Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Песчано-Ковалинская СОШ «Рассмотрено» Руководитель МО: Павлова Т.Н.______ «Согласовано» Заместитель директора по ВР: ___________Шабат Р.Р. Протокол № 1 от________________ «Утверждено» Директор МБОУ ПесчаноКовалинской СОШ _____________МингазоваН.Б. Приказ №___________ от _________________ Рабочая программа Кружка «Учимся говорить по-английски» Количество часов -34 , в неделю _1 раз____________ Педагог дополнительного образования I квалификационной категории Нигматзянова Лилия Ринатовна 2013-2014 учебный год Общие сведения о педагоге № Пед.стаж Ф.И.О образование общий Нигматзянова Лилия Ринатовна высшее 12 В данной должности 11 Квалификационная категория первая Рабочая программа дополнительного образования. " Учимся говорить по-английски» Пояснительная записка. Программа дополнительного образования “С английским вокруг света” направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками. Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника. Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе, которая позволяет выявить противоречия между: требованиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями учащихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями учащихся реализовать свой творческий потенциал. Цели программы: развитие способности детей к обучению на иностранном языке, обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании английского языка, как средства общения. Задачи программы: - Образовательные: расширение общеобразовательного кругозора детей, выработка у учащихся навыков правильного произношения английских звуков, изучение основ грамматики и практическая отработка этих правил в устной разговорной речи, формирование навыков самостоятельного решения элементарных коммуникативных задач на английском языке в рамках тематики, предложенной программой. - Развивающие: создание условий для полноценного и своевременного психологического развития ребенка, расширение кругозора учащихся, развитие мышления, памяти, воображения, формирование у детей готовности к общению на иностранном языке, формирование осознанного отношения, как к родному, так и к английскому языку. - Воспитательные: формирование у детей положительного отношения и интереса к изучению английского языка, приобщение к общечеловеческим ценностям, формирование активной жизненной позиции, воспитание потребности в использовании английского языка для решения задач обучения. Программа способствует развитию коммуникативных способностей младших школьников, что положительно сказывается на развитии речи учащихся на родном языке; развитию их познавательных способностей; формированию общеучебных умений учащихся. Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по английскому языку с учетом авторской программы по английскому языку МЗ.Биболетовой, Н.Н.Трубанёвой, включающий в себя программный курс английского языка к УМК «Enjoy English» для учащихся 1 классов общеобразовательных учреждений России (Обнинск: Титул, 2006). Авторская программа построена в русле задач развития и воспитания коммуникативной культуры школьников, расширения и обогащения их коммуникативного и жизненного опыта в новом контексте общения, расширения кругозора учащихся.. Программа рассчитана на 1 год – 34 часов, 1 раз в неделю, для детей 7-8 лет, то есть учащихся 1 классов. Детей данного возраста отличает повышенная познавательная активность. Активность возникает в определенных условиях. Учащийся должен чувствовать потребность в изучении английского языка и иметь необходимые предпосылки для удовлетворения этой потребности. Основными источниками являются мотивация и желание. У подавляющего большинства учащихся начального этапа обучения изначально присутствует высокая мотивация изучения английского языка. Они с большим интересом и желанием приступают к изучению языка, хотят научиться читать, говорить, понимать на английском языке. Интерес учащегося зависит от его успехов в овладении языком. И если ученик видит, что продвигается вперед в слушании, говорении, чтении и письме, он с интересом занимается этим. Ученик охотно изучает предмет, проявляет активность во внеклассных мероприятиях, если он понимает его социальную (знание английского языка является в определенной степени показателем культуры, интеллигентности) и личную значимость. Организация учебного процесса предусматривает проведение теоретических и практических занятий. Содержание программы Тема 1. Вводное занятие «С английским вокруг света » Определение целей и задач кружка; знакомство детей с планом работы кружка; знакомство с ребятами; оформление уголка кружка Тема 2. Страна изучаемого языка Знакомство с Великобританией. Государственные символы Великобритании: флаг, герб, гимн (рисуем флаг Великобритании). Ландшафт, природа и природные ресурсы. Климат Великобритании. Крупные города Великобритании. Традиции и обычаи Великобритании. Составление календаря английских праздников. Общие и различные черты английских и русских праздников. Праздник “Halloween”, история, традиции и символы. Выпуск стенгазеты. Тема3. Лондон – столица Великобритании История Лондона. Достопримечательности Лондона.BigBen. Tower Bridge. The Tower of London. Piccadilly Circus. British museums. London Parks. Christmas and New Year. История и традиции праздника. Знакомство детей с традициями празднования Рождества, Нового года, дня Святого Валентина, дня рождения в англоговорящих странах. Подготовка к конкурсу рождественских открыток. Выступление на школьном мероприятии «Рождественский праздник» Тема 4. Известные британцы 1. Вильям Шекспир и его произведения. Редьярд Киплинг и его рассказы. Известные английские мультфильмы и их герои. Описание своей внешности и своего любимого героя сказки. Просмотр мультфильма на английском языке по выбору учащихся . Тема 5. В гости к английским школьникам. Английская школа, режим дня английского школьника. Расписание уроков в английской школе. Предметы в английской и российской школах. Любимый праздник английских школьников -День Святого Валентина.Прослушивание песен стихов и их заучивание. Проведение праздников Дня Святого Валентина и Дня матери. Выпуск стенгазет и оформление открыток к праздникам. Тема 6. Путешествие в сказочный мир. Знакомство с сказками . Чтение Сказки « Теремок», «Репка» , «Золушка». Прослушивание песен, стихов и их заучивание , заучивание ролей. Постановка сказки «Золушка». Проведение мероприятия «Хоровод сказок». Требования к уровню подготовки. Требования к уровню подготовки знать /понимать: - основные значения изученных лексических единиц; - особенности структуры простых предложений; интонацию различных коммуникативных типов предложений; - основные нормы речевого этикета (реплики-клише); - Уметь: говорение: - вести короткий диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения -высказываться по предложенным речевым ситуациям в пределах учебных тем; - обмениваться мнениями по предложенным речевым ситуациям в пределах учебных тем; - аудирование: - воспринимать на слух и понимать основное значение аутентичных текстов в аудио- и видео - записи: описаний, сообщений, рекламно- информационного характера, рассказов, интервью с опорой на языковую догадку и контекст; - понимать на слух содержание коротких, несложных аутентичных прагматических текстов. Планируемые результаты К концу обучения по данной программе обучающийся должен знать: Названия крупных городов, традиции и обычаи праздника “Всех святых”, столицу Великобритании, ее достопримечательности и любимые места посещений британцев, традиции и обычаи праздника Рождество ,День святого Валентина, традиции и обычаи праздника Дня Матери, известных английских писателей, героев сказок, мультфильмов и фильмов, традиции и обычаи праздников Пасхи и Первого апреля, традиционную английскую пищу. К концу обучения по данной программе обучающийся должен уметь: представлять себя, интересоваться делами собеседника Подведение итогов реализации образовательной программы проводится в виде выставок творческих работ, общешкольных мероприятий. Учебно-тематический план. № 1 2 3 4 5 6 Наименование разделов и тем Вводное занятие «С английским вокруг света » Страна, изучаемого языка. Лондон – столица Великобритании. Известные британцы В гости к английским школьникам Путешествие в сказочный мир Итого: Кол-во часов Всего теория практика 1 1 7 7 4 6 9 34 1 3 3 1 1 10 6 4 1 5 8 24 Календарно-тематический план № Наименование разделов и тем Количество часов Дата всего теория практик а проведе ния п 1 Тема 1. Вводное занятие «С английским вокруг света » 1 1 2 Тема 2 .Страна, изучаемого языка. 7 1 2.1 Прогулки по Великобритании 2.2 Прогулки по Великобритании 1 2.3 Ландшафт, природа и природные ресурсы 1 6 1 Традиции и праздники Великобритании 2.5 КВН – Добро пожаловать в клуб развлечений. 1 2.6 Подготовка к празднику Хеллоуин 1 2.7 Подготовка к празднику Хеллоуин 1 2.8 Празднование Хеллоуина 1 3 Тема3 Лондон – столица Великобритании. 3.1 История Лондона. 1 3.2 Достопримечательности Лондона 1 3.3 Традиции и обычаи , праздники в Великобритании. Новый год и Рождество 1 3.4 Подготовка к Рождеству 1 3.5 Подготовка к Рождеству 1 3.6 Скоро карнавал. 1 3.7 Рождественский праздник 1 4 Тема 4. Известные британцы 4 4.1 Вильям Шекспир 7 1 ф 4.1 Редьярд Киплинг и его рассказы 1 4.2 Известные английские мультфильмы и их герои. 1 4.4 Просмотр фильма на английском языке 1 5 Тема 5. В гости к английским школьникам 5.1 Любимый праздник английских школьников -День Святого Валентина 5.2 Праздник День святого Валентина –мероприятие в школе 5.3 Английская школа. Розыгрыши, шутки, игры английских школьников 1 5.4 Подготовка к празднику Mother'sDay 1 5.5 Подготовка к праздникуMother'sDay 1 5.6 Mother'sDay (выступление на школьном мероприятии) 1 6 Тема 6. Путешествие в сказочный мир 6.1 Хоровод сказок 6.2 Чтение Сказки « Теремок» 1 6.3 Чтение сказки «Репка» 1 6.4 Чтение сказки «Золушка» 1 6.5 Подготовка к инсценировке сказки «Золушка» 1 6.6 Подготовка к инсценировке сказки «Золушка» 1 6.7 Подготовка к инсценировке сказки «Золушка» 1 1 6 1 1 9 1 6.8 Репетиция сказки «Золушка» 1 6.9 Оформление газеты на тему «Вокруг света за 35недель». 1 Список литературы: 1.Д.М. Каркусова «Учим английскому, играя» пособие для учителей , Ростов-на-Дону «Феникс». 2007г 2.В.Г.Кулиш «Занимательный английский для детей»., ООО «Издательство АСТ»; Донецк . 2002 г. 3.А.В.Конышева «Английский для малышей» КАРО Санкт Петербург «Четыре четверти» 2005 год 4.Г.Н.Лебедева «Внеклассные мероприятия по английскому языку в начальной школе» Москва «Глобус», 2008 г. 5.О.Н.Подгорская « Предметные недели в школе» 2007 г, изд. «Учитель». 6.М.А.Сухоросова «Сценарии школьных праздников на английском языке» АСТ Астрель 2006. Москва 7. Г.Д. Томахин «Великобритания» .. Москва . Астрель. 2001г