Проект Саратов литературный

«Саратов литературный »
(долгосрочный научно-исследовательский проект по литературному краеведению)
учителя русского языка и литературы МОУ «СОШ № 73» г. Саратова
Новожиловой Ларисы Георгиевны
Литературное краеведение в школе имеет, прежде всего, образовательные и
воспитательные цели и задачи – открыть учащимся прекрасное в окружающем их мире – в
людях и природе родного края, пробудить у них чувство любви к «малой родине».
Выпускник средней школы должен знать наиболее значительные произведения,
созданные писателями-земляками.
Задачи:


знакомство учащихся с жизнью и творчеством писателей Земли
Саратовской;
приобщение к научно-исследовательской деятельности.
Цели:
 обучение приемам анализа текста художественного произведения;
 изучение творчества писателей-земляков с целью воспитания у учащихся любви к
родному краю, гордости за своих земляков;
 обучение навыкам научно-исследовательской работы.
Источники информации: литературные (книги, газетные и журнальные публикации).
Обработка информации: анализ литературы, обобщение и сопоставление фактов,
выводы.
Результаты: доклады на научно-практических конференциях, использование на уроках
литературного краеведения, использование во внеурочной работе (классных часах,
школьных мероприятиях).
Ход реализации
I НАПРАВЛЕНИЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ГОРОДА НА СТРАНИЦАХ РОМАНА
КОНСТАНТИНА ФЕДИНА «ПЕРВЫЕ РАДОСТИ»
1. Саратовские пейзажи на страницах романа К. Федина «Первые радости». От
анализа пейзажных зарисовок к научно-исследовательской работе.
2. Индивидуальная научно-исследовательская работа на тему «Особенности
саратовского пейзажа на страницах романа «Первые радости» К. Федина
3. Индивидуальная научно-исследовательская работа на тему «Психологический
портрет города на страницах романа К. Федина «Первые радости»
4. Исследовательский проект «МУЗЫКА ВРЕМЕНИ» (Формы психологического
анализа на страницах романа К.А. Федина «Первые радости»)
Результаты:
1) Использование собранного материала на уроках литературы;
2) Презентации докладов и проекта на научно-практических конференциях разного
уровня.
Награды:
1) Диплом Волковой О. за II место в региональной научно-практической
конференции «Народы Поволжья: история, образование, культура»;
2) Грамота Новожиловой Л.Г. за подготовку победителя региональной научнопрактической конференции «Народы Поволжья: история, образование, культура»
3) Диплом Оганесян К. за победу в районном этапе I Всероссийского конкурса юных
чтецов «Живая классика» (чтение отрывка из романа К. Федина «Первые
радости»).
1.
2.
3.
4.
II НАПРВЛЕНИЕ
САРАТОВ ПОЭТИЧЕСКИЙ
Индивидуальная научно-исследовательская работа «О чем горюешь, пигалицптица?» по творчеству Н. Благова.
Индивидуальная научно-исследовательская работа «ИСТОКИ…» (Творческая
биография поэта и публициста, почетного гражданина Саратова Николая
Егоровича Палькина)
Индивидуальная научно-исследовательская работа по творчеству Л. Каримовой.
Встреча с писателем, выпускником МОУ «СОШ 73» Солодовым
Результаты:
1) Создание мультимедийной презентации «Николай Палькин» для общешкольного
мероприятия – литературная гостиная;
2) Презентация научно-исследовательской работы «О чем горюешь, пигалиц-птица?»
по творчеству Н. Благова на научно-практической конференции;
3) Использование собранного материала на уроках литературного краеведения и на
внеклассных мероприятиях;
4) Участие в районном проекте «Сквозь призму школьных лет» (использование
материалов встречи с поэтом Солодовым – выпускником нашей школы).
Награды:
1) Диплом Калямина А. за II место на городском слете актива школьных музеев;
2) Грамота Везировой Г. за создание презентации по творчеству Н.Палькина;
3) В рамках реализации районного проекта «Сквозь призму школьных лет» в
районном конкурсе на лучшую экскурсию «Школа – вчера и сегодня»
обучающиеся Смольянинова Ю. и Егорова Д. награждены грамотой «За
оригинальность текста экскурсии».
III НАПРАВЛЕНИЕ
САРАТОВСКИЕ ПИСАТЕЛИ О ДЕТЯХ И ДЛЯ ДЕТЕЙ
1. Уроки литературного краеведения и внеклассного чтения в 5-6 классе.
2. Посещение музея Льва Кассиля в Энгельсе.
3. Конкурс иллюстраций к повестям Кассиля.
4. Конкурсная игра-викторина по творчеству Кассиля.
5. Подготовка команды для участия в филологическом конкурсе «Забытые имена:
писатели и драматурги Саратовской губернии».
Результаты:
1) Приобщение учащихся 5-6 классов к исследовательской работе по литературному
краеведению;
2) подготовка к выступлениям на внеклассных мероприятиях.
Награды:
1) Диплом за II место в районном филологическом конкурсе «Забытые имена:
писатели и драматурги Саратовской губернии»;
2) Сертификат за участие Асламазова Ф. в областных юношеских чтениях «Любовь к
отечеству – всех доблестей начало»;
3) Грамота победителя школьного конкурса иллюстраций «Великая Швамбрания»;
4) Грамота победителя школьной викторины «Здравствуйте, Лев Швамбраныч!»