Задания на СРС (домашнее задание): работа с литературой, с интернетом.
Литература: основная [1-4], дополнительная [1-5].
Итого:
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
54
Перечень экзаменационных вопросов:
1. Что такое компьютерная графика?
2. Какие существуют форматы?
3. Какие существуют графические программы?
4. Что такое наружная реклама и ее разновидности, какой программой делаются
рекламные вывески?
5. Какие виды наружной рекламы используются на больших дорожных щитах?
6. Как делаются баннерные рекламные щиты?
7. Программа Corel Draw и ее особенности?
8. Как рисовать предметы на рабочей поверхности и какие виды инструментов знаете?
9. Для рисования используются ли большого размера кисти и когда их использовать?
10. В чем разница между форматами?
11. Какие форматы существуют и применяются в программе Corel Draw?
12. На практике показать как делается рекламная афиша и плакат?
13. Трассировка фотографий и их использование в программе Corel Draw?
14. Какие инструменты используются при разработке знака и логотипа?
15. В чем разница форматов JPEG и CDR?
16. Как происходит конвертирование из формата на другой формат?
17. Какой системный компьютер нужен для работы графической программе Corel Draw?
18. Какая самая главная особенность в программе Corel Draw?
19. Шрифтовой плакат и как он выполняется в программе Corel Draw?
20. Единый проект и его плюсы, дать общую характеристику на единый композиционный проект?
Учебное - методическое обеспечение дисциплины Основная
литература:
С. В. Орлов. «Сети и сетевые технологии»,
П. О. Родионов «Графическая программа Corel Draw Х4, Х5»
Программное обеспечении, электронные источники:
www.dissertcat.com
www.lib.znate.ru
www.textarchive.ru