Непосредственная непрерывная образовательная деятельность на 2014-2015 уч.г. Вторник Понедельник ( программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой) 1 младшая 2 младшая А 1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.00-9.10 2. Физическое развитие 15.30-15.40 15.40-15.50 1.Музыка 9.00-9.15 1. Музыка 9.00-9.10 9.10-9.20 2.Развитие речи 15.30-15.40 2. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.25-9.40 1. Познание (ФЭМП) 9.00-9.15 2. Физическое развитие 11.00-11.15 2 младшая Б Старшая (ул. Гайдара) Компенсирующая Подготовительная 1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.00-9.25 2. Музыка 9.50-10.15 1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.00-9.25 2.Художест-е творчество (рисование) 9.35-9.55 3. Музыка 15.30-15.55 1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.00-9.30 2.Логопедич-е (фонемат-е) 9.40-10.10 3. Физическое развитие (на улице) 10.30-11.00 1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.00-9.30 2.Художест-е творчество (лепка) 9.40-10.10 3. Музыка 10.25-10.55 1 1. Познание (ФЭМП) 9.00-9.25 2. Физическое развитие ( на улице) 9.50-10.10 3.Художествен ное твор-во ( лепка) 15.20-15.45 1. Познание (ФЭМП) 9.00-9.25 2. Физическое развитие (на улице) 9.45-10.05 1. Познание (ФЭМП) 9.00-9.30 2. Логопедич-е (фонемат-е с элементами к обучению грамоте) 9.40-10.10 3 Музыка 10.20-10.50 1. Познание (ФЭМП) 9.00-9.30 2.Чтение художеств-й лит-ры 9.40-10.10 3.Физическое развитие 15.25-15.55 Средняя Старшая 1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.00-9.15 2.Музыка 9.25-9.40 1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 9.00-9.20 2.Физическая развитие 11.30-11.50 1. Познание (ФЭМП) 9.00-9.15 2. Физическое развитие 11.20-11.35 1. Познание (ФЭМП) 9.00-9.20 2. Музыка 9.30-9.50 1. Физическая развитие 9.00-9.15 2. Художест-е творчество (рисование) 9.25-9.40 1. Художест-е творчество (рисование) 9.00-9.15 2. Физическая развитие 9.25-9.40 1.Развитие речи 9.00-9.20 2 .Физическое развитие на улице 11.35-11.55 1.Художеств-е творчество ( аппликация) 9.00-9.25 2.Физическая культура 9.50-10.10 3. Развитие речи 15.30-15.55 1.Развитие речи 9.00-9.25 2. Художест-е творчество (аппликация) 9.35-9.55 3. Физическое развитие 15.20-15.45 1.Развитие речи 9.00-9.30 2. Художест-е творчество (рисование) 9.40-10.10 3. Физическое развитие 10.25-10.55 1.Развитие речи 9.00-9.30 2.Художств-е творчество (рисование) 9.40-10.10 3. Физическое развитие ( на улице) 11.00-11.30 1.Музыка 9.30-9.40 2. Художест-е творчество (рисование) 15.30-15.40 1. Художест-е творчество (лепка/апплик ация 9.00-9.15 2.Физическое развитие 11.00-11.15 1. Художест-е творчество (лепка/апплик ация 9.00-9.15 2.Физическое развитие 11.20-11.35 1 Музыка 9.00-9.20 2.Художест-е творчество ( лепка/ аппликация) 9.30-9.50 1. Художест-е творчество (рисование) 9.00-9.25 2. Чтение художествен. лит-ры 9.35-9.55 3.Физическое развитие 16.05-16.30 1. Художествен-е Творчество (лепка) 9.00-9.25 2. Чтение художест-й литер. 9.35-9.55 2.Физическое развитие 15.35-16.00 1.Познание (ФЭМП) 9.00-9.30 2. Музыка 9.50-10.20 2. Художествен-е Творчество (аппликация) 10.30-11.00 1.Физическое развитие 11.10-11.20 2. Развитие речи 15.30-15.40 1.Музыка 9.00-9.15 2. Развитие речи 9.25-9.40 1. Развитие речи 9.00-9.15 2. Музыка 9.25-9.40 1.Художест-е творчество (рисование) 9.00-9.20 2.Физическое развитие 11.25-11.45 1.Развитие речи 9.00-9.25 2.Музыка 9.40-10.00 1. Развитие речи 9.00-9.25 2.Музыка 11.20-11.40 1. Художест-е творчество (лепка) 9.00-9.30 2. Логопедич-е (формиров-е лексико грамматич-х средств языка) 9.40-10.10 3.Музыка 10.25-10.55 1.Художеств-е творчество (аппликация) 9.00-9.30 2. Логопедич-е (развитие связной речи) 9.40-10.10 3.Физическое развитие 15.30-16.00 Пятница Четверг Среда 1.Художест-е творчество (лепка) 9.00-9.10 1.Развитие речи 9.00-9.30 2.Познание (конструктивная деятельность) 9.40-10.10 3.Физическое развитие 16.10-16.40 Непосредственная непрерывная образовательная деятельность в компенсирующей группе на 2014-2015 уч.г. Дни недели Понедельник Время проведения 9.00-9.30 9.40-10.10 10.30-11.00 Вторник 9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 Среда 9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 15.25-15.55 Четверг 9.00-9.30 9.40-10.10 10.25-10.55 Пятница 9.00-9.30 9.40-10.10 15.30-16.00 ННОД Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 1 подгруппа Логопедическое (фонематическое) 2 подгруппа Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2 подгруппа Логопедическое (фонематическое) 1 подгруппа Физическое развитие ( на улице) Познание (ФЭМП) 1 подгруппа Логопедическое (фонематическое с элементами к обучению грамоте) 2 подгруппа Познание (ФЭМП) 2 подгруппа Логопедическое (фонематическое с элементами к обучению грамоте) 1 подгруппа Музыка Развитие речи Художественное творчество (рисование) Физическое развитие Логоритмика Художественное творчество (лепка)1 подгруппа Логопедическое (формирование лексико- грамматических средств языка)2 подгруппа Художественное творчество (лепка)2 подгруппа Логопедическое (формирование лексико- грамматических средств языка)1 подгруппа Музыка Художественное творчество (аппликация)1 подгруппа Логопедическое (развитие связной речи)2 подгруппа Художественное творчество (аппликация)2 подгруппа Логопедическое (развитие связной речи)1 подгруппа Физическое развитие Кто проводит Воспитатель Учитель-логопед Воспитатель Учитель-логопед Воспитатель по Физо Воспитатель Учитель-логопед Воспитатель Учитель-логопед Музыкальный руководитель Воспитатель Воспитатель Воспитатель по Физо Учитель-логопед Воспитатель Учитель-логопед Воспитатель Учитель-логопед Музыкальный руководитель Воспитатель Учитель-логопед Воспитатель Учитель-логопед Воспитатель по ФИЗО