АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА», «ИСТОРИЯ РОССИИ», «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ» ПРОГРАММЫ СОСТАВЛЕНЫ НА ОСНОВЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА». 5 КЛАСС Дисциплина «История древнего мира» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла. Курс истории Древнего мира является составной частью курса истории и формирует у учащихся базовые знания об исторической науке и древнейшей истории человечества. Авторы учебника: А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая «История Древнего мира» Издательство «Просвещение» Курс рассчитан на 68 часов (2 часа в неделю). Он прослеживает процесс исторического развития от зарождения первобытного общества до падения Римской империи. В процессе изучения курса формируются представления об исторической хронологии, основных цивилизациях древнего мира и закономерностях их развития. Особое внимание уделяется формированию идей и культурных ценностей, знание которых продолжает оставаться актуальным в современном мире (демократия, гражданское общество, гуманизм, патриотизм). В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии объяснительно-иллюстративного обучения. Цели и задачи курса: знание хронологии исторических событий; понимание закономерностей общественного развития; умение работать с историко-географическими картами; умение выстроить самостоятельный рассказ по изучаемой тематике; умение анализировать адаптированные для изучения в школе тексты исторических источников 2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИСТОРИЯ РОССИИ». 6-11 КЛАСС Дисциплина включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ОПП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «История», относятся знания, умения и виды деятельности, сформулированные в процессе изучения школьных исторических дисциплин. Целью освоения учебных дисциплин «История России» является формирование в рамках общекультурных и профессиональных компетенций готовности овладевать знаниями и умениями в области истории России, необходимых для осуществления всех видов деятельности, предусмотренных стандартом исторического образования. Содержание дисциплины История России с древнейших времен до начала XVII в. История России XVII–XVIII вв. История России XIX в. История России 1-й половины ХХ в. История России 1939-1991 гг. История России 1991-2010 гг. Авторы учебников: А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России с древнейших времен до конца XVI века» Издательство «Просвещение» 6 класс « История России. Конец XVI – XVIII века» Издательство «Просвещение» 7 класс « История России – XIX век» Издательство «Просвещение» 8 класс « История России. XX – начало XXI века» Издательство «Просвещение» 9 класс А.Н. Сахаров, В.И. Буганов «История России с древнейших времен до конца XVII века» Издательство Просвещение - 10 класс А.Н. Сахаров, В.И. Буганов, П.Н. Зырянов « История России. Конец XIX века» Издательство Просвещение - 10 класс Н.В. Загладин, С.И. Козленко, С.Т. Минаков, Ю.Д. Петров «История России. XX – начало XI Издательство «Русское слово» - 11 класс Н.В. Загладин «Всемирная история XX век» Издательство «Русское слово» - 11 класс Дисциплина «История» предполагает изучение и осмысление фактов и событий истории России с древнейших времен до начала ХХI в. Студентам предстоит выяснить взаимосвязи социальной, экономической, политической и духовной жизни общества, понять и осмыслить факторы, влиявшие на его развитие, сравнить историю России с историей западноевропейских и восточных государств и, в результате, выявить общее и особенное в эволюции российской цивилизации. Кроме того, учащиеся должны будут познакомиться с основными историческими источниками, изучить главные направления отечественной и зарубежной историографии, выявить смысл дискуссий по ключевым и наиболее актуальным проблемам истории. В итоге это поможет учащимся лучше понять содержание исторического процесса, закономерности общественноисторического развития. Целью освоения учебной дисциплины «История России»: формирование исторического сознания, научного мировоззрения; использования исторического знания и опыта для понимания прошлого и настоящего; развитие творческого мышления; возрождение у обучающихся интереса к общечеловеческим, общероссийским ценностям; обучение методам работы с исторической, научной, справочной и учебной литературой; развитие умений и способностей осваивать историческую информацию; формирование общекультурных и профессиональных компетенций. АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИНЫ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» ПРОГРАММЫ СОСТАВЛЕНЫ НА ОСНОВЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Курс “Обществознание” для основной школы образования и интегрирует современные социологические, экономические, политические, правовые, этические, социально-психологические знания в целостную педагогически обоснованную систему. Целями изучения курса являются: развитие личности и познавательных интересов учеников, их критического мышления, обеспечивающего объективное восприятие социальной информации и определение собственной позиции; нравственной и правовой культуры, способностей к самореализации, воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности; уважения к социальным нормам; освоение системы необходимых для социальной адаптации знаний об обществе; знание обществоведческой терминологии и умение использовать её в рассуждениях на общественно-политическую и экономическую проблематику умение самостоятельно строить рассуждения по заданной проблематике в письменной форме (эссе); умение самостоятельного поиска и анализа информации по заданной общественнополитической проблематике В процессе изучения курса ученики осваивают систему знаний об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения социальных ролей человека и гражданина, а также готовятся к итоговой государственной аттестации в форме ЕГЭ. Содержание дисциплины: Человек. Семья. Школа. Труд. Родина. – 6 класс Человек и закон. Человек и экономика – 7 класс Человек. Природа. Общество. – 8 класс Гражданин. Право. Мораль – 9 класс Общество и человек. Основные сферы общественной жизни. Право. – 10 класс Человек и экономика. Проблемы социально-политической и духовной жизни. Человек и закон. – 11 класс Авторы учебников: УМК Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая